小學(xué)生寫抗擊疫情的作文_抗擊疫情作文大全

　　在延長寒假的這段時(shí)期，不少語文老師也布置了和疫情相關(guān)的作文作業(yè)，很多學(xué)生都很發(fā)愁，怎么寫呢?下面小編整理小學(xué)生寫抗擊疫情的作文，歡迎閱讀。

　　小學(xué)生寫抗擊疫情的作文1

　　病毒的來源原本是在蝙蝠身上的，然后傳給這個(gè)動(dòng)物，又傳給那個(gè)動(dòng)物……最后傳到人身上。

　　人是怎么把病毒傳給別人的呢?病毒總是喜歡躲在人身體里，當(dāng)攜帶病毒的人打噴嚏或者咳嗽時(shí)，附近的人就很容易被噴出的病毒飛到粘膜組織(包括嘴、鼻子和眼睛)里去，就成功被傳染了。

　　那么我們?cè)撛趺醋瞿?手、鼻子、口是最容易接觸病毒的身體部位，所以勤洗手是必須的，另外還有少出門。如果一定要出門，記得戴口罩，這樣才能預(yù)防新冠病毒侵入身體。

　　防范新冠病毒需要我們共同努力!現(xiàn)在，當(dāng)我們宅在家時(shí)，全國各地都派醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，救死扶傷。而我們能做的就是盡量減少出門，養(yǎng)成勤洗手和出門戴口罩的衛(wèi)生習(xí)慣，就能幫助更快打贏這場(chǎng)和新冠病毒的戰(zhàn)爭(zhēng)!

　　小學(xué)生寫抗擊疫情的作文2

　　雖然經(jīng)歷非典，但是感覺本次才是最可怕的。

　　一直以來狂犬病曾經(jīng)是我最怕的，后來聽了疾控專家的多次解說，才意識(shí)到鼠疫、霍亂等的更可怕之處。非典讓我感受到空氣傳播才是更嚴(yán)峻的。本次可能還要兇猛?？纯窗伞?/p>

　　潛伏期長，無癥狀就具有高度傳染性，可以通過飛沫甚至空氣等多渠道傳播，發(fā)病溫和病程緩慢，但最終死亡率高。最終防不勝防，各類社會(huì)資源最大限度的消耗著。

　　這樣看起來似乎不迅速致死的具有欺騙性的疾病，實(shí)實(shí)在在的是個(gè)巨大的威脅，大家甚至專家們要迅速驚醒，嚴(yán)陣以待，務(wù)必每個(gè)人竭盡全力，才能共度難關(guān)，祖國加油!世界各國加油!

　　小學(xué)生寫抗擊疫情的作文3

　　在新的一年里，新型冠狀病毒的來臨十分突然，原本是一個(gè)開心快樂的寒假，卻因?yàn)椴《镜穆邮沟盟腥顺霾涣碎T，關(guān)在家中十多天了，但是，我們要知道，比起抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員白衣天使們，我們卻是最幸福的，她們奮斗在一線，十分的危險(xiǎn)。

　　其實(shí)，我們應(yīng)該感到慶幸，被這些無私的白衣天使們和守護(hù)在各個(gè)關(guān)卡的所有人守護(hù)著，我們是最幸福的，現(xiàn)在，我們唯一能幫助社會(huì)的，就是不招惹麻煩，不要去人多地方，要勤洗手，做好清潔，窗戶隨時(shí)通風(fēng)，一定要出門的話，做好自我防護(hù)，戴好口罩，不舒服要及時(shí)上報(bào)，不做謠傳，不然，人們只會(huì)更加恐懼，我相信，大家齊心協(xié)力，新型冠狀病毒很快會(huì)被消滅的。

　　湖北加油!武漢加油!中國加油!