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我的拿手好戲作文_我的拿手好戲優(yōu)秀作文大全五篇

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  同學(xué)們,你們的拿手好戲是什么呢?可以畫畫,炒菜或者書法等。今天小編在這給大家?guī)砦业哪檬趾脩蜃魑模覀円黄饋砜纯窗?

  我的拿手好戲作文(一)

  我的特長是畫畫。

  有一次,美術(shù)老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體,用黑色給小熊涂上明亮的眼睛,又為它戴上紅色領(lǐng)結(jié)。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖,上面有螺旋型的花紋,還有帶綠葉的小草莓呢!在畫紙的周圍我還點(diǎn)綴了一些各種顏色的花邊??矗耶嫷枚嗝姥?

  老師夸我畫得不錯呢!聽了老師的話,我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫,把我的畫,畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩!

  這就是我的特長。

  我的拿手好戲作文(二)

  我有許多愛好,就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼,撿起一個最美的,就像鉆石那樣耀眼,像玫瑰那樣艷麗。那里邊裝的就是我最大的愛好--畫畫。

  小時候,每當(dāng)我仰望瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,欣賞火紅火紅的太陽,眺望連綿起伏的山川,觀察這個世界的一草一木、一山一水時,心中總是不禁激起一個愿望--我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來,一切都是那么美麗,有藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,高高的山,輕輕的水,紅紅的花……

  于是,在我五歲的時候,媽媽就給我報了美術(shù)班。從最簡單的開始,一棵小草,一朵小花,一棵大樹,一個小孩,一輛汽車,一架飛機(jī)……我畫的越來越難,也畫的越來越好。爺爺奶奶還經(jīng)??湮耶嫷男蜗蟆⑸鷦?,色彩鮮艷、好看,這好那好的。我雖然非常高興,但也還是在努力,努力再努力,因為我要畫得更好!

  如今的我已經(jīng)五年級了,那沉重的功課,加上我還要學(xué)古箏和新概念英語,因此不能學(xué)畫了。但這并不意味著我不喜歡它了,我還是那樣深深的愛著畫畫。只要一有空,我就會拿出畫筆,畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草,畫人世間的一切,一切的一切。

  我還有幾個小畫冊,一個上畫卡通人物,兔八哥啦,米老鼠啦,喜羊羊啦,巴啦啦小魔仙啦,守護(hù)甜心啦……另一個上畫植物,菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳,什么都有。還有一個上畫我的家人,穿著短裙的媽媽,摸著肚皮的爸爸,瘦瘦高高的爺爺,和藹可親的奶奶,還有……

  是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛,使我的生活豐富多彩,讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以,我愛畫畫,愛的如癡如醉,愛的不能自拔!

  我的拿手好戲作文(三)

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰、做手工、打籃球、打羽毛球、打乒乓球……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時候,一天下午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的 班主任 老師-- 包 老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。 包 老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然 后包 老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙。” 包 老師剛說完,我們?nèi)齻€就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很拿手游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天 25米 考試的時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米 考試結(jié)束后,有兩個男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好硬筆書法,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

  我的拿手好戲作文(四)

  除夕那天,媽媽滿懷期待的說:“兒子,今年團(tuán)圓飯我想邀請你當(dāng)我的助手?!蔽页了计趟斓拇饝?yīng)了。因為對于廚藝,我情有獨(dú)鐘,而且還是會那么一兩道小菜,借機(jī)露一手吧。

  我麻利的穿圍裙、套袖籠,全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。

  開始做全家最喜愛的第一道菜:爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲,進(jìn)行充分的瀝干水后,倒入鍋里用生姜水煮開,去腥味,過濾沙石,然后備用一鍋沸水,放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開殼時,就可以關(guān)火,為了不讓它煮老,我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時機(jī)。

  花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵的眼神下,我出場了。開火!熱鍋!油壺高高一舉,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直入式地沖向鍋底,小火燒五秒鐘后,火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道,紛紛觀看我的表演?;椎谷?此刻需要調(diào)成大火,油 汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串,火花紛飛,香味頓然升起,姐姐也在一旁嘖嘖稱贊,直流口水??煲炝?,我順手拿起鍋柄,上下抖動翻炒著,右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞,像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣,光影四處跳,又像是在和我捉迷藏似的。

  出鍋了,最后還要加一點(diǎn)辣醬汁,每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來了。我拿起筷嘗一口,樂滋滋的味道比花甲還美。

  接著,肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等,陸陸續(xù)續(xù)地上來了,滿滿一桌子的美味佳肴,色香味俱全。終于又可以開吃了,品嘗之下,還是我的爆炒花甲最好吃啦!連善長烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時我瞅準(zhǔn)時機(jī),一邊夾著菜一邊慢悠悠說道:“誰說現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識,光有文化不夠用。”語氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。

  通過這次的動手做菜,我十分開心。也體會到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情,成功就會向你靠近。

  我的拿手好戲作文(五)

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是游泳,有的是畫畫,有的是唱歌 …… 我的絕招兒在班上沒有一個人會,那就是打字 (了。我打得) 比較 快,一分鐘能打18個字左右呢!

  為什么能打那么 (多) 快 ? (因為) 以前 , 爸爸打字的時候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不 需要 打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會兒鍵盤,心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵,但我想:一定要堅持,如果現(xiàn)在 因為按錯鍵就 放棄打字,以后永遠(yuǎn)也打不好!便總是練啊練,堅持不懈,一天天過去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

  一次,上電腦課的時候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來,打一個自我介紹,對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了, 之后, 便得意地看了一下別的同學(xué)。看,有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個字母一個字母的找!”

  我用的是智能ABC輸入法, 其實 它 就 是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行, 這樣提高了速度,并且 兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些成語,我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字, 甚至 我知道那個字是多少序號,這是因為我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個,序號是4。


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