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傳承2020清明祭英烈活動心得體會精選5篇

時間: 楊杰1209 分享

  心得體會就是一種讀書、實踐后的所思所感,而清明祭英烈活動你有什么感悟呢?以下是小編整理了關于傳承2020清明祭英烈活動心得體會精選5篇,希望你喜歡。

  傳承2020清明祭英烈活動心得體會篇一

  今天是4月1日,學校組織四年級同學到烈士陵園去掃墓,我們聽到這個消息,高興得一蹦三尺高。

  下午2點多鐘,我們排著整齊的隊來到烈士陵園,一路上,像剛出籠的小鳥一樣心情非常舒暢。

  不一會兒,就來到烈士陵園的大門,看見高大蔥綠的松柏,密密的樹林把火辣辣的太陽遮住了,地上到處是樹陰,在樹陰底下顯得特別涼爽。

  沿著水泥大道,走過一層層的臺階,我們來到紀念碑前面,高大的紀念碑矗立在眼前,上面的“革命烈士永垂不朽”八個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我們7個班聚集在紀念碑的下面,小主持人時我們班的張揚州同學,他大踏步登上了主席臺,像個威武的大將軍,他用鏗鏘有力的話主持下,鞭炮燃放起來了,國歌奏響起來了,花圈獻上起來了,我們少先隊員們一個個肅立在碑前,為烈士們默哀3分鐘。然后大隊干部代表講話,接著周主任給我們講了革命故事。關工委爺爺語重心長地教育我們要繼承烈士的遺志,好好學習,做祖國的接班人。同學們聽得很認真,最后是由鄭校長發(fā)言,她說:“我們少年兒童將來是祖國的希望,還問我們有沒有志氣使我們的祖國強大起來?”我們都響量地回答說:“有!”那聲音響徹云霄。

  我們今天幸福的生活是烈士們用鮮血換來的,我們要好好珍惜。

  最后我們繞著烈士們的墳墓走了一圈,以表示對烈士們的祭奠。繞完一圈后,我們就去參觀紀念館,就回家了。

  傳承2020清明祭英烈活動心得體會篇二

  春天,是出去踏青的好時候,我們學校也組織了春游活動。我們五年級是去衡山革命烈士陵園和東山雨花風景區(qū)。

  伴著一路的歡聲笑語,我們來到了第一個地點——衡山革命烈士陵園。只見,一塊寫著“為人民事業(yè)犧牲的是光榮的”的石碑,高高地矗立在廣場上。隨著音樂的響起,同學們都低頭默哀1分鐘,然后由一名代表去獻花圈,并致辭,表示對革命烈士致敬。

  接著,我們又經(jīng)過一段路程,來到了東山雨花風景區(qū)。放眼望去,一大片綠色的草坪展現(xiàn)在了我們的眼前。我們在草坪上進行了午餐,還放了風箏。我們小組也放了風箏。一開始,我們的風箏怎么也放不起來,眼看著別人的風箏高高在上,心里可急了。可急也沒有用啊,我們便觀察起別人是怎樣放起風箏的。不久,我們總結出來,風箏要逆風而放,而順風,風箏會與風一起飛起,但風停了,風箏就會掉下來。風箏上去了,要邊放繩邊抽繩,這樣,風箏才會越飛越高??偨Y好了,我們就再次放風箏。不久,我們的風箏便飛了上去,但只比一棵大樹高一點點。我們看著高興地歡呼起來,可不一會兒,我們只顧著高興,忘了抽線,風箏便晃晃悠悠地落了下來。等我們再抽線時,已經(jīng)來不及了。不管怎么說;風箏我們還是放上去了,不管怎么說,我們還是總結出來了放風箏的經(jīng)驗;不管怎么說,我們算是成功的。

  這次春游,讓我們了解了革命烈士的英勇,為國捐軀,讓我們領略了春天的景色,還讓我們感受了放風箏的樂趣。這次春游,讓我難忘!

  傳承2020清明祭英烈活動心得體會篇三

  又是一年清明到,學校組織我們五年級全體學生去烈士陵園掃墓,順便去隋唐遺址公園、龍門海洋館瀏覽,參觀洛陽八路軍辦事處。

  一大早,我跑進學校,老師整頓隊伍,向烈士陵園進發(fā)。一進陵園,就看見一個高大的石碑,石碑上刻著“革命烈士永垂不朽”幾個大字,在陽光的照耀下幾年大字閃閃發(fā)光,一棵棵松樹、一個個墓碑令人肅然起敬。主持人告訴我們,今年是洛陽市解放第66周年,讓我們?yōu)闋奚母锩攘夷?。隨后老師帶領我們?yōu)榱沂總儷I上我們親手制作的小白花,表達我們對革命烈士的敬意。

  快到中午了,我們來到隋唐遺址公園,一進大門,我們就聞到一股股清香,順著花的香氣往前走,不一會兒,就看見一片茂盛的樹林,樹木中有一些五彩斑瀾的小花,小小的遠看像一團小球,近看小花球是由一朵朵漂亮的小花拼成的。我們在那吃過午飯后向大湖進發(fā),登上小亭,一覽眾山步,隨后邊拍照邊賞花,一朵朵小牡丹含苞欲放,你看,你看,小蜜蜂已經(jīng)在牡丹花中忙碌,用后腿粘上花粉,頭在花蕊中吸蜜。牡丹花一朵一朵的,有紫色的,有紅色的,還有白色的呢!我們又走了一段路,來到湖邊,小魚小蝦都爭著跳出水面與我們打招呼。湖中還有幾個小島,上面種有梧桐樹和小草。“時間真的不早了,想來的話,下次再來吧。”老師說。我們戀戀不舍地離開了隋唐遺址公園。

  下午,我們又參觀了海洋館和洛八辦,看了海獅和鯊魚,見了步槍和榴彈炮。傍晚,我們流連忘返地離去。

  傳承2020清明祭英烈活動心得體會篇四

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是對學生進行傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育的契機。為弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強對少先隊員的進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,有效地培養(yǎng)少先隊員們的思想道德素質,我校根據(jù)鞏義市禮貌辦《關于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》的文件精神,在全校范圍內開展了“網(wǎng)上祭英烈,做一個有道德的人”的教育活動,活動如下:

  一、組織隊員了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。

  1、透過給家長發(fā)送動員信息,主動與家長聯(lián)系,爭取每位家長和孩子一齊參與網(wǎng)上祭英烈的活動。

  2、校園充分利用國旗下演講、班隊會課、信息技術課,透過引導學生瀏覽網(wǎng)頁,讓學生了解英雄人物的光輝事跡,讓學生感受革命先烈的豐功偉績,并讓同學們談體會,說感受,夸夸自己心目中的英雄形象,革命英雄的故事,使學生從中受到教育和鼓舞。學生參加踴躍,氣氛熱烈,興致很高。

  3、利用“紅領巾”廣播站在全校范圍內宣讀《緬懷先烈,做一個有道德的人》的倡議書,并將倡議書發(fā)給每一位學生,號召全體少先隊員用心參加網(wǎng)上祭奠活動,讓少先隊員們在“禮貌網(wǎng)”上進行網(wǎng)上鞠躬、網(wǎng)上獻花、發(fā)表感言。學生們還能夠選取點擊相關網(wǎng)頁,了解自己感興趣的有關革命先烈的相關資料,并在留言欄上寫上感言,表達自己的緬懷之情。

  二、組織少先隊員代表到杜甫陵園祭掃杜陵。

  4月2日,__外國語小學六七中隊代表全校師生懷著崇敬的情緒來到__陵園,舉行了隆重而莊嚴的祭掃活動。佇立在__雕像前,隊員們追尋杜甫的奮斗足跡,感悟杜甫的精神,緬懷詩圣的豐功偉績。

  隨后隊員們走到__墓碑前,兩名隊員滿懷崇敬之情獻上花環(huán),全體隊員深深鞠躬表達了對詩圣的敬意與懷念。透過祭掃活動,在緬懷詩圣的同時,隊員們更加深刻地認識到作為一名子美人,要學習杜甫的思想,繼承杜甫的遺志,發(fā)揚杜甫的精神。

  三、3月30日舉行了莊嚴而隆重“清明祭英烈”主題升旗儀式。

  4月3日的隊會課上召開了“清明祭英烈”主題隊會。隊員們觀看先烈英雄影片、講先烈英雄事跡、誦讀詩歌,追憶先烈。同學們紛紛表示以實際行動表達對革命先烈的感恩懷念,以革命先烈為榜樣,立志為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

  透過引導少先隊員們在網(wǎng)上祭奠先烈,表達了他們對革命先烈的追思之情,給少先隊員們上了一堂生動形象的革命傳統(tǒng)教育課,不僅僅讓少先隊員們充分了解了革命先烈的光輝事跡,使他們經(jīng)受了一次心靈的洗禮,而且對他們構成正確的人生觀、價值觀起到了很好的促進作用,使他們的思想道德水平得到了一次有效的提升。牢記自己是祖國的期望,肩負著民族振興的重任,要磨煉意志,不斷進步,為中華富強勤奮學習!

  傳承2020清明祭英烈活動心得體會篇五

  為充分利用“我們的節(jié)日清明”這一重要節(jié)日契機,發(fā)揚我國優(yōu)良傳統(tǒng)美德,激發(fā)廣大未成年人愛國熱情,3月26日至4月10日期間,坦洲鎮(zhèn)動員全鎮(zhèn)中小學集中開展“網(wǎng)上祭先烈”和各項網(wǎng)下實踐活動,在未成年人群體中構成了廣泛而深刻的影響力。

  一、各中小學反響熱烈,用心參與“網(wǎng)上祭先烈”活動。

  坦洲鎮(zhèn)林東小學、安阜小學、合勝小學、聯(lián)一小學、坦洲中學、第三初級中學等20間中小校園,共1萬多名學生參加了“網(wǎng)上祭先烈”活動,透過向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語,以鞠躬、獻花、留言等方式進行網(wǎng)上祭掃。同時,透過家校通或校訊通發(fā)動學生家長與孩子一齊參加“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動。廣大教師也透過這個活動網(wǎng)上寄語,表達對英烈的緬懷之情。

  二、加大實踐教育,多種形式引導未成年人學習民族精神和民族文化。

  為讓學生銘記革命英雄事跡,樂于學習清明節(jié)文化,我鎮(zhèn)各中小校園各出“奇招”,用心運用多種實踐教育方法開展活動:合勝小學開展“尋找革命足跡,弘揚民族精神”班隊課活動、安阜小學以清明節(jié)為主題組織學生制作手抄報和板報、七村小學舉辦“禮貌祭祖安全出行應急逃生我能行”專題教育講座和“緬懷先祖、珍惜這天”主題演講,各中小學透過到烈士陵園獻花、國旗下的講話、主題團日、班會,以及清明節(jié)前安全教育等實踐活動,向未成年人傳遞清明節(jié)傳統(tǒng)文化,學習民族精神和時代精神,樹立正確的價值觀和人生觀。

  透過開展清明祭英烈活動,讓我鎮(zhèn)未成年人進一步了解了革命先烈的英雄事跡和中華歷史,使他們懂得這天幸福生活的來之不易,堅定了努力學習,報效祖國的信心和決心,為實現(xiàn)自己的中國夢不斷奮斗。


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