話(huà)題優(yōu)秀作文

在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的話(huà)題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇1

回頭想一想，做一片葉子是那么的快樂(lè)，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有煩惱，自由自在的生活，還有那些花草樹(shù)木，在它酷葦?shù)臅r(shí)侯，有人給它保護(hù)，給它生存，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)去傷害它，可以靜靜的歌唱，歡快的跳舞，還有那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳在樹(shù)上叫，好像在說(shuō)，我要飛了，飛到南方去了，因?yàn)槲依哿耍脬@到我的被窩里好好的休息。

還有長(zhǎng)在樹(shù)上那些紅彤彤的果子是那么的生氣勃勃，那么的香甜可口啊。?。蝗~子，我好想像你那樣做一片葉子，可以沒(méi)有痛苦，沒(méi)有憤怒，形形色色，瀟瀟灑灑，再說(shuō)了，這是不可能，這也許永遠(yuǎn)也不可能，只好默默的在夢(mèng)幻中去你的葉子吧。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇2

在長(zhǎng)廊的盡頭，我不禁駐足觀(guān)看。

上午那不經(jīng)眼的一瞥，孤寞的枝椏還僅是那欲開(kāi)還閉的花苞，現(xiàn)在，便已獨(dú)傲了。從未見(jiàn)過(guò)這樣密簇的臘梅，映在干枯枝椏的一側(cè)，沒(méi)有一點(diǎn)潤(rùn)色。

那是一排深紅色的，甚至像血色的臘梅。不過(guò)要留心，也不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)臘梅的頂端是粉紅色的，逐漸的變化著。從上至下打量，像那一滴血在水中融開(kāi)，消散，漸漸沉淀，便是那深紅的血色。天空中滲出了雪，也正映了這“冬之三色”：棕(枯枝)、紅(臘梅)、白(雪霧)。在遠(yuǎn)處，雪霧彌漫，那沉淀血色的臘梅卻像迸濺的血，滴落在白色的布條上。

這花栽植在烈士陵園的不遠(yuǎn)處，映著幾分凄涼，但凄涼中分明含著凌云壯志!想抬頭看看高處的，目光卻注視著了五星紅旗。血色臘梅比起五星紅旗，更顯幾分黯淡。是啊!退回歷史，戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)火中一個(gè)個(gè)倒下時(shí)，灑下的鮮血便是這臘梅。雪越來(lái)越大，甚至埋沒(méi)了雙腳，但埋沒(méi)不住的是意志。放眼望去，那一排的臘梅卻依始不終的傲立著。放映了戰(zhàn)士們?cè)谘傺僖幌r(shí)，還不忘站起來(lái)再打一個(gè)敵寇的一幕。雪大了，狂風(fēng)卷集著雪沙在空中飛蕩，壓折了桃枝，折斷了梨枝肆虐著天地萬(wàn)物，只有那梅，凌霜獨(dú)傲。那是深紅之靈魂的堅(jiān)定!就像那紅旗，它代表著一個(gè)民族在面對(duì)困難時(shí)，堅(jiān)定不移的毅魄。

每每那紅旗迎風(fēng)而上時(shí)，我們莊重的宣言，尤其是在天安門(mén)城樓時(shí)，總會(huì)讓人想起那血色的臘梅。雪為臘梅接風(fēng)洗塵，風(fēng)為國(guó)旗洗雪歷史的恥辱!那深紅似在漸變，沉淀，沉淀了一個(gè)民族的靈魂!那是烈士們的鮮血!在心靈的凈土上，栽種一棵臘梅吧!它的美絕不會(huì)辜負(fù)你心靈的沸騰的血，用心去澆灌它!

風(fēng)吹不落臘梅，亦如那槍彈打不穿戰(zhàn)士們愛(ài)國(guó)的丹心!走出烈士陵園的大門(mén)，回首，那血色的臘梅依舊紅的徹底，我心里的血也隨之沉淀。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇3

曬，陽(yáng)光下的記憶

中午，水管沒(méi)關(guān)，家中沒(méi)人，一場(chǎng)大水把家里沖得一片狼藉。開(kāi)窗一瞥，春意萌動(dòng)，陽(yáng)光靜好，忙把經(jīng)過(guò)“水管浴”的家當(dāng)移到陽(yáng)臺(tái)上。一個(gè)個(gè)五彩斑斕的記憶，在陽(yáng)光下冒著彩色泡泡；一個(gè)個(gè)時(shí)光軸的縮影，笑著，蹦著，跑著……

曬，小學(xué)的日記本——

稚嫩歪斜的字跡，黑漆漆的鉛筆字，一頁(yè)頁(yè)多姿多彩的生活日記：“5月15日，今天同桌送了我一塊好好吃的糖果，因?yàn)榻裉煳易屗昧宋业南鹌ぁ?，?月1日，今天兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)放假后，媽媽帶我去了游樂(lè)園，真開(kāi)心”，“10月1日，今天是國(guó)慶節(jié)，老師居然布置了實(shí)踐作業(yè)，真有趣。”……日記本上到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，“小小少年，沒(méi)有煩惱，仰望四周陽(yáng)光照?！?/p>

曬，朋友送的心意賀卡——

我的兩個(gè)豬隊(duì)友，經(jīng)常悄悄送我賀卡，賀卡上總有幾句調(diào)侃的文字，幾個(gè)形象的小人兒畫(huà)，“豬豬，鼠年中考，諸事順利”，“許個(gè)愿，我們做姐妹有多久？心跳多久就多久呀！”……卡片上涂滿(mǎn)了真情和溫暖，“舉杯同飲，同聲歌頌，友誼地久天長(zhǎng)”。

曬，裝滿(mǎn)石頭的盒子——

小時(shí)候曾聽(tīng)過(guò)女?huà)z補(bǔ)天的故事，長(zhǎng)大后，看過(guò)《紅樓夢(mèng)》，知道了寶玉佩戴石頭的傳說(shuō)，看科幻片，地上一塊不顯眼的石頭，可能就藏有科學(xué)家苦苦尋找的奧秘，于是我靈機(jī)一動(dòng)，偷偷拿了媽媽裝化妝品的盒子，去樓下挖“寶石”，一塊塊奇異的石頭，一顆顆璀璨的寶貝，一串串純真的夢(mèng)想……我認(rèn)真地?fù)焓埃耙惶煊忠惶?，一年又一年，懵懵懂懂的童年”?/p>

曬，陽(yáng)光下的記憶——

我在陽(yáng)光下整理著“壓箱底”的童趣，時(shí)而大笑，時(shí)而凝重，時(shí)而沉思，時(shí)而淺唱，童年，伴著和煦的陽(yáng)光又來(lái)了，我穿越到了那個(gè)帶著郊游帽、穿著棒球服、蹦跶著上學(xué)的小學(xué)生。

金色的陽(yáng)光大桶大桶潑下，空氣中彌漫著甜蜜，我小心的捧起這一串串珍貴的回憶，仿佛又回到了童年的夢(mèng)里，溫暖和快樂(lè)在心底緩緩流淌，流淌……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇4

勇氣有很多種，有些讓你覺(jué)得很了不起，有些卻讓你覺(jué)得不屑。

在小偷眼中，偷東西，算勇氣，但大家不這么認(rèn)為；在飆車(chē)族眼中，飆車(chē)是勇氣，但我們覺(jué)得，這根本就是“傻氣”；有些學(xué)生認(rèn)為，對(duì)老師嗆聲，是勇氣的表達(dá)方法，但這是跟老師作對(duì)，你明明知道你不會(huì)贏(yíng)，卻偏偏要睹氣。

其實(shí)這不是真正的勇氣，真的勇氣是消防隊(duì)員不顧自己的安危，跑進(jìn)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，跳進(jìn)火海中救人，這是勇氣，勇氣是警察伯伯已經(jīng)中槍了，仍然追趕著壞人，把他逮捕歸案，這是勇氣；勇氣是軍人叔叔為了保衛(wèi)國(guó)家， 而戰(zhàn)死沙場(chǎng)，這是偉大的勇氣；勇氣也是在大家感到害怕或難過(guò)時(shí)，你能站出來(lái)講幾句振奮人心的話(huà)，這是十足的勇氣。

許多人眼中的“勇氣”二字不一定跟大家想的一樣。 但有時(shí)候你明明知道這件事，不會(huì)被大家看好或認(rèn)同你的做法，這就是「傻氣」。像尼克他是一個(gè)殘缺人士，但他沒(méi)有被先天不足給擊敗，他還是帶著他的勇氣和希望，繼續(xù)活下去，反觀(guān)現(xiàn)在的初、高中學(xué)生，動(dòng)不動(dòng)就自殺，這是不是一種膽小的做法呢？一個(gè)人有勇氣就可以做任何事嗎？

一個(gè)有勇氣的人生活會(huì)過(guò)得多采多姿，非?？鞓?lè)，一個(gè)人沒(méi)有勇氣，世界會(huì)一片黑暗，無(wú)法重見(jiàn)光明，因?yàn)槟憧偸腔钤谧约旱氖澜?，不敢往外踏任何一步?/p>

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇5

美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更加華麗。美德有如名香，經(jīng)燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運(yùn)最能顯露惡德而厄運(yùn)最能顯露美德。

—— 培根

班上有個(gè)姓候的男生，他人也長(zhǎng)得瘦瘦高高，所以我們都叫她“猴子”。平時(shí)，他十分調(diào)皮搗蛋，各科成績(jī)也不是很好，引以為傲的體育在班上也不算拔尖。所以，老師把他歸為到差生行列，對(duì)他也不是特別關(guān)注。班上還有一位姓曾的男生，是班上的特困戶(hù)，家里還有弟弟妹妹，曾的媽媽沒(méi)有工作，一家人全靠著他爸爸在外打零工的微薄工資生活。曾和“猴子”可以說(shuō)是鄰居吧。平時(shí)兩人也是一起回家?！昂镒印弊匀皇侵涝业那闆r，在生活中也是能幫到曾的就認(rèn)真去做。 一天，偶然發(fā)現(xiàn)“猴子”買(mǎi)早餐都是買(mǎi)兩份，當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，后來(lái)才得知，那是“猴子”買(mǎi)給曾的。當(dāng)時(shí)，我就是跟感動(dòng)，雖然他成績(jī)不好又怎樣，雖然他調(diào)皮搗蛋又怎樣，雖然他在。班上不算最好又怎樣。他那樂(lè)于助人的美德都值得我們學(xué)習(xí)和尊敬。但丁說(shuō)：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德?！笔前?！“猴子”身上那種助人為樂(lè)的美德應(yīng)該受到我們的追求和贊美！突然覺(jué)得“猴子”似乎和《圣經(jīng)》中的保羅十分相像：為我兄弟，我骨肉之親，就是自己被詛咒，與基督分離，也愿意。

《圣經(jīng)》中曾說(shuō)：“天父使太陽(yáng)照好人，也同樣照壞人。降雨給行善的，也給作惡的。但上帝決不把財(cái)富、榮譽(yù)和才能平均分配給每一個(gè)人。一般的福利應(yīng)該人人共享，二特殊的榮耀就必須有所選擇。另外要小心，我們?cè)谧龊檬聲r(shí)，不要先毀了自己。神告訴我們：要像別人愛(ài)你那樣愛(ài)別人。但除非你已跟著神一道走，否則還是不要把你的一切賣(mài)掉。不然你就等于以微泉去灌溉大河。微泉很快干涸，而大河的所得卻微不足道。所以人心固然應(yīng)該向善，而行善卻不能僅憑感情，還有靠理智的引導(dǎo)?！?/p>

行善固然是一種美德，所以美德是高尚的，因?yàn)樗獞{感情，還有跟著理智的引導(dǎo)！

身邊的美德故事是數(shù)不盡的，或許你認(rèn)為尺芝麻大小的事也是感人肺腑的！也是高尚的美德，哪怕是在公交車(chē)上給老人讓座，都愛(ài)高尚的美德。

年輕時(shí)形成的觀(guān)念是很難消除和改變的，因此，年輕人成長(zhǎng)時(shí)首次聽(tīng)到的故事應(yīng)該是美德的典范，沒(méi)有哪能比這更高貴了?！乩瓐D

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇6

著名作家蔡元培先生說(shuō)過(guò)：“完全人格，首為體育。”伏爾泰說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)?！绷_蘭說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)的好處除了健身之外，更是使一個(gè)人精神保持清新的最佳途徑?！边_(dá)芬奇說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉?！庇纱丝磥?lái)，我們小學(xué)生也應(yīng)該有獅子一樣的體力。

陽(yáng)光操場(chǎng)，各有千秋

陽(yáng)光體育，譜寫(xiě)著一首七彩的旋律，明媚的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園，熟悉的旋律縈繞在耳畔。一排排整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上環(huán)繞著跑步。結(jié)束之后，同學(xué)們就像一群小老虎似的奔向自己的活動(dòng)區(qū)域。他們有的練習(xí)廣播操，有的三五成群的踢毽，有的踢球，人人臉上都洋溢著運(yùn)動(dòng)的氣息。

陽(yáng)光活動(dòng)，豐富多彩

星期六，我和馬英萍，王云杰，夏正，譚星，周曄，六個(gè)人玩扔沙包游戲。砸沙包的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就找六個(gè)人，分成二隊(duì)，一隊(duì)砸沙包，一隊(duì)躲沙包，如果躲沙包的人被沙包砸住，就要下場(chǎng)。我和馬英萍，周曄三人一組，王云杰，夏正，譚星一組。

比賽開(kāi)始了，我加入了躲沙包組，夏正首先向我“開(kāi)火”，我向右一閃，躲過(guò)了這個(gè)狡猾的“攻擊”。接著，他們把沙包砸向馬英萍，由于他們?cè)姨祚R英萍沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)躲閃不及，被砸中了，只好甘愿下場(chǎng)。夏正得意忘形，驕傲地說(shuō)：“你們瞧，這就叫做雞蛋碰石頭——不攻自破。哼！”我們也不甘示弱，瞟了他一眼。他們又向周曄砸去，周曄向下一蹲，也躲過(guò)了。王云杰做了個(gè)假動(dòng)作，想騙我上當(dāng)，但這招用了很久，對(duì)我來(lái)說(shuō)是四個(gè)字——小菜一碟。后來(lái)他把沙包砸向我，我一接，把沙包給捧到手里，贏(yíng)了一條命，馬英萍又上場(chǎng)了?？赏踉平艹梦液椭軙喜粋?，把我們兩個(gè)“一箭雙雕”。馬英萍一人孤苦伶仃，不一會(huì)就全軍覆沒(méi)了。輪到他們了，他們的技術(shù)也不見(jiàn)得怎樣高明，不一會(huì)兒就敗下陣來(lái)，被我們?nèi)俊跋麥纭绷恕１荣惔虺善骄?。我們個(gè)個(gè)都是大汗淋漓，但心中卻無(wú)比的喜悅。

“金色的陽(yáng)光召喚我，它也召喚你，我們奔向操場(chǎng)去，一起練身體， 歡樂(lè)伴著我，歡樂(lè)伴著你 ，陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜 ，每天鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體魄充滿(mǎn)朝氣， 快快樂(lè)樂(lè)歡歡喜喜練出好身體， 為我中華更強(qiáng)盛，大家齊努力……”陽(yáng)光體育，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇7

人生之路是漫長(zhǎng)的，是需要我們一步一步走下去的，但是如果我們沒(méi)有目標(biāo)的走下去，結(jié)果只有嘆息。就像一片葉子一樣，在落地之前能夠?yàn)榇髽?shù)的美麗獻(xiàn)上一分力，也就不旺此生了。所以，我們要有目標(biāo)的走下去，只有有了目標(biāo)，才有動(dòng)力，才會(huì)奮斗下去，才會(huì)使人生更加豐富多采。但人的一生是自己做主的，任何人都不能為你做主。因此，自己制訂一個(gè)好的人生設(shè)計(jì)是很重要的。

都說(shuō)人無(wú)信不立，那么人無(wú)目標(biāo)就能立嗎?不能。人如果沒(méi)有理想與目標(biāo)，一樣也沒(méi)有立足之地。現(xiàn)在的社會(huì)充滿(mǎn)著競(jìng)爭(zhēng)，就是應(yīng)了達(dá)爾文“物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰”的那句話(huà)。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力，就會(huì)被競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代淘汰。那么怎么會(huì)有立足之地呢?我們要有自己的理想和目標(biāo)，并為之奮斗，才不會(huì)被淘汰，才會(huì)做到"與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)輸。所以志向?qū)σ粋€(gè)人是非常重要的。

我的志向就是做一名律師，能在法庭上為需要的人打抱不平，也是鍛煉自己口才的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，這是一個(gè)困難的旅程，因?yàn)樗枰冻龊艽蟮呐Γ枰芨叩膶W(xué)歷。在成為律師之前，最重要的是把學(xué)業(yè)弄好。不過(guò)，學(xué)習(xí)并不代表一切，還需要表達(dá)能力的提高，因此我還需要在這方面做努力。

在將來(lái)，我會(huì)選擇學(xué)法，為成功做好鋪墊。現(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)考法律職證很困難，許多人都考不上去，但是我相信一份努力就會(huì)有一份的收獲，“只要工夫下的深，鐵憷磨成繡花針”。我一定會(huì)堅(jiān)持下去，不放棄，就算再難，我也會(huì)堅(jiān)持我的理想。把“將來(lái)我可能做個(gè)律師”改成“將來(lái)我一定要做個(gè)律師”。自古以來(lái)，只要有信念，一切都會(huì)成功的!而且我也相信老師說(shuō)過(guò)的話(huà)“奇跡不是每個(gè)人都能創(chuàng)造的，但是你能!讓優(yōu)秀成為你的習(xí)慣”。其實(shí)，一個(gè)人是否會(huì)成功，主要在于他是否堅(jiān)持，也許只要再堅(jiān)持一分鐘，就會(huì)成功，這也是看一個(gè)人是否有恒心的表現(xiàn)。

有理想、有目標(biāo)、為自己設(shè)計(jì)人生、再為自己的理想努力，成功一定屬于自己!

我想過(guò)放棄，我也想過(guò)自由，但已經(jīng)不可能了。

我是個(gè)優(yōu)秀的孩子，這意味著什么，贊賞，

表?yè)P(yáng)?當(dāng)然這樣，而這一切我都已麻木，蜜糖的后面，

是壓力挫折與失敗的交響曲，

我的心靈被一點(diǎn)點(diǎn)腐蝕，那雙干凈的眼睛也一點(diǎn)點(diǎn)占據(jù)……

呃，我不能再想了。我的作業(yè)還沒(méi)做完，競(jìng)賽還沒(méi)輔導(dǎo)。又該學(xué)習(xí)去了。

我想，我大概像那個(gè)提線(xiàn)木偶，

任憑時(shí)間的操縱者將我玩弄，

變化的身體，展示我變化的眼睛!

不知道再長(zhǎng)大一點(diǎn)，看現(xiàn)在的樣子，

能否再透視這快樂(lè)又滄桑的日子……

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇8

有機(jī)會(huì)去病房參觀(guān)，發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里，躺在病床上的病人，雖然很痛苦，依然能笑對(duì)人生，勇敢的和病魔作戰(zhàn)。有一位病人還在治病期間看書(shū)、學(xué)習(xí)。我真不知道他們哪來(lái)的勁兒，竟然在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，不怕艱難險(xiǎn)阻，不怕孤獨(dú)寂寞，保持著一種堅(jiān)定的心態(tài)，點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)。

那次在公交車(chē)站撿的一條小流浪狗，我把它帶到了老家，已經(jīng)有半年時(shí)間了，它長(zhǎng)得壯壯的?？墒蔷驮诮裉臁驮趧偛拧@個(gè)小小的生命離開(kāi)了我。一切就在一瞬間發(fā)生了，小狗“咕嚕嚕”被一輛疾駛過(guò)的電動(dòng)車(chē)軋住了……它一聲慘叫，慌亂地朝家的方向移了幾步，便不能動(dòng)彈了。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)叫聲，急性奔出屋外，電動(dòng)車(chē)已經(jīng)沒(méi)了蹤影。淚不輕彈的我?guī)椎螠I珠嘩然下落。

生命是什么？生命是病床上不怕痛苦的精神；生命是被壓倒后對(duì)生還的渴望；生命是治病時(shí)長(zhǎng)時(shí)間頑強(qiáng)的對(duì)抗；生命也可以在一瞬間結(jié)束。

生命只有一次，我們要珍惜這一次珍貴的生命，即使沒(méi)有了希望，也要奮戰(zhàn)到底，使自己活得更加光彩有力！

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇9

“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了，書(shū)中的意思也便明白了。

是的。我喜歡讀書(shū)，我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的行為。相反，我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái)，可以是我明白很多的常識(shí)和道理，還可以提高寫(xiě)作能力，何樂(lè)而不為呢？我喜歡看雜書(shū)，各類(lèi)各樣的。因?yàn)樵跁?shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。

記得有一本書(shū)，我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主，墜落懸崖是，我會(huì)潸然淚下，當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí)，我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友，也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。

我喜歡的書(shū)有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚，迎著朝陽(yáng)或晚霞，拿著一本書(shū)，坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱(chēng)呼特別喜歡。

還記得有一次，在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū)，便立刻拿起來(lái)，直到吃飯的時(shí)候，我依舊再看媽媽叫了我好幾聲，我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后，媽媽便進(jìn)屋里去叫我，看到我還在看書(shū)，就說(shuō)了一聲：“真是個(gè)書(shū)呆子。”我依舊沉迷于書(shū)中所描繪的景象，直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起，我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類(lèi)似于這樣的事情還有很多種。

說(shuō)起讀書(shū)，是快樂(lè)的源泉；讀書(shū)，是慰及我心靈的良藥；讀書(shū)，是精神的一種寄托。

說(shuō)起讀書(shū)，原來(lái)如此快樂(lè)。

話(huà)題優(yōu)秀作文 篇10

夏日旅游

“晚風(fēng)輕拂潿洲島，海浪逐沙灘，一縷陽(yáng)光照沙灘，還有一片海藍(lán)藍(lán)……陽(yáng)光，沙灘，海浪太陽(yáng)傘，還有三個(gè)好少年……”子諾站在船頭，望著天空，隨著海鷗的叫聲，快樂(lè)的哼唱著。

“唉，你都唱了八百遍了，不就去次海島嘛，至于高興成這樣嗎？”淑怡抱著甜夢(mèng)倚著桅桿，調(diào)笑著問(wèn)子諾。

“這是我們第一次來(lái)到大海中，更重要的是，我們?nèi)サ氖菨迧u，潿洲島唉，知道不？”子諾捋了捋被風(fēng)吹起的發(fā)絲，驕傲的說(shuō)。

一直沉默的郝祥笑了，他問(wèn)子諾：“嗨，你知道潿洲島名字的由來(lái)嗎？”一般這種問(wèn)題，子諾肚子里的墨水是無(wú)法回答的，對(duì)付這種情況，只有一個(gè)字——編。她臉上依舊陽(yáng)光：“這個(gè)嘛……很簡(jiǎn)單啊。你們都不知道吧！那就讓我來(lái)告訴你們吧。潿洲島的由來(lái)是這樣的，這片海圍著一片綠地，這地呢，特別像洲，所以就叫圍洲島，可后來(lái)，又改成了潿洲島，那是因?yàn)檫@是一片海，應(yīng)該帶水的。這就是潿洲島的由來(lái)，知道了吧?！?/p>

“我知道了，我終于知道了?！焙孪檠b出一副認(rèn)真的樣子，但最終沒(méi)憋住，笑了出來(lái)，“再次知道你的瞎編功能！哈哈哈哈哈……”

淑怡懷里的甜夢(mèng)，瞪著大眼朝著子諾，一臉鄙視的樣子，叫了一聲“汪”?！肮B甜夢(mèng)都知道你在瞎編?！焙孪橹钢又Z，捂著肚子在地上打滾。

淑怡|“咳咳”笑著說(shuō)，“好啦好啦，你們這樣說(shuō)出去實(shí)在是有損光明三人組的名聲，還是我告訴你們吧。潿洲島，位于北海市東南方向36海里處，島嶼面積36平方公里，南北長(zhǎng)7公里，東西寬6公里，是我國(guó)最大、最年輕的火山島，也是我國(guó)較大的地質(zhì)公園之一。據(jù)專(zhuān)家考證，“圍州”兩個(gè)字最早出現(xiàn)在晉朝時(shí)期劉欣期的《交州記》，后來(lái)在清朝時(shí)期人們才將圍州改為“潿洲”，因?yàn)樗且蛔u，故名叫“潿洲島”，起名潿洲島的原因是小島四面八方被海水環(huán)繞，在清朝時(shí)期抗擊法國(guó)侵略者入侵北海起了不可某滅的天然屏障作用，像一塊籬笆將敵人拒之門(mén)外。知道了嗎？好好記著哈！”

“好了好了，我知道了，別嘲笑我了。不過(guò)，你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)，對(duì)面有個(gè)女孩，她的眼睛是綠色的，真的好有神?！?/p>

郝祥的眼睛往那一看，“是哎，她的長(zhǎng)裙子也是綠色的，她是不是特別喜歡綠色啊，你們看，她的帽子是綠色的，上面還有一個(gè)綠葉的圖案；她背的包包是綠色的，也有葉子的圖案；她的筆，她的畫(huà)板，她的鞋子，就連她的襪子也是綠色的。好奇怪啊?！薄拔覀?nèi)ジ騻€(gè)招呼吧！”淑怡提議說(shuō)。他們都充滿(mǎn)了極大的好奇心。

三人走了過(guò)去?；蛟S是年齡相近，或許是他們有共同的話(huà)題，也或許是女孩并不像表面那樣內(nèi)向，沒(méi)多功夫，三人和女孩成為好朋友?！拔医腥~子，這是我自己改的名字，因?yàn)槲蚁矚g綠色，那是因?yàn)橐粡埫餍牌彼v起了小學(xué)的故事。原來(lái)，她的班主任葉啟送給了她一張明信片，并給她講了一個(gè)感人的故事：一位小姑娘患了重病，自己覺(jué)得馬上就要死了，她望著窗外的常青藤，說(shuō)：“常青藤上最后一片葉子落下時(shí)，我就要離開(kāi)人間了?！比藗兌紴樗齻摹＿@件事被一個(gè)年邁多病的畫(huà)家知道了，老畫(huà)家在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，抱病握筆畫(huà)了一片碧綠晶瑩的葉子，把它牢牢地扎在常青藤上。此后不久，老畫(huà)家安然長(zhǎng)逝了，而那位小姑娘卻從此堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。如今，她的小學(xué)班主任已經(jīng)去世了。她捂著嘴，哭了起來(lái)。

“對(duì)不起啊，不知道你經(jīng)歷過(guò)這種事?！笔玮米约旱氖峙敛粮伤难蹨I。

“我們送你回船艙吧，別著涼?！焙孪楸硎娟P(guān)心。

葉子點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝你們，正好，來(lái)參觀(guān)一下我的船艙，以后你們可以來(lái)找我玩?！?/p>

四人手拉著手，有說(shuō)有笑，沒(méi)多久就到了?！敖o你們介紹一下，這是我哥哥，桐梓；這是我姑姑，陶蕾?！崩锩婧塥M小，但很溫馨。子諾不耐煩的問(wèn)道：“你們家里人的名字都這么奇怪嗎？”“很奇怪嗎？呵呵?！蓖╄饕荒樋嘈Φ?。

奇怪的明信片

淑怡走到桌旁，桌上只有一張明信片，上面有很多片樹(shù)葉，是畫(huà)上的，好像在流動(dòng)。淑怡不想讓葉子再回憶起葉老師，傷心難過(guò)，就沒(méi)有問(wèn)。

“帶你們旅游的大人呢？”陶蕾姑姑問(wèn)道?！熬臀覀?nèi)齻€(gè)，沒(méi)有大人?！笔玮难劬σ恢笨粗餍牌?/p>

“?。磕銈冏约簛?lái)的啊，沒(méi)大人陪著怎么行呢？你們難道不知道嗎？大約在一百年前，在這島上的船，奇怪的消失了，旅客也從來(lái)沒(méi)回來(lái)過(guò)?！薄鞍?？是不是沉船了？”郝祥一臉疑惑。陶蕾姑姑嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)有，各種高科技都探索過(guò)了，依舊一無(wú)所獲?！?/p>

他們聊到晚，“不早了，我們?cè)摶厝チ??！弊又Z給郝祥使了個(gè)眼色。三人起身離開(kāi)了。

回到自己的船艙，郝祥笑了：“這種傳言也信啊，膽子也太小了吧?！薄安?，陶蕾姑姑既然這么怕為什么還要來(lái)旅游呢？”子諾嚴(yán)肅的說(shuō)。淑怡點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我贊同，而且，葉啟老師送給葉子的明信片也很奇怪，圖畫(huà)是動(dòng)的，每當(dāng)陶蕾姑姑說(shuō)話(huà)的時(shí)候，圖畫(huà)就變成紅色，桐梓哥哥說(shuō)話(huà)時(shí)，圖畫(huà)就變成棕色，葉子說(shuō)話(huà)時(shí)，圖畫(huà)還是綠色。我看這明信片沒(méi)那么簡(jiǎn)單?！薄皩?duì)，陶蕾姑姑講的事情我都沒(méi)興趣，我把注意力都集中在甜夢(mèng)的眼睛上，我隨著它的眼神把自己的目光轉(zhuǎn)到了明信片上，我也發(fā)現(xiàn)了奇特?！弊又Z看著甜夢(mèng)說(shuō)。

“嘿嘿，有點(diǎn)意思嘿，待我調(diào)查一番?！焙孪橥兄掳驼f(shuō)。“行了吧，還沒(méi)學(xué)會(huì)走就想跑啊，著什么急，我們是來(lái)旅游的，這件事，從長(zhǎng)計(jì)議?！弊又Z揪著郝祥的耳朵說(shuō)?！岸?，我倒贊同子諾，我們就從長(zhǎng)計(jì)議。目前，我們手中的情報(bào)太少，明天，郝祥去葉子那套套話(huà)，明天晚上，我和子諾住在那兒，從中調(diào)查?！笔玮粗铝琳f(shuō)?！昂?，就這么辦?！弊又Z、郝祥一同說(shuō)道。

三人嘀咕了老半天，也累了，便躺下來(lái)休息。把事情都拖給明天吧！

明信片的秘密

第二天，光明三人組就開(kāi)始執(zhí)行他們的計(jì)劃。

“郝祥出馬，一個(gè)頂倆?！焙孪樽詰俚臄[了個(gè)造型?！靶辛诵辛耍瑒e臭美啦，趕緊走吧?！弊又Z把他推出船艙。

“咚咚咚”“請(qǐng)進(jìn)”郝祥和葉子呼應(yīng)著?！斑祝孪?，你來(lái)了，坐吧。要不要喝點(diǎn)什么？”葉子問(wèn)道?！安挥貌挥茫襾?lái)只是想找你聊會(huì)天?！焙孪榭粗~子的眼睛說(shuō)。他們聊了進(jìn)兩個(gè)小時(shí)了?！叭~子，能把葉啟老師給你的明信片給我看看嗎？”郝祥用哀求的眼神看著她。“不行，對(duì)不起，不光是你，連我哥哥都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”葉子一臉歉意的說(shuō)?！皼](méi)事，那我先走了，改天再來(lái)找你玩。”郝祥失望的跑出了船艙。

“怎么樣了，怎么樣了？套出來(lái)了么？”淑怡子諾一同問(wèn)道?！鞍?，任務(wù)失敗，她連明信片的樣子都不給我看?？磥?lái)，的確有問(wèn)題?！焙孪榫镏煺f(shuō)。淑怡拍拍郝祥的肩說(shuō)：“這也是正常的，接下來(lái)，該我們出馬了?！弊又Z跑過(guò)來(lái)：“就知道你不會(huì)成功，所以啊，我和淑怡又商量了‘大計(jì)’，就等著我們的好消息吧！”

到了傍晚，淑怡和子諾來(lái)到葉子的船艙上，葉子正在看月亮?！班?，葉子。”淑怡跟她打了個(gè)招呼。“葉子啊，來(lái)吃餃子了?！碧绽俟霉煤爸~子?！芭?，來(lái)了?！比~子呼應(yīng)著?！澳銈円瞾?lái)一起吃吧?！薄昂冒??！笔玮又Z高興的說(shuō)?！笆玮又Z來(lái)了，嘗嘗我的手藝?！碧绽俟霉眠叾吮P(pán)子邊說(shuō)?！岸?，謝謝陶蕾姑姑。”淑怡瞇眼笑著說(shuō)?！疤绽俟霉?，你做的可真好吃，隔，實(shí)在吃不下了?！弊又Z摸著肚子說(shuō)。陶蕾姑姑瞇著眼摸著子諾的頭說(shuō)：“你這小嘴，可真甜?！闭谔绽俟霉谜f(shuō)話(huà)的時(shí)候，船艙的門(mén)被推開(kāi)了，這時(shí)，都能聽(tīng)見(jiàn)心跳聲?！澳銈兂燥溩右膊唤猩衔液吞饓?mèng)，還是不是朋友??！”郝祥從陰著臉變成大怒?！肮?，我當(dāng)是誰(shuí)呢，下了我一跳?！蓖╄鞲绺绱笮χ?。我們一忍再忍，終于忍不住了，都大笑了出來(lái)。

“時(shí)間不早了，你們沒(méi)有家人陪著，我怕你們有危險(xiǎn)，就先住下吧?！碧绽俟霉眠呎碇蹭佭呎f(shuō)。“好哇好哇，嘿嘿?！焙孪閾狭藫项^說(shuō)。

熄了燈，淑怡和子諾很努力不去睡著，沒(méi)多久，她們看到了閃閃的東西，郝祥和甜夢(mèng)也被這般強(qiáng)烈的光驚醒了，桐梓哥哥悄悄的跟在后面。他們發(fā)現(xiàn)了明信片和一根綠色鉆石的項(xiàng)鏈，發(fā)著閃閃的光，非常耀眼。他們剛剛走近，就被明信片和項(xiàng)鏈帶到了另一個(gè)世界。他們跌在了一個(gè)美麗的地方，這個(gè)地方像一個(gè)學(xué)校，不，這就是一個(gè)學(xué)校?！翱矗莻€(gè)女孩長(zhǎng)得好像葉子啊?！蓖╄鞲绺缯f(shuō)。他們?nèi)齻€(gè)都嚇了一跳。“你怎么會(huì)在這里？”郝祥捂著嘴巴說(shuō)?！拔以缇桶l(fā)現(xiàn)你們有問(wèn)題了……哎呦，不聊這個(gè)了。那邊的女孩，看見(jiàn)沒(méi)有？”桐梓哥哥打斷話(huà)題?！翱匆?jiàn)了，不是像，那就是葉子。”淑怡看著那個(gè)女孩的眼睛說(shuō)，“我們來(lái)到了葉子的心靈世界，這是她的小學(xué)。你們看，站在樹(shù)下拿著葉子的老師就是葉啟老師?！薄澳闶窃趺粗赖模俊蓖╄鞲绺鐔?wèn)?！拔以?jīng)到過(guò)這，不，確切的說(shuō)是我腦海中出現(xiàn)過(guò)這個(gè)場(chǎng)面，就是在我第一次見(jiàn)明信片的時(shí)候?！笔玮哿宿郾伙L(fēng)吹亂的頭發(fā)?！斑@就是明信片的秘密，一個(gè)通往葉子心靈的秘密?！弊又Z揉了揉眼睛說(shuō)。

保留那棵雜草

四人繼續(xù)往前走著，沒(méi)一會(huì)兒，到了一個(gè)教堂，教堂里只有一個(gè)拿著魔棒的天使。這個(gè)教堂與一般的教堂不一樣，中間有個(gè)蹺蹺板，旁邊有個(gè)椅子，周?chē)痪G葉包圍。天使揮著魔棒，綠色的閃光形成了一個(gè)漩渦，四人又被漩渦卷到了另一個(gè)地方。

“真倒霉，咦，這又是哪??？”跌倒在地上的子諾說(shuō)。桐梓哥哥搓搓手說(shuō)：“早知道就不跟你們來(lái)了?！薄凹热粊?lái)了，我們就調(diào)查到底?！笔玮诉f(shuō)?！拔矣浀萌~子跟我說(shuō)過(guò)，她的夢(mèng)中有一棵很大的樹(shù)，樹(shù)上有一只精靈，她坐在樹(shù)下看書(shū)，葉啟老師就在樹(shù)的背面?！蓖╄鞲绺邕叜?huà)邊說(shuō)?！澳銈兛?，是不是那邊？”郝祥指著那棵樹(shù)。四人跑了過(guò)去?！叭~子，葉子。”郝祥試著跟她打招呼。這時(shí)，葉啟老師走了出來(lái)，眼睛盯著郝祥說(shuō)：“她看不見(jiàn)你們，也聽(tīng)不見(jiàn)你們說(shuō)話(huà)的?！焙孪榇蛄藗€(gè)寒顫：“那你怎么看得見(jiàn)我們？”葉啟老師把目光轉(zhuǎn)到葉子上說(shuō)：“你們進(jìn)了明信片的世界，這張明信片是我制作的，我當(dāng)然看得到你們了，而且，這張明信片里存在著我的靈魂。不用害怕，我又不能吃了你們。”“葉啟老師，我們是來(lái)鏟除葉子的陰影的?！蓖╄鞲绺缥⑿χf(shuō)。“好，那跟我來(lái)吧?！比~啟老師把明信片裝進(jìn)口袋里。

葉啟老師在前面走著，四人在后面跟著。他們來(lái)到了一片樹(shù)林，“你們自己找吧?！畯潖澋臉?shù)，青青的草，綠綠的葉上蟲(chóng)子在打洞’。”說(shuō)完，葉啟老師就消失了?！笆裁窗?，他就不能帶我們?nèi)幔俊弊又Z抱怨道?！昂美埠美玻热贿@樣，我們就自己找吧，時(shí)間不多了，天快亮了?！笔玮闹又Z的肩，眼睛看著大家說(shuō)。

“嗨，你們看那棵樹(shù)，是不是？”郝祥大喊道。桐梓哥哥上下打量著：“彎彎的樹(shù)，這樹(shù)真挺彎的；青青的草，難道這雜草就是所謂的‘青青的草’？綠綠的葉上蟲(chóng)子在打洞，你們看，這葉子上好多洞啊，看，有只蟲(chóng)子?！薄安?，那不是蟲(chóng)子，那是蠶。我養(yǎng)過(guò)?！笔玮孟逻@只“蟲(chóng)子”?！斑@么說(shuō)的話(huà)，那葉子這棵樹(shù)，就是一棵桑樹(shù)嘍！”子諾摘下一片桑葉?！澳銈儫o(wú)視我了?！辈恢獜哪膫鱽?lái)的聲音?！澳銈兛床灰?jiàn)我嗎？唉，樹(shù)上，我是這棵樹(shù)的精靈。”那只精靈扭過(guò)頭來(lái)說(shuō)?！笆裁?？你就是這棵樹(shù)的精靈？那你為什么不保護(hù)好她？讓她留下了陰影?！蓖╄鞲绺鐩_動(dòng)的說(shuō)?！拔乙膊幌氚?，是她自己的陰影太深，我也治不了啊。唉?！本`搖搖頭嘆了口氣?！澳銈兪莵?lái)拯救她的嗎？那就把這只蟲(chóng)子拿走，我用我的魔法讓葉子恢復(fù)到原來(lái)的樣子。還有，周?chē)@些雜草，如果留下，也可以，那就有兩種可能，她意志堅(jiān)強(qiáng)，這棵樹(shù)就會(huì)更高大；若是相反，雜草就會(huì)與她爭(zhēng)取營(yíng)養(yǎng)，她就會(huì)長(zhǎng)得很矮小。不留的話(huà)呢，她和平常的樹(shù)沒(méi)什么兩樣。你們自己看著辦吧?！睒?shù)葉已經(jīng)痊愈?！暗降卒z不鋤??？”郝祥問(wèn)?！拔冶饶銈兞私馊~子，我這個(gè)妹妹，從不屈服，總愛(ài)爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我們總覺(jué)得她完不成的事情，想讓她放棄，她從不聽(tīng)，根據(jù)自己的意愿去辦事?！蓖╄鞲绺缑s草說(shuō)?！澳蔷筒讳z嘍。”子諾做著手勢(shì)說(shuō)。淑怡思考了一下：“如果不鋤，她的陰影還存在，那我們就白干了?！薄斑@個(gè)你們放心，我自有辦法?！蓖╄鞲绺缫贿呎f(shuō)著一邊在樹(shù)上刻字?！斑@是我和葉子的秘密，你們不能看?！薄昂昧耍傊覀?nèi)蝿?wù)完成?！焙孪樽隽艘粋€(gè)“耶”的手勢(shì)。

“那我們?cè)趺椿厝グ?？”子諾急著說(shuō)?！暗热~子醒了，我們就能回去了?！笔玮患辈宦恼f(shuō)?！澳銈兛矗霈F(xiàn)了一道漩渦，還閃閃發(fā)光呢?！蓖╄鞲绺缯诹苏谘劬φf(shuō)?！拔覀冏甙??！笔玮麄兊氖?，跳進(jìn)了漩渦，刷的一下回到了船艙。他們急急忙忙躲回自己的被窩，假裝起床的樣子。

葉子的真實(shí)身世

“嗨葉子，早上好?！笔玮嗳嘌劬φf(shuō)。“早上好。”葉子回應(yīng)道。她發(fā)現(xiàn)了地上的明信片和鉆石項(xiàng)鏈。她皺起眉頭說(shuō)：“你們是不是動(dòng)過(guò)我的明信片？”子諾看著甜夢(mèng)，打了個(gè)哆嗦說(shuō)：“實(shí)話(huà)跟你說(shuō)了吧，昨天晚上，這張明信片和這項(xiàng)鏈突然發(fā)光，我們覺(jué)得好奇，就去看了看，就，就到了另一個(gè)世界?！薄八懔耍茨銈冎档眯刨?lài)，我就實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧。我叫葉子，我姓‘葉’不姓‘陶’。我姑姑是孤兒，是我爺爺領(lǐng)養(yǎng)的她，因?yàn)橥樗?，沒(méi)讓她改名改姓。我的父親就是我所說(shuō)的‘葉啟老師’，爸爸說(shuō)，要是有人問(wèn)起來(lái)，就說(shuō)葉啟是我的老師。這張明信片是爸爸花了七年時(shí)間做的，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀內(nèi)~家的傳家寶，爸爸在臨死的時(shí)候告訴我他要陪我一輩子，并給了我這兩樣?xùn)|西，如果想他的時(shí)候，就看看著明信片，并把這兩件東西的用法和秘密都告訴了我，把我交給了姑姑?！比~子望著天空，眼淚沒(méi)有流出眼眶?！昂昧耍瑒e哭了?！焙孪楸硎娟P(guān)心?！捌婀职?，你爸為什么把這兩樣?xùn)|西給你，而不給你哥啊?！弊又Z疑惑的問(wèn)道?！芭?，是這樣的。在我七歲那年，爸爸去出差，我當(dāng)時(shí)很調(diào)皮，便偷偷地跟了上去，坐上了火車(chē)，我也逃過(guò)了售票員的視線(xiàn)，躲在座位下面。爸爸剛剛下車(chē)，就暈倒了。有個(gè)好心人幫了忙，把爸爸送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)是食物中毒，我沖進(jìn)了手術(shù)室，當(dāng)時(shí)只有我在爸爸身邊，所以……。”葉子還沒(méi)說(shuō)完，就被子諾給打斷了：“那為什么連你哥都不能說(shuō)？”“桐梓不是我親哥，他也不知道我爸爸是誰(shuí)，桐梓只是我爸爸朋友表哥的兒子，來(lái)我家住兩天，剛好趕上我們出去游玩?！薄鞍?，你們家里這么復(fù)雜啊，我有點(diǎn)暈。淑怡敲敲腦袋說(shuō)。

三人回到自己的船艙……“我們總算有一次真正的大冒險(xiǎn)了。”子諾舉出勝利的手勢(shì)。“是啊，雖然疑點(diǎn)重重，但是……”淑怡還沒(méi)等說(shuō)完，郝祥就打斷了她：“唉唉唉，別掃我們的興啊，讓我們高興高興吧，反正明天我們就回去了?！比俗诖^，一起看著月亮。