大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)_思政大課觀后感5篇精選

大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)_思政大課觀后感5篇精選

　　疫情防控思政大課是一場(chǎng)全國(guó)性的大型課堂，相信大家觀看了這堂課，一定對(duì)里面的內(nèi)容記憶猶新，下面是小編為大家?guī)淼拇髮W(xué)生同上思政大課心得體會(huì)_思政大課觀后感5篇精選，希望能幫到大家!

　　大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)1

　　整個(gè)視頻中給我印象最深的就是馮教授的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》那一段，在那里我進(jìn)一步學(xué)到了什么是中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及我們?nèi)绾纬袚?dān)我們中國(guó)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　這次中國(guó)的疫情，其實(shí)也是一場(chǎng)大考，很榮幸，我們?yōu)閲?guó)家交上了一份滿意的答卷。

　　青年成長(zhǎng)道路千萬條，愛國(guó)大義第一條。在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中我們應(yīng)該與國(guó)家同呼吸，共命運(yùn)，共奮斗。我們青年一定要自信，相信國(guó)家，相信我們自己。我們會(huì)在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂，就像習(xí)近平主席說過的：人的青春只有一次，現(xiàn)在青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。

　　在現(xiàn)在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我們展現(xiàn)了中國(guó)青年的心中有大我，我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說，奮斗也不應(yīng)該是盲目的，我們應(yīng)該向科學(xué)要答案，要方法，發(fā)揮我們的專業(yè)知識(shí)為國(guó)家獻(xiàn)上一份薄力?，F(xiàn)在的我，沒有掌握太多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，但是，在這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”中，我時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家效力;現(xiàn)在的我，知道我應(yīng)該做些什么，在家好好的學(xué)，充分利用網(wǎng)課等學(xué)習(xí)資源，不能讓學(xué)習(xí)停止腳步，未來還會(huì)有更重要的擔(dān)當(dāng)?shù)戎覀兦嗄?，來，讓我們用奮斗的青春為祖國(guó)交上一份自豪的答卷。

　　大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)2

　　今天看了全國(guó)共上的思政課，我感慨良多。最令我感觸深的，還是青年人的力量。

　　一直以來，90后、00后被貼上了很多標(biāo)簽——賣萌搞笑追求個(gè)性胡鬧等等，就像教授所憂思的一樣，很多家長(zhǎng)并不相信九零、零零后長(zhǎng)大了，甚至認(rèn)為這是垮掉的一代。

　　然而國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。2020年初，爆發(fā)的新型冠狀肺炎病毒，讓世人改變這一看法。在趕赴武漢的支援隊(duì)員中，90后和00后達(dá)三分之一，約有1.2萬人。父輩的孩子，已經(jīng)可以穿上防護(hù)服去和病毒打一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，去死神手下?lián)屓耍鑫ｋU(xiǎn)的逆行者。疫情以來，“曾經(jīng)是你，現(xiàn)在是我”說的是三代人的擔(dān)當(dāng)與傳承，展現(xiàn)的是當(dāng)代青年的心有大我，行有大德。每個(gè)人都在為這次戰(zhàn)疫作出貢獻(xiàn)。有去做志愿者的大學(xué)生、給拾荒者送口罩的小朋友，當(dāng)代青年用自己的行為告訴世界中國(guó)的未來由我們守護(hù)。

　　當(dāng)代青年用自己的活力與青春，讓這場(chǎng)沉重的疫情戰(zhàn)不在沉悶?！痘鸺t的薩日朗》跳的是積極開朗，方艙考研哥訴說的是不放棄，蹭網(wǎng)上課、上山找信號(hào)講的是對(duì)知識(shí)的渴求。中華民族優(yōu)秀兒女從不服輸，我們一直在找尋陰霾中的陽(yáng)光。

　　什么是青春?青春并非指年代，而是心態(tài)。青春是生命源泉迸發(fā)的朝氣，青春意味著勇氣泉涌、超越惶恐、敢試敢闖、不圖從容。

　　作為醫(yī)學(xué)生的你我，也要努力學(xué)習(xí)，盡快成長(zhǎng)起來，為祖國(guó)的發(fā)展托起堅(jiān)實(shí)的一片天。

　　大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)3

　　看完直播我對(duì)馮秀軍教授的感觸很深，她講到的是青年的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在之前一段時(shí)間，自從疫情變得嚴(yán)重，在網(wǎng)絡(luò)上便不斷有人去散布一些無從考證的言論，其中的一些，甚至引起了民眾恐慌，破壞防疫工作。身為大學(xué)生的我們，要始終保持清醒的態(tài)度，切記獨(dú)立思考，遇事冷靜，遇到不確定的消息，不信謠，不傳謠;同時(shí)，保持高度的政治自信，相信國(guó)家，相信人民，團(tuán)結(jié)身邊的力量，為疫情做一些力所能及的事情，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝疫情!

　　生于中國(guó)，何其榮幸，因此，作為當(dāng)代青年大學(xué)生，更應(yīng)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)國(guó)家的青年一代的責(zé)任，保持正確的政治意識(shí)和愛國(guó)情懷，為中華民族的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。我堅(jiān)信我們能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去，沒有一個(gè)春天不會(huì)來到!亟待風(fēng)雷散盡，必以照見天光。

　　大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)4

　　“曾經(jīng)是你，今天是我”。透過新聞,我們看到了一張張布滿勒痕的臉、一把把為避免交叉感染而剪了的發(fā)辮、一雙雙被消毒液侵蝕開裂的手、一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫得休息的身影，年輕醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖地凝視自己的戰(zhàn)場(chǎng)。我們看到了武漢金銀潭醫(yī)院的院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，仍沖在前線與時(shí)間賽跑挽救生命、70多歲的李蘭娟院士每天只睡3小時(shí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為研制特效藥品夜不能寐;我們看到了堅(jiān)守陣地做著深入報(bào)道，不斷披露疫情最新進(jìn)展的新聞人;看到了為建醫(yī)院，為制口罩日夜趕工的工人以及那些奮筆寫下“請(qǐng)戰(zhàn)書”的醫(yī)護(hù)人員。“無數(shù)的追光者”在國(guó)家和人民最需要的時(shí)候，做出無怨無悔的選擇。他們把對(duì)人民的愛，對(duì)祖國(guó)的愛放在心底，用一個(gè)個(gè)鮮紅而又堅(jiān)定的手印，表達(dá)著火熱的擔(dān)當(dāng)與承諾。他們用最美的身影，詮釋了生命的意義!

　　經(jīng)過這堂思政課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。面對(duì)疫情，作為一名公衛(wèi)學(xué)生，我們更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起國(guó)家的責(zé)任，守護(hù)我們的家園：自覺做好防疫工作，正確宣傳知識(shí)，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，不信謠不傳謠，從自己做起，再帶動(dòng)身邊的人一起對(duì)抗疫情。雖然我不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!

　　大學(xué)生同上思政大課心得體會(huì)5

　　下午，我們共同聆聽了“全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，感觸很深，也思考了很多，從心底來講，這更是一堂生命教育課。這次疫情對(duì)我們的國(guó)家不僅僅是一場(chǎng)災(zāi)難，更是一場(chǎng)巨大的考驗(yàn)。疫情來勢(shì)洶洶，但在黨的直接領(lǐng)導(dǎo)之下，全國(guó)上下齊心合力，同仇敵愾，眾志成城，為阻止疫情繼續(xù)擴(kuò)散，武漢封城，全國(guó)各省下到每村每社區(qū)，都由當(dāng)?shù)氐狞h員沖鋒在前擔(dān)任志愿者，戒備森嚴(yán)。從年末開始，所有群眾都在家響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，雖然沒有了往年的煙火氣息，但是情意依舊還在。從廣大群眾積極配合也可以看出，黨的正確判斷與黨的超高行動(dòng)力，聯(lián)合思政課的內(nèi)容來講，這充分地反映了我國(guó)制度上的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

　　我們作為青年人，定要牢記習(xí)近平總書記告訴我們的話：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，作為一名醫(yī)學(xué)院校里的學(xué)生，此次重大事件給我們帶來的影響很多，在一線的每一位工作者，不論他們堅(jiān)守在哪個(gè)崗位，都將成為我們心中最好的榜樣，提醒著我們，是時(shí)候破繭去用自己的翅膀托起天空的廣闊了!