語文成績較好的學生，都有這3個共性

　　在學生時期，每個人都會有偏科的情況!畢竟學習有先后，每個人對于學習的理解都是不一樣的，有些同學對于英語感興趣，但就是學不進數(shù)學。也有人對理科很拿手，但就是拿文科沒辦法。語文相信是大多數(shù)同學的強項所在，有些同學學起語文更是得心應手，那你知道他們的語文成績?yōu)槭裁茨敲春脝?八成學生其實都有這么三個共性!

　　一、喜歡閱讀文章

　　語文成績好的學生，很多都是非常喜歡閱讀名著或文章，因為文章書籍中蘊含各種有趣的小故事，還有很多的名人典故，與一些經(jīng)典的人生感悟名句，讓學生不知不覺就從其中學習到很多不曾了解的知識內(nèi)容。這些知識只要稍微替換一下，就能很好的應用在學習中，在解答閱讀題、作文等重要題型時，可以用自己深厚的文學功底，來為自己取得最多的分數(shù)，這樣語文成績會差呢!

　　二、理解能力較好

　　語文需要背誦的知識點是非常多的，如果單單依靠我們的記憶力，那絕對是不行的。有些同學盡管沒有很強的記憶能力，但他們可以將每個知識點都轉(zhuǎn)化為自己能理解的內(nèi)容，這樣在遇到相似題型時，就可以根據(jù)自身理解的意思表達出來，盡可能的取得相應的分數(shù)。

　　學霸雖然學習成績很好，但也有一些不喜歡文科的學霸，他們邏輯思維很厲害，但對于語文知識的理解往往卻顯得非常艱難。在其他科目的成績卻可以取得非常不錯的成績，因此就有學霸表示：我好想要!

　　三、作文成績好

　　在語文考試中，作文的分數(shù)占比是非常大的，如果我們可以盡可能的取得更多的作文分數(shù)，那么我們的整體分數(shù)也將會大大提高。最重要的是，作文乃是我們綜合知識結(jié)合下的體現(xiàn)成果，如果我們的作文成績好，那么閱讀題等題型分數(shù)也大都不會太低。這樣即使前面的選擇題、填空題等題型沒有全部答對，也能依靠后面的各個大題與作文來取得較好的分數(shù)!

　　本文編輯：小Z

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