有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇1
大家常說(shuō)：我們要熱愛(ài)生命，不要白白浪費(fèi)它。那么怎樣才算熱愛(ài)生命呢?我迷惑不解。
有一次，我在草叢中抓住了一只身體碧綠，頭尖尖的大蚱蜢，那只蚱蜢已經(jīng)被我攏在了手心里，但它并沒(méi)有泄氣，不停地在我手中掙扎，趁我不經(jīng)意中手指間露出一條縫隙時(shí)，跳了出去。我看了看手掌，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的一條腿在跳躍中折斷了，留在了我的手心。啊，這只蚱蜢多么熱愛(ài)生命啊!即使斷了一條腿，也絲毫沒(méi)有放棄對(duì)生命渴望。想到這些我不禁感覺(jué)有些內(nèi)疚。
小區(qū)里有一棵樹，被物業(yè)工人整棵樹砍走，只留下了樹根。過(guò)了沒(méi)多久，這樹根上竟冒出了幾個(gè)小樹苗。這小小的樹苗里，包含了一種多么強(qiáng)的生命力啊!竟然僅僅靠樹根的養(yǎng)分就破土而出，將來(lái)或許可能成為一棵參天大樹，這樣的生命力真令人敬佩。
我們總在身邊看到一些天生身體就有缺陷的人，他們并沒(méi)有放棄生命，反而比常人更加熱愛(ài)生命。他們有的沒(méi)有手就用腳彈鋼琴，有的沒(méi)有腳就坐著輪椅賽跑，還有的失去雙眼就用手摸著殘疾人專用書念字，真所謂身殘志不殘。正因?yàn)樗麄兡敲醋詮?qiáng)不息，那么熱愛(ài)生命，所以許多殘疾人取得了比常人更輝煌的成就。
“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人”這句話就是贊美那些熱愛(ài)生命的人。我們的生命只有一次，所以要熱愛(ài)生命，不僅不要放棄，而且要使有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇2
“生命“，短短兩字，道不盡的是其的沉重。宇宙萬(wàn)物，皆有生命，何其長(zhǎng)，何其短，我們都應(yīng)珍惜。
我經(jīng)常看見(jiàn)小區(qū)里有一只小狗，它可能曾經(jīng)被車撞過(guò)，只有三條腿，走路有時(shí)不穩(wěn)，但它每天依然很快樂(lè)，和那些健康的小狗一起玩耍，一起奔跑，一起圍著人們轉(zhuǎn)悠，撒嬌……我不知道曾經(jīng)的那段痛苦的時(shí)光，它是憑著怎樣的意念挺過(guò)來(lái)的，至少，它沒(méi)有被傷痛打趴下，現(xiàn)在依然堅(jiān)挺地站立著。
去過(guò)黃山的人，都見(jiàn)過(guò)那斜插在貧脊的巖石縫里的“黃山松”。可以想像當(dāng)年，一顆小小的松子，意外地落在那些巖石縫里，沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有人們的辛勤澆灌，有時(shí)甚至沒(méi)有充足的陽(yáng)光，但它，依然突破重重阻力，破土而出，牢牢地扎根在那巖石堆里，任憑風(fēng)吹雨動(dòng)，也不動(dòng)搖，從而成就了黃山的“三奇”之一。
我們經(jīng)?？吹叫侣劺镎f(shuō)，有牛從屠宰場(chǎng)里，瘋狂逃出，不論人們利誘還是暴利驅(qū)逐，都難使它輕易回屠宰場(chǎng)。我想，這些牛，也一定是一個(gè)熱愛(ài)、珍惜生命的生物吧，雖然也許最后，它還是終難逃脫被宰殺的厄運(yùn)，但它至少為活下去，在盡力爭(zhēng)取。
人的生命，有精彩的，有平淡的，有一帆風(fēng)順的，也有歷盡坎坷的，但生命只有一次，我們不要抱怨，我們唯一能做的是在有限的時(shí)間里，讓生命之花盡情地綻放，讓它絢爛每一天。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇3
自然界的每一個(gè)物體只不過(guò)是它的一位客人罷了;驚雷雖雄偉，花兒雖美麗、歌聲雖悅耳……但總是那樣短暫。生命也如此，它雖然賦予我們活力，可也會(huì)像過(guò)眼云煙般消失。
玫瑰是一種有再能力的植物，曾經(jīng)我的家里有一棵玫瑰，我和我的伙伴們經(jīng)常在玫瑰旁玩耍。一邊玩，一邊欣常玫瑰的美麗。有一天，我和朋友們?cè)谝黄鹜嫠＃恍⌒恼蹟嗔艘桓倒宓闹?，我非常傷心，可是一切都無(wú)濟(jì)于事了。我隨手把它插在花盆里，就再也不管它了。
過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了被我折斷的玫瑰枝，不過(guò)此時(shí)的它，已經(jīng)長(zhǎng)出根和嫩葉。我有些疑問(wèn)，為什么玫瑰的枝能夠長(zhǎng)出根，而且還能活下來(lái)?查了資料，我才知道，玫瑰具有很強(qiáng)的再生能力，只要有土，它就一定能存活下來(lái)。
多肉也是一種容易生長(zhǎng)的植物。只要有土，也能存活下來(lái)?？墒嵌嗳獠挥貌逶谕晾?，只要輕輕放在土面上就可以了。我的家里有一棵多肉植物，因?yàn)樗蓯?ài)了，所以我對(duì)它愛(ài)不釋手?？墒怯幸惶?，我在摸它的時(shí)候用力過(guò)猛，把多肉的一片葉子弄掉了，我本以為它活不下來(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)，把它放在土里，它就還能活。我半信半疑，把多肉放在土里，過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)被我折斷的地方長(zhǎng)出了根，又過(guò)了幾個(gè)星期小葉子也長(zhǎng)了出來(lái)，原來(lái)多肉也有頑強(qiáng)的生命力。
玫瑰花和多肉植物，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永下低頭，只有這樣的生命才是最頑強(qiáng)，最精彩，最有意義的。我們要熱愛(ài)生命，讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的可能。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇4
我是一顆小小的種子。主人將我埋入了泥土中，在伸手不見(jiàn)五指的“土下家園”，我無(wú)聊地躺在那兒，在那里也碰到了許多和我一樣的兄弟姐妹。
有一天，主人為我們澆了水，兄弟姐妹喝足了水，都像小蚯蚓一樣，一個(gè)個(gè)用力地向上長(zhǎng)。我依然安閑地躺在那兒，看著它們心里想：“反正在土中也舒服，不出去也罷?！?/p>
過(guò)了一天又一天，主人又給我們澆了水，土中有了一個(gè)小小的小水洼，里面正好有只螞蟻在掙扎著，我見(jiàn)此一番情景，勸說(shuō)道：“可憐的小東西，放棄吧!你是永遠(yuǎn)也逃不出去的，那個(gè)小水洼對(duì)于你來(lái)說(shuō)就是一個(gè)大海洋?！薄昂?，就算我失敗了，也比你這個(gè)不付出、不努力的家伙強(qiáng)百倍!”小螞蟻生氣地說(shuō)，依然拼命的掙扎，嘴里嘀咕著：“我熱愛(ài)生命，生命在于運(yùn)動(dòng)，付出了就會(huì)有回報(bào)?！?/p>
小螞蟻竟有如此決心，讓我心頭一震，想想自己一點(diǎn)決心也沒(méi)有，多沒(méi)面子呀!從那以后，主人又來(lái)澆水，心里想著小螞蟻的話，我動(dòng)了動(dòng)身子，使出吃奶的力氣向上鉆。一會(huì)兒我頭皮碰到了地面，但我怎么拼命，地面就是沒(méi)破，這個(gè)時(shí)候，我想放棄，可小螞蟻的話又在耳邊響了起來(lái)，我再次鼓足勇氣，做深呼吸，告訴自己：“加油!”
經(jīng)過(guò)了一次又一次的努力，我成功了，現(xiàn)在變成了一顆茁壯的小樹苗，也看見(jiàn)了外面多彩的陽(yáng)光。生命是可貴的，我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，要讓它變得光彩有力，金光四射。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇5
我常常想，生命是什么?我從張海迪姐姐和我家的小辣椒樹身上，得出了答案。
告訴我生命是什么的第一個(gè)人就是——張海迪。張海迪5歲時(shí)因患骨髓血管瘤，高位截癱。她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。近年來(lái)，她為村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)的孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己的稿酬6萬(wàn)余元。她積極參加殘疾人事業(yè)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來(lái)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。這就是張海迪，她告訴我一個(gè)人只要有一定的能力，無(wú)論怎樣，都應(yīng)該幫助那些需要幫助的人，這樣人的一生才是有意義的。
還有一個(gè)小生命也讓我體會(huì)到了生命是什么?那個(gè)小生命就是我種的小辣椒樹。這一株小辣椒樹之前都已經(jīng)枯萎了，可是過(guò)了幾天，枯萎的小辣椒樹邊，卻長(zhǎng)出了鮮嫩的小苗。我大吃一驚，這樣一株小小的辣椒樹，竟然可以不澆一滴水在陽(yáng)光下曬著，長(zhǎng)出鮮嫩的小苗，再次復(fù)活。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命力啊!小小的辣椒樹就告訴了我生命需要自己去呵護(hù)，盡管沒(méi)有一滴水，也要用有限的資源活下來(lái)。
生命是渺小的，就像大海中的一朵朵小浪花，一點(diǎn)兒也不起眼;生命是偉大的，就像一顆顆璀璨的明珠，散發(fā)出各自不同的光芒。辣椒樹和張海迪姐姐就告訴了我，生命的意義是什么?原來(lái)生命的意義就是面對(duì)挫折和困難不屈不撓，勇往直前!我們生活在這么平安、美好的環(huán)境下，更應(yīng)該好好珍惜自己的生命，用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值!
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇6
當(dāng)我讀到曹植的“天地?zé)o極終，人命若朝霞”時(shí)，我感到時(shí)間過(guò)得可真快啊!生命是這么短，所以我們要珍惜生命，熱愛(ài)生命。
大自然中，有著堅(jiān)強(qiáng)生命的動(dòng)物有很多，如：烏龜即使十幾天不吃不喝它照樣活得好好的;蚯蚓就算身體斷成好幾截，也仍然能存活。
大自然中也有許多擁有頑強(qiáng)生命力的植物，如：小草，即使經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，它依然挺立著。這讓我想起了唐代大詩(shī)人白居易寫的贊美小草堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。仙人掌不需要你的精心照料，在浩瀚的沙漠中，它也能頑強(qiáng)地存活下去。
大自然中不僅動(dòng)植物有著頑強(qiáng)的生命力，而且在人類中，也有許多“身殘志堅(jiān)”的中外名人。
如：世界著名音樂(lè)家貝多芬。貝多芬在28歲那年他的雙耳失聰。他作曲的時(shí)候，常把一根細(xì)細(xì)的木棍咬在嘴里抵在琴上，借以感受鋼琴震動(dòng)來(lái)作曲。最終他創(chuàng)作出舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》。
外國(guó)有這樣“身殘志堅(jiān)”的人物，我們中國(guó)也有。
如：桑蘭在1998年7月21日晚紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷之后，默默無(wú)聞的桑蘭成為了全世界最受關(guān)注的人。當(dāng)她知道自己再也站不起來(lái)后，依然對(duì)自己說(shuō)：“我對(duì)自己有信心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄希望?！鄙Ｌm用她的行動(dòng)證明了自己的諾言。在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間，加盟星空衛(wèi)視的主持節(jié)目，擔(dān)任申奧大使，參加雅典奧運(yùn)會(huì)，北京奧運(yùn)會(huì)圣火接力。
這么多鮮活的例子都在教育我們要熱愛(ài)生命。作為一名身體健康的小學(xué)生，我更應(yīng)該珍惜時(shí)間，從現(xiàn)在做起，珍惜每一分每一秒好好學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在社會(huì)里有好多人遇到困難就走向絕路，我覺(jué)得他們遇到的這點(diǎn)挫折和“身殘志堅(jiān)”的人比起來(lái)根本不值得一提。所以我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活，熱愛(ài)生命。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇7
生命是渺小的，也是偉大的;生命是懦弱的，也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命是平凡的，也是珍貴的。而生命的意義完全取決于我們?nèi)绾螌?duì)待自己的生命。
澳大利亞的演說(shuō)家——尼克·胡哲，生下來(lái)就沒(méi)有手腳，只有兩個(gè)可憐的小腳趾，但是他就是用這兩個(gè)小腳趾活出了不一樣的人生。他學(xué)會(huì)了打高爾夫球、游泳、踢足球……尼克樣樣都行，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他踏遍了全球各地，接觸了逾百萬(wàn)人，演講了1600多次。他用他的樂(lè)觀幽默、堅(jiān)毅不屈的精神激勵(lì)和啟發(fā)著人們。
美國(guó)的霍金21歲時(shí)不幸患有肌肉萎縮癥，因此被禁錮在輪椅上，只有三根手指可以活動(dòng)。后來(lái)又得了肺炎，做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話的能力，只能靠著機(jī)器寫字和說(shuō)話。但是他依然頑強(qiáng)地活著，而且還為人類研究宇宙做出了巨大的貢獻(xiàn)，被人們稱為“宇宙之王”。
還有美國(guó)的海倫·凱勒，凱勒在19個(gè)月大時(shí)，因?yàn)橐粓?chǎng)高燒而導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)，她遇見(jiàn)了導(dǎo)師沙利文，慢慢學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了與其他人溝通。她還通過(guò)自己的努力考上了大學(xué)，成了美國(guó)著名的大作家。
在中國(guó)也有一位像凱勒的聾啞人，她就是舞蹈精靈——邰麗華。邰麗華在兩歲時(shí)也是因?yàn)橐粓?chǎng)高燒成了聾啞人。但是她很早就悟出了自己和同齡孩子的區(qū)別，心中漸漸萌發(fā)出自強(qiáng)與奮發(fā)的幼苗。在聾啞學(xué)校，邰麗華品學(xué)兼優(yōu)，憑著自己的努力和執(zhí)著，在聽(tīng)不見(jiàn)的情況下學(xué)會(huì)了舞蹈，并且領(lǐng)舞了震撼世界的《千手觀音》。
這些身殘志堅(jiān)的人告訴了我們，雖然我們的身體或許會(huì)有缺陷，會(huì)有疾病，但是依然不能阻擋我們熱愛(ài)生命。只要我們堅(jiān)強(qiáng)努力，就可以擁有自己想要的繽紛生活。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇8
我常常想，生命的意義是什么?
有一天，我們?nèi)胰ッ利惖狞S山游玩，在下山的時(shí)候，我看到了迎客松，它直直地站在懸崖峭壁上，底下就是萬(wàn)丈深淵。它似乎在給人們招手，又像守衛(wèi)邊區(qū)的保國(guó)戰(zhàn)士。在石壁上，還有一棵送客松。 它橫著直插在巨石之間， 大部分枝干都插進(jìn)了石壁里，只有幾只樹枝上有翠綠的葉子。還有好多松樹也同樣在石縫中生長(zhǎng)。他們的生命力真頑強(qiáng)啊，竟能在沒(méi)有土壤的石塊中常年生長(zhǎng)，我真佩服這些松樹呀!
看到這些松樹，我想到了那個(gè)在書上看到的大科學(xué)家——霍金。
霍金1942年出生在英國(guó)，從小勤奮學(xué)習(xí)，刻苦讀書，在高中以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)非常著名的劍橋大學(xué)。正在他最鼎盛的時(shí)期，不幸發(fā)生了，他患了精神性細(xì)胞萎縮癥。但他不低頭于命運(yùn)，繼續(xù)研究宇宙。他提出黑洞是有溫度的，還不斷發(fā)出x射線和y射線。然而霍金的病情越來(lái)越嚴(yán)重，身體一天不如一天，不久，他坐上了輪椅，但他繼續(xù)研究黑洞和時(shí)間?；艚鹬挥幸桓种改軇?dòng)，他靠電腦打字打出了許多著作，有《時(shí)間簡(jiǎn)史》、《果殼中的宇宙》等。
一棵小松樹，一個(gè)殘疾人都能熱愛(ài)生命，何況我們正常人呢?現(xiàn)在有些正常人酒駕、自殺輕生，他們不熱愛(ài)生命，為世界敲響了警鐘。
生命雖然有限，但我們不能讓它白白流失。我們應(yīng)該讓短暫的生命展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇9
每天都穿著橙色的衣服，把頭盔帶著，每天都十分緊張，只要他們聽(tīng)到救援電話，他們就會(huì)加速地上車直到火災(zāi)地點(diǎn)。而他們就是：消防員
消防員們跟醫(yī)生差不多，他們相同點(diǎn)在哪里呢?那就是他們都是在幫忙別人。
我記得看過(guò)一篇新聞：一棟樓因?yàn)殡娐穯?wèn)題，著火了，有一些人逃了出來(lái)，而有一些人被困在了里面，在樓下的人們紛紛打消防電話，火勢(shì)很大，一間屋里一位女人在防盜網(wǎng)上站著，她后面的火很大，她現(xiàn)在只有兩種可能，第一種，她連防盜網(wǎng)一起掉下。第二種，她只能被火活活的燒死。想到這里她進(jìn)退兩難，幾乎快要絕望了。這個(gè)時(shí)候消防員到了，他們向火里沖水，然后沖進(jìn)去把里面的人救了出來(lái)，當(dāng)里由于這個(gè)房間火熱太猛，那位女人，已經(jīng)筋疲力盡，緩緩閉上雙眼，眼看火就要燒到她，突然有一位消防員沖了上去把墻給砸出一個(gè)洞，他勇往直前地沖進(jìn)去，順利地救出了那位女人。當(dāng)他出來(lái)時(shí)，大家看到了‘怪異’的他，他的眉毛已經(jīng)補(bǔ)燒掉，可他還是笑容滿面，掌聲雷動(dòng)，當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人民齊聲說(shuō)：“消防員，萬(wàn)歲!”
是消防員用他們的熱血和青春為人民謀福利，護(hù)人民周全!他們熱愛(ài)生命，可更偉大的是，他們熱愛(ài)別人的生命。
我們的生命只有一次，我們應(yīng)該保護(hù)好自己。而消防員的生命是保護(hù)別人，消防員可真是勇敢。
有關(guān)熱愛(ài)生命作文600字篇10
“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。”——愛(ài)因斯坦。地球上有六十億個(gè)人類的生命，所以它很普通;但是對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它卻是極其珍貴。
地球上有那么多的生命，但是有一些卻是殘缺不全的，就像世界著名的作曲家貝多芬。在他的一生中，貧困、疾病、失意和孤獨(dú)等種.種磨難折磨著他。其中，最大的災(zāi)難是耳聾給他帶來(lái)的痛苦。貝多芬28歲的時(shí)候，由于疾病，聽(tīng)覺(jué)慢慢減退了，到了48歲再優(yōu)美的歌曲也聽(tīng)不見(jiàn)了。他只能用書寫的方式和別人交流。即使這樣，貝多芬也仍然進(jìn)行著創(chuàng)作——九十部交響曲的后七部，就是在他完全失聰?shù)那闆r下完成的。而其中的第三、第五、第六和第九交響曲被認(rèn)為是永恒的著作。
貝多芬的故事令我十分得敬佩，而成潔的故事更是讓我驚嘆不已。成潔在小時(shí)候的一次玩耍中，雙手不小心碰到了高壓線，導(dǎo)致她失去了雙臂。成潔承受著巨大的痛苦和悲傷。她曾經(jīng)抱怨過(guò)，有時(shí)也想放棄，可她還是堅(jiān)持了下來(lái)，她想用腳代替手做各種事情。成潔經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，腳趾已經(jīng)出血、破皮，可她還是沒(méi)有氣餒，最終她的腳能代替手做各種事情了，不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異。
在我讀2年級(jí)的時(shí)候，總喜歡用左手寫字。老師和爸爸媽媽都說(shuō)要用右手寫，可我是左撇子，我該怎么去改變呢?有一天，媽媽給我講了成潔的故事，成潔是個(gè)殘疾人，她都能做到用腳寫字，而我是個(gè)健全人，而我為什么不能做到換個(gè)手寫字呢?于是，我便下定決心，一定要改掉只用左手寫字的習(xí)慣!
我覺(jué)得每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要在有限的生命中，做出更多有意義的事情!