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贊美白衣天使的800字作文5篇

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  白衣天使是穿白大褂的護(hù)士,意思是說她們純潔、善良、富有愛心,那你知道贊美白衣天使的800字作文都有那些嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于贊美白衣天使的800字作文5篇。希望可以幫助大家。

  白衣天使的作文1

  5月12日是護(hù)士節(jié),人們一提起護(hù)士,美麗、溫柔就是她們的代名詞。她們每天面對那么多的病人,不嫌那些生病的人又臟又臭,在放假的日子里,她們還堅(jiān)守崗位,默默的工作著,難道這種精神不值得我們贊揚(yáng)嗎?

  她們是白衣天使。我想為她們舉辦一個(gè)宴會,素潔、寧靜的宴會,送上五月的鮮花,感謝她們。

  治病救人,乃人間常理,我昨天聽媽媽說,最近人民醫(yī)院接受了一個(gè)穿著破爛不堪的老人,一個(gè)醫(yī)生看了后,皺了皺眉,從外面請來了理發(fā)師,又找來老公不要的衣服送給老人,當(dāng)然還有洗漱的用具,老人立刻煥然一新了,愿意接受治療了,老人心里很是感激。我覺得醫(yī)生就是要“妙手回春,懸壺濟(jì)世”,而且還要醫(yī)者仁心,才是一位真正的、負(fù)責(zé)人的好醫(yī)生。

  記得古時(shí)候的大夫行醫(yī)有四種診法,分別是“望、聞、問、切”。神醫(yī)華佗,為關(guān)羽刮骨療傷,體現(xiàn)出了華佗的醫(yī)術(shù)高超,才能救治他人。

  還記得我有一次發(fā)高燒住院了,每次打針的時(shí)候,我總是忍不住要大叫幾聲,護(hù)士總是很溫柔地對我說:“你是一個(gè)好孩子,很堅(jiān)強(qiáng)的,對不對呀!打針不痛的,我們打一針就不難受了哦,好不好!”。我聽了以后立刻在不好意思哭了,望著護(hù)士笑瞇瞇的眼睛,我就把手伸了過去,媽媽用手把我的眼睛擋住了,針打進(jìn)去了,我差一點(diǎn)就要叫喊出來了,護(hù)士安慰說:“你果然是一個(gè)乖寶寶!

  啊!護(hù)士是病人的天使,帶來康復(fù)的希望,我希望每一個(gè)人少生病,都健康精神,讓城市變得充滿活力!”

  白衣天使的作文2

  黑暗,冷清,毫無生命的方格在周圍盤旋。

  不肯屈服,怒視著死氣的,僵木的眼珠。意志僅是一枚弱小的兵,在車馬與禍亂橫行的惰性之中。

  一時(shí)眩暈,望向局外曾擁有的強(qiáng)大——我也曾是佼佼者!哼!驕傲的將重兵一個(gè)個(gè)喂入七原罪的口中,昏睡中一個(gè)觸電般的驚醒——僅留我一個(gè)。

  落下晶瑩的淚珠有用嗎?只是能發(fā)現(xiàn)過錯(cuò)罷了。不過我醒了。

  我押起僅有的鋒利鋼筆,小心翼翼,步履匆匆,在荒冷的黑白沙漠之中。偶然抬頭,天未亮,究是黎明還是黑夜,茫然不顧,任由筆墨在明亮與昏暗之中跳躍。

  才發(fā)現(xiàn),任何輝煌的背后,都僅是伴著懼意的冷漠和歷經(jīng)雨雪霏霏而帶血的唇齒。但我不想成為面對本子的怪物,一個(gè)活在言語攻擊下與陋習(xí)對弈的木頭。我強(qiáng)撐著昏沉的眼簾與笑意,盡管看不清面具背后細(xì)瞇著揚(yáng)起的眼角。

  我向它的底線爬去,正像我漠視一切向上奔跑的成績。我不能放松,也不敢放松。每一枚棋子的移動(dòng)亦是殊死一搏。我學(xué)會忍耐,學(xué)會隱藏,學(xué)會用警惕的目光穿透虛偽的成功屏障——成功亦是值得贊揚(yáng)的,亦是鋪路石子,你若揚(yáng)了得意的嘴角,他就是絆腳石。

  這些日子,我射過了驕傲的媚眼,在自私和懶惰的魔掌下死里逃生。當(dāng)我醒來時(shí),我便明白你若不達(dá)底線,你也回不來了。

  對弈是一個(gè)漫長的過程。我不敢撫摸帶血的掌心暗自神傷,奮力抓向最后一塊鋒利的巖石,劃破試卷的最后一個(gè)字跡。

  血色彌漫,在朝陽的映照下多么美麗,就像彼岸的曼珠沙華……

  苦心孤詣,涅盤成后……

  我淡淡的笑了,可否再說弈一局。

  陋習(xí),這局你必不是我的對手!

  白衣天使的作文3

  白衣天使是在生命的邊緣出現(xiàn)的戰(zhàn)士,那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士,面對病魔毫不退縮,用自己的生命換來了成百上千個(gè)病人的健康,譜寫了一曲曲生命之歌……

  從幼兒園起我的夢想在不停的改變:當(dāng)蛋糕師、當(dāng)舞蹈家、當(dāng)和爸爸媽媽一樣的教師、當(dāng)一名歌、,當(dāng)一位演員、做一位明星……可是從四年級開始,我的夢想沒有再改變,那就是做一名讓人們尊重的舍身救人的白衣天使。

  不知從哪天起,我當(dāng)白衣天使的愿望萌發(fā)了,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我明白了最了不起的不是歌星、明星、而是醫(yī)生。

  樹木的醫(yī)生是啄木鳥,稻田的醫(yī)生是青蛙,城市的醫(yī)生是植物……它們都那么了不起。從那時(shí)起,我立志要好好學(xué)習(xí),做一名醫(yī)術(shù)精湛,醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

  記得有一次我用自己的巧手為自己縫了一個(gè)醫(yī)藥包,還用粉筆在上面畫了一個(gè)紅色的十字架,里面裝了:感冒片、創(chuàng)可貼、退燒貼、棉簽……自己那時(shí)的天真,現(xiàn)在回想起來,真是可笑極了。

  每次生病去醫(yī)院,看見那些和藹可親的白衣天使把我的病治好,我都相信他們有魔法。

  我想做一名白衣天使的夢想,爸爸媽媽都同意,可唯獨(dú)哥哥,他無論如何都不同意,他說:“妹妹,你現(xiàn)在太小,還不懂,當(dāng)醫(yī)生很累的……”我知道他是為我著想,可是我沒有放棄,因?yàn)椋骸皦粝胧且械?,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?”

  我想做一名白衣天使,讓那些愛我的人和我愛的人永遠(yuǎn)不會生病,讓他們健健康康,我要做一名偉大的白衣天使,讓人們敬佩的白衣戰(zhàn)士!

  白衣天使的作文4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,的確,在我們身邊,確有這樣一些人,似那春蠶與蠟炬般默默無聞而又無私奉獻(xiàn)著,白衣天使0101—護(hù)士,正是其中一員。

  雖已過去多年,但當(dāng)年那突如其來的非典仍令祖國人民后怕。

  而在那千鈞一發(fā)這時(shí),到底是誰挺身而出,救助同胞?是醫(yī)生,是護(hù)士!在這沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他們夜以繼日地奮斗著,與“敵人”展開激烈的戰(zhàn)斗。而就在這戰(zhàn)斗中,涌現(xiàn)出了無數(shù)舍己為人的真正英雄。

  廣東省中醫(yī)院急診科護(hù)士長葉欣,她是一位盡職盡責(zé)的好護(hù)士,賢惠的好妻子,言傳身教的好母親。

  然而,就是這樣一位善良得無法用語言形容的人,卻在與非典的抗?fàn)幹校瓜铝?,犧牲在了她最熱愛的工作崗位上?/p>

  就在她躺在病床上的時(shí)候,還有條不紊地用微弱的聲音指揮著醫(yī)護(hù)人員戰(zhàn)斗;就在她即將逝去的那一刻,她還用盡最后一點(diǎn)力氣,告訴醫(yī)生:“別過來,會傳染。”

  在醫(yī)護(hù)人員與人們的同心協(xié)力下,非典離人們逐漸遠(yuǎn)去了,然而,這位年僅40歲的護(hù)士長,抗非英雄葉欣卻永遠(yuǎn)地離去了。她忠于職守,任勞任怨,以自己的生命詮釋了“愛”;她以自己的血肉之軀,為病人們筑起了生命的長城!她,才是真正的英雄,是今日英雄;她,才是真正的天使,是白衣天使!

  葉護(hù)士長付出了這么多,到底“為誰辛苦為誰甜”?從她的行動(dòng)中,我聽到了答案:為了祖國,為了同胞,她無怨無悔!白衣天使葉欣啊,雖然你的生命離我們遠(yuǎn)去了,但你的精神永存人間,永垂不朽!

  白衣天使的作文5

  大家都把醫(yī)生稱作“白衣天使”,可是我們以前學(xué)過一篇課文,它的名字叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》。大家讀了課題以后一定會覺得這是一篇圍繞一位男醫(yī)生寫的,那你們就錯(cuò)了。

  這篇課文主要內(nèi)容是這樣的:20年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎,葉欣所在的醫(yī)院開始收治“非典”病人。葉欣從2月8日就開始加班。只要一聽到病人有什么惡化,她就會迅速的趕來,嫻熟的幫病人做手術(shù),過了幾小時(shí)之后病人脫離了危險(xiǎn),可是她顧不上休息,就投入別的病人的急救中,她把許多患者從死神手中奪了過來。最終,葉欣因?yàn)楹筒∪说慕佑|過多,自己也換上的非典。

  其實(shí)每一個(gè)醫(yī)生都是很偉大的。

  我還記得那次我們學(xué)校有許多人換上了“HENE流感”。我也不例外,當(dāng)我得知自己換上了這種并之后我非??鄲?,因?yàn)檫@病要過一個(gè)星期左右才能好?;氐郊抑笪业母改噶⒖處胰タ瘁t(yī)生。醫(yī)院里的人很多,許多都是來看著個(gè)病的,所以這里醫(yī)生檢查的動(dòng)作都很嫻熟,到我了,醫(yī)生讓我坐到位子上,心里有點(diǎn)害怕,醫(yī)生只檢查了一下,然后開了一張單子,媽媽帶著我去領(lǐng)了好多東西,有掛鹽水,有一些藥水和藥片。

  接著我們到打吊針的地方去打針,在接下來的幾天里,每天都要打吊針。過了好幾天,我終于好了。

  在這里我要感謝每一位醫(yī)生,每一位護(hù)士。這些醫(yī)生和護(hù)士冒著被我們傳染的危險(xiǎn)來醫(yī)治我們,他們舍己為人,為人服務(wù)和幫助別人的精神值得我們學(xué)習(xí)。


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