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我懂得了什么寬容作文

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好的作文應(yīng)該有真情實(shí)感,能夠打動(dòng)讀者的心弦,引起讀者的共鳴。小編給大家分享我懂得了什么寬容作文參考,方便大家參考我懂得了什么寬容作文怎么寫(xiě)。

我懂得了什么寬容作文篇1

在學(xué)校里,同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午,我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。

那時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái),重重地踩了我新買(mǎi)的白鞋。我低頭一看,干干凈凈的白鞋臟了許多腳印,那可是我最?lèi)?ài)的白鞋呀!我還他就是一腳,說(shuō):“壞蛋,你干嘛踩別人的鞋子?我命令你立刻從本公主面前消失”。他不服氣,嘴巴一歪,說(shuō):“就你,還能當(dāng)公主?我不就踩了你的鞋嗎?這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較,脾氣真壞”。聽(tīng)了這一席話(huà),我真想給他一頓暴揍。他說(shuō):“看你的樣子,好像還想打人,我發(fā)誓,我一定和你誓如水火?!薄昂冒?,從此你走你的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋,看誰(shuí)能笑到最后?!闭f(shuō)完,我給了他一個(gè)白眼,扭頭就走。

晚上睡覺(jué)時(shí),我怎么也閉不上眼,一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯(cuò)了,我憑什么道歉,越想越生氣??苫仡^一想,老師曾說(shuō)過(guò)“多一些寬容就少一些隔閡,多一份寬容就多一份友愛(ài)?!蔽液尾蛔鲆淮螌捜莸娜四?,于是我決定向他道歉。

第二天一早,我就來(lái)到學(xué)校,碰巧遇到了他?!拔舀D―”,我倆異口同聲地說(shuō)?!澳阆日f(shuō)――”。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道:“對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你,我向你道歉”。說(shuō)完就跑,上課前,我看見(jiàn)桌子上有一張紙條,上面寫(xiě)著:說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我,是我先有錯(cuò),請(qǐng)你諒解。我回頭一看,看見(jiàn)他正在看我,看到我后,立刻扭頭回避。

于是,等下課時(shí),我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉,結(jié)果可想而知,我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事,我想告訴大家:請(qǐng)寬容吧!

我懂得了什么寬容作文篇2

寬容是一種美德,寬容就像一朵美麗的花在心中。我的心中就開(kāi)著這樣一美麗的花,就是那一聲上課鈴響之后……

那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在班里是出了名的搗蛋鬼,隨著一聲下課鈴響,同學(xué)們像一群在籠子里圈了幾天的小鴨子,一擁而出,我絞盡腦汁地想,我現(xiàn)在該做點(diǎn)什么?

我抬頭看到講臺(tái)上有一個(gè)塑料袋,有了,我飛快地來(lái)到講臺(tái)上拿這袋子向水龍頭的方向跑去,把袋子裝滿(mǎn)了水,溜進(jìn)教室,看了看四處無(wú)人,迅速把水袋子放到坐在我前面的女同學(xué)的凳子上,并用書(shū)本做掩護(hù),我暗暗自喜,腦子浮出各種女同學(xué)出丑的樣子。

上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回到教室,就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,水花四濺,同學(xué)們都被這突入起來(lái)聲音嚇傻了,有的目瞪口呆,有的四處尋找。再看看女同學(xué)身邊的同學(xué),有的滿(mǎn)臉是水,有的頭發(fā)也濕了,而這位女同學(xué)就更慘了,粉紅的裙子全濕了,白色的鞋子像洗了一個(gè)涼爽的澡一樣,看到自己狼狽的樣子,她急地哇哇大哭起來(lái)。此時(shí),我暗自竊喜,為自己的“杰作”感到驕傲。這時(shí),老師走進(jìn)了教室,看到此情此景,氣的大吼了一聲,混亂的教室頓時(shí)安靜了。老師走到女同學(xué)身邊似乎明白了一切,用力的拍著桌子說(shuō):”誰(shuí)干的,站出來(lái),”我嚇地不敢抬頭,教室里靜悄悄的,連自己喘氣的聲音都能聽(tīng)到,老師又大聲地說(shuō)了一聲,“到底是誰(shuí)干的?”我慢慢用自己顫抖的雙腿站了起來(lái)說(shuō):“是我?!?/p>

老師狠狠地瞪我一眼說(shuō):“出去,站在太陽(yáng)下反省一小時(shí)?!蔽彝巴?,火一樣的太陽(yáng),別說(shuō)一小時(shí)了,一分鐘都呆不下去,我站在那兒沒(méi)有動(dòng),老師又說(shuō),出去。

我慢慢地往外走,突然聽(tīng)到一個(gè)聲音,老師別讓他去了,那么大的太陽(yáng)會(huì)中暑的,我原諒他了。我回過(guò)頭,看到她邊說(shuō)邊擦臉上的淚水,頓時(shí)我的內(nèi)心對(duì)她充滿(mǎn)了愧疚和感激。從此以后我們成了最好的朋友。

寬容真好,獲得了一份友誼;寬容真好,讓我享受了快樂(lè)!寬容就是一朵美麗的花開(kāi)在我們心中……

我懂得了什么寬容作文篇3

寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜?,才?huì)有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;稻穗低頭,是因?yàn)樗膶捜?,奉獻(xiàn)了給人沉甸甸的果實(shí)……萬(wàn)事萬(wàn)物都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

記得那時(shí)一年中最熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地照射著,讓人感到心煩意亂。我坐在教室里補(bǔ)課堂作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,一名早已完成作業(yè)的同學(xué)疾步跑來(lái),把我放在桌子上還沒(méi)來(lái)得及蓋的水瓶撞倒了,水灑在了我的課堂作業(yè)本上,字跡全部花了。頓時(shí),我火冒三丈,指著他破口大罵:“你發(fā)什么瘋,你作業(yè)寫(xiě)完了了不起呀……”只見(jiàn)他一個(gè)勁地給我道歉,說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……“我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了,反正一點(diǎn)也不接受他的道歉,還叫他走開(kāi)。我懷著糟透了的心情,把課堂作業(yè)又重新做了一遍。

晚上回家,我把事情的原委一五一十地講給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)后,說(shuō)道:“這就是你不對(duì)了,那位同學(xué)肯定不是故意的,何況他都已經(jīng)和你道歉了,我們應(yīng)該有一顆寬容的心去包容別人。”我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯,媽媽?zhuān)x謝你,我知道了,我明天就去道歉。”媽媽看著我,臉上露出了欣慰的笑容。

第二天,我還沒(méi)去找他,他就主動(dòng)過(guò)來(lái)找我了。特別真誠(chéng)的說(shuō):“昨天,我真的不是故意的,對(duì)不起?!薄捌鋵?shí)我也有錯(cuò),我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該原諒你的?!薄澳俏覀冞€是好朋友,對(duì)吧?!蔽宜斓鼗卮鸬溃骸澳鞘钱?dāng)然了?!?/p>

寬容是人際交流中的橄欖枝,它讓人與人之間變得和諧友好;寬容是為人處世的基石,只有它可以讓人的美德升華;寬容是人性最光輝的星辰,只有它可以照亮靈魂,使之能海納百川,容天地之大,讓人性熠熠生輝!

雨果曾說(shuō)過(guò):“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊

的是人的胸懷?!碑?dāng)今的社會(huì),人際關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,只有懂得寬容,留給犯錯(cuò)的人一個(gè)新的機(jī)會(huì),我們的世界,將會(huì)變得更加美好。

我懂得了什么寬容作文篇4

寬容,顧名思義,寬恕容納別人的言行。古有孔明饒孟獲、劉備恕張飛,更有宋江放過(guò)李逵。但是,古往今來(lái)又有幾人能在怒火中燒時(shí)冷靜下來(lái),寬恕他人。

依稀記得那時(shí)一個(gè)烈日當(dāng)空的午后,我們上完體育課,一個(gè)個(gè)汗流浹背地連爬帶滾地爬上五樓。一到班里,一個(gè)個(gè)叫苦連天,擦汗的擦汗、喝水的喝水、扇風(fēng)的扇風(fēng),像我身邊的記鑫大哥更是一個(gè)特例,整套解暑裝備都齊了,桌上擺著找鎮(zhèn)源借的電風(fēng)扇,右手拎著一張紙巾在頭上來(lái)回擦拭,左手還拿著一瓶椰汁……

當(dāng)大家戲虐地盯著他時(shí),他還愣愣地問(wèn)了句:“干什么?”我在座位上“愉快地扇著風(fēng)”,只聽(tīng)“噗”的一聲,然后是后背一陣涼意,扯起衣服一瞅,白花花的一片,散發(fā)著些許甜味。往后一看,只見(jiàn)記鑫嘴邊、桌上都是“新鮮”的乳白色椰汁,我就知道了兇手是誰(shuí)。

我氣不打一處來(lái),一下子便對(duì)著記鑫破口大罵:“你有病啊!”記鑫知道自己惹火了只“潑猴”,便好聲好氣地向我賠禮道歉:“不好意思,我不是故意的。”可我卻一下子勾住他的脖子往前拉,于是我二人便大動(dòng)干戈,打了好一陣子,我心中的怒火才平息了一點(diǎn)。靜下心來(lái),我思忖:為了一丟丟雞毛蒜皮的小事情兵戎相見(jiàn)豈不是小題大做,而且我也有錯(cuò)在先,人家又不是故意的,也向你認(rèn)錯(cuò)了,你還步步相逼、得理不饒人……假如我當(dāng)時(shí)能心平氣和地對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,也很涼快,反正等下回家也要洗澡”,不就沒(méi)有后來(lái)的那些事了嗎?

于是,我鼓足勇氣跑到記鑫同學(xué)面前跟他道個(gè)歉:“記鑫,對(duì)不起!剛才我太沖動(dòng)了,沖動(dòng)是魔鬼,請(qǐng)你大人不記小人過(guò),原諒我一次吧!”看見(jiàn)我這樣,記鑫竟手足無(wú)措地愣在那,不知道說(shuō)什么,只是傻傻地沖著我笑……

假如同學(xué)之間能相互寬容理解,就不會(huì)破壞大家之間的關(guān)系;假如人與人之間能相互寬容理解,世界上就不會(huì)發(fā)生那么多的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。寬容能為你減少許多麻煩,能為你消除與人之間的隔閡,能為你平息心氣。

假如我們都學(xué)會(huì)寬容,人人都懷有一顆寬容的心,那未來(lái)的祖國(guó)又將是一幅怎樣的景象呢?

我懂得了什么寬容作文篇5

寬容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;寬容,是一種大度,它讓我們生活多姿多彩;寬容是一種美德,是人與人之間心靈的溝通;寬容是一種豁達(dá),它讓我們的生活快樂(lè)……

記得這學(xué)期的一節(jié)作文課,同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作文,我經(jīng)過(guò)冥思苦想,好不容易才把草稿打好了,看看時(shí)間,一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去一半了,我連忙提筆認(rèn)真地謄寫(xiě)在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌,她已經(jīng)快要謄抄完了。

下課了,我繼續(xù)“奮斗”,忽然,我的同桌不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上,我生氣極了,沖她吼道:“你喝水就喝水,干嗎要禍害我的本子?”她看了,連忙抽出一張紙巾幫我擦干,還不停地向我道歉。

我?jiàn)Z過(guò)她手中的紙巾,生氣地說(shuō):“不用你在這兒假惺惺?!蔽依^續(xù)擦拭著草稿本,一不留意,我撞到了她的手,她的筆像滑冰一樣滑過(guò)作文本,留下了一道黑跡。我的心不由得一跳:糟了,她差不多寫(xiě)完了,而我卻把她的作文本弄臟了,待會(huì)兒她不把我罵得“狗血噴頭”才怪。

我忐忑不安地看著她,好半天才吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)、對(duì)不起,我不是……”同桌笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,瞧你緊張的樣兒,你放心,我不會(huì)責(zé)怪你的,這作文大不了我撕掉重寫(xiě),就當(dāng)我是練字吧!”說(shuō)完,她對(duì)我寬容地一笑。

我想想同桌對(duì)我和我對(duì)她的態(tài)度,真是天壤之別啊!我不好意思地對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,剛才我太不理智了,請(qǐng)你原諒我,我不該沖你發(fā)火?!彼α诵φf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友。再說(shuō)是我不對(duì)在先的嘛!”聽(tīng)到這話(huà),我的心如釋重負(fù)。

俗語(yǔ)說(shuō):“忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”如果我們都能互相寬容,懂得將心比心,就能促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,就能讓我們的生活更美好!

我懂得了什么寬容作文篇6

成長(zhǎng)——就像一片沙灘,那一件件往事,就如沙灘上美麗的貝殼。在我記憶的沙灘上,其中有一個(gè)最絢麗的貝殼,那就是——我學(xué)會(huì)了寬容。

記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我表弟來(lái)我房間玩,我很高興,終于有人能陪我玩一會(huì)了。我拿出了一個(gè)新買(mǎi)的小玩具車(chē),和弟弟一起玩了起來(lái)。玩了半個(gè)小時(shí)后,我感覺(jué)有點(diǎn)玩累了,就收起了小汽車(chē),又拿出了美術(shù)課上手工做的小恐龍,自豪地說(shuō):“看,這是陶泥做的哦!等你上小學(xué)了,才會(huì)有陶泥課?!闭Z(yǔ)音剛落,我臉上充滿(mǎn)了炫耀。弟弟很羨慕地說(shuō):“姐姐,能給我摸一下嗎?我不會(huì)弄壞的?!薄爱?dāng)然可以啦!”我大方地把陶泥恐龍遞給了弟弟,并說(shuō):“這種陶泥過(guò)久了就會(huì)硬的。”

弟弟伸出他那嬌嫩的小手,輕輕地摸了一下,又聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)是硬的,就用力地拉了一下。

“咔——”我的心里也跟著咯噔一下!啊!天呢!陶泥恐龍的身體裂開(kāi)了,成了兩半。我很生氣,激動(dòng)地沖他吼道:“你怎么這么不小心?這可是我整整花了兩個(gè)小時(shí)才完成的,被你這樣一拉,就壞了!我再也不借玩具給你玩了!”

弟弟低著頭,帶著哭聲說(shuō):“對(duì)不起,姐姐我不是故意的。”我沒(méi)有理他,氣呼呼地坐在床上。

弟弟被我兇了之后,垂頭喪氣地走出了我的房間。過(guò)了一會(huì)母親走了進(jìn)來(lái),坐到了我旁邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你剛剛怎么那么沖動(dòng)?人與人之間應(yīng)該互相寬容。假如剛才是你被別人這樣吼,你會(huì)怎樣想?”接著母親又給我講了將心比心的故事。我的心漸漸地平靜下來(lái)。是啊!人與人之間的確應(yīng)該互相寬容,更何況,他是我弟弟。我低下頭,小聲地說(shuō):“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。”母親托起了我的頭,說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些事不需要我來(lái)說(shuō)了;記住,你一定要學(xué)會(huì)寬容,才會(huì)有更多的朋友。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

事后,我就去向弟弟道歉。我對(duì)弟弟說(shuō):“對(duì)不起,弟弟,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火?!钡艿苈?tīng)了之后露出了可愛(ài)的笑容,緊緊地抱住了我,對(duì)我說(shuō):“你真是我的好姐姐,我最喜歡你了!”

在那一刻,我真正懂得了寬容的美麗。這是我記憶中,最大、最美的那個(gè)貝殼,我將好好珍藏。

我懂得了什么寬容作文篇7

寬容是最好的禮物,如水一樣善養(yǎng)萬(wàn)物。

——題記

學(xué)校猶如一個(gè)小社會(huì),麻雀雖小五臟俱全。經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在一起吵鬧,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,咦?怎么又和好了?“大足以容眾,德足以懷遠(yuǎn)。”在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的分分合合小打小鬧之后,那一刻我學(xué)會(huì)了寬容。

周四的下午,我的好朋友帶來(lái)了一本新書(shū),特別好看。欣羨不已的我懇求道:“你能借給我看嗎?我太喜歡了!”但她毫不留情地拒絕了我,振振有詞道:“不行!已經(jīng)有人預(yù)約了”說(shuō)完,轉(zhuǎn)手就借給了別人。我非常生氣,她可是我最好的朋友呀!心頭的火騰一下就冒出來(lái),憤怒之下我決定不理她了。

回到家里,我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔,像爛泥似的往床上一躺,也顧不著寫(xiě)作業(yè)了,就呆呆地躺在床上發(fā)呆……

“開(kāi)飯啦!”我慢慢地移動(dòng)著腳步,剛坐在餐桌旁,媽媽就關(guān)心地問(wèn)道:“怎么啦,寶貝?一回家就悶悶不樂(lè)的?是不是有什么煩心事?”經(jīng)不住軟磨硬泡,我只能把事情的前因后果原原本本告訴爸爸媽媽。爸爸聽(tīng)后十分憤怒,剛要開(kāi)口說(shuō)話(huà),一旁的媽媽一反常態(tài)止住了。媽媽誠(chéng)懇地說(shuō):“女兒呀,做事不能不分青紅皂白,也不能武斷地判斷結(jié)果。做人要學(xué)會(huì)寬容,理解別人,尊重別人,這樣才能讓別人更喜歡和你做朋友呀!再說(shuō)她已經(jīng)先應(yīng)諾別人,再失約也是不好吧?!蔽衣?tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭,暫時(shí)撇下心頭的不順,便不再計(jì)較此事了,心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。

第二天早上,好朋友急急忙忙地把書(shū)放在我的書(shū)桌上,笑著說(shuō)道:“怕你急,別人一還我書(shū)就給你送過(guò)來(lái)了。昨天是約好借給別人的,我不想她失望,也不想食言?!蔽倚念^涌起一股暖流,看來(lái)媽媽說(shuō)的對(duì),我不該誤會(huì)我的好朋友。于是,我們又一起愉快地在學(xué)校里閱讀、學(xué)習(xí)。

看著她真摯的眼神,那一刻,我真的明白了寬容就是最美好的禮物。老子有云:“水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,有了寬容這道防護(hù)罩,友誼永遠(yuǎn)不會(huì)被沖垮。

我懂得了什么寬容作文篇8

愛(ài)的方式有很多種:媽媽的嘮叨,爸爸的嚴(yán)厲,祖母的妥協(xié),其實(shí)我知道,寬容也是一種愛(ài),一種照見(jiàn)自己不足的愛(ài)。

那一天,我在家中寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到“咔嚓”幾聲,我以為是妹妹在剪紙,就沒(méi)怎么在意。但當(dāng)我口渴出去喝水時(shí),我驚呆了!原來(lái)妹妹剪紙時(shí),不小心把我八下的語(yǔ)文書(shū)剪斷了半張,我怒不可遏,沖上去不問(wèn)青紅皂白打了妹妹兩個(gè)耳光,似乎是打得太重了,妹妹大哭起來(lái)。我也是氣不打一處來(lái),她這次剪壞了我的書(shū),上次還把我的水杯弄壞了,這妹妹也太不讓人省心了。我生氣地用力關(guān)上房門(mén),坐在床上為語(yǔ)文書(shū)被調(diào)皮搗蛋的妹妹剪壞而抽噎起來(lái),怕自己被老師責(zé)罵。

過(guò)了許久,外面風(fēng)平浪靜,我自知理虧——妹妹才5歲多,我身為哥哥跟小不點(diǎn)妹妹計(jì)較,很沒(méi)有風(fēng)度,一點(diǎn)當(dāng)哥哥的樣子都沒(méi)有。突然,我也想起了每天我放學(xué)回來(lái)妹妹總是幫我拿拖鞋,還把幼兒園發(fā)的好吃的分給我。我很后悔自己剛才的沖動(dòng),而且書(shū)壞了可以粘好,但是巴掌打在臉上的疼是沒(méi)法修補(bǔ)的啊。再說(shuō),妹妹只是不小心剪斷的,我何必生氣呢?

我小心翼翼地推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)妹妹正拿著透明膠在粘我的書(shū)。她看見(jiàn)我時(shí),下意識(shí)的往后躲一躲。我立馬跑過(guò)去對(duì)她說(shuō):“哥哥對(duì)不起你,你只是不小心弄壞的,還幫我粘好。原諒哥哥好不好?哥哥以后再也不動(dòng)手打你了?!泵妹寐?tīng)到這話(huà)后,不好意思地跟我道歉,說(shuō)她不應(yīng)該剪我的語(yǔ)文書(shū)。說(shuō)完我們倆一起把書(shū)粘好了,然后互相對(duì)對(duì)方笑了笑。

其實(shí)寬容很簡(jiǎn)單,不過(guò)是退一步,再發(fā)現(xiàn)對(duì)方的好。如果說(shuō),愛(ài)是人類(lèi)崇高的情感,那么,因愛(ài)而生的寬容則是愛(ài)的升華。

我懂得了什么寬容作文篇9

“對(duì)不起”,我吞吞吐吐的朝他說(shuō),漲紅著臉,低著頭,不敢看他的眼睛,我深吸了一口氣,“這次是我不對(duì),請(qǐng)你原諒我。”我微微抬了抬頭,心想他大概會(huì)暴跳如雷,大聲咒罵我,再把我一把推開(kāi)。最好也得說(shuō)教我一番,好出口惡氣。畢竟我做了那樣令他難以忍受的事。

出乎我意料的是,他只是笑了笑,拍了拍我的肩膀:“沒(méi)事兒,這有啥大不了的---多大點(diǎn)事兒嘛!”他笑的很輕松,似乎全然沒(méi)有一絲要責(zé)怪我的意思。他真的原諒我了啊。我松了口氣,心里卻不住得更羞愧了起來(lái)。

事情還得從幾天說(shuō)起。我和他,是對(duì)好朋友。他是個(gè)兢兢業(yè)業(yè)的課代表,而班里以嚴(yán)厲出了名的老師正好是他的“頂頭上司”,對(duì)工作要求十分嚴(yán)格。心思縝密的他工作格外認(rèn)真,說(shuō)起來(lái)你可能不信,他做了三年的課代表,工作竟幾乎沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)!“沒(méi)點(diǎn)兒本事,怎么能連任三年呢!”每當(dāng)提起這件事時(shí),他總是調(diào)皮的說(shuō)。

可就是因?yàn)槲遥棺屗粤诉@么一個(gè)大跟頭。那天早上,眼看各科的課代表已經(jīng)起身收作業(yè),我急急忙忙地拿出了作業(yè),想再檢查一遍。“壞事兒!”我腦袋突然一響,錯(cuò)了一道題。我急忙想拿起筆把它改過(guò)來(lái)。可還沒(méi)動(dòng)筆,一只手就“嗖”的一聲收走了作業(yè)本。我急忙抬頭看,他一臉壞笑:“干啥?想補(bǔ)作業(yè)咋的?”“不是,”我兩忙答到,“快把作業(yè)給我,我就改一道題……”“不行!”他打斷我,“現(xiàn)在該交作業(yè)了,而且反正你已經(jīng)知道自己做錯(cuò)了,多個(gè)叉少個(gè)叉而已,沒(méi)什么大不了的?!闭f(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身把作業(yè)放在了課桌上。

可我卻不甘心,趁他不注意,就偷偷把作業(yè)拿了回來(lái)。上課了,像平常一樣,老師先說(shuō)了說(shuō)前一天的作業(yè)問(wèn)題,突然,老師厲聲喝道:“--x,怎么回事啊?今天的作業(yè)為什么比告訴我的少了一本?”“什么,不可能啊!”他站了起來(lái),一臉霧水的說(shuō)。壞事!我一拍大腿,不僅暗驚,少的那一本正是我的作業(yè)啊!都怪我只想著改錯(cuò),竟忘記了把作業(yè)交回去了!我不敢看他,也不敢看老師。只得低下頭去,可我感覺(jué)他的目光仿佛就緊緊地盯著我,盯得我心里發(fā)毛。

“坐下!”老師喝道。他沒(méi)有辦法,只好一臉委屈的坐了下來(lái)。我很擔(dān)心,不敢去告訴他。但心想著他的“一世英名”說(shuō)不定就毀在我手里,又覺(jué)得實(shí)在對(duì)不起他。終于我實(shí)在忍不住了。痛苦的糾結(jié)了幾天后,我下定了決心,告訴他事情的經(jīng)過(guò)。我做好了經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的準(zhǔn)備,可沒(méi)想到他的反應(yīng)竟是如此的平靜。

“你,不,生氣嗎?”“說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)然……有點(diǎn)生氣了,”我嚇得一跳,但他只是若有所思的繼續(xù)說(shuō),“這叫寬容,寬容懂不懂?通俗點(diǎn)說(shuō),就是不要小肚雞腸,要學(xué)會(huì)原諒。這不就是寬容嗎?”

有能撐船的宰相度量,學(xué)會(huì)原諒和忘記別人的錯(cuò)誤,這不正是對(duì)原諒最好的解釋嗎?社會(huì)是個(gè)大表盤(pán),齒輪們需要寬容的滋潤(rùn)才能正常運(yùn)作。寬容如此可貴,所以,學(xué)會(huì)寬容吧!

我懂得了什么寬容作文篇10

寬容是一種能震撼心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,一切都將變得更加美好。

寬容,可以化敵為友。

美國(guó)總統(tǒng)林肯,曾對(duì)自己的強(qiáng)敵寬容,為此引起眾多議員的不滿(mǎn),其中一人對(duì)林肯說(shuō):“他是我們的敵人,為何不消滅他!”林肯笑了笑:“我們寬容了他,使他成為我們的朋友,那不就是在消滅我們的敵人嗎?”頓時(shí),這位議員啞口無(wú)言。

寬容敵人,也是為了消滅敵人,為此贏得和平,是寬容的高尚境界。

寬容,可以強(qiáng)大一個(gè)羸弱的國(guó)家。

藺相如因得到文王賞識(shí),被封為上卿,位居廉頗之上。廉頗一直為此事耿耿于懷,藺相如也因此特意躲開(kāi)廉頗,以免傷了和氣。后來(lái)廉頗知道藺相如為了國(guó)家才躲著自己,為此感到十分羞愧,向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪,最終是將相和,齊心協(xié)力,使國(guó)家更加強(qiáng)盛。

藺相如以國(guó)家利益為重,寬容了廉頗,才得以強(qiáng)國(guó)。

寬容,可以使人步入人生正軌。

在一座寺廟中,有一個(gè)小偷正翻箱倒柜。這時(shí),一位年近古稀的老禪師發(fā)現(xiàn)了他,小偷拔腿就跑?!傲舨?你大老遠(yuǎn)趕來(lái),不能讓你一無(wú)所獲?!倍U師邊說(shuō)邊脫下自己的披風(fēng)放到小偷的手中?!澳萌グ?”

第二天清晨,禪師起床發(fā)現(xiàn)自己的披風(fēng)竟在床頭邊,里面還夾著一封信:“我明白了,我不會(huì)在偷竊了?!笨吹竭@里禪師欣慰地笑了。

禪師因?yàn)樽约旱膶捜菔惯@個(gè)誤入歧途的小偷懸崖勒馬,走向正確的人生軌跡。寬容,是不可輕視的,寬容的力量無(wú)可爭(zhēng)議,寬容能夠凈化人的心靈。

生活中有許多這樣的場(chǎng)合:你打算用忿恨去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),完全可能由寬恕去實(shí)現(xiàn)。它就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。賜福于被寬容的人,也賜福于寬容的人。

寬容代表著善良、和諧,有了寬容,就擁有了美好的品質(zhì);有了寬容,世界就會(huì)少些紛爭(zhēng);有了寬容,世界就會(huì)更加美好。

我懂得了什么寬容作文篇11

光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)間,七年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯又過(guò)去了。在這一年中,我學(xué)會(huì)了寬容。

這是一個(gè)炎熱的下午,操場(chǎng)上只有寥寥幾個(gè)人在打籃球。體育老師讓我們?cè)趫?chǎng)地上練習(xí)排球,剛開(kāi)始,我們都很認(rèn)真的練著,可是只練了一會(huì)兒,我們就在這烈日當(dāng)空的環(huán)境中練的大汗淋漓了。于是便有幾個(gè)同學(xué)只是拿著排球互相扔給對(duì)方鬧著玩,眼見(jiàn)體育老師沒(méi)有去關(guān)注他們,所以我也找了個(gè)陰涼的地方休息了一下。

可是,我還沒(méi)坐下多久,體育老師便發(fā)現(xiàn)了我并且對(duì)我說(shuō)快練去,不墊到20個(gè)不要在旁邊玩。我也只好硬著頭皮接著練??粗瑢W(xué)在旁邊玩,我真是羨慕他們,能坐在樹(shù)蔭下面玩。可是誰(shuí)讓我一次墊不了20個(gè)球呢?只能盡快能墊20個(gè)球了。我又練了好久,終于感到自己有把握了,便對(duì)老師說(shuō):“老師,我能墊20個(gè),你看一下。”說(shuō)完我就墊起了球,1、2、3……18、19,就要20個(gè)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,最后一個(gè)了,我心想總算快好了。

這最后一個(gè)球在我眼中是如此的緩慢,眼看著就要墊到了。就在這時(shí),意外發(fā)生了,一個(gè)同學(xué)把我撞了個(gè)趔趄,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),排球已經(jīng)落地了。體育老師并沒(méi)有因?yàn)閯e人干擾我的事而讓我過(guò)關(guān)。而是讓我再多多練習(xí)。于是,我對(duì)他生氣地吼到:“你故意的吧!”“對(duì)不起?!彼÷曊f(shuō)道。這反而讓我越來(lái)越火了,在重要關(guān)頭被人破壞了,我怎么能不生氣呢?我惡狠狠地瞪著他,他抬起了頭,我看著他那充滿(mǎn)著歉意的眼神,心中一軟,火氣立馬降了下去。我心想他也不是有意的,而且,體育課,磕磕碰碰也是常有的事。他都已經(jīng)道歉了,如果我不原諒他的話(huà)就顯得我心胸太狹隘了。算了,就當(dāng)這事沒(méi)發(fā)生過(guò)吧。于是我說(shuō):“算了,你下次小心一點(diǎn)?!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。

從那一刻起,我學(xué)會(huì)了寬容,從此,我不再是一個(gè)心胸狹隘、為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人了。生活中,擺正自己的心態(tài),多一點(diǎn)對(duì)他人的理解,改變自會(huì)發(fā)生。

我懂得了什么寬容作文篇12

“退一步海闊天空?!睂捜菔且粍┝妓?,是最珍貴的品質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。

記的有一次,我和前桌正在興致勃勃地玩著,誰(shuí)知,我一不小心,撞在了后面的桌子上,桌子上那個(gè)杯子“啪嗒”一聲掉在地上,杯身碎了,茶水淋濕了一地,玻璃碎片在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外刺眼。

我嚇個(gè)半死,后桌大聲叫起來(lái):“天!我的新杯子!”

我反駁道:“我是不小心的。再說(shuō),杯子不應(yīng)當(dāng)放桌上的?!?/p>

后桌聽(tīng)了,氣得七竅生煙。我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

整個(gè)下午,我都沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)去跟她搭話(huà)。我倆像一對(duì)陌生人。我望著窗外大雨瓢潑,心想:完了,今天我和后桌掃地,我沒(méi)帶雨具,家里也沒(méi)人接,怎么力?

我心事重重,心里仿佛吊著一塊大石頭晃來(lái)晃去,唉,只能聽(tīng)天由命嘍!我有什么辦法呢?

別人跟我的后桌玩,我都裝著沒(méi)看到。一個(gè)下午,我是一只落單的大雁,沒(méi)人找我玩,也沒(méi)與人講一句話(huà)。

到了掃地的時(shí)候,我一邊掃地,一邊偷偷地看著后桌。平時(shí),后桌都會(huì)提醒我,可現(xiàn)在——她與我保持距離,看都不看我一眼。我想:切,不理我就算了,那么冷漠干什么。

掃完地后,雨依舊下著,我與后桌依然冷戰(zhàn)著。我本想與她拼傘回家??墒强吹剿淅涞哪?,我打消了這念頭。

望著窗外的傾盆大雨,我的心涼了。誰(shuí)知后桌的聲音傳來(lái)了:“我跟你拼傘吧。上午是我的疏忽,忘了把杯子放后面去了?!?/p>

我心頭一緊,又松了,心想:后桌同學(xué)那么寬容大量,而我,打碎她的杯子還斤斤計(jì)較,真是不應(yīng)該了。我說(shuō):“對(duì)不起,是我不小心,我明天送你一個(gè)杯子?!?/p>

我倆在雨傘下有說(shuō)有笑,天氣雖然很冷,但我的心卻是暖暖的。

天空的云彩那么美麗,無(wú)論其美丑,做人要豁達(dá),才能海闊天空。

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