有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文5篇
相信在每個人的心里,都有自己喜歡或敬佩的人,讓我們一起寫一寫最敬佩的人,他們對自己有什么樣的影響呢?下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P我最敬佩的人作文_我最敬佩的人優(yōu)秀作文5篇,以供大家參考,我們一起來看看吧!
有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文(一)
如果說學生是祖國的花朵,那么老師就是辛勤耕耘的園丁。我的班主任是一位年輕的女教師,叫做曹紅英。曹老師中等偏高的身材,一張和藹的臉上時常帶著微笑。她熱愛教學,工作勤奮;她心地善良,關心學生;她用一顆愛心贏得了全班同學對她的尊敬。
曹老師教我們班語文。為了讓我們更好地理解課文,掌握語文基礎知識,提高閱讀能力,她想了很多教學方法。每當教新課前,她都要求我們先預習好生字生詞。上課時,她讓我們大聲地朗讀課文,使大家盡快熟悉課文內容。有時,讓同學們扮演課文中不同的角色朗讀,讓大家感到饒有興趣;有時,她通過講解事先查閱的相關資料,讓大家明白寓言等課文的道理;有時,她則對照課文逐段分析段落大意,使我們更深刻地理解課文,也學到了不少閱讀和寫作的技巧。
曹老師對同學十分關心。雖然她平時要求我們嚴格地遵守校紀校規(guī),但對少數(shù)不良行為的批評教育卻十分耐心。有一次,我的家庭作業(yè)由于家長沒有簽字,被曹老師發(fā)現(xiàn)了,她讓我課后到辦公室去,我心里感到忐忑不安。來到教研室,出人預料的是,曹老師不但沒有責怪我,反而和藹地詢問真實情況,耐心地給我講道理,并且鼓勵我今后更加大膽地學習,我心里頓時感到暖烘烘的。
曹老師對待工作十分認真,無論刮風下雨,每天,她比我們早到教室,放學后,她把住得較遠的同學送到校外,安全地穿過馬路,才返回學校,直到很晚才離開。有一次,我班參加全校的歌唱比賽,她親自組織我們參加,認真地排練,給我們講解要領,直至喉嚨嘶啞得說不出話來;有一次,她因病休假,可沒等身體康復,卻由于實在放心不下我們的學習,又匆匆地趕來上課了¨¨¨這樣的事例真是不勝枚舉!她就像培育祖國花朵的園丁那樣,辛勤地耕耘著、忙碌著。
曹老師就是用她這種對工作對學生的愛,贏得了大家的尊敬。她是我們敬佩的老師。
有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文(二)
每個人都有最敬佩的人,他仿佛是一座黑夜中屹立的燈搭,為我們照亮前行的路,駛向遠方。而且總有一天我們也會成為向他一樣優(yōu)秀的人,也會如他一樣指引別人。
我最敬佩的是我們班里一位同學,他成績優(yōu)異。提起他,同學們都會豎起大拇指,連老師也會贊嘆不已。
在一個星期天的傍晚,秋風婆娑,天高氣爽,樹葉沙沙作響,仿佛在說悄悄話,雖是傍晚但一切都生機勃勃。那天也是他的'生日,他邀請我們去他家做客。飯后,我們聚在一起說說笑笑。突然,他走開了,因為我們聊得太投入,沒發(fā)現(xiàn)他離開。過了許久,我才去找他,原來他在書房里正在讀書。
我望著他 ̄讀得多投入啊!屋里陳設很簡單僅有一套桌椅,一盞臺燈,幾支筆,可書卻高高的排了十幾層,遠遠望去是花花綠綠的一大片。
一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了。他絲毫沒有發(fā)現(xiàn)我,只是端著書認真地讀著。他時而挑起嘴唇微微地笑,仿佛讀到了有趣的環(huán)節(jié);時而翻翻書本一絲不茍地想,好像有什么疑惑;時而又拿起筆,似乎在劃一些好詞好句。
一本書仿佛是一個全新的世界,帶著他浮想連翩。他好像忘記了世界,忘記了時間,也忘記了自己。他緊緊握住書本,似乎不想讓別人拿走似的。雖然今天是他的生日,可他卻好像“忘記”了我們,書是他的朋友,我站得腿卻酸了,可他卻依然沉浸在書的海洋里。我忍不住上前問道:為什么你要在這看書,而不是和別人玩樂。"他笑了笑,輕松地說:“讀書己經成了我的習慣。"對他來說這很輕松,可對我卻很困難。他這么努力,這么愛讀書,怎不叫人敬佩?
我最敬佩的人,就是他,我要向他學習!
有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文(三)
俗話說,母親是偉大的,但我認為老師也很偉大。因為老師就像母親一樣關愛著我們。
教過我的老師有許許多多,但是讓我最難忘的就是林老師。林老師是我們班的班主任,并擔任我們班的語文教學。
林老師高約1.6米,留有一頭齊耳的卷發(fā)。她喜歡運動,講課的聲音清脆明亮,課間愛和同學們一起玩。大家不僅喜歡她,而且很尊敬她。
林老師對工作認真負責,還十分關心后進生。記得,剛上四年級是,老師發(fā)現(xiàn)我和幾位同學的語文成績非常差,于是,老師就經常讓我們放學后留下來,為我們補習。這天中午,放學后,老師先讓我們朗讀百花園的名人名言和古詩,老實說:“你們先自己熟讀,再相互背誦看誰完成得又快又好?!蔽覀兌急称饋怼@蠋熢谂赃厱r而指導這個同學朗讀,時而又教那個同學背書的方法。我們按老師的方法很快就達到了要求。接著,老師又給我們聽寫二單元的字詞,聽寫完后,老師說:“我給你們批改,你們先做著語文試卷吧!”說完,老師拿起筆,走到我的座位前,彎下腰給我批改起來。一個點,一個鉤,老師都改得那么仔細。一個,兩個,三個……就這樣,老師當面給我們一個個糾正。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……
直到我們改對了,做好了,老師才下班。這時,已經六點多了。老師不僅關心后進生,而且對生病的同學也十分關心。一次,在上課時,有一位同學突然嘔吐了,老師趕忙讓同學去操場鏟點沙灑在上面掃了。又安慰他說:“沒關系你休息一會兒,老師馬上通知你的家長?!闭f完便從自己包里拿出一塊糖給他,安慰他說:“吃吧,吃了就會舒服一些?!笨纯蠢蠋熯@么關心生病的同學,我心里好感動!我想,老師真好!關心同學就像關心自己的孩子一樣。
瞧,老師做的兩件事雖然是小事,但老師對我們的關愛使我油然而生的敬意。這樣的好老師難道不令我敬佩嗎?
有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文(四)
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人,有辛勤照顧我的父母;有燃盡自己照亮別人的老師;有辛苦勞動農民伯伯;有日夜站守崗位的警察叔叔;有醫(yī)院里搶救病人的白醫(yī)天使;有樂于助人的雷鋒;有能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬;有知識淵博的魯迅;有辛辛苦苦培育“祖國花朵”的“園丁”;但我最敬佩的還是我的表姐。
是她,提高了我的英語成績,從五年級的八十幾分到了現(xiàn)在的九十八分;是她,在別人欺負我的時候,站出來維護我;是她,在我摔倒的時候,幫助我,安慰我,讓我不哭。是她,一切都是因為有她,我的生活才有了轉變。命運之輪也開始在我身上轉動,改變了自己的命運。
在我五年級下期快期末考試的時候,我的表姐來到了我們家。她問我上期期末考了多少分,我說英語只考了八十幾分。至于她告訴我,讓我這周不要出去玩了,讓我在家復習,等下她回來的時候要給我聽寫單詞、短語、句子,寫錯了一個單詞、句子、短語的話還要做下蹲、重新抄二十遍。我感到十分惱火,短語和單詞要聽寫就算了,連……句子也要聽寫。我感到無奈而又崩潰??赡怯钟惺裁崔k法呢?
這天,我開始拼命復習。不敢漏掉一個單詞,一點兒的疏漏。一個單詞一個單詞的復習,生怕哪沒有背到。那時我的壓力山大啊!唉,沒辦法,好可怕。就這樣,我頭一次在家老老實實的復習。三點過了,表姐回來了。我也整理了一下復習到的所有知識。當表姐說準備聽寫的時候,我說不出當時的心情。是應該難過,還是興奮呢?
我信心百倍地關上了英語書。深吸了一口氣,呼,冷靜,慢慢來,你可以做好的。我不停的安慰自己,讓自己不那么緊張??上摇脲e了,我還以為表姐只聽寫十來個單詞短語之類的,結果……聽寫了接近五十個單詞,二十個短語,十個句子。我那時“偷工減料”少寫了幾個單詞,幸好表姐沒看到啊,不然我就完了……
結果……唉,說出來都是淚啊!抄了兩百多遍,自然也做了兩百多個下蹲。我那時感到十分無奈,這個單詞我會的,那個句子我會的……唉,我也只好慢慢抄了。只不過我還以為她不會看著我寫的,結果……她不僅看著我抄完了所有單詞,還幫我數(shù)著做了兩百多個下蹲。
就是因為這次,我的英語成績提高了,英語成績出來的時候,特別高興。我還正想著如何感謝我表姐的,結果……我還沒來得及感謝表姐不放棄我學習,花費自己的時間來幫我提高英語成績。她就離開了我們家……這次之后,我感覺特別對不起她,花費自己的時間幫助我學習……因此,她成了我最佩服的一個人,也是我最尊敬的人。
有關我最敬佩的人優(yōu)秀作文(五)
生活中,很多人的職業(yè)令人敬佩,工人、掃路工、老師……他們都看似微不足道,卻在城市發(fā)展中舉足輕重。而我最敬佩的人是醫(yī)生,他們給予了我們太多、太多……
醫(yī)生,顧名思義,就是用醫(yī)學拯救生命,而這只是這個職業(yè)最平凡的社會價值而已,它代表的是無私奉獻,大公無私的精神。醫(yī)生對待每一個病人都是全力以赴,卻總是沒時間治愈自己。
我為什么要敬佩醫(yī)生呢?是因為那天。
在一個星期天,我獨自一人去醫(yī)院看病,那是我第一次去醫(yī)院,路也不認識,在那亂轉悠,這時,我看見一個身穿白大褂的男子,我心里想這就是醫(yī)生嗎?好威風啊!
只見那個醫(yī)生用手撐著頭,“劉醫(yī)生,你怎么了,這種關鍵時刻可不能掉鏈子啊?!币粋€小個子說。小個子又說:“要不吃些抗疲勞的藥?!薄安挥昧?,患者家屬,我會盡力的?!蔽覐纳砼匀说慕徽勚兄?,劉醫(yī)生連續(xù)做了五臺手術了,還要做一次。也許是好奇心驅使我,我徑直走向劉醫(yī)生的辦公室,咦,劉醫(yī)生在沖咖啡,難道真的是劉醫(yī)生疲憊的不行了嘛?我覺得應該讓劉醫(yī)生休息,和手術比起來我的病就微不足道了,然而,他并沒有因為累停止工作,他叫了我的號,我被他的細微詢問所折服,被他的精湛醫(yī)術所俘虜。他給我開了藥,正當他剛想叫下一個號時,他累倒了。我頓時不知所措,竟傻傻的站在那里,看著無數(shù)醫(yī)生焦急的步伐,我想身體的透支是他倒下的重要原因,是他的無私讓他垮下的吧。多少人對醫(yī)生的職業(yè)賦予更高的價值,讓他不能休息,不能疲勞,不能有事故……卻從沒想到過他只是一個人,只是一個抱著為患者服務的人,只是一個面對死亡也會束手無策的人,所以請大家不要將他神化,請理解他,因為他只是醫(yī)生。
醫(yī)生,一項無上崇高的職業(yè),救死扶傷也是他的宗旨,我喜歡醫(yī)生的職業(yè),更喜歡醫(yī)生那無私奉獻、大公無私的精神。
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