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《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感精選3篇

時(shí)間: 楊杰21209 分享

  你聽過《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》這本書嗎?它的讀后感怎么寫呢?以下是小編整理了關(guān)于《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感精選3篇,希望你喜歡。

《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感精選3篇

  《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感篇一

  《小學(xué)生必背古詩詞80首》是一本書,一本文化深淵的好書,一本成長(zhǎng)必備的書。瞧,這一首喜人的古詩,那一首感人的優(yōu)美詩詞,又有文學(xué)修養(yǎng)必備的東西,真是一本好書!可惜,沒有插圖。

  這里面全是詩,也有注解、譯文、詩人介紹、賞析等其他東西??矗喝粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。一句寫江南多美啊!采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。這句道出了蜜蜂的辛勤,還暗喻了人們要學(xué)習(xí)蜜蜂這種難得“付出甚多而索取極少,不貪小便宜的精神”。

  在這里,我認(rèn)識(shí)了許多詩人,并和他們交了朋友,有存詩最多的陸游、改革失敗的王安石、只活了26歲的林升、詩詞夫妻趙明誠(chéng)和李清照……在這當(dāng)中,只有王安石改過革,但失敗了,后憂憤而死,如不這樣,他也許還能活長(zhǎng)點(diǎn),他只活了65歲。

  這里面還有一些精彩的故事,比如說:尋求生花妙筆、老僧借竹、俏話連篇、謎語詩……蘇軾妙語拒友尤為有趣,講起了故事拒友,不懂的人還真以為他答應(yīng)了呢!還挺有道理的。不挑明說,暗喻作比喻,太有意思了!

  這本書非常好,我向你們推薦它。我還給它作了一首詩:

  《此書》

  教吾悟道理,

  淵倫難見以。

  如言此物透,

  深研其中理。

  《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感篇二

  “春花秋月何時(shí)了?往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”李后主的一首虞美人,語言明凈、凝練、優(yōu)美、清新。這是我最為喜歡的詩詞之一。在古詩文中尋找美,發(fā)現(xiàn)美,收獲美是一個(gè)很享受的過程。古詩文中,往往帶著濃厚的歷史風(fēng)格,這恰好是我所欣賞和喜愛的。在詩歌中,我仿佛與作者融入到了一起,領(lǐng)略著我國(guó)古代那燦爛而悠久的文化歷史。

  對(duì)一件東西感興趣,你就會(huì)迫不及待的想去了解它,當(dāng)然,背誦古詩文也是一樣的。

  我個(gè)人認(rèn)為,興趣即是最好的老師,因?yàn)閷?duì)古詩文感興趣,在背的時(shí)候,也就特別容易了。

  當(dāng)然,單單靠興趣可不行,我想推薦一個(gè)方法。正所謂眼過千遍不如手過一遍,我們可以采用“寫”來加強(qiáng)記憶,每天晚上背誦時(shí)多抄寫幾遍,以便理解古詩文內(nèi)容并且加以記憶。第二天早晨起床后,我建議利用洗漱時(shí)間,在大腦中好好回想一下,了解自己的記憶程度。然后,再將背誦過的內(nèi)容加以鞏固,最好是再默寫并批閱一遍,改正錯(cuò)字。這個(gè)方法是我一直在使用的,我個(gè)人認(rèn)為效果是不錯(cuò)的,就將它推薦給同學(xué)們,希望可以幫助大家對(duì)古詩文的背誦。

  背誦古詩文,在大多人看來是一件十分枯燥無趣的事情。但是,我希望同學(xué)們可以認(rèn)真的去了解古詩文,感悟古詩文中的美。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),這枯燥無味的背后,暗藏的真是那一抹抹靈動(dòng)芳華。

  感受古詩文,欣賞古詩文,去感受古詩文中那獨(dú)特的美吧!

  《小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇》讀后感篇三

  我從小就喜歡閱讀,爸爸說我一、兩歲的時(shí)候最愛看的書是《花園寶寶》圖畫書,每次看書,我都會(huì)樂呵呵地笑個(gè)不停。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,爸爸每天都會(huì)在我睡覺前給我讀一個(gè)小故事。記得我讀幼兒園后,最愛看的書是《巴巴爸爸》、《小熊和最好的爸爸》,還有《不一樣的卡梅拉》,我有一整套《不一樣的卡梅拉》,里面的小雞卡梅拉勇敢執(zhí)著,充滿奇思異想,是我小時(shí)候崇拜的偶像?,F(xiàn)在,我每天都會(huì)讀的書,是《小學(xué)生必背古詩80首》。我最喜歡跟爸爸在陽臺(tái)上一邊泡茶,一邊朗讀古詩詞,隨著我們的朗讀,那些優(yōu)美的詩句,在陽臺(tái)上流淌、飄散!

  古詩里面,有春、夏、秋、冬,有日、月、花、鳥,有大自然的美。“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,是韓愈眼里清新美麗的春天;“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,是楊萬里眼里熱烈的夏天;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,是張繼眼里冷冷的秋天;“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,是柳宗元眼里孤獨(dú)的冬天。我覺得,在詩歌里面,大自然變得更加地美好了,詩歌,使我們更加地?zé)釔畚覀兊拇笞匀缓妥鎳?guó)的山河!“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,“兩岸青山相對(duì)出,一片孤帆日邊來”,我們祖國(guó)的山河是多么壯麗啊!

  古詩里面,還有美好的情感。有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“死去原知萬事空,但悲不見九州同”的愛國(guó)感情,有“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”、“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深厚友誼,有“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的慈母的愛,有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”的思鄉(xiāng)之情。人們美好的感情,都凝聚在一首首詩歌之中。

  古詩詞,是古人留給我們的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和寶貴財(cái)富,她散發(fā)著璀璨的光芒!優(yōu)美的漢語、漢字,讓我們引以自豪!但是,我們現(xiàn)在很多孩子、學(xué)生不喜歡古文,不喜歡古詩詞,他們整天沉迷在玩手機(jī)游戲和看一些古古怪怪的漫畫書當(dāng)中,很多人連組詞造句都不通順,大人們也整天用電腦打字,連一些基本的漢字都忘記了怎么寫。如果我們不好好地學(xué)習(xí)祖祖輩輩傳承下來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以后,這些優(yōu)美的古詩詞就會(huì)被掩埋在灰塵當(dāng)中,失去了她的光輝!

  古詩詞,是這么美好,讓我們一起,都來讀讀古詩詞吧!


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