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學(xué)生同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感5篇精選

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學(xué)生同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感5篇精選

  2020年3月27日星期五下午二時三十分,我班同全江西省小、中、高校學(xué)生共同參加了一場以新冠疫情為主題的課程活動。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感5篇精選,希望能幫到大家!

學(xué)生同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感5篇精選

  同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感1

  2020年3月27日,下午2點(diǎn)半,中共江西省委教育工委,江西省教育廳,人民網(wǎng)聯(lián)合組織舉辦了同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場,通信182全體同學(xué)在上線聽取了本次戰(zhàn)“疫”課。

  周利生教授講“疫情防控彰顯制度優(yōu)勢”。周教授著重講了我們的社會主義制度,在這次疫情防控起到了巨大作用。對江西支援湖北的醫(yī)療人員和江西的防控宣傳對同學(xué)進(jìn)行了宣講。同學(xué)們被這些醫(yī)護(hù)人員這種不畏生死援助湖北,這種勇氣和精神所感動。其后黃恩華教授“戰(zhàn)'疫'之中的成長”講了這一次疫情防控,一部分95后的英勇事跡,讓同學(xué)們看見了在這場戰(zhàn)役中,廣大青年挺身而出,用實(shí)際行動筑起青春成長之路,展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng),匯聚的強(qiáng)大力量。他總結(jié)了“一代人有一代人的責(zé)任和使命”這句話引起了同學(xué)們的深思,同樣身為90后,00后的我們也應(yīng)該擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。緊隨其后張偉教授的“我從防疫一線來”講述了在防疫一線的故事。在這堂課的講解過程中同學(xué)認(rèn)真聽取,積極思考。

  這堂課讓同學(xué)們明白了愛國的意義,同時增強(qiáng)了疫情意識。同學(xué)們說在這個疫情防控的特殊時期,雖然我們不能親進(jìn)戰(zhàn)場,但作為當(dāng)代青年大學(xué)生,我們永遠(yuǎn)是國家和武漢的后勤部,中國加油!武漢加油!希望疫情能夠早日結(jié)束,早日回到學(xué)校上課。

  同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感2

  2020年一月,新年來臨的前夕,一種未知名的冠狀病毒席卷全國,頃刻間,慶賀新春的喜悅被疫情蔓延的恐慌替代。三月,抗疫之戰(zhàn)已進(jìn)入全面剿殺期,全國多個省市新增病例數(shù)持續(xù)為零,這一切都?xì)w功于全國人民的眾志成城。

  今天,我觀看了《全國大學(xué)生疫情防控思政大課》,對馮秀軍教授的演講印象深刻。她以“戰(zhàn)‘疫’里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”為主題,深情描述了這場疫情中勇敢逆行的年輕背影,引導(dǎo)大學(xué)生擔(dān)當(dāng)歷史使命,將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。

  在這場抗擊疫情的戰(zhàn)役中,我已見過太多敢為天下先的英雄,他們或是為了拯救病人而奮戰(zhàn)一線的醫(yī)護(hù)工作者,或是為了運(yùn)送救助的物資而夜以繼日的勞工,或是不眠不休向我們播送最新疫情實(shí)況的新聞工作者......在這一批批前仆后繼的勇士們中間,我看到了青年人的身影:他們是主動請求支援武漢的護(hù)士,是主動申請參與社區(qū)防控的大學(xué)生,是主動請纓運(yùn)送物資的貨車司機(jī)......這場疫情中涌現(xiàn)出來的無數(shù)年輕的男女,都是吾輩的楷模!即使我們力量薄弱,只要能盡一份力,發(fā)一份熱,出一份光,我們都必將竭盡全力。

  在奔向祖國偉大復(fù)興的征程中,我們青年經(jīng)歷了這次疫情的大考,我們見證了一個眾志成城的中國,一個充滿愛與希望的中國。中國速度、中國精神、中國能力賦予我們前進(jìn)的底氣,幫助我們通過一次次歷史的考驗。

  馮秀軍教授說“知國才能愛國,才能更好地報國”。這次疫情,叫我們見識了一個具有堅定信心的、團(tuán)結(jié)的祖國,生在這樣一個美好的國家,我們應(yīng)當(dāng)自豪,更應(yīng)當(dāng)將其作為前進(jìn)的動力,去克服重重障礙,實(shí)現(xiàn)我們這一代的中國夢!

  生在種花家,何其榮幸;愿為中華興,赴湯蹈火!

  同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感3

  前輩們啊,你看這美好盛世,一如你們所愿。

  青年人啊,你看這壯美祖國,將由你們擔(dān)負(fù)。

  習(xí)近平總書記曾對青年人說:“一個有希望的民族,不能沒有英雄;一個有前途的國家,不能沒有先鋒。”新年伊始,我們迎來的不是小康社會的美好愿景,而是新冠疫情來勢洶洶的消息。這個寒假,每一個中國人都被新聞中每天增加的確診人數(shù)而憂心忡忡,同時,又被白衣天使無私奉獻(xiàn)的逆行精神而深深感動。在這段時間,每個中華兒女都在心里不止一次地說過:武漢加油,中國加油!心有長城,能擋狂瀾萬丈。

  在中國共產(chǎn)黨的積極決策和部署中,中國正在以最快的速度逐漸恢復(fù)。在這飛速抗疫的背后,一批又一批青年人挺身而出,為祖國扛起他們的責(zé)任。在突如其來的國難面前,祖國的青年沒有退縮。在這次的全國同上一堂思政課的教育下,我既感受到中國共產(chǎn)黨和中國制度的優(yōu)越性,也感受到中國人民無私奉獻(xiàn),舍己為人的博大胸懷,同時,也為自己是一名中國青年而驕傲。生于種花家,何其榮幸!面對這次疫情帶給我們的大考,每一個中國青年都交出了一份滿意的答卷。從前是你,現(xiàn)在是我。這就是當(dāng)代青年給出的答案。胸有大志,心有大我,肩有大任,行有大德,這些正是我們應(yīng)該牢記于心的使命和擔(dān)當(dāng)。

  誰都拒絕不了萬物的生長,誰也無法遏止一個民族崛起的力量。走在新時代小康建設(shè)的路上,我們是祖國未來的中流砥柱;站在實(shí)現(xiàn)中國夢和中華民族偉大復(fù)興的歷史舞臺上,我們是民族生生不息的力量源泉。求學(xué)之路十余載,我,作為莘莘學(xué)子中的一員,勤勤懇懇于筆耕不輟,挑燈泛舟于書海不已。新的時代,戰(zhàn)鼓已然敲響,然,求學(xué)不只為功名。成大器者,志當(dāng)比肩山峰,方可高瞻遠(yuǎn)矚,繪壯美祖國;胸懷當(dāng)堪比江河,方能吞吐四方,濟(jì)天下蒼生。家國之情懷,勤學(xué)以報;家國之昌盛,翹首以待;家國之召喚,吾輩正當(dāng)時!

  同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感4

  今天下午,我觀看了全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課,令我受益匪淺。這次新型冠狀病毒疫情對于中國來說,是一次前所未有的挑戰(zhàn),我為自己是一名中國人感到自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更深一步的認(rèn)識。作為一名大學(xué)生,觀看直播后,我有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識。

  中國力量展現(xiàn)的制度優(yōu)勢。我們把人民群眾的安全放在第一位。艾四林教授在直播課中講到,新冠疫情自爆發(fā)以來,中國防疫戰(zhàn)“疫”的做法彰顯中國速度、中國效率和中國戰(zhàn)果,十四億人民匯聚的群防群控長城,全國一盤棋,集中力量辦大事的能力,高度體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性。世界衛(wèi)生組織高度認(rèn)可我國的防控防疫措施,我們彰顯了大國風(fēng)范,對人民負(fù)責(zé),對世界負(fù)責(zé)。我們的種.種舉動都體現(xiàn)出了“人類命運(yùn)共同體”的含義。這是一種擔(dān)當(dāng),更是一種精神。

  今年是國家治理能力和治理體系現(xiàn)代化的開局之年,而這次的疫情應(yīng)對也是對我國治理體系和治理能力的考驗和磨練。一場大疫的重大意義是我們要去思考總結(jié),而不是將其淡忘。如秦教授所說的風(fēng)險意識,我們國家風(fēng)險意識和應(yīng)急管理仍存在短板,如何彌補(bǔ)不足,是我們之后不斷研究提升的事。

  回顧歷史,總結(jié)經(jīng)驗,打贏這場戰(zhàn)爭。正確看待形勢,辯證看待問題。王教授帶領(lǐng)我們回顧了新中國成立以來國家公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,“預(yù)防為主,中西醫(yī)結(jié)合”。新中國三次大疫:1958年血吸蟲,2003年非典,以及今天的新冠疫情。告訴我們在任何時候不要忘記歷史,要謹(jǐn)記從歷史中獲得的教訓(xùn)。我們要正確看待事情的發(fā)生,辯證地對待各方的信息,堅信我們一定能取得勝利。因為在歷史抗“疫”過程中,中國從未輸過,而今天我們也將必勝。

  中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),愛國是最大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。馮教授將戰(zhàn)疫中的青年故事帶到我們面前,提出年輕人要心有大我、肩有大任、行有大德。而這些的基礎(chǔ)就是要有硬核本領(lǐng),知其國才能愛國。我們要有厚德載物和格物致知的精神,求真至善,承擔(dān)我們的使命。

  在提問環(huán)節(jié),有關(guān)歲月靜好的小確幸和胸懷大志的奉獻(xiàn)精神這個問題,馮教授的解答讓我豁然開朗,如果沒有那些甘于奉獻(xiàn)的人的砥礪前行,何來我們的平安寧靜。這里的奉獻(xiàn)不是單指犧牲,而是我們要做自己該做的事,肩負(fù)起應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的社會責(zé)任。

  “恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,愿我們中國青年肩負(fù)使命,青春與美德同行,成為祖國真正的脊梁。

  同上一堂戰(zhàn)“疫”課江西專場觀后感5

  整個視頻中給我印象最深的就是馮教授的《戰(zhàn)“疫”里的最美青春——談中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》那一段,在那里我進(jìn)一步學(xué)到了什么是中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)以及我們?nèi)绾纬袚?dān)我們中國青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  這次中國的疫情,其實(shí)也是一場大考,很榮幸,我們?yōu)閲医簧狭艘环轁M意的答卷。

  青年成長道路千萬條,愛國大義第一條。在這場戰(zhàn)“疫”中我們應(yīng)該與國家同呼吸,共命運(yùn),共奮斗。我們青年一定要自信,相信國家,相信我們自己。我們會在最美的青春中譜寫奮斗的交響樂,就像習(xí)近平主席說過的:人的青春只有一次,現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的。

  在現(xiàn)在這場戰(zhàn)“疫”中,我們展現(xiàn)了中國青年的心中有大我,我們敢于沖在第一線。也像馮教授所說,奮斗也不應(yīng)該是盲目的,我們應(yīng)該向科學(xué)要答案,要方法,發(fā)揮我們的專業(yè)知識為國家獻(xiàn)上一份薄力?,F(xiàn)在的我,沒有掌握太多的醫(yī)學(xué)知識,但是,在這場戰(zhàn)“疫”中,我時刻準(zhǔn)備著為國家效力;現(xiàn)在的我,知道我應(yīng)該做些什么,在家好好的學(xué),充分利用網(wǎng)課等學(xué)習(xí)資源,不能讓學(xué)習(xí)停止腳步,未來還會有更重要的擔(dān)當(dāng)?shù)戎覀兦嗄?,來,讓我們用奮斗的青春為祖國交上一份自豪的答卷。

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