2020清明祭英烈小學(xué)作文_網(wǎng)上祭英烈作文精選5篇
每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片，聽到他們面對兇殘之極，殘暴成性的敵人的威脅利誘，大義凜然，威武不屈，視死如歸的情景和場面，都不由得心懷感佩。以下是小編整理了關(guān)于2020清明祭英烈小學(xué)作文_網(wǎng)上祭英烈作文精選5篇，希望你喜歡。
清明祭英烈小學(xué)作文篇一
“山鳥啼，紅花開，陽光照大路，少先隊員掃墓來……”4月4日我們懷著沉重的心情來到何功偉烈士陵園祭拜先烈。
這是我們學(xué)校組織的“清明祭先烈”活動。我們步行2小時到烈士陵園。杜牧的《清明》：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。把這天的景象體現(xiàn)得淋漓盡致。到了烈士陵園，由何功偉小學(xué)的學(xué)生給我們介紹何功偉。他們說：何功偉和劉慧馨別敵人囚禁在監(jiān)獄，受盡苦行誓死守衛(wèi)共產(chǎn)黨的一切秘密……
接著，我們?yōu)閮晌幌攘耀I上白花。表達了我們?nèi)熒鷮λ麄兊臒o限思戀和無限佩服的思想感情。
何功偉和劉慧馨兩夫妻為了我們的幸福生活獻上了寶貴的生命。這也使我明白的一個道理：我們今天的幸福生活來之不易。我們要好好學(xué)習(xí)，報效祖國才對得起各位先烈為我們打下的美好江山。
清明祭英烈小學(xué)作文篇二
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴著蒙蒙細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節(jié)又伴著蒙蒙細雨到來了。
這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏著路上的荊棘，順著泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之后，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
眾多親人的墳前都去過了，我們又冒著小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。一會兒，我們到了。望著孤零零的墳?zāi)?，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙后，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們?nèi)咳鲈趬炆?hellip;…
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關(guān)愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢并不減退，我們已經(jīng)哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節(jié)開放，是因為它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。于是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節(jié)的光臨!
清明祭英烈小學(xué)作文篇三
2020年4月5日，又是一個清明節(jié)到了。青山肅立，綠水長歌，太陽不再露出笑臉，鳥兒不再歡唱枝頭，所有的一切都顯得那么莊嚴。平日里有說有笑的人們，今日也變得格外嚴肅。他們來到烈士墓前，佇立在那里，凝視著墓碑，心潮澎湃，久久難息，有的甚至潸然淚下，讓淚水打濕衣裳。我雖然沒能親自去先輩烈士陵園，但那彌漫著硝煙的戰(zhàn)場還是不斷地在我腦海里浮現(xiàn)……
饑寒交迫的楊靖宇，在部隊打仗失敗，僅剩自己的情況下，依然邊走邊戰(zhàn)，為了生存下來與敵人交戰(zhàn)，他迫不得已吃起了樹皮草根，甚至吞下了棉絮;被烈火燒身的邱少云，為了不暴露部隊，忍受劇痛，紋絲不動，壯烈犧牲，保證了戰(zhàn)斗的勝利。感人的事跡還有很多，尤其是抗日戰(zhàn)爭的小英雄們：舍身忘死的王二小為了掩護后方機關(guān)和幾千老鄉(xiāng)，把敵人引進了埋伏圈，被敵人挑在槍尖，摔死在大石頭上面，就此犧牲，年僅13歲;某兒童團團長王樸堅決不泄露機密，在敵人的狂叫和威脅下，面不改色，昂首挺胸，為祖國獻出了自己年少的生命……
我們是21世紀生在新時代，長在紅旗下的少年兒童，比起生活在戰(zhàn)火紛飛年代的孩子們，可謂是幸福的多了。不愁吃，不愁穿，還可以在明亮寬敞的大教室里上課。我們還有什么理由不珍惜時間，不珍惜現(xiàn)在的生活呢?還有什么理由抱怨作業(yè)多，叫苦不迭呢?……以前的我，過著小公主的生活，享受小公主的待遇，總愛胡亂地發(fā)脾氣，沒有滴水穿石的不懈精神。但現(xiàn)在，每當想起他們，我總會鼓起勇氣，去攻克生活中的每一個難關(guān)。
雖然，我們不能親眼見證祖國所蒙受過的恥辱，但在大人們的言談中，還是可以感受到烈士們的偉大。當西方的鐵蹄踏入我們的祖國，猖狂地踐踏我國的大好河山時，是誰，用血肉之軀擋住罪惡的子彈，捍衛(wèi)錦繡山河?是你們!你們把滿腔的熱血灑遍了祖國大地;你們把寶貴的生命無私地獻給了祖國、人民;你們用神圣的行為向我們解釋什么叫做英烈;你們用光輝的業(yè)績永遠催促著我們奮發(fā)圖強!
長眠于地下的烈士啊，你們可曾想過，祖國會有如此美好的前景，人民會有如此幸福的生活，就像現(xiàn)在一樣，大家和睦共處?？赡苣銈儚奈聪脒^祖國會有今天，但我知道，當年你們的奮勇殺敵，血染沙場，不
就是為了民族的解放和人民的幸福嗎?時隔幾十年，歲月依然不能磨滅你們的光輝業(yè)績和精神光芒，人們懂得感恩，依舊在懷念你們。今天的我明白，熱血奮戰(zhàn)的是你們，戰(zhàn)場殺敵的是你們，為國捐軀的是你們，但如今，努力學(xué)習(xí)，報效祖國的卻應(yīng)該是我們啊!作為共產(chǎn)主義接班人，我們有義務(wù)有責(zé)任為振興中華而奮斗。
清明祭英烈，傳承中華魂，作為中國人，永遠都不能忘記他們，所有人都應(yīng)該感激他們。清明節(jié)，烈士們的節(jié)日。
清明祭英烈小學(xué)作文篇四
今天雖然清明還沒到，但是學(xué)校卻表現(xiàn)出令人詫異的熱情!(只是可憐了我那四塊錢了55555555)組織這支有大一組成的隊伍浩浩蕩蕩的向烈士陵園進發(fā)。嚴重超載的107經(jīng)過艱難跋涉終于到達目的地。
河北雖為燕趙舊地古來人才輩出，而如今卻有逐漸凋零的跡象。特別是抗戰(zhàn)時期!也許是地理位置的因素，作為日軍與國共的勢力緩沖地帶，就注定了他的沒落。而這個“沒落的貴族”依舊有座體面的英雄紀念碑!轉(zhuǎn)了半天也不知這些英烈是否長眠于此。靜謐的環(huán)境被我們這些不速之客和音響里不和諧的歌曲打破.這里的梧桐很大，這里的花開的很美，只是似乎與整個干旱的北方有些格格不入!零零落落的展館里只有一些仿制品和一些模糊不清的畫面。唯一引起注意的大概只有那張賀龍元帥的真跡吧!
黑色的音響依舊毫不疲倦地放著哪首“五星紅旗迎風(fēng)飄揚————”即將四月的石家莊依舊很冷，在統(tǒng)一著裝下有些冷!
集合有些倉促，然后就是百無聊賴的等!大會依舊按著套路進行。那些所謂的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表按照慣例發(fā)言之后居然是新生入團儀式!我想那些英烈應(yīng)該“含笑九泉”了!天晴的很好，但他們似乎并不擔(dān)心，因為他們知道晴天霹靂的概率畢竟很低!而且還應(yīng)該是無神論者!!!于是會議依舊進行，發(fā)言依舊繼續(xù)。途中有個哥們也吧知道什么原因休克了，真心的祝福他吧，終于逃離苦海了!還有那些熱心幫助他的人!
會議終于結(jié)束了，這一切終于結(jié)束了。而那些不負責(zé)任的107早已揚長而去，只剩下我們這群可憐的學(xué)生們。在理解了紅軍兩萬五千里長征之后終于踏上了歸途!!!!
清明祭英烈小學(xué)作文篇五
雨一點點地沖刷，時光沿著軌跡滑過。當年戰(zhàn)場上的血跡早已被風(fēng)風(fēng)雨雨抹去，淡了，鐫刻在這片熱土里。當年的無數(shù)戰(zhàn)士也被銳利的刀槍所淹沒，走了，但滿腔熱血卻筑起了未來的藍圖。他們的生命被冰冷的槍炮奪走，而他們的姓名卻無人知曉，沉沒在漫漫黃沙，只知道他們是革命烈士，是熱血丹心!
又是一年清明，全班同學(xué)尋著革命烈士的點點足跡，前往烈士公園祭奠英烈。
小雨淅淅瀝瀝地飄著，像是為英烈默默緬懷，無聲無息。我們一副副嚴肅的表情，帶著沉重的心情，一直行至烈士塔前。烈士塔以一種非凡的氣魄矗立著，呈圓形拱狀，塔身南向面鐫刻著毛澤東題寫的“湖南烈士公園紀念碑”九個大字。字經(jīng)過歲月的洗禮被擦得閃亮，映襯出了革命烈士的永垂不朽。塔內(nèi)是烈士紀念堂，步入紀念堂,四周擺放了許多花圈，一種莊嚴和肅穆立體了起來。紀念堂內(nèi)陳列著湖南近百年來著名烈士的照片和生平事跡，從感人的歷史圖片到震撼人心的革命故事，無一不使我們感受到革命先烈的偉大精神。
清明祭英烈活動開始了，懷著對革命先烈的崇高敬意，我們舉起右手集體宣誓革命先烈為了民族獨立和解放，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)、前赴后繼;為獲取情報潛伏在敵人身邊，斗智斗勇、挺身而出。正是因為有了無數(shù)的革命先烈，才有了今天的和平環(huán)境和祖國的繁榮昌盛。
接下來，老師和家長代表發(fā)言，話語中飽含著對革命先烈的崇敬，還有對我們這些羽翼漸豐的雛鷹的希望。戰(zhàn)爭年代造就了烈士們的勇敢與堅強，和平環(huán)境為我們提供了學(xué)習(xí)知識、為祖國奉獻的機會。我們應(yīng)該懂得幸福生活來之不易，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，增強素質(zhì)，為祖國的富強貢獻自己的一份力量!
最后，全班同學(xué)激情澎湃地誦讀了《少年中國說》，“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步……”
尋著他們的足跡，靜靜地追思，深深地緬懷……
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