大學(xué)生看2020國(guó)家安全教育日專(zhuān)題公開(kāi)課心得觀(guān)后感5篇_看國(guó)家安全教育公開(kāi)課有感

　　2020年4月15日是第五個(gè)全民國(guó)家安全教育日，國(guó)家安全教育是非常重要的，沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有現(xiàn)在的幸福生活。按照有關(guān)要求，大學(xué)生需要觀(guān)看2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課，學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育。這里給大家分享一些關(guān)于2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感，方便大家學(xué)習(xí)。

　　2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感

　　春夏交接的太陽(yáng)總是暖融融的，那斜射入成家大院的縷縷陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，純粹而又溫暖的灑在成家父子的身上，干燥的水泥地上有兩束長(zhǎng)長(zhǎng)的相互依偎的身影。

　　“水愿，你就甭管我這腿了，這腿壞的也不是一天兩天了!你馬上要參加高考了，快去溫書(shū)吧，可別耽誤了學(xué)業(yè)!”成大志坐椅上對(duì)正在給自己提腿的兒子成愿說(shuō)道，成愿抬起被陽(yáng)光曬得微微有些發(fā)紅的臉龐，望進(jìn)父親深邃而又略有些渾濁的眼里，“爹，我念了十幾年書(shū)了，不差這一會(huì)兒。倒是你這腿，今兒個(gè)不給你捏捏，趕明兒下雨時(shí)，又該疼了!”成大志輕撫兒子的頭嘆了口氣，喃喃道：“你這細(xì)心的孩子，性格像極了你的母親，若她還在一定十分欣慰吧!”成大志透過(guò)兒子與亡妻極像的臉寵，仿佛在追憶著什么。

　　成大志與妻子李玉相識(shí)于大學(xué)時(shí)代，他們同屬湖南_軍校，因此便結(jié)了緣。那是成大志與妻子相處的最美好的時(shí)光，但好景不長(zhǎng)，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!成大志在戰(zhàn)爭(zhēng)中被打殘了雙腿，李玉便毅然同成大志一起回到老家。可是災(zāi)難并沒(méi)有結(jié)束，在兒子到來(lái)的第三個(gè)年頭，李玉因病逝世，成大志一度傷心欲絕。想要追隨著妻子的步伐一同離開(kāi)，可是小成愿那微微仰起的稚嫩臉龐卻告訴他，這不可以!于是父子倆過(guò)上了相依為命的貧苦生活。

　　在成愿五六歲時(shí)，成大志便告訴他：“小愿，你長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)大兵，報(bào)效祖國(guó)，這是我與你母親的心愿，你的名字也是由此而來(lái)，你要實(shí)現(xiàn)我與你母親的愿望哦!”小成愿卻看不懂父親眼底的懷念與惆悵，只一味的咯咯笑道：“當(dāng)大兵!當(dāng)大兵!”

　　隨著時(shí)光的流逝，成家大院里的小幼苗也愈加挺拔，成了一棵可以遮風(fēng)擋雨的槐梧大樹(shù)了，小成愿長(zhǎng)成了大成愿。眼底的懵懂轉(zhuǎn)變?yōu)榱饲宄号c明亮，稚嫩的肩膀灰飛煙滅了父親能有所依靠的寬闊港灣。隨著成愿的長(zhǎng)大，他的成績(jī)也愈加優(yōu)秀，街道鄰的贊美，家里墻上貼的獎(jiǎng)狀一無(wú)比一天多，成大志的眉毛總是飛揚(yáng)著的，連著眼角的紋路也無(wú)意中多了幾條，卻不顯得蒼老，反而增添了幾分神彩。

　　高三上學(xué)期的一天，成大志正在家中給院子的花澆水，忽然電話(huà)響了“喂，請(qǐng)問(wèn)是成先生么?我是你兒子成愿的老師，這不是馬上要高考了，我想問(wèn)問(wèn)你準(zhǔn)備讓成愿報(bào)考哪所大學(xué)呢?”哦哦，是老師啊，我準(zhǔn)備讓小愿報(bào)湖南_軍校，不瞞你說(shuō)，那是我與他母親……”“什么!湖南_軍校，那不是二類(lèi)本科么?我跟你說(shuō)，成愿的成績(jī)要是發(fā)揮正常的話(huà)，那是能上北大的，你讓他報(bào)這樣的大學(xué)豈不是會(huì)耽誤了他?要不你再仔細(xì)考慮考慮?……”而后又講了些什么，成大聲卻無(wú)力再聽(tīng)了，他攤坐在輪椅上，雙眼空調(diào)無(wú)眼，是啊，兒子成績(jī)那么好，自己讓他上湖南_軍校豈不是害他?可是，自己與妻子的心愿……

　　那一整天，成大聲都魂不守舍，仿佛一下子被抽光了力氣。夜里，成大聲輾轉(zhuǎn)反側(cè)，他躺在床上，望著黑黝黝的屋頂，吸了口氣，伸手輕悄悄的將床頭柜上妻子唯一的一張照片抱在懷里，慢慢的轉(zhuǎn)過(guò)了身，因?yàn)榕鲁承蚜伺c他睡在同一張床上的兒子，他轉(zhuǎn)撫照片，喃喃道：“小玉，咱們兒子出息了，可是我不能為咱們的心愿就將兒子的前程毀了，今天小愿的老師打電話(huà)……”成大志一邊流淚一邊叨叨的將今天的事與自己心里的苦悶說(shuō)了出來(lái)，可是他并沒(méi)有看見(jiàn)，兒子早已是淚流滿(mǎn)臉。

　　第二天，兩張同樣憔悴的臉相對(duì)，成大聲對(duì)兒子說(shuō)道：“小愿，無(wú)文論你報(bào)考哪所大學(xué)，爹都支持你!”想明白的成大志拍拍兒子的肩膀微微的笑了笑，“爹，這可是你說(shuō)的哦，你可不能反悔!”成愿睜著明亮清澈的眸子說(shuō)道，成大志望著兒子宛如一弘清泉的眼眸微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，漢了口氣。

　　酷暑難耐，轉(zhuǎn)眼之間高考已經(jīng)過(guò)去，成家大院里，成大志坐在輪椅上，成愿的手仍不輕不重的捏著父親的腿，縱使院子里的大樹(shù)給父子倆提供了一個(gè)避暑的蔭地，遮住了炎熱的光線(xiàn)，但極高的溫度仍像火爐一樣烤著這個(gè)小小的院子。

　　“有人嗎?開(kāi)下門(mén)，信來(lái)了，收信嘍!”送信的人在門(mén)外呦喝著，“爹，我去看看!”成愿指了指額間的汗說(shuō)道，起身走向院外。

　　成愿滿(mǎn)臉笑容的回到了院子，將手中的信件沖父親搖了搖，“爹，是我的大學(xué)錄取通知書(shū)來(lái)了!”成大志的眉頭微微抖了抖，“嗯，哪個(gè)大學(xué)?”說(shuō)著便順手接過(guò)兒子的信，“湖南_軍校取錄通知書(shū)”，兒個(gè)大字明顯的映入了成大志眼中，成大志的手微微的顫抖著，不可置信的望向兒子。

　　“爹，我報(bào)湖南_軍校，并不完全是為了您和母親，我自己也深深的渴望成為一名軍。每當(dāng)讀到國(guó)家與軍人的故事時(shí)，內(nèi)心總有一股深深的敬畏之心和崇敬之情。拿到這個(gè)通知書(shū)時(shí)，我內(nèi)心是快樂(lè)的，一方面，我實(shí)現(xiàn)了我們這個(gè)“小家”的愿望，另一方面，更是為了我們的“大家”，我愛(ài)我的國(guó)家，所以我想當(dāng)一名軍人，保護(hù)國(guó)家，為國(guó)奉獻(xiàn)!成大志的眼里早已蓄滿(mǎn)了淚水，他連連道：“原以為你這孩子沒(méi)有什么地方像我，現(xiàn)在看，你這一顆愛(ài)國(guó)之心卻是像極了我的!”

　　陽(yáng)光似乎又不像之前那般的火辣，絲絲清風(fēng)吹拂而過(guò)，干燥的水泥地上依舊是兩束相互依畏的長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。

　　2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感2

　　在當(dāng)今現(xiàn)代化競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，不論是個(gè)人，是國(guó)家，還是祖國(guó)的未來(lái)希望，氣氛變得愈加緊張，同時(shí)也成為人類(lèi)歷史上，愈加流行的話(huà)題，反思一下，會(huì)有一天，我們繁榮一世的祖國(guó)會(huì)走向毀滅嗎?

　　人類(lèi)是地球的高級(jí)動(dòng)物，但不是主宰者，同時(shí)，仍然有著不可推卸的保衛(wèi)國(guó)家安全的重任，出于個(gè)人，它有著養(yǎng)育一方水土，一鄉(xiāng)人的恩情，出自他人，則有著人人之間，彼此愛(ài)護(hù)的情義，出自其民族大義本身，國(guó)人應(yīng)當(dāng)為民族利益安全獻(xiàn)身貢獻(xiàn)，可是有多少人真正做到這一點(diǎn)呢?

　　周恩來(lái)年少讀書(shū)時(shí)，曾說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”，是啊，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，少年志，則國(guó)志，少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立，身作堂堂七尺男兒，不傾心效力于國(guó)，要此身軀有何用?話(huà)雖如此，先人之所以能從當(dāng)初黑暗紛爭(zhēng)的時(shí)代，挽回曾經(jīng)的舊中國(guó)，就是因?yàn)樵谒麄兊纳砩嫌兄c世俗不一的氣魄與民族魂，擁有著忘我的堅(jiān)貞不屈的民族氣節(jié)和捍衛(wèi)國(guó)家的警惕自衛(wèi)意識(shí)，有人說(shuō)，逆境使人求生，順境使人消沉落寞，故如今人們沒(méi)有太多的必要去做力所能及的事，自然有愿意付出的人去做，有人卻為之搖了搖頭，留下的只是無(wú)聲的嘆息。

　　最近熱聞熱議“美朝戰(zhàn)事”的事情，美國(guó)直接調(diào)動(dòng)三艘航空母艦越入朝鮮領(lǐng)海，現(xiàn)在已進(jìn)入隨時(shí)戰(zhàn)備狀態(tài)，朝方則急速之撤離60萬(wàn)居民，入防空洞避難，核戰(zhàn)隨時(shí)爆發(fā)，從此看出，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在，危難隨時(shí)降臨，就此而言，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)可避免的，是美國(guó)挑起的核戰(zhàn)源頭，與人民無(wú)關(guān)，但國(guó)家又怎么辦呢?在這種情況下，倘若人們都崇慕茍且偷生，棄離祖國(guó)，都落荒而逃，可想而知，未來(lái)的朝鮮將會(huì)怎樣?無(wú)疑必定的結(jié)果，就是毀滅，而且根本原因不是他國(guó)入侵，而是內(nèi)部矛盾，是的，我們注重人權(quán)，但國(guó)家保衛(wèi)了人權(quán)的正常領(lǐng)域，當(dāng)國(guó)家的安全受到威脅時(shí)，從理論道義上說(shuō)怎可人權(quán)不維護(hù)國(guó)家，好比父母養(yǎng)育了子女，子女怎可沒(méi)有義務(wù)與責(zé)任回報(bào)這份恩情，這不是“大逆不道”嗎?身為一名合格的中國(guó)合法公民，要擁有較強(qiáng)的個(gè)人保護(hù)意識(shí)，同時(shí)要擁有一顆回報(bào)祖國(guó)，維護(hù)尊嚴(yán)的責(zé)任心，與愛(ài)國(guó)心，有一種東西叫守護(hù)，因?yàn)槭刈o(hù)所以長(zhǎng)久，因?yàn)閲?guó)民一心，所以利益和愛(ài)才永恒，故而從各方面來(lái)說(shuō)都是我們義不容辭的責(zé)任。

　　愿，愛(ài)國(guó)主義永存，責(zé)任使祖國(guó)繁榮昌盛永恒。

　　2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感3

　　鄧小平曾提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的理念，后又實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，且現(xiàn)如今在國(guó)際舞臺(tái)上，科技是展示一個(gè)國(guó)家綜合國(guó)力的重要因素，這些無(wú)不體現(xiàn)著科技的重要性?？萍嫉陌l(fā)達(dá)與否關(guān)系著國(guó)力的強(qiáng)弱，因此，在當(dāng)今世界發(fā)展潮流中我們要做的，便是關(guān)注科技。

　　今年1月，李小文教授與歌手姚貝娜相繼去世，許多國(guó)民表示哀悼并為之惋惜。然而數(shù)據(jù)顯示，有關(guān)李小文去世的新聞閱讀量為1.6億，而有關(guān)姚貝娜去世的新聞閱讀量為11.8億。他們一個(gè)從事科研工作，一個(gè)從事文藝事業(yè)，而這一對(duì)差距懸殊的數(shù)字說(shuō)明大眾更關(guān)注后者。

　　一個(gè)沒(méi)有科技的國(guó)家是落后的，就像我國(guó)的清朝時(shí)期，因?yàn)榭萍悸浜螅灾荒苁芰袕?qiáng)侵略與瓜分。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，面對(duì)著敵人的洋槍洋炮，清軍無(wú)法給予有力回?fù)?，只能在?zhàn)爭(zhēng)過(guò)后簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。如果當(dāng)時(shí)的清朝科技發(fā)達(dá)，又怎會(huì)遭受這般欺辱，怎會(huì)出現(xiàn)不平等的條約?反觀(guān)現(xiàn)今美國(guó)，它之所以能在國(guó)際事件中插腳，是因?yàn)樗兄l(fā)達(dá)的科技，若它像當(dāng)時(shí)的清朝那樣落后，恐怕也不會(huì)如此猖狂。

　　再看以色列，一個(gè)與沙漠為伴的國(guó)家，上帝給了它惡劣的環(huán)境，讓它常年遭受水資源緊缺的威脅，致使以色列時(shí)常陷入爭(zhēng)水矛盾中。好在它的國(guó)民足夠重視科技，在惡劣條件下發(fā)明了滴灌技術(shù)，從而使得以色列不再懼怕缺水，它的進(jìn)步，全世界有目共睹。正是因?yàn)閲?guó)民對(duì)科技的關(guān)注，讓以色列取得了如此成效。

　　大眾往往一提起“科技”，便覺(jué)得那是科學(xué)家的事，正是這種錯(cuò)誤的認(rèn)知造成了1.6億和11.8億的出現(xiàn)?？萍甲屆绹?guó)有屹立不倒的資本，讓以色列如獲新生，我們還有什么理由不去關(guān)注我國(guó)的科技呢?為了讓我國(guó)的科技更先進(jìn)，科學(xué)家們埋頭苦干、嘔心瀝血，因此才會(huì)有兩彈一星、東方魔稻的出現(xiàn)。而我們作為現(xiàn)時(shí)代的接班人，即使無(wú)法從事科研工作，也要時(shí)刻關(guān)注科技，真正了解我國(guó)的硬實(shí)力，而不是在關(guān)注娛樂(lè)的過(guò)程中忘掉科技的存在。

　　1.6億和11.8億不僅僅是數(shù)字，更是警鐘，它提醒著我們每個(gè)人要對(duì)科技足夠關(guān)注，對(duì)國(guó)力足夠重視。

　　2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感4

　　九月金秋，木犀裊裊，當(dāng)我懷著十分忐忑的心情，帶著沉重的行李走進(jìn)校園，我的激動(dòng)和喜悅難以表達(dá)。在那一刻，我就期待著三年前的一幕——軍訓(xùn)。

　　我們走進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)，看著教官們整齊有序帶領(lǐng)的方陣，我內(nèi)心燃燒的是民族的自豪感。在這里，十七連，三排，所有的伙伴們，一襲綠色軍裝，精神昂揚(yáng)。我很快被這股綠色的氣息感染了，迫切地想融入這個(gè)集體。這一刻，我想自豪的告訴自己，我不是一個(gè)學(xué)生，不是父母疼愛(ài)的孩子，我是一個(gè)士兵，一個(gè)有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情、集體榮譽(yù)感的，想要成為一個(gè)真正的士兵。像所有的戍守邊疆的士兵那樣，不畏風(fēng)霜，不畏一切困難，堅(jiān)守自己的崗位。

　　今天，是軍訓(xùn)的第三天。天空下著雨，烏云密布，我們?cè)谑覂?nèi)聽(tīng)著學(xué)姐講如何整理內(nèi)務(wù)，以及各項(xiàng)內(nèi)務(wù)所占的分值。回到寢室，教官們認(rèn)真地教著我們?nèi)绾委B被子，如何整理雜物。我真正的意識(shí)到了怎么做一個(gè)會(huì)打理內(nèi)務(wù)的士兵。寢室，這個(gè)我即將要住四年的家。我會(huì)努力讓你更好，更有文化氛圍。

　　雨停了，我們又得回到軍訓(xùn)場(chǎng)上?？粗⒆孙S爽的教官的軍姿，學(xué)著如何成為一個(gè)真正的士兵。我突然想到，百年前，當(dāng)列強(qiáng)的堅(jiān)艦利炮打開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，政府腐敗無(wú)能，八旗弟子只知道吸食鴉片，白洋水師毫無(wú)戰(zhàn)斗能力。中國(guó)歷經(jīng)了百年的苦難，前仆后繼才換來(lái)了嶄新的中國(guó)。

　　今天的中國(guó)，正逐漸走向繁榮富強(qiáng)，我們需要強(qiáng)大的國(guó)防來(lái)使我們的祖國(guó)固若金湯。

　　辛棄疾說(shuō)：“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，站在軍訓(xùn)場(chǎng)上，一樣的顏色，一樣的姿態(tài)，軍訓(xùn)卻給了我不一樣的青春。

　　曙光初現(xiàn)，我期待著每一天的軍訓(xùn)生活，我是一個(gè)士兵，未來(lái)的國(guó)防需要我們。

　　2020國(guó)家安全教育公開(kāi)課觀(guān)后感5

　　下午上第二節(jié)課時(shí)，老師組織同學(xué)們觀(guān)看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻，我看得津津有味。火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈教授給大家上了一堂生動(dòng)的國(guó)家安全教育課。

　　教授首先給大家講了一個(gè)真實(shí)的故事：2011年11月4日，突尼斯的小販布瓦吉吉因?yàn)槌枪転E用職權(quán)，指責(zé)他的攤子違規(guī)擺放便自焚了。后來(lái)這件事經(jīng)新聞媒體煽動(dòng)，引發(fā)了阿拉伯地區(qū)大部分居民的反暴政起義。聽(tīng)到這兒，我們能說(shuō)國(guó)家安全與自己無(wú)關(guān)嗎?

　　我再說(shuō)說(shuō)生態(tài)安全吧，生態(tài)問(wèn)題一直是國(guó)際研究的熱點(diǎn)。因?yàn)槿祟?lèi)濫砍濫伐、亂排放污水，使得珍稀動(dòng)植物數(shù)量急劇下降，比如白鰭豚、華南虎、熊貓、銀杏、珙桐、金花茶等等。還由于過(guò)度開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)，生態(tài)安全及礦產(chǎn)數(shù)量的指數(shù)也在呈直線(xiàn)下降。另外，愈演愈烈的霧霾跟亂砍樹(shù)也有關(guān)，還有，濫用塑料制品使得土壤肥力和質(zhì)量減為負(fù)數(shù)，那么越是土質(zhì)下降，人就愈要開(kāi)荒，然而塑料再扔，再開(kāi)荒、再扔、再開(kāi)……從而形成惡性循環(huán)。

　　4月14日下午3時(shí)20分，我們?yōu)I江小學(xué)組織學(xué)生觀(guān)看《國(guó)家安全教育課》，《國(guó)家安全教育課》由火箭軍指揮學(xué)院軍事理論研究所研究員、軍事戰(zhàn)略專(zhuān)業(yè)博士生導(dǎo)師邵永靈主講。

　　《國(guó)家安全教育課》這部影片講述的內(nèi)容有：我們的國(guó)家現(xiàn)在正面臨著一些安全問(wèn)題，薩德反導(dǎo)系統(tǒng)的威脅，造成我國(guó)到侵蝕;不法分子入侵，使歐洲一帶受到恐怖襲擊;反腐敗電視劇《人民的利益》受到人們的好評(píng)……還告訴了我們什么是國(guó)家安全。影片生動(dòng)地給我們?cè)忈屃耍骸皣?guó)家安全與我們每個(gè)人息息相關(guān)?！辈⑶医o我們?cè)敿?xì)地解說(shuō)了政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、國(guó)土安全、社會(huì)安全、網(wǎng)絡(luò)安全、軍事安全、科技安全、文化安全、生態(tài)安全、資源安全……的現(xiàn)狀。

　　《國(guó)家安全教育課》這部影片告訴我們：國(guó)家安全非常重要，它關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益，它與我們每個(gè)人息息相關(guān)。只有我們每個(gè)人都一起齊心協(xié)力來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家安全，維護(hù)我們的國(guó)家安全，才能更好地生活!