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作文勵(lì)志怎么寫

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作文勵(lì)志怎么寫要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文勵(lì)志怎么寫樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文勵(lì)志怎么寫(優(yōu)秀12篇)】,供你選擇借鑒。

作文勵(lì)志怎么寫

作文勵(lì)志怎么寫篇1

青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。

這種感覺,有時(shí)是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。

生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

作文勵(lì)志怎么寫篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《追求夢(mèng)想,風(fēng)雨兼程》。

有人說,夢(mèng)想就是有錢、有權(quán)、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不說,這是庸俗的!追求夢(mèng)想難道只是為了錢嗎?過著行尸走肉般的生活,什么事也不去做,這不是夢(mèng)想。夢(mèng)想是在追求物質(zhì)生活的同時(shí),為人類做出更多的貢獻(xiàn)。如果你不能成為一棵參天大樹,那么你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機(jī)勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那么你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢(mèng)想多么渺小,不論你要做些什么,只要你盡力地做到,就是一種對(duì)夢(mèng)想的追求,同樣也可以詮釋生命的價(jià)值!

樹立了夢(mèng)想,你就已經(jīng)邁出了成功的第一步。記得曾經(jīng)讀到過這樣的一篇文章:10歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為歌手;20歲時(shí),他的夢(mèng)想是唱響全美;30歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為全能的音樂家;40歲時(shí),他的夢(mèng)想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢(mèng)想召喚著他,鞭策著他,讓他不斷努力,不斷進(jìn)取,從一個(gè)無名小卒逐步成長(zhǎng)起來,最后功成名就,成為大師。由此可見,夢(mèng)想能夠召喚行動(dòng),讓人成功。因此,作為祖國(guó)未來的接班人的我們,是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的夢(mèng)想呢?

然而,光有夢(mèng)想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們?nèi)ジ吨T行動(dòng),在《當(dāng)幸福來敲門》這部影片中有這樣一句臺(tái)詞:“you got a dream,you gotta protect it。如果你有夢(mèng)想,就要守護(hù)它?!眽?mèng)想不是夢(mèng),雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)有種.種困難與挫折,會(huì)給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢(mèng)想。

司馬遷為了寫出《史記》這部巨作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,了解史實(shí);李時(shí)珍冒著生命危險(xiǎn),住在懸崖邊的破舊的草屋來采摘植物,最后完成了《本草綱目》這部經(jīng)典著作。因此,為了追求夢(mèng)想,即使世界是黑暗的,我們一點(diǎn)點(diǎn)摸索;有坎坷的路,我們從哪里跌倒就從哪里爬起來;有重重困難,我們一條條解決?!笆澜缟献羁鞓返氖?,莫過于為夢(mèng)想而奮斗?!蹦欠N克服了困難的成就感與喜悅感,不經(jīng)歷困難與挫折,怎能感受到呢?對(duì)于夢(mèng)想,說了這么多。那么作為學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

夢(mèng)想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時(shí)一分一秒的努力。在平時(shí),你是時(shí)間的管理者嗎?你是否讓時(shí)間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢(mèng)想中的大學(xué)努力著?是離它更近了一步,還是漸行漸遠(yuǎn)甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學(xué)呢?你努力過嗎?你的目標(biāo)又實(shí)現(xiàn)了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇于挑戰(zhàn)呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

追求夢(mèng)想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許許多多的困難和風(fēng)雨,就看我們是要避而遠(yuǎn)之,還是風(fēng)雨兼程。我們要用堅(jiān)持去迎戰(zhàn)人生中的暴風(fēng)雨,直視生活中的困難,一步一步堅(jiān)定的走下去。讓夢(mèng)想引領(lǐng)我們走向成功!

謝謝大家!

作文勵(lì)志怎么寫篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

秋風(fēng)在昨日夜里悄悄地到了,早所有人毫不知情,毫無準(zhǔn)備的情景之下,拿出僅有的一件外套,是意見大紅色的校服,都說,紅色代表著熱情,象征的是朝氣蓬勃。

可是如今漫步在校道上的我,就像一只斗敗了的公雞,沒有一絲的活力可言,草地上的草依舊是那么綠,那樣的充滿生機(jī),我忽然之間環(huán)顧這個(gè)我或許熟悉著的小小世界,我輕笑,不,我不會(huì)輸,永遠(yuǎn)不會(huì)。

在暮色之后小雨就來了,淅淅瀝瀝,伴著陣陣的涼風(fēng),我在一條九分藍(lán)色牛仔褲和大紅外套的包裹之下,在這個(gè)小角落里享受著我一個(gè)人的苦澀。也不知該怎樣描繪我這時(shí)好時(shí)壞的心境,想家,無奈又無助。可就算是這樣又能怎樣樣,總不能一想家就回去,一遇到困難就退縮。

不管怎樣樣,我始終相信這個(gè)世界上不存在絕路。當(dāng)你覺得走投無路的時(shí)候,其實(shí)你周圍還有很多很多條路。

總不能因?yàn)槠D難而放棄,有些路注定要一個(gè)人走,就算沒有辦法,就算有千般萬般的不情愿,就算是一路的荊棘,連滾帶爬也得給我闖出一條屬于自我的路來。

作文勵(lì)志怎么寫篇4

通常,人們用來表示掌聲的響亮都會(huì)用上“如雷聲般”這四個(gè)字來修飾一番。這樣修飾下的掌聲撲面而來帶給我們的就是一種不可阻擋的氣勢(shì)。

天空中的雷聲多響亮,一記響雷宛若天空炸裂一般,震撼了所有人的心底。但是,有時(shí)候掌聲帶給我們的震撼也是無可比擬的,那是一種心靈的震撼,是一種所有人的認(rèn)可。

在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,我永遠(yuǎn)記得那一刻,當(dāng)老師當(dāng)著全校師生的面報(bào)出這一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑比賽的冠軍時(shí),也當(dāng)我朝著講臺(tái)一步一步走去時(shí),我耳邊的掌聲是如此的響亮。我一手舉著獎(jiǎng)牌站在講臺(tái)上,那一刻,校園操場(chǎng)上的掌聲是如此的令我震撼。我知道,這些掌聲是老師們,是同學(xué)們對(duì)我的認(rèn)可與稱贊。也是為之前那一場(chǎng)精彩的比賽發(fā)出的最后的感嘆。

我微笑著迎向眾人,眼里似乎有淚水在閃爍,這是激動(dòng)的淚水。這一刻的掌聲很燃,讓我聯(lián)想到了夏日天空中的響雷。那一聲響雷在天空中響起,讓大地都顫上了一顫。此刻,站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上的我感受著下面如雷般的掌聲,心里也是震撼無比。我仿佛覺得自己就身處掌聲的中間,這些朝向我的掌聲讓我在往后歲月里都很難忘記。

我在眾人的目光中緩緩走下了頒獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)我回歸隊(duì)伍之間,那一刻的震撼依舊還滯留在我的心底。在今后的歲月里,這些掌聲就是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,這一串串來自心底的掌聲都在鼓勵(lì)著我。我聽著這些掌聲,我知道,我的背后還有很多人在期待著我的未來,期待著我日后的成功。

我會(huì)一直堅(jiān)持著自己的長(zhǎng)跑,會(huì)在未來里跑出一方自己的新天地。

作文勵(lì)志怎么寫篇5

有個(gè)人,在他的一生中遭受過兩次慘痛的意外事故。

第一次不幸發(fā)生在他46歲時(shí)。一次飛機(jī)意外事故,使他身上65%以上的皮膚都被燒壞了。在16次手術(shù)中,他的臉因植皮而變成了一塊彩色板。他的手指沒有了,雙腿特別細(xì)小,而且無法行動(dòng),只能癱在輪椅上。

誰能想到,6個(gè)月后,他親自駕駛著飛機(jī)飛上了藍(lán)天!

4年后,命運(yùn)再一次把不幸降臨到他的身上,他所駕駛的飛機(jī)在起飛時(shí)突然摔回跑道,他的12塊脊椎骨全部被壓得粉碎,腰部以下永遠(yuǎn)癱瘓。

但他沒有把這些災(zāi)難當(dāng)作自己消沉的理由,他說:“我癱瘓之前可以做1萬種事,現(xiàn)在我只能做9000種,我還可以把注意力和目光放在能做的9000種事上。我的人生遭受過兩次重大的挫折,所以,我只能選擇不把挫折拿來當(dāng)成自己放棄努力的借口?!?/p>

這位生活的強(qiáng)者,就是米契爾。

正因?yàn)樗啦环艞壟?,最終成為一位百萬富翁、公眾演說家、企業(yè)家,還在政壇上獲得一席之地。

作文勵(lì)志怎么寫篇6

有一句高三勵(lì)志警句大家都聽過很多次:每天叫醒你的不是鬧鐘,而是夢(mèng)想!那么我想問同學(xué)們幾句話:就在剛剛,你是被學(xué)校的起床鈴驚醒,還是被自己心中的理想叫醒?就在此刻,你站在這里,是滿腹牢騷的抱怨心不甘情不愿,還是在告訴自己:新的一周開始,我的努力會(huì)令自己離夢(mèng)想又進(jìn)了一步?

然而,不管怎樣,愛或者不愛,我們已然高三;想或不想,高考很快就會(huì)來臨。

既然這樣,與其在抱怨中渾渾噩噩,被老師父母推著,被周邊的同學(xué)裹挾著前行,不如換一種狀態(tài),因?yàn)槟愕木駹顟B(tài)直接決定你的學(xué)習(xí)成績(jī),更決定了你每天是否快樂。

有人說,沒有經(jīng)歷過高三的生命是不完美的生命,沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生,我比較認(rèn)同這種說法。盡管我的高中生涯已過去許久,但有時(shí)我還會(huì)想起那一段挑燈夜戰(zhàn)的日子,想起一起奮戰(zhàn)的同學(xué),想起曾經(jīng)陪伴的老師。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會(huì)讓我們承載的太多太多,有時(shí)難免讓人窒息,但也因此令人難忘。也許正是因?yàn)樗幕逎D難,等我們從里面走出來的時(shí)候,才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!

所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

如果有一天你回憶高三生活,想起來是感動(dòng),那是因?yàn)榻?jīng)過那樣的歲月,你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無反顧地堅(jiān)持著走下來了。如果想起來是幸福,那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo),你沒有把高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。

所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

雖然,一個(gè)人的能力有大小,有上就必有下,但是無論做何事,態(tài)度決定一切!

在世上,其實(shí)沒有多少事情需要自己、也值得自己全力以赴。全力以赴就是不給自己留任何余地,全力以赴就意味著無論結(jié)果如何,我們都無怨無悔。需要自己全力以赴的,常常是對(duì)自己的人生有重大決定和影響意義的事情,是此番過去,就必不再來的,無可替代的重要過程。能夠全力以赴,其實(shí)是人生的幸福,因?yàn)槟阍谙薅鹊匕l(fā)揮自己的潛力,它的結(jié)果即便不是成功,也一定是無怨無悔。

高三帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。最后,我想把最近看的文章片段分享給大家:

小時(shí)候,聽大人們說,爬到高高的樹上,就可以用手觸摸到天空中美麗的月亮。

用手去觸摸月亮,這是一件多么美好的事啊!懷著神往,我開始學(xué)習(xí)爬樹,期望哪一天爬到那高高的樹上,去觸摸那美麗的月亮。

學(xué)習(xí)爬樹,雖然吃了不少苦頭,常常是摔得鼻青臉腫的,但功夫不負(fù)有心人,我不但學(xué)會(huì)了爬樹,而且成了十里八村最善爬樹的孩子。于是,只要聽到有人說哪里有高大的樹,便去爬,爬到樹頂,伸手去探月亮,可每次都以失望而告終。

稍長(zhǎng)大些,才知道,哪怕是爬上世界上的樹,也用手觸摸不到天空中的月亮。但這個(gè)似乎荒.唐的想法和舉動(dòng),不僅讓我學(xué)到了爬樹的本領(lǐng),而且還讓我擁有了強(qiáng)健的身體和敏捷的身手,更重要的,是讓我擁有了一顆向上的心。

高三勵(lì)志感悟:這件事,讓我明白了一個(gè)道理:生命中的每一次探索,都不會(huì)白費(fèi)功夫。

作文勵(lì)志怎么寫篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生的海洋有勵(lì)志導(dǎo)航,我們會(huì)越過風(fēng)浪,駛向遠(yuǎn)方,登上成功之堡。

在勵(lì)志的定義域里,信念是航標(biāo),拼搏是雙槳,堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們由勵(lì)志導(dǎo)航駛向成功彼岸。

信念是航標(biāo),指明我們?nèi)松斑M(jìn)的方向。

他的命運(yùn)像花架,因?yàn)樾拍疃兊梅被ㄋ棋\,光彩奪目;他的命運(yùn)像夜空,因?yàn)樾拍疃兊梅毙情W爍,熠熠發(fā)光;他的命運(yùn)像土地,因?yàn)樾拍疃兊檬[蔥郁郁,油油翠綠。是的,他就是人生的斗士---史蒂芬·霍金。他的成功不僅僅是因?yàn)樗欠驳目茖W(xué)成就,更是因?yàn)樗朔∧?,?jiān)持自己的信念,他憑借著自己的智慧與信念推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展。為世界做出了巨大貢獻(xiàn)。在他身上不僅閃爍著智者無比的光彩,更散發(fā)出一種斗士所特有的韌性,他是精神睿智的結(jié)晶,是人格力量的聚集,他是一顆最耀眼的明珠。

拼搏是雙槳,奮起雙臂,我們可以勇往直前。

我坐在高三備考的課堂,緊張地學(xué)習(xí),不懈的努力,因?yàn)樗o了我動(dòng)力,他就是我勵(lì)志的榜樣。他經(jīng)歷了一次失敗的高考,便做了清華大學(xué)的保安。期間,他勤奮自學(xué),到教室里旁聽各種課程與講座。他憑著自己頑強(qiáng)拼搏的精神,最終考取了山東師范大學(xué),他就是“清華保安哥”。我們能坐在教室里安心學(xué)習(xí),還有什么理由不去拼搏,不去努力呢?

堅(jiān)強(qiáng)是航船,讓我們?cè)趶V闊的大海乘風(fēng)破浪!

刀尖上的舞蹈,陽光下的泡沫,凄美而又蒼涼的微笑和淚水,當(dāng)你用盡生命去闡述夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)時(shí),生命的價(jià)值已經(jīng)不言自明。他16歲中斷學(xué)業(yè),21歲開始輪椅人生,47歲又患尿毒癥……他完成了自己人生的完美接力,在這過程中,他曾痛苦、悲傷,他何嘗不想奔走在綠曠平野,他何嘗不想游走四方,但殘疾將他那夢(mèng)想水晶碾的粉碎。于是,他有了自殺的念頭。

但想到“苦難消滅,自然也就無可憂悲,但苦難消滅,一切也就都消滅了”。他不再憂郁,不再彷徨,而是以無畏的高調(diào)姿態(tài),吟出了撼天動(dòng)地的一句話:“我要活下去”。從此,他攜樂觀上路,與堅(jiān)強(qiáng)為伍,以執(zhí)著的心態(tài),鑄就了一座常人無法愈越的精神高峰。用殘疾的身體道出了最為健全而豐滿的思想?!叭绻且粭l河,我想,事業(yè)相當(dāng)于一條船?!边@條船正是史鐵生的堅(jiān)強(qiáng)的創(chuàng)作精神。是堅(jiān)強(qiáng),成就了一段輪椅傳奇!而我們條件如此優(yōu)越,為何不珍惜現(xiàn)在,堅(jiān)強(qiáng)勇敢向前走呢?

看!天空的海燕用自己的身體擺成一句話:勵(lì)志導(dǎo)航!

作文勵(lì)志怎么寫篇8

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

像鳥兒飛過天空,像魚兒游過水面,我每憶及我的讀書生活,心里都會(huì)像浪花一樣歡騰起來。它就好似一幅美麗的山水畫,讓我百看不厭;它好似一杯花香四溢的清茶,能讓我神清氣爽;它也似一位忠實(shí)的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊,指引我走向正確的方向。我最喜歡的事情就是讀書。

我最早的讀物是薄薄的、一頁只有幾行字的……猜對(duì)了,它是——繪本。那次,媽媽給我買了幾本繪本叫我看。“憑什么!”我生氣地叫起來,低頭繼續(xù)玩我的積木。雖然我嘴上這么叫,可心里想的卻截然相反:“書是什么?”看到媽媽走了,我便走到書面前,只見封面上有兩只小兔。什么呀?我好奇地翻開書,里面有許多許多精美的圖畫。才看了幾張圖,我就愛不釋手,沉浸在書本中,仿佛融在了一起:我就是那只寶寶兔,豎著耳朵聆聽兔媽媽說話……從那一刻起,我愛上了讀書。剛開始看繪本津津有味,可天長(zhǎng)日久,就感覺一點(diǎn)也不過癮了。

后來,我識(shí)字了,開始看注音讀物,《童年》、《西游記》、《森林報(bào)》……我都看過,雖然有些囫圇吞棗的感覺。只要手中有書,我就專心致志,津津有味,廢寢忘食地讀起來,不上廁所絕不站起來,那時(shí)的我真是一個(gè)潛力無窮的“小書蟲”。后來上學(xué)了,我在學(xué)校下課看,中午看,困難班看……幾乎每時(shí)每刻手不釋卷。

當(dāng)我在書店看到《西游記》時(shí),還會(huì)像以前一樣驚喜地叫起來:“呀!”還像以前一樣小心翼翼地捧起它,津津有味地看起來,一看就是幾十分鐘。以前,看到孫悟空打妖怪時(shí),更多的是羨慕他本領(lǐng)高強(qiáng),現(xiàn)在再讀,會(huì)為孫悟空的機(jī)智勇敢喝彩,更懂得遇到困難不退縮、想各種辦法解決。是啊,書要反復(fù)讀,做到精讀,做到“書讀百遍、其義自現(xiàn)”。

讀《我要做好孩子》,我知道了:好孩子不一定要成績(jī)好,最重要的是心靈美。讀《假如給我三天光明》,我知道了:處在困境中也應(yīng)該積極面對(duì),笑迎人生……:讀書使我明白了無數(shù)道理。

朋友們,快一起加入這能增長(zhǎng)知識(shí)、豐富情感、領(lǐng)悟生命真諦的光榮快樂的行列吧!

作文勵(lì)志怎么寫篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對(duì)成績(jī),無疑要?jiǎng)俣或湥俳釉賲?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績(jī),比如說在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。無論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

謝謝大家!

作文勵(lì)志怎么寫篇10

在我的家,爸爸是廚房里的魔術(shù)師。在他的魔術(shù)棒下,就是一盤普通的蛋炒飯,也會(huì)誘惑得我饞涎欲滴。你看,青翠晶亮的豌豆粒,細(xì)細(xì)切成丁的紅香腸,嫩黃的炒雞蛋,配上晶瑩潤(rùn)滑的米飯,小蔥花香噴噴地點(diǎn)綴其間……啊,流口水了嗎?哈,就不提爸爸的水煮活魚了吧?閉起眼睛,想象一下爸爸把那個(gè)熱氣騰騰的鐵盆往飯桌中間一放的情景吧!白色的魚片乖乖仰臥,青瓜綠得很招搖,亮晶晶的紅辣椒發(fā)出“茲茲”的輕響……嘿,香氣順著我的鼻孔一路往下傳,從口里到胃里。不知不覺,爸爸的美味在我心中幻化出生活的五彩斑斕。

常常覺得,媽媽特別適合我家的小院。最愛看她身著寬松的衣裙,提一把噴壺在噴花。院子里有各色的玫瑰,鮮紅的,粉紅的,檸檬黃的,桔黃的,還有紫色的薰衣草,白色的梔子花和茉莉,都是媽媽親手栽下的。她乳白色的上衣,幽綠的長(zhǎng)裙,黑發(fā)在腦后松松地挽著,在花叢中就是一幅美麗的畫。陽光燦爛的星期天,媽媽會(huì)叫我?guī)退酪路L(fēng)輕拂,粉紅色的被單和白色的襯衣在陽光下閃著金光,而背后,是院子里深深淺淺的綠。人們都說,媽媽是上天派來的天使。每當(dāng)這時(shí),我就深信不疑,媽媽原來在天上,是負(fù)責(zé)調(diào)色的。在她的調(diào)理下,我的生活色彩繽紛。

弟弟白白凈凈,長(zhǎng)著一個(gè)大圓腦袋。不知怎么的,我卻覺得他是一只鵝黃的小雞,有著紅色的尖尖嘴。每天,弟弟都會(huì)給我們制造笑料?!敖憬悖铱伎寄?,2加2等于多少?”我知道,他只懂得2加2,3加3,……9加9。每次答對(duì)了他都很高興,并且以此炫耀。現(xiàn)在,讓我捉弄他一下。我說:“我自己算,你要告訴我對(duì)不對(duì)。2加2等于4?!薄皩?duì)!”“3加3等于6?!薄皩?duì)!”“10加12等于20?!薄皩?duì)!”弟弟不知是陷阱,煞有介事地點(diǎn)頭。哈哈!是不是很好玩?等著看他漲紅了小臉,惱羞成怒的樣子吧!我先溜了……弟弟,本身就是我們生活里的七色陽光。

英國(guó)詩(shī)人葉芝有一首詩(shī):假如我有天國(guó)的錦繡綢緞,那用金色銀色的光線織就,黑夜、白天、黎明和傍晚,湛藍(lán)、灰暗和漆黑的錦緞,我就把這錦緞鋪于你腳下;可我,一貧如洗,只有夢(mèng)……

可是,我想快樂地說:我就擁有這樣一匹天國(guó)的錦繡綢緞,是家人用愛和熱情織就,它就在我的腳下……

作文勵(lì)志怎么寫篇11

成長(zhǎng),是一個(gè)永恒的話題,在我的人生的道路上,肯定有難忘的事、有收獲的事、還有痛苦的事。在這里我的道路上有許多的事,比如踢球踢到了外界,打板球打到了樹上,還有玩乒乓球,球丟了不知在哪里丟的。我就說我的打板球打到了樹上的事。聽了簡(jiǎn)直說不出來。

一天,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我剛把喝的水放在車庫(kù),我又想起打板球了,我連忙把板球拿下來和爸爸一起打板球,一比一,二比二,三比三就這樣一局一局的進(jìn)行著,我和爸爸連了好多個(gè)一回合(連續(xù)打,不待停的)。還是我戰(zhàn)勝了。因?yàn)榘职謶?zhàn)勝了,我不愿意,只好爸爸讓著我,這可是二年級(jí)的事了,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,上四年級(jí)了,比以前懂事多了。我不調(diào)皮、淘氣了,失敗了就是失敗了,世界上沒有沒犯過錯(cuò)的時(shí)候,所以不想那樣了。

我也進(jìn)步了不少,我都超過了爸爸了,我很開心,我打一下,你打一下,不一會(huì)兒,球打到了樹上了,我像小猴子一樣跑來跑去,我想起媽媽的話:”做任何的事情都不能急,要用心來做這樣事一定能成功“。我就按照媽媽的說法用心去做,一下子就拿下來了。

從這件事上我明白了:做什么事都要用心來做任何的事情,我能著急,著急去做比用心去做要低,所以我們要用心,一定能成功。

作文勵(lì)志怎么寫篇12

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

在漫漫的人生路途中,我們總會(huì)遇到這樣那樣、形式不同的難題。有的人面對(duì)這些難題一籌莫展,不知從何下手,從而被難題所_;而有的人卻毫不畏懼它們,積極面對(duì),解決了一個(gè)有一個(gè)的難題,并最終迎來了成功的曙光。

愛迪生是美國(guó)偉大的發(fā)明家,給人類帶來了電的福音。在他的人生路途中就是難題重重。小時(shí)候,他學(xué)習(xí)成績(jī)不好,被學(xué)校開除了,但是他的母親不放棄他,在家里教他學(xué)習(xí);長(zhǎng)大后,他熱愛科學(xué)發(fā)明,在火車上進(jìn)行試驗(yàn)卻惹出了禍端,被車長(zhǎng)打成了左耳失聰。但是他并沒有退縮,仍堅(jiān)持著科學(xué)試驗(yàn);發(fā)明電燈時(shí),他試驗(yàn)過六千多種材料都不能做燈絲時(shí),他仍不放棄,繼續(xù)試驗(yàn)并最終找到鎢絲發(fā)明了電燈。試想,如果愛迪生在面對(duì)身體殘疾、發(fā)明不順利等等難題時(shí),不是積極地去面對(duì),他的成功從何而來?也正是因?yàn)樗诿鎸?duì)人生的難題時(shí)的“不拋棄,不放棄”才使他成為舉世聞名的大科學(xué)家,為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

與愛迪生一樣積極面對(duì)人生難題的人還有他——貝多芬。貝多芬是眾所周知的音樂巨匠,他所譜寫的《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等都是廣為傳頌的宏偉樂章。可是有誰知道他的后半生是在一片寂靜中度過的。在他人到中年事業(yè)正如日中天的時(shí)候,命運(yùn)給了他一道“難題”——雙耳失聰。要知道聲音是音樂人的命脈,聽不到聲音就無法譜曲??墒秦惗喾覅s不想放棄自己熱愛的音樂。他用嘴叼根木棒來感應(yīng)音符,克服了重重困難,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》。貝多芬在面對(duì)人生的磨難時(shí)沒有選擇放棄,而是找到了一種解決方法,并憑借著頑強(qiáng)的毅力,積極面對(duì)最終獲得了成功。

孟子曾說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!惫湃硕贾酪氤刹疟叵瘸钥噙@一道理,更何況我們。當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)人生的種種不如意時(shí),我們都應(yīng)該以一種積極地態(tài)度去面對(duì),并積極地區(qū)尋求解決途徑,那他們就一定能夠迎刃而解,而我們也會(huì)一步步走向成功。積極面對(duì)人生中的難題,就是我們手中通向成功的敲門磚。

我的演講完畢。謝謝大家!

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