五年級(jí)優(yōu)秀作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)優(yōu)秀作文1

期中考試結(jié)束了，學(xué)校組織去“和平公園”游玩。星期四的晚上我就激動(dòng)得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。一大早就催爸爸快送我去學(xué)校。

去游玩得路上，同學(xué)們你說(shuō)我笑，整個(gè)車(chē)廂內(nèi)充滿著輕松歡快的笑聲，我和金意文一起做著猜謎語(yǔ)游戲。過(guò)了不久就到了“和平公園”。

一踏進(jìn)公園，好像進(jìn)入了仙境，視野開(kāi)闊了許多。高大的樟樹(shù)一排又一排，郁郁蔥蔥；月季花張開(kāi)了笑容，仿佛在迎接我們的到來(lái)。梧桐樹(shù)已感覺(jué)到秋天的來(lái)臨，金黃色的葉子灑滿一地，在微風(fēng)的吹佛下發(fā)出沙沙的響聲，又像蝴蝶翩翩起舞。同學(xué)們有的劃起了小船，有的在大草坪上放起了風(fēng)箏，有的開(kāi)動(dòng)著碰碰車(chē)。這時(shí)金意文說(shuō)：“我們快去看海獅表演吧！”

海獅表演館可大呢，水池足足有籃球場(chǎng)大，清澈如藍(lán)的水平靜得好像一塊鏡子。水池的左邊掛著一只黃色的小球，中間掛著兩個(gè)大圈。右邊掛著一副瀑布的圖畫(huà)。一會(huì)兒，水池四周?chē)姵隽饲宄旱乃?，那水噴向了那瀑布的圖上，看上去像真的一樣。緊接著，訓(xùn)練師領(lǐng)著一只海獅走上臺(tái)。那海獅走起路來(lái)真滑稽，像鴨子一樣一搖一晃。這只海獅叫“莉莉”小姐，她簡(jiǎn)直就像先生。眼圈黑乎乎的，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體胖胖的。首先為我們表演中國(guó)功夫“倒立腳夾球”，她伸出手，用力把笨重的身體支撐起來(lái)，雙腿夾住那圓圓的球，然后跳進(jìn)水池。接著又模仿鱷魚(yú)游泳，那滑稽的樣子多可愛(ài)。我們給她掌聲越多，她越來(lái)勁，不時(shí)地跳躍出水面，時(shí)而劃上臺(tái)階，時(shí)而又翻跟斗……

我們依依不舍地離開(kāi)了海獅表?yè)P(yáng)館，又依依不舍地離開(kāi)了“和平公園”，一天的秋游時(shí)間實(shí)在是太短了。金意文苦著臉說(shuō)：“昨天布置的作業(yè)我還沒(méi)有完成，要不明天交不了差呢……”

五年級(jí)優(yōu)秀作文2

放暑假了，按照語(yǔ)文老師的要求，學(xué)生要結(jié)合一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)什么呢？想起平時(shí)我除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，基本上沒(méi)有做過(guò)什么家務(wù)，實(shí)在是寫(xiě)不出來(lái)。

媽媽在一旁看著我抓耳撓腮的樣子，就啟發(fā)我：“沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么能寫(xiě)出來(lái)呢？只有”親自做了，才會(huì)有感受的?！蔽遗ゎ^看見(jiàn)窗戶的玻璃有些臟，就靈機(jī)一動(dòng)，起身跑到衛(wèi)生間找到一塊抹布，蘸濕后擰干，又拿了點(diǎn)手紙，轉(zhuǎn)身來(lái)到窗戶邊。

我先用抹布擦了擦玻璃，又用手紙擦了一遍，就迫不及待地大聲喊道：“媽媽?zhuān)也镣炅?！”媽媽過(guò)來(lái)看了一眼，對(duì)我說(shuō)：“真的擦干凈了嗎？你再仔細(xì)看一看?！蔽医柚瓷涔庖豢?，啊？剛剛擦完的玻璃上到處都是灰的道道。我又快速地擦了一遍，再次嚷道：“媽媽?zhuān)也梁昧?，快?lái)看看呀?！眿寢層肿哌^(guò)來(lái)“看看，這兒有你的小手印呢。”聽(tīng)到這兒，我撅起了小嘴，嘟囔著：“怎么擦也擦不干凈，擦它有什么用。”媽媽聽(tīng)后輕輕地拍著我的頭，和藹地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事情都要有耐心，有些事開(kāi)始可能做不好，多做幾次，就會(huì)成功的。”

聽(tīng)到這兒，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒請(qǐng)?jiān)賮?lái)看看?！蔽夜钠鹆擞職?，接連投干凈了抹布，又把手紙分成了幾份，重新擦了起來(lái)，我一邊擦一邊想：這次我一定要擦好。就這樣我將抹布擦了又投，投了又擦，將玻璃一扇一扇地擦過(guò)，又一扇一扇地擦回來(lái)，最后用手紙擦了一遍。當(dāng)我滿頭大汗地站起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)站在我的身邊?？吹綃寢屝σ饕鞯哪?，不用說(shuō)，這回玻璃我是真的擦干凈了。

當(dāng)我透過(guò)玻璃向窗外望去，天是那么的藍(lán)，云是那么的白，連窗外的小樹(shù)都格外地翠綠。我想我不僅學(xué)會(huì)了擦玻璃，更懂得了“世上無(wú)難事，只要肯登攀”的道理，一想到這兒，我情不自禁地笑了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文3

今天，我在父母的陪同下來(lái)到了小燕畫(huà)院。我選擇了素描提高班。這是我第一次正式地畫(huà)素描。前幾次都是在美術(shù)老師李老師的指導(dǎo)下，畫(huà)了幾個(gè)草草的稿子。

一見(jiàn)到高高的畫(huà)板，心里就覺(jué)得素描班頂難的?！敖裉斓谝还?jié)課的任務(wù)是，自己挑一個(gè)球畫(huà)一畫(huà)，可以畫(huà)籃球足球石膏球（笑）?！睂O老師說(shuō)。

雖說(shuō)是提高班，但是不出我所料，除我以外的五個(gè)同學(xué)中，有三個(gè)同學(xué)是第一次畫(huà)素描。孫老師只好耐心地講起來(lái)：“畫(huà)圓的方法。先畫(huà)一個(gè)方框，注意，方框要花準(zhǔn)，否則你的圓形就成了椰圓了。畫(huà)完一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方框之后，在標(biāo)框的中心畫(huà)上米字格，注意用虛線?！苯又谑菍O老師在黑板上給我們畫(huà)出了一個(gè)在方框米字格里的圓形。

我照著老師的樣子，畫(huà)了一個(gè)方框米字格，之后在米字格中間畫(huà)了一個(gè)歪歪扭扭的圓形。經(jīng)過(guò)我的幾番修改，終于像圓了。我有仔仔細(xì)細(xì)地多一點(diǎn)，少一點(diǎn)地修改，畫(huà)出了一個(gè)正圓形。

接著我看了一下講臺(tái)上那個(gè)石膏體射出來(lái)的倒影，便在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下，畫(huà)出了一個(gè)完美的倒影。接著我在球體上用細(xì)細(xì)的線，輕輕地畫(huà)出了球的明暗交界線。把暗部用碳筆涂黑，亮部用橡皮擦干凈。由于我畫(huà)的是石膏球，石膏球是反光的。所以我在暗部最外層一圈畫(huà)的稍有點(diǎn)亮。就這樣，一個(gè)石膏球作品完成了。

老師鼓勵(lì)我說(shuō)，是在第一次上素描課的同學(xué)中畫(huà)的最好的。我心里美滋滋的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文4

說(shuō)起童年，我最難忘的就是釣魚(yú)。那是在我讀一年級(jí)的那年立冬。

那天，我的爸爸答應(yīng)我去釣魚(yú)。我們做了充分的準(zhǔn)備：新買(mǎi)了兩根魚(yú)竿，又挖了一些蚯蚓作魚(yú)餌。萬(wàn)事具備后，我們一行三人乘車(chē)來(lái)到城郊的一個(gè)水塘邊。 已經(jīng)立冬了，水塘周?chē)那嗖菰缫芽蔹S，奄奄一息。塘里水波粼粼，有時(shí)還能看到魚(yú)兒的身影，水面上時(shí)不時(shí)泛出幾顆“小珍珠”。我們拋下魚(yú)鉤，就在水塘邊靜靜地守候。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那無(wú)精打采的魚(yú)漂，希望驚喜出現(xiàn)，可老半天了，連一個(gè)魚(yú)影兒也沒(méi)有。莫非這些魚(yú)兒知道我們這些不速之客的到來(lái)，都躲開(kāi)了？ 突然，遠(yuǎn)處一條大魚(yú)躍出水面，似乎故意向我們。我望眼欲穿，急忙把我的爸爸的魚(yú)鉤跑向那邊。不一會(huì)兒，魚(yú)漂就動(dòng)了，肯定是那條大魚(yú)上鉤了，竟是一條小草魚(yú)。

唉，小魚(yú)也是魚(yú)呀，沒(méi)有漢堡包，面包也湊合，總算有收獲了。我拿著魚(yú)想把它洗一洗，可剛沾水，它便一使勁就溜了，弄得我差點(diǎn)滑到水塘里。 一直挨到傍晚，我們只收獲了一條小魚(yú)，還是我的爸爸釣的，我有些失望，悶悶不樂(lè)，準(zhǔn)備收桿回家。就在這時(shí)，終于有魚(yú)上鉤了，它可能在掙扎，我的魚(yú)竿快撐不住了，釣上來(lái)一看，一條大魚(yú)。

我的爸爸也興奮地說(shuō)：“這魚(yú)大約有兩斤重呢！” 我心里樂(lè)悠悠的。釣魚(yú)，需要耐心，成功只在一念之間，只要堅(jiān)持到底，勝利就屬于你。

五年級(jí)優(yōu)秀作文5

初冬的雨是刺骨的，早在通往學(xué)校的路上，陣陣寒風(fēng)裹夾著雨滴撲面而來(lái)，臉上、眼鏡上都游走著冰冷晶瑩的水珠。雖然此時(shí)只是初冬，但那一顆顆小水珠以如同點(diǎn)點(diǎn)寒心，悄悄在發(fā)絲中安樂(lè)，閃爍。此時(shí)，我們只好享受起這些小精靈的親熱。任憑它們?cè)诮廾洗驖L兒，在嘴唇上小憩。有時(shí)，那雨密起來(lái)了，又如同一根根繡花針，一陣落在頭皮上便像水一樣化開(kāi)了。不知不覺(jué)中，寒意已經(jīng)侵蝕了我的身體。

初冬的雨是賽跑前的那段熱身運(yùn)動(dòng)。忙碌了一天的我們，終于開(kāi)始準(zhǔn)備來(lái)年的行囊了！于是，坐在燈下傾聽(tīng)者窗外淅瀝的雨聲，喝上一口飄香四溢的熱茶，一年的所有收獲便盡在眼前了。在這份特殊的意境中，他們將霓虹燈發(fā)展出得溫暖的光輝一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地分解，直到直離破碎。也許正是這與眾不同的蕭瑟勾起了一段段藏于心底的往事，時(shí)間的流逝已淡化了曾經(jīng)的心酸。如今那一次次的失敗與成功的經(jīng)歷一起在腦海中翻飛，所有一年中的收獲，在初冬的雨夏匯聚。在這一刻，全身的血液沸騰了，此時(shí)此刻不平靜的心正咚咚地跳著。他伴著雨聲，帶領(lǐng)我回首未來(lái)，為來(lái)年的又一個(gè)美妙的開(kāi)始準(zhǔn)備著。

初冬的雨有些刺骨，在這寒冷中要不乏人們的片片希望。讓我們?cè)诔醵挠晗裸裤絹?lái)年的美好，讓我們的夢(mèng)想在這里起飛！

五年級(jí)優(yōu)秀作文6

陽(yáng)光明媚的一天，20攝氏度左右的氣溫伴隨這涼爽的秋風(fēng)把我吹進(jìn)了天通苑學(xué)校，這是我上小學(xué)的第一天。

那時(shí)的陽(yáng)光是那么燦爛，許許多多我叫不出名字的小樹(shù)苗在陽(yáng)光下露出淡淡的微笑，微風(fēng)吹來(lái)，擺動(dòng)的樹(shù)枝向我招手。陣陣微風(fēng)沖向我還沒(méi)有傳校服的身上，輕撫著我，以后的很長(zhǎng)時(shí)間都是如此。發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲、清脆的讀書(shū)聲與小樹(shù)苗的招手聲匯聚一堂，成為了學(xué)生們歡樂(lè)的伴奏曲。

后來(lái)，年復(fù)年，月復(fù)月，日復(fù)日，天氣變化無(wú)常，漸漸地，秋天也常因夏天的推遲以及冬季的提前而變短。幾年后的一天，我背著沉重的書(shū)包以緩慢的步伐向教學(xué)樓走去，冒著連續(xù)的忽高忽低的令人們琢磨不透氣溫，也不知多久才能結(jié)束。

陰霾的云層完全擋住了太陽(yáng)公公的視線，分不清是晴是陰，陣陣忽強(qiáng)忽弱的風(fēng)吹動(dòng)這長(zhǎng)大的小樹(shù)們，伴隨著汽車(chē)的陣陣噪音，我聽(tīng)到了草木們輕輕的咳嗽聲。我身上的臟校服默不作聲，因?yàn)樵贈(zèng)]有誰(shuí)去撫摸它。

天氣就這樣逐漸下去，好像在陳述著電影《20xx》的寓言，歡笑聲與讀書(shū)聲雖然依然存在，卻因?yàn)樘鞖怙@得格外沉悶。天氣的變化是由人類(lèi)引起的，而我們也遭受了惡果。對(duì)大千世界而言，環(huán)保應(yīng)該只算一件小事吧？但為了人類(lèi)自己，我們何不去保護(hù)環(huán)境，造福子孫呢！

五年級(jí)優(yōu)秀作文7

皓月當(dāng)空，在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，仰望浩瀚的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)。他們俏皮地向你眨著眼睛，拉出了一幅奇幻的星空?qǐng)D。

你知道嗎？夜空中的星星的色彩并不像我們平時(shí)看到的那樣單一。如果你用天文望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)觀察將會(huì)發(fā)現(xiàn)望遠(yuǎn)鏡里的星星并不是只用肉眼看到的耀眼的金色，而是有黃色有紅色，還有綠色，就好似宇宙的信號(hào)燈呢！

在深藍(lán)的夜空中星星們有時(shí)并列一排，像一串閃耀的珍珠項(xiàng)鏈；有時(shí)星星們都出來(lái)玩耍整個(gè)天空一片繁華的景象；有時(shí)唯有一兩顆星星探出頭來(lái)，整個(gè)夜空顯得清冷而寂寥；有時(shí)天上會(huì)冒出一兩顆頑皮的星星，像坐滑梯一樣一閃而過(guò)，還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，這就是夜空中的流星。

如果你用心去觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，如果將幾顆星星用線連起來(lái)，將會(huì)組成一個(gè)個(gè)奇妙的圖案。北斗七星兄弟組成一把勺子，勺柄永遠(yuǎn)指向北方。

夜空中美麗的星星無(wú)處不在，美麗的處女座被人們譽(yù)為春天的女神。你瞧她正手拿一株稻子，乘著一對(duì)潔白的翅膀飛翔。溫柔慈祥地對(duì)著我們微笑，好似一位仙女墜落人間天堂。友好的雙子座是兩兄弟的化身，他們一個(gè)手拿弓箭一個(gè)手拿豎琴，兩人并肩坐著從不分離。英勇的英仙座給人們的印象深刻。他是英雄赫剌克剌斯的化身，他一手拿著一把鋒利的劍，一手拿著結(jié)實(shí)的盾牌，樣子十分威武……

星空多么美好，多么浪漫，多么神奇，你變化莫測(cè)，好似一個(gè)永遠(yuǎn)猜不透的迷……

五年級(jí)優(yōu)秀作文8

每個(gè)人小時(shí)候都發(fā)生過(guò)很多有趣的故事，每個(gè)人的童年都是一段快樂(lè)美好的時(shí)光。我記事比較晚，我的很多童年趣事都是從爸爸媽媽的口中或是從他們拍的錄像中得知的。讓我最為忍俊不禁的是一件關(guān)于吹口琴的趣事。

當(dāng)年的我才剛滿兩歲。爸爸的一個(gè)學(xué)生把一支漂亮的銀色口琴當(dāng)作生日禮物送給了我。那支口琴的正面畫(huà)著一只漂亮的小蜜蜂，口琴前面有一排小孔。爸爸拿過(guò)口琴，就開(kāi)始吹起來(lái)。爸爸的嘴在口琴上左右挪動(dòng)，一首美妙的樂(lè)曲就從口琴里飄了出來(lái)。那個(gè)小小的我聽(tīng)呆了，等一曲結(jié)束，就迫不及待的一把把口琴?gòu)陌职值氖种袏Z了過(guò)來(lái)。我先是在手中把玩了一番，左看看，右看看，仿佛在想：“要怎樣才能讓口琴發(fā)出悅耳的音樂(lè)呢？”最后，我好像想明白了，我把口琴放到嘴邊，做出吹口琴的樣子來(lái)，嘴巴里發(fā)出聲音：“啊——啊——啊……”我終于第一次“成功地”吹響了口琴。爸爸媽媽在邊上看到這一幕，都樂(lè)不可支，笑得站都站不直了。爸爸趕緊拿出相機(jī)，準(zhǔn)備把這可笑的情景錄下來(lái)?？墒?，當(dāng)一切都準(zhǔn)備就緒時(shí)，我好像突然靈光一閃，知道是怎么回事了。這一次我真正用氣吹出了口琴音樂(lè)。之后，無(wú)論爸爸媽媽怎樣引誘我，我再也不會(huì)發(fā)出“啊啊……”的聲音了。所以，爸爸的錄像里沒(méi)有我第一次“成功”吹響口琴的一幕。不過(guò)，當(dāng)時(shí)那可笑的情景卻給每個(gè)人都留下了深刻的印象。

每當(dāng)我想起這一件童年趣事，我就仿佛回到了小時(shí)候那美好的時(shí)光。童年對(duì)每個(gè)人都是一段珍貴而獨(dú)特的記憶。這段記憶將伴隨著我成長(zhǎng)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文9

父母的愛(ài)，是春日細(xì)雨，滋潤(rùn)我幼小的心田；父母的愛(ài)，是冬日暖陽(yáng)，溫暖我成長(zhǎng)；父母的愛(ài)是不倒的大傘，撐起我片片晴空。父母的愛(ài)，是一本厚厚的書(shū)，教我漸漸讀懂愛(ài)的真諦。

記得七歲那年，我得了一場(chǎng)大病急需手術(shù)，到了上海市一家大醫(yī)院治療。為了讓我吃好增加營(yíng)養(yǎng)，只要爸爸媽媽一見(jiàn)到打菜車(chē)，就像離弦的箭似的“飛”了過(guò)去。給我打我最?lèi)?ài)吃的菜。在我津津有味地吃飯時(shí)，我偶然地發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正躲著我吃方便面，有時(shí)也只是吃我剩下的冷飯冷菜。每當(dāng)看到這樣的情景，我的心疼便痛得縮成一團(tuán)。

晚上，爸爸媽媽總是等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之后，才靠在我的床邊休息一會(huì)兒。第二天他們總是很早地起床，看著睡得正香的我，不忍吵醒我，就這樣靜靜地坐在床邊。這樣折騰了幾天，爸爸媽媽也疲憊不堪，黑黑的眼圈起來(lái)了。我笑著問(wèn)：“媽媽?zhuān)愕难劬ε赃呁苛耸裁礀|西哦？我也要涂！”媽媽也笑著回答了我：“這是大人涂的東西，小孩子不能涂的！”說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)。進(jìn)手術(shù)室那天，父母關(guān)切地拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“寶貝不要害怕，進(jìn)去睡一覺(jué)就好了，要乖，聽(tīng)醫(yī)生的話??！”手術(shù)很成功，不到兩小時(shí)我就被推出手術(shù)室?？吹教K醒后的我，爸媽喜極而泣，

是啊！父母的愛(ài)如春天的一縷微風(fēng)，無(wú)論身在何方，總能感到您輕柔的撫摸；父母的愛(ài)如夏天的一股清泉，即使身在他鄉(xiāng)，也能滋潤(rùn)幼小的心田；父母的愛(ài)如秋天的一絲云彩，就算身在天涯，仍能感受到您寬廣的胸懷；父母的愛(ài)如嚴(yán)冬的一縷陽(yáng)光，哪怕身在遠(yuǎn)方，依舊能感受到無(wú)限的溫暖。我一定好好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文10

我在這次期中考試中，取得了第一名的成績(jī)，那是因?yàn)槲移綍r(shí)的不懈努力。我本以為我這么不起眼，不會(huì)有人在意我。誰(shuí)知，我的付出和收獲都被老師和同學(xué)看在眼里，因此，我居然被大家評(píng)為了榜樣。

成為大家的榜樣，我很高興。并不是因?yàn)槲耀@得了“榜樣”榮譽(yù)，而是因?yàn)槲移綍r(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。

在平時(shí)，我總是認(rèn)真上好每一堂課，把老師上課講的話都銘記在心。再加上我每天都大量閱讀，積累優(yōu)美的語(yǔ)句，以及老師都不知道的科學(xué)知識(shí)，才使我有能力考得級(jí)段第一的好成績(jī)！

同時(shí)我還認(rèn)真完成老師交代的每一件事，作為組長(zhǎng)、餐廳負(fù)責(zé)人，我能管理好自己的組員、自己負(fù)責(zé)的事務(wù)，因?yàn)槲蚁嘈牛褐挥袑?duì)她人負(fù)責(zé)，對(duì)每件事負(fù)責(zé)，才能做到對(duì)自己負(fù)責(zé)。

我雖被大家認(rèn)為是榜樣，是第一名，但真正的第一名是紀(jì)景奇同學(xué)。他不僅是我們的好班長(zhǎng)，還因?yàn)樗砩系膬?yōu)點(diǎn)比我多，總成績(jī)也只比我差半分而已。

我原以為我打敗了兩個(gè)對(duì)手，就覺(jué)得自己可以穩(wěn)坐第一了，但我錯(cuò)了。我還沒(méi)有打敗中級(jí)boos——紀(jì)景奇。他幾乎每次都位居第一、第二名的寶座，但他從不驕傲。我只是得了期中考試的第一名就有些飄了，那就更別說(shuō)以后了。我相信，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，我一定能穩(wěn)坐第一。

榜樣這個(gè)光環(huán)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)就在自己身上。我以后一定讓自己全面發(fā)展，做學(xué)習(xí)的榜樣，勞動(dòng)的榜樣，科科都是榜樣！

五年級(jí)優(yōu)秀作文11

春天到了，春雨也到了。沉睡了一個(gè)冬天的花朵，小草，大樹(shù)都蘇醒了。它們?nèi)嗳嘌劬?zhǔn)備接受春雨的沐浴，春天的洗禮。

只見(jiàn)剛剛晴朗的天空不再，因?yàn)樘?yáng)公公不知到哪兒躲了起來(lái)，難道他在玩捉迷藏嗎？天空中的烏云逐漸增多了，連光線也變得灰蒙蒙的了。只有風(fēng)兒在頑皮的追逐著、鬧著。

過(guò)了不到兩分鐘，天空伴著春風(fēng)，飄起了毛毛細(xì)雨。春雨緩緩的落下，時(shí)不時(shí)飄下一滴。雨實(shí)在是太小了！路上的行人們都沒(méi)有一絲察覺(jué)，可我卻看見(jiàn)了水池里偶爾會(huì)泛起一圈一圈的漣漪，有大的，也有小的

雨漸漸下得大了，連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時(shí)，街上就成為了傘的世界。沒(méi)有帶傘的人呢，則跑到屋檐下或商店里躲雨，嘴里還不停的抱怨春雨來(lái)得太突然花兒，小草，大樹(shù)紛紛抬高了枝葉，去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。

春雨又逐漸小了一些，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，中雨變成了小雨。又過(guò)了十多分鐘，連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的，漸漸的，連毛毛雨也停下了。

一場(chǎng)春雨，就這樣結(jié)束了。真是來(lái)也匆匆，去也匆匆呀！

雨后，花朵更艷了，小草更青了，大樹(shù)更挺拔了?？粗@一切，我似乎想起點(diǎn)什么

對(duì)了！我們也要像花朵，小草，大樹(shù)一樣，在知識(shí)春雨的沐浴下，長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，更加挺拔，最終，成為祖國(guó)最美的花朵！

五年級(jí)優(yōu)秀作文12

一個(gè)秋高氣爽的下午，一群紅領(lǐng)巾邁著輕盈的腳步，向樹(shù)林中走來(lái)了。啊！這片原本寧?kù)o的樹(shù)林立刻就變得喧鬧了起來(lái)。忽然從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣嘰嘰喳喳的聲音?！凹t領(lǐng)巾”們立刻向那邊跑去。原來(lái)是因?yàn)轼B(niǎo)媽媽去捕食了，一陣子沒(méi)回來(lái)，所以小鳥(niǎo)們就嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)。于是“紅領(lǐng)巾”們就把小鳥(niǎo)們從鳥(niǎo)巢里抱了出來(lái)，后來(lái)“紅領(lǐng)巾”們還唱歌給小鳥(niǎo)聽(tīng)呢！忽然一陣狂風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，吹得小鳥(niǎo)們東倒西歪的，都已經(jīng)沒(méi)有平衡自身的能力了。“紅領(lǐng)巾”們便用自己的身體幫小鳥(niǎo)們擋住了狂風(fēng)。過(guò)了幾分鐘，風(fēng)終于停了下來(lái)。這時(shí)鳥(niǎo)媽媽把捉住的蟲(chóng)子帶了回來(lái)，鳥(niǎo)媽媽催促小鳥(niǎo)離開(kāi)“紅領(lǐng)巾”們?？墒切▲B(niǎo)們還是不肯離開(kāi)他們，還嘰嘰喳喳地叫著?？墒区B(niǎo)媽媽還要給小鳥(niǎo)們喂食呢，所以他們不得不分開(kāi)了。小鳥(niǎo)走了之后，“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了。“紅領(lǐng)巾們又來(lái)到了一片草地上，那片“草地”上只剩下兩三株草了，”紅領(lǐng)巾“們傷心極了。于是“紅領(lǐng)巾”們買(mǎi)了好多種子，然后把種子種到泥土里。后來(lái)的幾天中，“紅領(lǐng)巾”們還每天給它們澆水施肥。后來(lái)這片草地長(zhǎng)滿了綠油油的青草，“紅領(lǐng)巾”們?cè)谀莾簶?shù)了一塊牌子，上面寫(xiě)著“地球是我家，每天愛(ài)護(hù)它?！爆F(xiàn)在“紅領(lǐng)巾”們又要去下一站了，那會(huì)是那兒呢？我們誰(shuí)也不知道，但是我們可以肯定的是，他們?nèi)サ囊欢ㄊ切枰獛椭牡胤剑?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文13

今天上午，綜合課楊老師說(shuō)要帶我們?nèi)嗳ト嗣窆珗@采訪老人，目的是讓我們了解常州的民風(fēng)民俗。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們?nèi)喽夹老踩艨瘛?/p>

走進(jìn)人民公園，我們看到有許多老人，她們有的做操，有的跳舞，還有的喝茶跳舞……我開(kāi)心極了，心想：今天采訪任務(wù)一定能圓滿成功了，于是我沖上去就迫不及待地問(wèn)一位老爺爺：“爺爺，請(qǐng)問(wèn)您……”我還沒(méi)說(shuō)完，那位老爺爺就“逃跑”了，我心灰意冷，低下了頭沒(méi)有了繼續(xù)采訪的勇氣。轉(zhuǎn)念又想，老師布置的采訪任務(wù)一定要完成，我毫不氣餒，繼續(xù)尋找下一位被采訪人。

第二次，我進(jìn)入茶館訪問(wèn)，找到了一桌看起來(lái)比較和善的老人，急切地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您知道常州以前的民風(fēng)民俗嗎?”我總算舒了一口氣，她們沒(méi)有逃跑。老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō):“二月二龍?zhí)ь^，龍呢是用土做的，旁邊放著一個(gè)小碗，里邊放了幾個(gè)像元宵一樣的東西，那就是龍子，一般家里最大的人都是吃龍頭，其他人都吃龍子或龍的身體。”我緊接著問(wèn)：“還有什么習(xí)俗？”老奶奶說(shuō)這多著呢說(shuō)也說(shuō)不完。我笑著說(shuō)了聲：“謝謝!”便走了。后來(lái)我還采訪了許多老人，知道了元宵節(jié)要猜燈謎，吃元宵；重陽(yáng)節(jié)吃重陽(yáng)糕，賞月；還知道了除夕時(shí)記得要串門(mén)。

這次活動(dòng)既讓我學(xué)到了許多知識(shí)，又讓我變地更加大膽了。

五年級(jí)優(yōu)秀作文14

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間夏天早已過(guò)了一大半，現(xiàn)在正值夏天最炎熱的時(shí)節(jié)，每天都是赤日炎炎，烈日當(dāng)頭，人們好像生活在大火爐當(dāng)中，“烤”得渾身發(fā)燙。 不過(guò)還好來(lái)了一場(chǎng)“涼爽”的雨，及時(shí)地灌溉了莊稼，同時(shí)為人們送來(lái)了清涼。 記得昨天上午還是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。可是到了中午的時(shí)候，淘氣地太陽(yáng)卻與人們玩起了“捉迷藏”的游戲，不一會(huì)兒，天空中便飄起了細(xì)細(xì)的雨絲，真好像春天的“蒙蒙細(xì)雨”，不過(guò)這夏天的天氣確實(shí)像娃娃的臉——說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。不久，雨漸漸地下大了，雨嘩啦啦的，給街頭的人們殺了個(gè)“措手不及”。雨點(diǎn)落在路面上，濺起了一朵朵美麗的水花；雨點(diǎn)落在窗戶上，形成了一道道漂亮的“水簾”；雨點(diǎn)落在窗外的護(hù)欄上，發(fā)出了一聲聲“劈里啪啦”的聲響。不一會(huì)兒，老天爺又減小了“哭泣”，但卻也遲遲沒(méi)有露出“笑容”，這場(chǎng)雨就不緊不慢地下著，淅淅瀝瀝地下了一個(gè)下午又一夜。

今天一早醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)雨還在不停地下，直到快到中午的時(shí)候才停了下來(lái)。望望窗外，路面濕漉漉的，路上一個(gè)個(gè)水洼調(diào)皮地?fù)踉诼分醒耄o過(guò)往的行人帶來(lái)了許多的不便。走出家門(mén)，我才感到一陣陣的清涼。瞧瞧周?chē)男〔荩?jīng)過(guò)了一天的沖洗，終于“舊貌換新顏”，露出了它們最美麗的一面，給人帶來(lái)一種生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的活力；草地上，一棵棵挺拔的小樹(shù)也經(jīng)過(guò)了一天的洗禮，綻放出它們最美麗的笑容，換上了最美麗的新衣，來(lái)迎接這最美麗的一天。大自然間的萬(wàn)物都在這場(chǎng)“涼爽的雨”的幫助下解了渴，同時(shí)也煥發(fā)出了新的生機(jī)與活力。

五年級(jí)優(yōu)秀作文15

童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活，童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)，童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬，在我的童年記憶中，放多事情我都忘記了，但有一件事卻令我終身難忘。

記得我4歲那年的一天中午，媽媽爸爸都不在家，只有奶奶在廚房里做飯。奶奶打開(kāi)放鹽巴的盒子，發(fā)現(xiàn)鹽巴只剩下一點(diǎn)兒了，于是叫我去買(mǎi)包鹽回來(lái)。我張口正要答應(yīng)，奶奶又開(kāi)口了：“哎呀，我怎么忘記了，你還小呢，還是我去吧?！蔽艺J(rèn)為奶奶小看我，很生氣，大聲說(shuō)道：“奶奶，您別看我小，我會(huì)做的事可多了。”奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧！記住鹽是白色的，像沙粒一樣，別買(mǎi)錯(cuò)了。”我答應(yīng)一聲，接過(guò)錢(qián)跑出了家門(mén)。

來(lái)到超市，就見(jiàn)里面人山人海，貨架上擺著琳瑯滿目的商品，我四處尋找著白白的像沙粒一樣的物品，我一抬頭，找到啦！它不正擺在離我最近的那個(gè)架子上嗎？我立刻伸過(guò)走去，從架子上拿下了一包白色沙粒樣的“鹽”，我到收銀臺(tái)付了錢(qián)，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我買(mǎi)的其實(shí)并不是鹽，而是一包白糖。走著走著，我突然想嘗嘗鹽是啥味道的，我便將手上那包“鹽”給撕開(kāi)了，往嘴里倒了一些，發(fā)現(xiàn)鹽還挺甜的，便又往嘴里倒了些，就這樣，我邊走邊吃，走到小區(qū)門(mén)口時(shí)，只剩下半包“鹽”了。

回到家，我將半包“鹽”遞給奶奶，奶奶接過(guò)“鹽”一看，發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)的是白糖而不是鹽，不禁笑了起來(lái)。我很奇怪，問(wèn)奶奶：“您笑什么呀？”奶奶說(shuō)：“傻孩子，你把白糖當(dāng)鹽買(mǎi)回來(lái)了?！蔽疫@才恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。

從這件事中，奶奶告訴我一個(gè)道理：做事要認(rèn)真仔細(xì)，不能馬馬虎虎，否則就會(huì)鬧出笑話。