2020《國家榮光》紀錄片觀后感5篇最新精選_看國家榮光有感5篇
2020《國家榮光》紀錄片觀后感5篇最新精選_看國家榮光有感5篇
《國家榮光》是以致敬英雄為主題的大型紀錄片，弘揚崇敬英雄、學習英雄的社會正氣，讓英雄精神薪火傳承。這里給大家分享一些關(guān)于《國家榮光》觀后感，供大家參考。
2020央視《國家榮光》觀后感【篇1】
一提到英雄，我們就可以馬上聯(lián)想到明朝中期抵御外侮、抗擊倭寇的戚繼光、俞大猷，清朝道光年間虎門銷煙、強我體質(zhì)的林則徐，我們更容易聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭時期和解放戰(zhàn)爭時期千千萬萬為爭取民族獨立和人民自由而浴血疆場、馬革裹尸的革命將領和無名戰(zhàn)士們。當然，我們也會聯(lián)想到和平年代保衛(wèi)國家領土完整、主權(quán)獨立，保護人民生命財產(chǎn)安全的共和國衛(wèi)士們。他們是最可愛的人，他們是頂天立地、當之無愧的英雄，他們值得我們永遠敬仰和學習。
正如戰(zhàn)士奮斗的陣地不只是槍林彈雨的戰(zhàn)場一樣，英雄也不單是在與敵人你死我活的拼搏中才能產(chǎn)生。《現(xiàn)代漢語詞典》對“英雄”是這樣解釋的：“不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭，令人欽敬的人?！庇纱丝磥?，任何時代都可以誕生英雄，每個人自己也可能成為英雄。
習近平總書記說：“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！蔽覀儸F(xiàn)在的物質(zhì)生活富足了，但是有些人的精神世界卻空虛了。好逸惡勞、貪圖享樂者有之，盲目追星、三觀模糊者有之，目空一切、妄自尊大者有之，因此，記住總書記的諄諄教誨，把握英雄精神的正確內(nèi)涵，扎扎實實向英雄學習，就很有必要。它可以使我們的思想更純潔，精神更充實，前進的動力更足，步伐更堅定。
習近平總書記將英雄精神概括為四個方面。
首先，英雄精神是“精忠報國”的愛國精神。2014年7月，習近平總書記在紀念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)77周年儀式上敘說了一個平凡而偉大的故事。北京密云縣一位名叫鄧玉芬的母親，把丈夫和5個孩子送上前線，他們?nèi)繎?zhàn)死沙場。華北平原上的一個莊戶人家寫下這樣一副對聯(lián)：“萬眾一心保障國家獨立，百折不撓爭取民族解放”;橫批是：“抗戰(zhàn)到底”。這是中華兒女同日本侵略者血戰(zhàn)到底的怒吼，是中華民族抗戰(zhàn)必勝的宣言。這也是在延續(xù)岳母刺字中所包含的幾千年來的中華兒女的血性。對于我們中學生來說，向英雄學習，就是要做到把祖國裝在心中，“利于國者愛之，害于國者惡之”。
其次，英雄精神是“砍頭不要緊，只要主義真”的思想信仰?！翱愁^不要緊，只要主義真”是共產(chǎn)黨人夏明翰面對國民黨反動派的迫害發(fā)出的錚錚忠言。他在獄中給他母親的遺書中寫道：“親愛的媽媽，別難過，別嗚咽，別讓子規(guī)啼血蒙了眼，別用淚水送兒別人間。兒女不見媽媽兩鬢白，但相信你會看到我們舉過的紅旗飄揚在祖國的藍天!”可見，夏明翰不僅是一位豪氣干云的大英雄，更是一位意志堅定、黨性純潔的偉大的革命者。我們向英雄學習，就是要傳承他們身上的紅色基因，牢記使命，不忘初心，不迷失前進的方向和道路。
再次，英雄精神是“死在戈壁灘、埋在青山頭”的奉獻精神。共和國建立不久，聶榮臻元帥領命，帶領鄧稼先、錢學森、錢三強等眾多科技專家，抱著“黃沙百戰(zhàn)披金甲，不斬樓蘭誓不還”的堅定決心，來到終年陰風怒號、蓬斷草枯的戈壁灘頭，在一窮二白、孤立無援的條件下，硬是制造出了屬于我們自己國家的原子彈、氫彈，人造衛(wèi)星，大大增強了我們的綜合國力。我們學習英雄，就是要學習他們隱姓埋名、默默耕耘、不求回報的奉獻精神。
第四，英雄精神是“臥薪嘗膽”的奮斗精神。英雄是歷史中的杰出人物，有著百折不撓的奮斗精神?？鬃印鞍l(fā)憤忘食、樂以忘憂”，越王勾踐臥薪嘗膽，漢使蘇武飲雪吞氈，文王拘而演《周易》，屈原逐而賦《離騷》……長征路上，英雄的紅軍正是靠著鐵的精神跨越了“雪山”“草地”，征服了“婁山關(guān)”“臘子口”，這些無不體現(xiàn)中華民族剛強堅毅、自強不息的優(yōu)良傳統(tǒng)和積極進取的人生態(tài)度。我們向英雄學習，就是要學習他們不向困難低頭的樂觀主義思想和大無畏的革命精神。
總之，我們學習英雄精神，就是要從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，甘于吃苦，樂于奉獻，在學習中養(yǎng)成好的思想品德，將來能夠更好地為國出力。
2020央視《國家榮光》觀后感【篇2】
今天，我看了 《國家榮光》第三集《血沃中華趙一曼》，我有了很深的感受。
講了趙一曼出生在四川省一戶封建地主家庭。他是一個抗日女英雄。一次，總工會幾個同志被日本特務發(fā)現(xiàn)了，趙一曼突然想到事先備好的粘米漿糊潑在特務臉上，特務睜不開眼張不開嘴，大家把特務一塊捆住，聽趙一曼的指揮把特務沉入松花江里，還有一次，部隊緊缺武器，從偽軍那里購買了大批子彈和十幾只槍，由于日本人守衛(wèi)很森嚴無法運出，趙一曼與一位女同志，扮做農(nóng)村婦女，把武器用油紙油布包住放進大糞車里。很快，成功把那一批武器轉(zhuǎn)運到部隊。在一次戰(zhàn)爭中她不幸受傷被俘。面對敵人的百般折磨，她也沒有說出抗日隊伍活動的情況，1936年8月2日趙一曼英勇就義。
今天，在疫情防控的戰(zhàn)場上，巾幗英雄們再次用實際行動證明著她們獨有的“魅力”。感受她們身上的“力量”，就要向“她”學習，溫柔如水、剛毅如山。
學“她”堅如磐石的信念。疫情發(fā)生后，全國上下不知多少巾幗英雄，尤其是女性醫(yī)護者在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，沖鋒陷陣、果斷前行，讓生命在血與火中綻放。她們毫不畏懼，更可以說是“視死如歸”。試想，是什么讓她們有如此堅定的信念?答案顯而易見，那就是始終如一的初心和使命，她們用汗水、甚至生命換取疫情防控戰(zhàn)爭的勝利、保障全國人民的生命安全。新時代的黨員干部，要追有目標、趕有對象，向“她”學習，學習她們堅如磐石的信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，深刻貫徹落實“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的工作總要求，奮力奪取疫情防控戰(zhàn)爭的勝利。
學“她”始終不渝的意志。環(huán)境磨練意志、意志成就事業(yè)。各地的“女中豪杰”接到防控通知后，主動請戰(zhàn)，毫不猶豫地投身到當前在外人眼里可能因疫情而變得“極其危險”“人心惶惶”的湖北開展工作。對比之下，這也讓我們不難聯(lián)想到，當前，某些黨員干部對工作環(huán)境挑三揀四、對工作任務挑肥揀瘦，一旦想法落空，便“想方設法搞調(diào)動”“渾渾噩噩混日子”等。這些人滿腔熱情消磨殆盡，初心和使命拋之腦后，嚴重影響黨員干部形象。新時代的黨員干部務必要始終不渝，無論在多么艱苦的地方，都要保持“位卑未敢忘憂國”的情懷，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。
學“她”無私奉獻的情懷?！八笔瞧拮?、是女兒、是母親;她是醫(yī)生、是護士、是警察……一邊是小家，一邊是大家，她們異口同聲地選擇了后者。正是這股“力量”的閃耀，疫區(qū)病患得到無微不至的照顧，家屬放心親人在醫(yī)院治療，她們書寫了不忘初心、始終為民的使命，詮釋了巾幗不讓須眉的真諦，展現(xiàn)了堅強韌性的女性魅力。真正的共產(chǎn)黨干部不是隨便叫出來的，是在勇于犧牲奉獻中干出來的。尤其是當前，我們正在建立“不忘初心、牢記使命”的制度，廣大黨員干部更當以疫情防控戰(zhàn)場上的各位女同志為榜樣，不忘初心、牢記使命，勇于擔當、甘于奉獻，在新時代的長征路上做出新的更大的貢獻。
沒有天生的無畏勇士，只有愛逆行的不屈脊梁，有一分熱、發(fā)一分光。我們要向“她”學習，學“她”堅如磐石、始終不渝、無私奉獻。我們更要感謝挺身而出的“她”，因為“她”讓我們相信，寒冬終會過去，暖春必將到來!
2020央視《國家榮光》觀后感【篇3】
讀了習近平總書記在《求是》雜志發(fā)表的重要文章《一個國家、一個民族不能沒有靈魂》，心中頗有感慨：一個國家、一個民族只有做到文化自信，這個民族才能在世界民族之林立于不敗之地。
怎樣才能做到文化自信?我們的文化工作者必須要對中華文明、文化有充分的認識和了解。諸子百家、四大發(fā)明、四書五經(jīng)、四大名著……，中國傳統(tǒng)文化博大精深，五千年文明燦爛不熄，成為世界上許多文化的借鑒和參考對象。絲綢之路為中華文明走向世界開啟了窗口，元朝時在中國當官的意大利人馬可·波羅撰寫的《馬可·波羅游記》，把中國元朝時期的見聞傳到了歐洲，為西方借鑒學習中華文明做出巨大貢獻，家喻戶曉、婦孺皆知。中國的瓷器、絲綢傳入到西方后無不為之所傾倒，西方火藥、意大利通心粉更是借鑒學習中華文明的典型代表。
要做到文化自信，就要在傳承的基礎上發(fā)揚光大，而不是迷失在新時代新形式下各種新生文化面前。中華文明是世界上四大古老文明之一，中國是世界四大文明古國之一，而中華文化更是成為世界上唯一沒有斷代的人類文化。文化的傳揚，是一個國家、一個民族軟實力的體現(xiàn)，也是一種意識形態(tài)武器。美國靠芯片、大片和土豆片這“三片”迅速地建立起了自己的文化，并在全世界侵蝕蔓延，籠絡了一大幫意志不堅定的青少年群體。比如在日本，許多青少年輕易就接受了美國的嬉皮士文化、頹廢文化和自由散漫主義，并形成了一個社會現(xiàn)象和問題。究其原因是日本文化主要是舶來文化，沒有自己的根基，所以很多日本人容易受到美國的影響。美國大片剛登陸我國時，各大影院也曾萬人空巷，但是我們并沒有被這些大片所淹沒，我們用中醫(yī)、中藥和中餐這“三中”成功地抵御住了“三片”的威脅，并反制在美國取得了成功，這就是中華文化幾千年積淀的深厚底蘊發(fā)揮了關(guān)鍵作用。
新中國成立后至今，取得的偉大成績令世人刮目相看，許多國家更是對中華文明、中華文化推崇備至?！疤迫私帧薄翱鬃訉W院”“毛學會”等在世界各地紛紛涌現(xiàn)，成為西方了解和學習中華文化、探索我們?nèi)〉镁薮蟪晒Φ闹匾翱?。?jīng)過一代代人的不懈努力，我國綜合國力不斷增強，人民生活水平不斷提高，國人距離自己的夢想從來沒有像今天這樣如此接近。我們?yōu)椤吧裰蒿w天”“嫦娥奔月”“蛟龍入海”而喝彩，更期盼越來越多“中國創(chuàng)造”走向世界。偉大的事業(yè)，源于偉大的夢想。我們也從未有過如此的自信和自豪，讓我們緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，齊心協(xié)力為實現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大理想和中華民族偉大復興而奮斗，中華民族必將昂首登上世界民族之林的最高處。
2020央視《國家榮光》觀后感【篇4】
“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！绷暯娇倳浽诓煌瑘龊稀⒉煌瑫r間反復強調(diào)，要銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們，崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄，學習英雄，關(guān)愛英雄。9月30日，在接見四川航空“中國民航英雄機組”時，習近平總書記指出，“新時代中國特色社會主義偉大事業(yè)需要千千萬萬個英雄群體、英雄人物。學習英雄事跡，弘揚英雄精神，就是要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，體現(xiàn)在對人民生命安全高度負責的責任意識上”。當前，我們正行進在中華民族偉大復興的征程上，實現(xiàn)偉大夢想，需要英雄，需要英雄精神，需要更多的人把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡崗位上，在平凡崗位上干出非凡業(yè)績。
天地英雄氣，千秋尚凜然。中華民族是崇尚英雄的民族，也是成就英雄、英雄輩出的民族。從岳飛、文天祥到戚繼光、鄭成功;從林則徐、鄧世昌到左權(quán)、楊靖宇;從李大釗到趙一曼、江竹筠;從董存瑞、劉胡蘭到黃繼光、邱少云;從張思德、雷鋒到焦裕祿、孔繁森;從鄧稼先、郭永懷到黃大年、羅陽;從四川航空“中國民航英雄機組”到中船重工第七六〇研究所英雄群體……以他們?yōu)榇淼膬?yōu)秀中華兒女，為國家、為民族、為人民作出了不可磨滅的貢獻，他們是真正的英雄，是中華民族的脊梁。英雄們不僅以感人的事跡推動了歷史的進步，更以其堅定信念、無畏氣概及高尚人格，充實了民族的精神殿堂?？梢哉f，英雄事跡濃縮著中華民族的共同歷史記憶，英雄精神是全體中華兒女寶貴精神財富，英雄事跡和精神激勵著一代又一代人奮力前行。
時代呼喚英雄，英雄光耀時代。英雄是人民的優(yōu)秀代表，是民族的閃亮坐標，是國家的模范先鋒。英雄精神包含著精忠報國的愛國精神、大公無私的奉獻精神、百折不撓的奮斗精神，彰顯著社會主義核心價值觀。今天，我國正在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標，但偉大夢想絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，正如習近平總書記所講，“我們還有許多‘雪山’、‘草地’需要跨越，還有許多‘婁山關(guān)’、‘臘子口’需要征服”。新時代新征程，需要大力弘揚英雄精神，讓更多的、各行各業(yè)的英雄涌現(xiàn)出來，為中華民族偉大復興作出更大貢獻。
學習英雄事跡，弘揚英雄精神，要把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上。習近平總書記指出，“偉大出自平凡，英雄來自人民。把每一項平凡工作做好就是不平凡”。古人云：“聰明秀出，謂之英;膽力過人，謂之雄。”關(guān)于英雄，一個時代有一個時代的定義，一個時代有一個時代的標準，但無論時代怎樣發(fā)展變化，對工作的堅守，對信念的執(zhí)著，對事業(yè)的擔當都是英雄永恒不變的特質(zhì)。中國特色社會主義進入新時代，每一個人都是見證者，更是奮斗者、參與者。對每個人來講，無論從事什么職業(yè)、職位高低，只要保持昂揚正氣，在日常工作中恪盡職守，在自己崗位上埋頭苦干，在困難挑戰(zhàn)前不屈不撓，就一定能作出不平凡的貢獻，都可以成為新時代的英雄。而每個人都能把非凡英雄精神體現(xiàn)在平凡工作崗位上，整個社會就會英雄輩出，就會凝聚起無堅不摧、無往不勝的磅礴力量。
學習英雄事跡，弘揚英雄精神，要加大對英雄模范的宣傳力度，努力營造良好氛圍。今年5月，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學校開展“崇尚英雄精忠報國”主題班會活動的通知》，要求各地各中小學開展一次以“崇尚英雄精忠報國”為主題的班會活動。這項活動對提升廣大中小學生學習英雄事跡和英雄精神，培育廣大中小學生的愛國主義和集體主義精神具有非常重要的作用。各行業(yè)各單位都要把學習英雄事跡、弘揚英雄精神作為加強精神文明建設的重要內(nèi)容，依靠多方力量、采取多種形式做好英雄事跡和英雄精神宣傳工作，讓英雄故事在全社會廣泛傳播，讓英雄的種子在每個人心中生根發(fā)芽，推動形成崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍。
學習英雄事跡，弘揚英雄精神，要堅決與歷史虛無主義作斗爭?！坝⑿壅撸瑖?。”一個沒有英雄的民族，是一個可悲的民族，而一個擁有英雄卻不知道愛戴擁護他們的民族則更為可悲。放眼寰宇，世界各國各民族無不捍衛(wèi)和尊崇自己的英雄，各國各民族英雄都受到尊崇和禮待?；赝覈鴼v史尤其是近代史，正是由于無數(shù)英烈前仆后繼，為了民族獨立和國家富強，拋頭顱、灑熱血，書寫了氣壯山河的英雄史詩，為今天的發(fā)展鋪平了道路。英雄不能忘記，英雄精神要始終弘揚。然而一段時間以來，歷史虛無主義思潮沉渣泛起，一些人對英雄和英雄精神進行虛化、矮化、丑化，肆意詆毀、惡意中傷，歪曲歷史、顛倒黑白，通過各種手段抹殺英雄事跡、消解英雄精神，對整個社會產(chǎn)生了巨大負面影響，對青少年的誤導與毒害更是不可小覷。對此，我們要時刻警惕，必須旗幟鮮明地反對和抵制歷史虛無主義。要運用法治手段凈化輿論環(huán)境，堅決打擊惡搞、丑化、否定英雄烈士的行為，對錯誤言論要敢于亮劍;堅持正確的輿論導向，加大宣傳教育力度，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，使緬懷、崇尚、學習英烈蔚然成風，激發(fā)全社會為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗的強大力量。
2020央視《國家榮光》觀后感【篇5】
為響應學校學習雙提精神的號召，市蜊江小學一年級三班的同學在家委會的組織下利用周末時間參觀榮成市博物館。
本次活動由一年級三班家委會組織，旨在讓孩子們直觀了解更多家鄉(xiāng)的歷史和文化，學習郭永懷事跡，感受歷史文化厚重，培養(yǎng)他們的愛國、愛家鄉(xiāng)情懷。
首先，我們排隊走進郭永懷事跡陳列館，讓孩子們了解郭永懷的生平事跡：郭爺爺在他們不可想象的生活條件下,和他的科學家朋友們完成了讓世界人為之敬佩的偉大科學實驗,才讓他們有了今天的幸福生活。感受到郭永懷深刻的愛國情懷，培養(yǎng)學生們面對責任和理想的擔當能力;讓孩子們知道如今生活在和平年代下的他們,要時刻銘記歷史,心懷感恩,努力學習,奮發(fā)圖強。
然后，孩子們自由結(jié)伴參觀榮成博物館。博物館館藏文物眾多，陳列了眾多各種器物、錢幣、船只等歷史文物，讓穿梭在其中的同學們，仿佛推開了歷史之門，大家禁不住欣喜的目光，面對充滿歷史氣息的展品，時而駐足，屏息觀看，若有所思;時而對著某件展品如獲至寶，贊嘆不已，生怕錯過了每一個細節(jié)。
時間在同學們的專注和聆聽中不知不覺的流逝著，在博物館長達兩個小時的參觀過程中，同學們遵守紀律、講文明、有禮貌，贏得了博物館工作人員的一致稱贊，體現(xiàn)了蜊小學子們的風采，為學校樹立了良好的社會形象。
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