520分可以報(bào)考哪些大學(xué)_2022高考520分的大學(xué)有哪些
520分可以報(bào)考哪些大學(xué)_2022高考520分的大學(xué)有哪些
高考結(jié)束后,學(xué)生們就要進(jìn)行志愿填報(bào)??忌鷤?cè)诖酥耙欢ㄒ私飧鲗W(xué)校的基本信息以及往年分?jǐn)?shù)線。下面是小編整理的520分可以報(bào)考哪些大學(xué),歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
高考文科520左右的大學(xué)有:
高校名稱 | 所在地 | 高校平均分 |
北京印刷學(xué)院 | 北京 | 518 |
北京建筑大學(xué) | 北京 | 521 |
天津科技大學(xué) | 天津 | 524 |
山西大學(xué) | 山西 | 519 |
上海海洋大學(xué) | 上海 | 524 |
江蘇科技大學(xué) | 江蘇 | 519 |
浙江理工大學(xué) | 浙江 | 519 |
中國計(jì)量大學(xué) | 浙江 | 524 |
安徽師范大學(xué) | 安徽 | 517 |
山東科技大學(xué) | 山東 | 524 |
青島科技大學(xué) | 山東 | 517 |
青島理工大學(xué) | 山東 | 523 |
河南大學(xué) | 河南 | 520 |
長(zhǎng)沙理工大學(xué) | 湖南 | 518 |
中南林業(yè)科技大學(xué) | 湖南 | 518 |
西南民族大學(xué) | 四川 | 518 |
山東政法學(xué)院 | 山東 | 520 |
北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國際學(xué)院 | 廣東 | 519 |
高考理科520左右的大學(xué)有:
高校名稱 | 所在地 | 高校平均分 |
北京物資學(xué)院 | 北京 | 522 |
天津科技大學(xué) | 天津 | 519 |
中國民航大學(xué) | 天津 | 521 |
天津理工大學(xué) | 天津 | 516 |
天津商業(yè)大學(xué) | 天津 | 520 |
河北大學(xué) | 河北 | 525 |
吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) | 吉林 | 523 |
東北農(nóng)業(yè)大學(xué) | 黑龍江 | 516 |
上海電力學(xué)院 | 上海 | 519 |
青島理工大學(xué) | 山東 | 522 |
武漢科技大學(xué) | 湖北 | 518 |
湖北大學(xué) | 湖北 | 515 |
湘潭大學(xué) | 湖南 | 522 |
湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 湖南 | 522 |
湖南中醫(yī)藥大學(xué) | 湖南 | 520 |
廣州中醫(yī)藥大學(xué) | 廣東 | 525 |
廣西大學(xué) | 廣西 | 522 |
云南大學(xué) | 云南 | 523 |
蘭州交通大學(xué) | 甘肅 | 519 |
揚(yáng)州大學(xué) | 江蘇 | 518 |
寧波大學(xué) | 浙江 | 516 |
西交利物浦大學(xué) | 江蘇 | 524 |
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1、了解大學(xué)的基本情況
目前,我國普通高校有2600所左右,按辦學(xué)層次可分為本科和高職(???院校;按舉辦者可分為公辦、民辦高校(含獨(dú)立學(xué)院);按隸屬關(guān)系可分為教育部直屬、其他中央部委直屬和地方所屬高校??忌蓮牟煌嵌攘私獯髮W(xué)情況。
2、了解大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力
一般可從學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面來評(píng)估大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力。在學(xué)科建設(shè)方面,可看大學(xué)擁有國家重點(diǎn)學(xué)科、國家實(shí)驗(yàn)室及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、博士點(diǎn)、博士后科研流動(dòng)站、文科研究基地等情況。在師資隊(duì)伍方面,可看大學(xué)擁有的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、長(zhǎng)江學(xué)者、國家級(jí)教學(xué)名師、知名學(xué)者、博士生導(dǎo)師的數(shù)量。
在人才培養(yǎng)方面,可看大學(xué)生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、杰出校友等內(nèi)容。在科學(xué)研究方面,可看大學(xué)承擔(dān)的杰出青年基金項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等,還可關(guān)注大學(xué)獲得的自然科學(xué)和技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)、人文社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)等國家重大獎(jiǎng)勵(lì)成果情況。
3、了解大學(xué)所在地域、校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍
我國幅員遼闊,各地消費(fèi)水平、生活習(xí)慣、飲食、語言、氣候等條件差異很大。考生的大學(xué)生活要在當(dāng)?shù)囟冗^,畢業(yè)后也可能留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè),如果到和現(xiàn)有生活條件差距大的地區(qū)就讀要有心理準(zhǔn)備。如果有條件,考生可走進(jìn)大學(xué)校園,親身感受一下校園環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍等,或者聽聽學(xué)哥學(xué)姐的建議。大學(xué)的辦學(xué)歷史、就業(yè)去向、深造比例等,也是需要參考的因素。
4、適合自己的就是最好的
建議考生對(duì)自己的實(shí)力、性格、興趣愛好、職業(yè)取向、人生規(guī)劃等情況進(jìn)行客觀評(píng)估,選擇和自己契合度高的大學(xué)。
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1、基于個(gè)人的興趣,比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲,就學(xué)了和游戲有關(guān)的專業(yè),這種人有,但的確不多。很多人說選專業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該放手,讓孩子遵從自己的興趣。但說實(shí)話,真正能在高考時(shí)就明確知道自己對(duì)什么有興趣,自己的興趣意味著什么,有什么未來的人,屬于極個(gè)別。對(duì)于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生,順其自然即可。
2、自己高中哪門課好,大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見于一些競(jìng)賽保送生,也見于一些普通的高考生,比如語文好,就上中文系,英語好,就學(xué)外語等等。但這種考生的志愿填報(bào),實(shí)際上也是相當(dāng)無意識(shí)的,有不少人是要后悔的,而且文科生高考就六門,數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào),理科生高考六門,中文系一般還報(bào)不了。這樣選專業(yè),空間也很窄。
3、基于就業(yè)。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對(duì)專業(yè)是懵懵懂懂的,為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管,就是覺得金融就業(yè)好,掙錢多,這些人到底對(duì)于金融業(yè)有多少了解,他們的父母對(duì)金融業(yè)有多少了解,其實(shí)搞不清楚。
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