作文怎么寫(xiě)高中
作文怎么寫(xiě)高中篇1
聲聲爆竹辭舊歲，點(diǎn)點(diǎn)梅花迎新春。離春節(jié)越近，年味也就越濃……家中一律忙碌，都忙著準(zhǔn)備春節(jié)。這是中國(guó)的年終大典，致敬盡禮，迎接福神，求來(lái)年的幸福安康。
放爆竹
放爆竹是一個(gè)漢族傳統(tǒng)民俗，已有兩千多年歷史。相傳是為了驅(qū)趕一種叫年的怪獸，當(dāng)午夜交正子時(shí)，新年鐘聲敲響，整個(gè)中華大地上空，爆竹聲震響天宇。在這：“歲之元，月之元，時(shí)之元”的三元時(shí)刻，有的地方還在院里壘“旺火”，以示旺氣通天，興隆繁盛。在熊熊燃燒的旺火周?chē)?，孩子們放鞭炮，歡樂(lè)地活蹦亂跳，這時(shí)屋內(nèi)是通明的燈火，庭前是燦爛的火花，屋外是震天的響聲，寄托了漢族人民一種驅(qū)邪、避災(zāi)、祈福的美好愿望。
貼春聯(lián)
春聯(lián)俗稱(chēng)“門(mén)對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，雅稱(chēng)“楹聯(lián)”。古代的漢族民俗文化。喜慶的大紅春聯(lián)是對(duì)聯(lián)的一種，在春節(jié)時(shí)張貼俗稱(chēng)春聯(lián)。春聯(lián)的來(lái)源是一種桃符。最初人們用于避邪，后來(lái)畫(huà)門(mén)神像，木刻人形應(yīng)掛在門(mén)旁于桃木上，再簡(jiǎn)化為在桃木板上題寫(xiě)門(mén)神名字。春聯(lián)的另一來(lái)源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字，后漸漸發(fā)展為春聯(lián)，表達(dá)了漢族勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的美好愿望。
祭灶
祭灶是一項(xiàng)在漢族民間影響很大，流傳極廣的傳統(tǒng)習(xí)俗。舊時(shí)，差不多家家灶間都稱(chēng)這尊神為“司命菩薩”或“灶君司命”。傳說(shuō)他是玉皇大帝封的“九天東廚司命灶王府君”，作為一家的保護(hù)神而受崇拜。灶王龕大都設(shè)在廚房的北面或東面，中間供上灶王爺?shù)募?，也有將神像直接貼在墻上的。有的神像只畫(huà)灶王爺一人，有的則男女兩人，女神是漢族民間最富代表性，最有廣泛群眾基礎(chǔ)的流行神，寄托了漢族勞動(dòng)人民一種辟邪除災(zāi)，迎祥納福的愿望。
我是給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒的?？匆?jiàn)豆一般大的黃色的燈光，接著又聽(tīng)到畢畢剝剝的鞭炮，是春節(jié)到了。我在朦朧中，又隱約聽(tīng)到遠(yuǎn)處的爆竹聲綿聯(lián)不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全國(guó)。
作文怎么寫(xiě)高中篇2
每逢春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)在自家門(mén)框邊貼上一副春聯(lián)，迎吉避邪，辭舊迎新。所以，貼春聯(lián)也是逢年過(guò)節(jié)的一件特別有趣的事兒。
往年春節(jié)時(shí)，都是大人們來(lái)貼春聯(lián)的。今年的我，看著外婆早已買(mǎi)好的春聯(lián)，心中總是癢癢的。好不容易等到外婆要貼春聯(lián)的時(shí)候了。我一個(gè)箭步?jīng)_到外婆面前，對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，你的年紀(jì)大 了，不適合爬上爬下。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，讓我來(lái)貼春聯(lián)吧!”外婆用疑惑的眼神打量著我，問(wèn)了一句：“你能行嗎?”我雖然沒(méi)有“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)，但是這幾年我早把貼春聯(lián)的過(guò)程看在眼里記在心上了。所以 我是胸有成竹，拍著胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。
開(kāi)始貼春聯(lián)了。我先用雙面膠在上聯(lián)的兩條長(zhǎng)邊和兩條短邊分別粘好，下聯(lián)和橫批也是如此;第二步，將雙面膠的皮撕下來(lái)，注意這個(gè)細(xì)節(jié)：一定要輕輕的撕，不能太過(guò)用力，否則會(huì)被撕壞;第三 步，也是最重要的一步：將春聯(lián)貼上墻。在貼上墻之前要先找好位置，不然的話(huà)，會(huì)將春聯(lián)貼歪或貼錯(cuò)位置。貼上去了!耶!成功啦!接下來(lái)最后一個(gè)步驟：貼“?！弊?，貼“福”字和春聯(lián)的方法差不 多;只是要將“?！弊值惯^(guò)來(lái)貼。你們知道嗎?這其中還有個(gè)傳說(shuō)呢!傳說(shuō)皇上朱元璋下令，過(guò)年全城都要在自家門(mén)上貼上“?！弊?，否則滿(mǎn)門(mén)抄斬。但是有位農(nóng)民不識(shí)字，竟把“?！弊纸o貼倒了。皇上 大怒，剛要下令斬首，馬皇后說(shuō)農(nóng)民是在祝?；噬?，希望皇上“福”到家了?；噬下?tīng)后大喜馬上下令放人，農(nóng)民才幸免一死。從此，每逢過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)都故意把“福”字給貼倒了。一是為了吉利，二是 為了紀(jì)念馬皇后。
我得意地看著我的杰作，上聯(lián)：一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)：萬(wàn)事如意步步高;橫批：福星高照，大門(mén)中間的大紅“?！钡郊伊?。心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。外婆還夸我貼得好極了!
貼春聯(lián)不僅讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我感受到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè)!
作文怎么寫(xiě)高中篇3
1921年7月，在國(guó)家危難之際誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨注定了她的不平凡，以毛澤東同志為主要代表的第一代中國(guó)共產(chǎn)黨人，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民，艱苦奮戰(zhàn)，_了封建主義、官僚資本主義和帝國(guó)主義三座大山，建立了新中國(guó)。100年來(lái)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，自強(qiáng)不息，不怕曲折，克服艱難，一步一步走向勝利，一步一步走向輝煌。
“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，共產(chǎn)黨她勤勞為民主，共產(chǎn)黨她一心救中國(guó)……”這首歌就是我的太外婆和外婆常唱給我聽(tīng)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》雄壯嘹亮的歌曲。太外婆和外婆都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，但是這首歌她們卻唱得好熟練，我以前都覺(jué)得她們好神奇哦!直到媽媽給我講了一個(gè)真實(shí)的故事。
在解放前，太外婆家里是很窮的，外婆出生時(shí)剛是中國(guó)處在內(nèi)憂(yōu)外患之時(shí)，那時(shí)日本鬼子侵虐我們中國(guó)人，對(duì)我們中國(guó)人民慘不忍睹的屠殺，太外婆一家為了生存，帶著外婆四處逃難，根本談不上溫飽二字，更不用說(shuō)學(xué)文化了。是中國(guó)共產(chǎn)黨誓死的奉獻(xiàn)精神，拋頭顱、灑熱血，把日本鬼子趕跑，又把內(nèi)戰(zhàn)撫平，讓人們終于在令人無(wú)法忘懷的黑暗中看見(jiàn)了曙光，統(tǒng)一全中國(guó)，讓窮苦人民翻身做了主人，外婆家從此有了屬于自己的土地，豐收著自己的勞動(dòng)成果，生活也日漸好了起來(lái)。
在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)人民滿(mǎn)懷激情地投入到了新中國(guó)的建設(shè)之中。在那個(gè)激情燃燒的歲月里，各行各業(yè)涌現(xiàn)出了許許多多的英雄模范，如：王進(jìn)喜、時(shí)傳祥、雷鋒、焦裕祿、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)、陳雙田、鄧稼先、華羅庚……一個(gè)個(gè)閃光的名字，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，照亮了新中國(guó)的天空。雖然，他們的生活環(huán)境不同、工作崗位不同、能力大小不同，但他們都以“我是共產(chǎn)黨”而自豪，都以人民服務(wù)為無(wú)上光榮。他們胸懷祖國(guó)，一馬當(dāng)先，發(fā)奮圖強(qiáng)，為改變祖國(guó)的一窮二白的面貌做出來(lái)重大的貢獻(xiàn)。
這些年來(lái)，在共產(chǎn)黨明智的領(lǐng)導(dǎo)下，外婆家的農(nóng)村生活也發(fā)生了翻天覆地的改變。新農(nóng)村，新政策，從黨和政府按農(nóng)村100歲以上的老年人，每月可領(lǐng)取60元養(yǎng)老金政策實(shí)施，按年齡高低的不同層次發(fā)放，外婆100歲就能領(lǐng)到70元一個(gè)月的養(yǎng)老金，太外婆就高一點(diǎn)，快100歲的太外婆就可以領(lǐng)到100元一個(gè)月的養(yǎng)老金，外婆老說(shuō)：“是黨的政策好，我們的日子才過(guò)得這樣甜蜜蜜啊!”
我們這一代的孩子，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)貧窮的困惑;沒(méi)有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)亂的恐慌;沒(méi)有經(jīng)過(guò)生死的考驗(yàn)，生活在這樣美好的社會(huì)當(dāng)中，有父母親人的呵護(hù)，有老師同學(xué)的關(guān)心，在優(yōu)良的環(huán)境中接受著知識(shí)的熏陶。所有的這一切，都是因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨。
作文怎么寫(xiě)高中篇4
我是一支鋼筆，出生在一個(gè)全國(guó)數(shù)一數(shù)二的高級(jí)工廠，出生在高級(jí)工廠我當(dāng)然是高級(jí)鋼筆啦!我的筆頭還鍍了金呢!
可好景不長(zhǎng)，一天，一只大手把我拿了出來(lái)，我大聲喊著：“嘿!你們要把我?guī)У侥睦锶パ?”可那只大手不理睬我，我只覺(jué)得頭一陣暈懸……“哎!哎!醒醒啊!”我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)丑陋不堪的鋼筆正看著我，我揉揉眼睛說(shuō)：“我這是在哪兒?”丑鋼筆說(shuō)：“你在商店里呀!”“哼!我又不是在問(wèn)你，丑陋不堪的家伙!”我高傲的說(shuō)，“對(duì)不起!我不叫丑陋不堪的家伙，我叫拉機(jī)?！蔽乙宦?tīng)這名字，差一點(diǎn)把墨汁(我是高級(jí)鋼筆，墨水不會(huì)在我的肚子里結(jié)殼，所以事先灌好墨水)吐了出來(lái)，我想：垃圾!這名字可真“好聽(tīng)”，對(duì)它這種垃圾很般配!嘻嘻!垃圾看到我哈哈大笑的樣子，疑惑的看著我。
我就這樣過(guò)了一段驕傲的日子，但垃圾從沒(méi)發(fā)過(guò)脾氣，它處處都讓著我。噩夢(mèng)來(lái)了，商店的老板來(lái)檢查他們產(chǎn)品的質(zhì)量了，他來(lái)到鋼筆柜臺(tái)，第一眼就看到了我，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)他看到垃圾時(shí)，臉上露出一種不可思議的表情，他拿起垃圾，它對(duì)我微笑了一下，老板將它隨手丟進(jìn)了垃圾桶……在這一段生活里，沒(méi)有了垃圾的關(guān)懷，我覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么，我可憐稀稀的往它的空位子上看，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：
不知名的小鋼筆：
你好，其實(shí)我和你樣，是高級(jí)工廠出產(chǎn)的鋼筆，我和你一樣，來(lái)時(shí)非常的驕傲，奚落過(guò)一個(gè)出生低微的鋼筆，后來(lái)那只鋼筆稱(chēng)顧客買(mǎi)東西的時(shí)候逃走了，再也沒(méi)有回來(lái)，我覺(jué)得是我害的它出走的，就把自己漂漂亮亮的皮膚毀壞了，我希望你不要和我一樣，我知道自己總有一天會(huì)為這個(gè)付出代價(jià)的
我的眼淚順著下巴滴到了地上，我為一直叫它垃圾而感到羞愧，也知道老板那不可思議的眼光
作文怎么寫(xiě)高中篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”——題記
記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省回答：別的什么都不會(huì)，只好學(xué)數(shù)學(xué)。另一記者采訪(fǎng)注明畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)畫(huà)，他的回答也是：別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，留給我們無(wú)盡的深思。不是什么都不會(huì)就可以隨隨便便當(dāng)一個(gè)作家什么的。也許是他們的經(jīng)歷實(shí)在是太多太多，經(jīng)歷的苦難數(shù)不勝數(shù)，堅(jiān)持不懈，直到最后成功了就發(fā)現(xiàn)一切都是值得的。不是什么都不會(huì)，而是始終如一地喜歡并擅長(zhǎng)做一件事。
貝多芬最后成了一個(gè)聾啞人，卻成就了一個(gè)享譽(yù)世界的音樂(lè)家。他別的什么都不會(huì)，什么都不會(huì)做，但他著了魔似的喜歡音樂(lè)，因?yàn)樗l(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)音樂(lè)。有的人可能會(huì)笑他傻，一個(gè)已經(jīng)聾啞的人怎么可能會(huì)學(xué)好音樂(lè)，并在音樂(lè)上有所建樹(shù)呢呢?簡(jiǎn)直是不可思議。但貝多芬就是這樣，他用心去感受世界，去感受音樂(lè)，經(jīng)歷了不盡勝數(shù)的失敗，他沒(méi)有放棄，他要向世界證明自己，自己可以。經(jīng)過(guò)恒久的努力最后他成功了。一件事情不可能想著想著就會(huì)成功，而是要有始終如一不懈的努力。只有認(rèn)真地做好一件事，堅(jiān)持不懈，才能成功。
姚明是一個(gè)身高兩米二多的小伙子。他是中國(guó)籃球隊(duì)的一員。在路上一個(gè)個(gè)高高的人會(huì)被社會(huì)所取笑，個(gè)子高什么都不會(huì)做，坐起事情來(lái)也很困難。姚明就是不怕被社會(huì)取笑才會(huì)進(jìn)國(guó)家籃球隊(duì)的嗎?我想，這是不會(huì)的吧!他熱愛(ài)籃球，希望中國(guó)籃球隊(duì)有了他會(huì)更好，于是他不怕苦，不怕累地學(xué)籃球，從一個(gè)無(wú)名小卒成為了一個(gè)眾人所知的名人。很多人為他所瘋狂。他成功了，由自己的不懈努力成功了。如果一個(gè)記者問(wèn)姚明說(shuō)你為什么會(huì)成功，我想他也會(huì)不假思索的回答：別的什么都不會(huì)，只是喜歡籃球而已。這是他發(fā)自?xún)?nèi)心想說(shuō)的。因?yàn)榻?jīng)歷了苦難，不想說(shuō)太多，總結(jié)一句話(huà)就是喜歡而已。
人生就是如此“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見(jiàn)彩虹”風(fēng)雨過(guò)后必定會(huì)是彩虹。成功是靠自己堅(jiān)持不懈而努力得來(lái)的，努力就不會(huì)再后悔。堅(jiān)持不懈就等于成功。朝著一個(gè)目標(biāo)努力就能成功。
作文怎么寫(xiě)高中篇6
“媽媽天上飛的是什么啊?”
“那是飛向北方的大雁?！?/p>
“那它們的媽媽呢?”
“會(huì)在這里守候它們的歸來(lái)的呀!”
小時(shí)候最喜歡的就是春天那一列列北歸的大雁，看著它們春去秋來(lái)，在故事里，媽媽說(shuō)它們總是要飛向很遠(yuǎn)的地方，路上十分艱難，我問(wèn)為什么，她只笑著說(shuō)為了她的孩子啊。
入夜了，一切都那么的寧?kù)o祥和，沒(méi)有人愿意破壞著來(lái)之不易的寂靜，都已經(jīng)墜入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)，大街上只有無(wú)家可歸的候鳥(niǎo)和回家路上的我，知道什么叫做冷清蕭條。街旁的小店三三兩兩地拉上了沉重的鐵閘門(mén)，高高的梧桐樹(shù)矗立在街道兩旁，街上一盞一盞的廢舊街燈，正呼哧呼哧地發(fā)出如螢火般微弱的光芒，只有在云層里若影若現(xiàn)的月亮伴著我，可這飄忽不定的光芒是不是也在嘲笑我的懦弱和落魄?我踏著緩慢的步履，忍著一切的不甘和難受，新的壞境讓我難以接受，卻又不得不接受，被人誤解，被人嘲笑，心中曾炙熱的燈早已蒙上一層灰塵，讓我不得不切去曾經(jīng)的棱角，收起羽翼。
月亮鉆進(jìn)云層里消失的沒(méi)有了影子，街上的路燈一盞沒(méi)一盞地暗了下去，夏蟬吱吱吱地發(fā)出討厭的聲音，拐進(jìn)轉(zhuǎn)角，一切都暗了下去，陰暗的小路上總是充滿(mǎn)未知，使我再熟悉不過(guò)的路多了幾分陌生，抬頭看上去，只有幾家陌生的燈……定睛一看，卻看見(jiàn)了一盞幽黃色的燈光從陽(yáng)臺(tái)上射出，那么微弱，卻那么明亮，那是媽媽留的燈!我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)臺(tái)上張望的身影，忙不迭揉揉眼睛，卻越揉越模糊，那盞燈仿佛映透了整個(gè)夜晚，卻也映濕誰(shuí)的眼，映亮了誰(shuí)的燈。
小城再?zèng)]有像那個(gè)幽暗和寂靜的夜晚，只是萬(wàn)家燈火，百家通明，也再不會(huì)懼怕那樣的黑暗了，去到了更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，從懵懂蛻變成成熟了，也不再要哭泣時(shí)的懷抱了。媽媽小時(shí)候總說(shuō)我那樣下去一輩子都是小孩子，可轉(zhuǎn)眼間卻說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂了很多沒(méi)說(shuō)破的道理，母親的溫柔卻化作了等待我的一盞小油紙燈和一個(gè)風(fēng)中的身影，總在我最脆弱，燈快熄滅的時(shí)候出現(xiàn)，若有若無(wú)的場(chǎng)景那么真實(shí)又那么縹緲，可歲月和等候總能化作我的燃料，點(diǎn)燃那盞好似不存在的心燈，助我前行。
故事的結(jié)局沒(méi)有說(shuō)完，南回的大雁不僅為了躲避寒冷，還為等候的母親前行。無(wú)論是那抹不起眼的光線(xiàn)，還是等候的光點(diǎn)，夠小，夠燃。歸雁橫秋，倦客思家。何不道出游子的思念?
誰(shuí)的等待飄向遠(yuǎn)方，點(diǎn)燃了歸雁的心中的燈?
作文怎么寫(xiě)高中篇7
大家好，我叫___。
我是一個(gè)活波開(kāi)朗的人，不管是在家還是在外，我的話(huà)都是最多的那一個(gè)，同樣，我也是最活躍的那一個(gè)。
在家里的時(shí)候，家人們都說(shuō)，我就是家里的開(kāi)心果，因?yàn)橹灰乙辉诩遥依锞蜔釤狒[鬧的，主要是因?yàn)槲业脑?huà)特別的多，有我在，家里就充滿(mǎn)著生氣。
而在外面的時(shí)候，我也喜歡叫叔叔阿姨，叫得可甜了，就算我不認(rèn)識(shí)這些叔叔阿姨，但是，只要我問(wèn)出了什么問(wèn)題，他們都會(huì)蹲下身，輕聲的對(duì)我解說(shuō)，比如，我隨著媽媽去了超市，可是好動(dòng)的我，一進(jìn)超市就蹦蹦跳跳的離了媽媽的視線(xiàn)，媽媽也不擔(dān)心我，因?yàn)樗牢視?huì)在收銀臺(tái)那兒去等著她，就是在這一過(guò)程中，我看到超市里面有自己不認(rèn)識(shí)的東西，我就會(huì)向身邊的人詢(xún)問(wèn)，直到弄懂為止。那些叔叔阿姨們也都很溫柔，就算他們說(shuō)了一遍我還不懂，他們還是耐心的蹲下身朝著我說(shuō)第二遍，他們都很好。
我活潑開(kāi)朗，同樣的我也很懂事，這是媽媽夸獎(jiǎng)我的。在家里的時(shí)候，我會(huì)幫著媽媽一起收拾家里的衛(wèi)生，有時(shí)候我會(huì)主動(dòng)去幫助媽媽洗碗，只要媽媽一瞧見(jiàn)我來(lái)幫她做這些事，她就會(huì)說(shuō)我懂事了，說(shuō)她的寶貝要長(zhǎng)大了。
這些很多都是別人眼中的我，那我自己眼中的我是什么樣的呢?
我覺(jué)得自己是一個(gè)粗心的小家伙，因?yàn)楹芏嗟臅r(shí)候，我做事都有些馬虎，就像幫媽媽洗碗的時(shí)候，盡管媽媽沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但我還是意識(shí)到了，我洗的碗，有的媽媽還要洗第二遍，因?yàn)槟切┩肷线€沾了一些油漬。這可不就是我粗心嗎?既然我發(fā)現(xiàn)了自己的這一個(gè)缺點(diǎn)，那么我會(huì)加油改正。
這就是我，活潑開(kāi)朗，乖巧懂事，同時(shí)還有點(diǎn)小粗心。
作文怎么寫(xiě)高中篇8
當(dāng)我面對(duì)這樣一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的試題時(shí)，不由我想起人們都知道的，聲可以傳遞信息，光可以傳遞影像。然而，有一種叫凝視，可以給人傳遞正能量，我感受著。
只是一次logo比賽，卻可以在眾多的選手中脫穎而出，展示出了一個(gè)全新的自我，這就是凝視傳遞的能量。
是的，凝視給人向上，給人樂(lè)觀和勇氣。一年多前，我有幸被班主任推薦，代表我校六年級(jí)參加由蘇州市舉辦的logo比賽?？墒菂s不知logo為何物，自覺(jué)無(wú)力勝任，也擔(dān)當(dāng)不起，簡(jiǎn)直不敢接受這個(gè)挑戰(zhàn)。于是向老師表示難堪，要求另選他人。指導(dǎo)我的周老師頗有情感地凝視著我，似乎看透了我的心思，一言不發(fā)。然而，他那凝視的目光使我愈覺(jué)和藹可親，愈覺(jué)給我活力，愈覺(jué)摧人奮起，愈覺(jué)……盡在不言中。瞬間，恰似有一種能量在心胸涌動(dòng)，精神起來(lái)，使我充滿(mǎn)自信和豪情，理所當(dāng)然地接受了這個(gè)參賽任務(wù)。
凝視是一種關(guān)愛(ài)，一種能量，讓人有一種安全感。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們利用節(jié)假日或休息時(shí)間，周老師總是一對(duì)一地指導(dǎo)著我，他那深信無(wú)疑的目光，在電腦屏前凝視著我的每一次點(diǎn)擊，每一次移動(dòng)，每一次變色。我大膽而又充滿(mǎn)自信地實(shí)踐著。記得有一個(gè)周末，我們師生倆不知不覺(jué)到了十二點(diǎn)才想到吃中飯，其中有幾種圖案教得讓我得心應(yīng)手?？墒牵诒荣悎?chǎng)上，被一個(gè)難題楞住了，磨蹭了好一會(huì)兒，嘗試了好幾會(huì)兒，仍是不見(jiàn)效，幾次想放棄。剩余的時(shí)間已經(jīng)不多了，還是一籌莫展，心里十分焦急緊張，真的要放棄時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)周老師和其它學(xué)校的老師就在窗外，他正以讓我必勝的目光凝視著我。我似有一種感應(yīng)，平靜下來(lái)，頓覺(jué)摧我?jiàn)^起，找回了自信，充滿(mǎn)了希望。難題終于迎刃而解，我如釋負(fù)重地走出考場(chǎng)。凝視傳遞的能量，戰(zhàn)勝了惰性，獲得了榮譽(yù)。
凝視傳遞正能量，不爭(zhēng)“三好”亦無(wú)由。其實(shí)，凝視她也是一種“努力每一天，成功每一年”的動(dòng)力能源。回顧近一年間的`初中學(xué)習(xí)生活，我的班主仼、任課老師，還有許多老師，無(wú)論是在講課中、提問(wèn)中，還是每星期一的“國(guó)旗下講話(huà)”或在平?；顒?dòng)中，總覺(jué)有一種凝視，在摧人奮進(jìn)，給人力量，教人積極向上的能量和情感。不由得使我想起英國(guó)心理學(xué)家理查得·韋斯曼所說(shuō)：“把一個(gè)人比作一個(gè)能量場(chǎng)，通過(guò)激發(fā)內(nèi)在潛能，可以使人表現(xiàn)出一個(gè)嶄新的自我，然而更加自信，更加充滿(mǎn)活力?！?/p>
我和同學(xué)一樣，需要正能量?！叭龝?huì)”果然重要。凝視為我更精彩。