有關(guān)青春作文范文

有關(guān)青春作文范文(通用10篇)

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有關(guān)青春作文范文篇1

花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；魚(yú)感激河流，因?yàn)楹恿髯屗斡尽Ｔ谖页砷L(zhǎng)的路上，父母的養(yǎng)育之情，老師的教導(dǎo)之恩，同學(xué)朋友的關(guān)心，陪伴我走過(guò)了漫長(zhǎng)的人生旅程。

我出生的時(shí)候，第一眼就看到了你，是你給了我生命，把我養(yǎng)大，把我當(dāng)成了生命。因?yàn)槲?，你有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候擔(dān)心，有時(shí)候迷茫，有時(shí)候甚至生氣。我抱怨過(guò)這種無(wú)知，但后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)了“享受”，因?yàn)槲抑滥愕囊谎砸恍卸际欠瞰I(xiàn)給我無(wú)私的愛(ài)。我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至的照顧我。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，是你敞開(kāi)心扉，陪我走過(guò)最黑暗的日子。當(dāng)我失敗的時(shí)候，你給了我希望，讓我放下了夢(mèng)想！

后來(lái)長(zhǎng)大了，第一次踏入校園，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境。你慈祥的眼神，陽(yáng)光燦爛的笑容，讓我感覺(jué)更加親切。是你把我從一個(gè)什么都不懂的牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)小學(xué)生。你教會(huì)了我做人的道理，讓我明白了真、善、美，明白了假、丑、丑。你感激的眼神，你善意的提醒，你的諄諄教誨，讓我記住了，讓我明白滴水之恩，當(dāng)以泉報(bào)償。

當(dāng)我遇到困難時(shí)，你天真熟悉的笑臉總會(huì)出現(xiàn)在我面前，你會(huì)和我一起度過(guò)難關(guān)。平時(shí)大大咧咧，不拘小節(jié)，昨天還信誓旦旦誰(shuí)也不理誰(shuí)，今天就好形影不離，連日記的內(nèi)容都知道了?；〞r(shí)間在戰(zhàn)斗中，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，感激每一段美好的回憶，永遠(yuǎn)珍惜。

悄悄翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，忠于國(guó)家的岳飛，振興中華的孫中山，去世后的周恩來(lái)，永遠(yuǎn)留在那一頁(yè)的英雄都在；精美的古瓷，前所未有的四大發(fā)明，宋代無(wú)與倫比的造船，都蘊(yùn)含著先人的智慧；到現(xiàn)在，祖國(guó)人民實(shí)現(xiàn)了飛翔的夢(mèng)想，奧運(yùn)健兒再創(chuàng)佳績(jī)，我們偉大的祖國(guó)正在崛起！我驕傲的成長(zhǎng)在和平的時(shí)代，驕傲的成長(zhǎng)在強(qiáng)大的祖國(guó)！

時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，美好的小學(xué)生活即將結(jié)束。在這美好的時(shí)光里，我感受到了平凡中的美好。細(xì)細(xì)品味生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)平淡的生活總是散發(fā)著迷人的光彩。

享受生活，回饋社會(huì)。從小到大，我體會(huì)到了感恩的真諦。

有關(guān)青春作文范文篇2

流云在天邊，行囊在眼前，有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊又無(wú)沿。路上綠草茵茵，有青春為伴;遠(yuǎn)方黃沙滾滾，同成熟相連。我們就這樣走著，一天又一天，一年又一年，聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息，聽(tīng)雨敲打湖的鼓面。，歲月的纜繩，終會(huì)成為我們拋向空中的閃電。

青春就是這樣絢麗多姿地跳動(dòng)，用人生百味來(lái)鋪墊流年。我們無(wú)法選擇未來(lái)會(huì)怎樣，人生本就是一條地平線，跑著跑著，留給世界的只有一條越拉越長(zhǎng)的背影。每個(gè)人的青春都是場(chǎng)遠(yuǎn)行，離自己少年，童年越來(lái)越遠(yuǎn)的遠(yuǎn)行。后知后覺(jué)會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界跟自己想象的一點(diǎn)都不一樣，你甚至?xí)陋?dú)，你也會(huì)受到各種排擠。你會(huì)感到迷惘，可能你也會(huì)受到生活中的折磨，冷眼與嘲諷像亂流一樣涌入你的河流，這才是青春要去的地方。

每個(gè)人都不可能有喬布斯的智慧，莫扎特的天賦，韓寒的個(gè)性，也不可能有那些小說(shuō)中主角奇跡般的過(guò)往。當(dāng)然，他們的一些有光芒的地方，我們或多或少也可以借鑒。他們就像站在太陽(yáng)下的金色的標(biāo)桿，讓人羨慕他們的光彩，但背后的辛酸陰影，在照耀下也同時(shí)伴隨。當(dāng)你人生畫(huà)卷越來(lái)越長(zhǎng)，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)童話中的`色彩越來(lái)越淡，黎明來(lái)得越來(lái)越慢，各種各樣不稱意的顏色也會(huì)潑在你的身上，這就是社會(huì)。

人生沒(méi)有如果，可以用橡皮擦掉的，那是想象和痛苦。人生站臺(tái)上有躊躇的地方，也有代價(jià)的地方，一味地逃避，你的人生就是空白。或許你無(wú)奈，或許你傷懷，或許你失敗，但最后你再回味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得至少我沒(méi)后悔過(guò)，甚至有可能還會(huì)很精彩。

《怦然心動(dòng)》中也有過(guò)這樣一句話：有人住高樓，有人在深溝，有人光萬(wàn)丈，有人一身銹，世人萬(wàn)千種，浮云莫去求。

為自己的似火流年灑下熱血和熱淚，結(jié)果無(wú)非就是路邊人的碎語(yǔ)和眼神而已。在奔波的旅途中，問(wèn)問(wèn)自己：我的青春要去哪里?

有關(guān)青春作文范文篇3

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著夕陽(yáng)下?tīng)敔數(shù)纳碛?，一如?dāng)年那般挺拔。那一刻我便知道，爺爺追夢(mèng)的腳步從未停止過(guò)。

爺爺是退伍軍人。小時(shí)候，當(dāng)別人家爺爺奶奶給孩子講童話故事時(shí)，在我們家門(mén)口的那棵大榕樹(shù)下，爺爺給我講的，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，抗美援朝，教我唱的也是《游擊隊(duì)歌》《上甘嶺》等曲子。每當(dāng)爺爺唱得激情澎湃時(shí)，透過(guò)他堅(jiān)毅的眼神，我仿佛能看到在烽煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)，爺爺用自己的青春和熱血鑄就的夢(mèng)想。

每年清明去烈士陵園掃墓，是必不可少的項(xiàng)目。爺爺總是一手牽著我，一手抱著一大束精心挑選的鮮花，去看望當(dāng)年在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑血汗付出生命的戰(zhàn)友。陵園總是幽靜而空曠的，一座座墓碑整齊排列著，靜靜矗立著，碑文無(wú)聲地訴說(shuō)著烈士們過(guò)往英勇的經(jīng)歷。我依然記得，每次走到墓園門(mén)口時(shí)，爺爺總要停下來(lái)，撣一撣身上的軍裝，正一下帽檐，仔細(xì)地掛好勛章，而后才邁著正步朝前走去。爺爺年紀(jì)大了，但總是努力挺直腰板，一步一步走上臺(tái)階，站在墓前默哀一分鐘后，再行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。抬起頭，恍惚間，我仿佛看到了那張黑白照片上年輕又朝氣蓬勃的新兵，正一步一步向前邁進(jìn)……

年復(fù)一年，爺爺身體不再如往年那般挺拔。今年年初再去墓園時(shí)，爺爺只能坐在輪椅上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著墓碑了。但爺爺依然抱著親自挑選的鮮花，執(zhí)意要來(lái)到這里，他抬起那顫顫巍巍的手，努力行了一個(gè)軍禮，那堅(jiān)毅的眼神透著對(duì)戰(zhàn)友的懷念，也透著爺爺不滅的夢(mèng)想。推著爺爺?shù)奈铱吹竭@一幕，也不免有些動(dòng)容，深吸一口氣，抱起爺爺腳旁的鮮花，挺直腰板，學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，一步一步莊重地邁上臺(tái)階，默哀一分鐘后深深地鞠了一躬，之后小心翼翼地獻(xiàn)上鮮花。

掃墓結(jié)束后，月亮已經(jīng)悄悄爬上夜空。我悄悄地望著月光下?tīng)敔數(shù)谋秤?，他仍吃力地挺直腰背。那一刻我便知道，爺爺追?mèng)的腳步從未停止，而接下來(lái)，他尚未完成的夢(mèng)，將由我一步一步接著去追。

有關(guān)青春作文范文篇4

藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱;

花開(kāi)的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想;

花開(kāi)的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴プV寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè)章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí);花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操;花開(kāi)的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

有關(guān)青春作文范文篇5

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春本無(wú)顏色，它是一張白紙，等待你去描繪。任你走筆，任你著色。只有付出汗水，奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

每個(gè)人都有青春，但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求，追求青春的夢(mèng)想，讓青春放出美麗的顏色。

于是，我啟程。我相信，只有啟程，才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求，生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上，他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺，自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的，他崎嶇不平，路途是曲曲折折的小路，有風(fēng)雨，有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn)，我也會(huì)系緊我的鞋帶，繼續(xù)上路。

因?yàn)榍啻?，我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽，細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn)，給生命增添光彩，為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

因?yàn)榍啻?，我們自信。在困難面前勇敢前進(jìn)，絕不退縮，絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈?努力拼搏，一定會(huì)獲得成功的喜悅。

因?yàn)榍啻海覀兠利?。我們面?duì)困難不屈不撓，咱生挫折之后綻放美麗的花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

因?yàn)榍啻?，所以激進(jìn);因?yàn)榧みM(jìn)，所以自信;因?yàn)樽孕牛悦利?。因?yàn)檫@，所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

有關(guān)青春作文范文篇6

青春是一杯新泡的茶。靜靜舒展在透明的杯中，清澈見(jiàn)底。初品，雖清香撲鼻，但有無(wú)盡的生澀，你難以入喉。再品，苦澀不再，甘甜漸出，令人無(wú)盡回味。是的!父母的嘮叨，“壓力山大”的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)……這就是青春這杯新茶的生澀。可轉(zhuǎn)念之間，忽然想到：這煩悶之中當(dāng)中還有父母無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，老師的殷切希冀，未來(lái)的期盼與憧憬，自己成長(zhǎng)的喜悅……不都是苦澀里沁出的甘甜嗎?

青春就像茶一樣，終究會(huì)苦盡甘來(lái)。

青春是一灣流淌的小河。靜靜地流淌在時(shí)光的大地，綿延開(kāi)去。剛出時(shí)生，我們每個(gè)人是一條小溪，努力地奔向未來(lái)，慢慢地匯聚成河。小河的水甘甜、清澈，自由快活，就像童年的我們，無(wú)憂無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)。但兒時(shí)的快樂(lè)，不是人生的永恒，我們終究還是要奔向大海，因?yàn)榇蠛Ｓ懈訌V袤的天地，有我們?nèi)松枰橙〉酿B(yǎng)分。流向大海的過(guò)程是漫長(zhǎng)而孤寂的，但是我們義無(wú)反顧。

青春就像奔流的小河，大海才是未來(lái)的方向。

青春是一片蔚藍(lán)的天空。靜靜地容納風(fēng)雨雷電，風(fēng)輕云淡。在這片天空下，我們是羽翼漸豐的小鷹，我們既渴望經(jīng)歷暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，又希望人生的路途一帆風(fēng)順。但無(wú)論怎樣，我們不會(huì)膽怯、害怕，我們都會(huì)堅(jiān)持不懈的練習(xí)飛翔，抱著博大的胸懷去迎擊長(zhǎng)空。因?yàn)槲覀兿胍w驗(yàn)?zāi)欠N逆風(fēng)飛揚(yáng)，翱翔天際，俯瞰大地，將美好風(fēng)光盡收眼底的感覺(jué)。

青春是一片自由的天空，讓我們自在地翱翔。

感受青春，感受這段光彩熠熠的美好時(shí)光。

有關(guān)青春作文范文篇7

有一種青春叫做奉獻(xiàn)。正如汪國(guó)真在詩(shī)中那樣寫(xiě)道：“如果遠(yuǎn)方呼喚我，我就走向遠(yuǎn)方;如果大山召喚我，我就走向大山;如果群眾需要我，我更將全身心地投入到為人民服務(wù)的行列中去。因?yàn)槲覀兪乔嗄?，我情愿點(diǎn)燃這青春，讓它光與熱在空中揮霍，讓這瞬間的明亮在奉獻(xiàn)中永恒!”

在一望無(wú)際的鹽堿灘上，有一個(gè)人選擇了這樣的青春。40年的歲月足以讓無(wú)數(shù)記憶從人們的腦海中消失，但在中國(guó)，在河南，在蘭考，只要一提起他，無(wú)論你面對(duì)的是機(jī)關(guān)干部，還是普通群眾，無(wú)論是青年人還是老年人，無(wú)不由衷地表現(xiàn)出敬意。為了治理這望不到邊的黃沙，坑坑洼洼的澇地，白茫茫的鹽堿灘，他將自己的青春，自己的一切都奉獻(xiàn)給了人們，甚至是自己的生命。為了群眾的一個(gè)愿望，他翻山越嶺;為了群眾的收獲，他冒雨奮戰(zhàn);為了千萬(wàn)群眾的生活，他最終倒在了工作的崗位上。他就是焦裕祿，為人民嘔心瀝血的青春禮贊!

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》告誡我們，“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春。”的確如此，青春是生命中最美麗的年華，青春是生命中最堅(jiān)定的年華，青春是生命中最燦爛的年華。為何不選擇轟轟烈烈?為何不選擇光明磊落?為何不揚(yáng)起青春的旗幟勇往直前?讓我們吹響青春的號(hào)角，放飛心中的夢(mèng)想。

有關(guān)青春作文范文篇8

歷史的洪流滾起，即便微如沙礫，也能奔騰入海，也能匯成史詩(shī)。今為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨_周年，千秋偉業(yè)恰風(fēng)華正茂，應(yīng)奮斗起來(lái)，書(shū)時(shí)代華章。

風(fēng)華正茂之年，是她用雙手，撐起了一片天?！叭紵粜ｉL(zhǎng)”張桂梅，用_年的時(shí)間，將一千多名女童送出大山，用讀書(shū)改變命運(yùn)。而她自己的身體，卻每況愈下。燃燒自己，照亮別人。生于平凡而不甘于平凡，以怒放的生命，超越平凡，書(shū)寫(xiě)下了書(shū)寫(xiě)屬于她的奮斗華章，展示了屬于共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)與熱愛(ài)。

風(fēng)華正茂之年，是他們用血肉之軀，換來(lái)盛世太平。今年二月，當(dāng)印度有意冒犯我們領(lǐng)土?xí)r，五位戍邊英雄沖鋒在前，滾燙的鮮血揮灑在碦喇昆侖上。就像他們所說(shuō)：“大好河山，寸土不讓，清澈的愛(ài)，只為中國(guó)?！逼鋵?shí)，在陽(yáng)光找不到的地方，還有許多共產(chǎn)黨員們，明知山有虎嗎，偏向虎山行，像挺拔的松樹(shù)，為國(guó)家，為理想，巍然屹立天地間。

風(fēng)華正茂之年，是他奔波田間，養(yǎng)活了十幾億人。“中國(guó)雜交水稻之父”袁隆平，一生勤勤懇懇，穿梭在稻海之中，用青春年華，解決了糧食不足的問(wèn)題。然而，在5月22日，這位“神農(nóng)”告別了人間，回歸了他所深愛(ài)的土地，昨夜山河齊震蕩，今朝大星辭九州。這位忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員，奮斗到生命的最后一刻，至死不渝為人民。

_說(shuō)：“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天?！眾^斗是青春最亮眼的底色，全心全意為國(guó)家、為人民，是共產(chǎn)黨最顯著的特征。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代的少年，我們要趁年華正好，奮斗當(dāng)時(shí)，書(shū)時(shí)代華章。

有關(guān)青春作文范文篇9

“我們都在努力奔跑， 我們都是追夢(mèng)人?！绷?xí)近平主席在2019年新年賀詞中說(shuō)過(guò)這樣一句話!是啊，我們都在不停地奔跑，都在朝著未來(lái)而努力、奮起、不曾停息!

有這樣一個(gè)故事：在大草原上，生存著一群羚羊和獵豹，每一天太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，羚羊會(huì)告訴自己，今天我一定要不停地奔跑，超過(guò)跑得最快的獵豹。

正是因?yàn)檫@樣，它才可以在陸地上繼續(xù)生存，不會(huì)成為獵豹的食物。人生皆是如此，你一定要不停的奔跑、探索、努力、奮斗，才會(huì)擁有永不衰敗的財(cái)富。

沒(méi)有人會(huì)搶走屬于你的東西，知識(shí)是你的，別人是不會(huì)搶走的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生起起落落，跌宕起伏，成功之路上也會(huì)有絆腳石，只有用辛勤的汗水去澆灌，成功之花才會(huì)為你盛開(kāi)!

珍惜時(shí)間，時(shí)間是不會(huì)為你停留的，只有珍惜時(shí)間，才能創(chuàng)造奇跡?！皶r(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好享受年輕，就老了，柴米油鹽半輩子……”時(shí)間總是讓人措手不及，還猶新記得小學(xué)的情景，兒時(shí)的嬉戲，稚氣的童真……

面對(duì)青澀的美好年華——青春，我不禁留戀逝去的時(shí)光，詩(shī)一般美好的青春，是奮斗、堅(jiān)持、還是氣餒?

如果說(shuō)，時(shí)間是奔騰不息的海水，那么我就是搏擊海浪的一葉輕舟，任其洶涌;如果說(shuō)時(shí)間是五彩繽紛的煙花，那么我就是一雙絲毫都不眨的眼睛，任其閃爍;如果說(shuō)，時(shí)間是冬日晶瑩潔白的雪花，那么我就是調(diào)皮任性的北風(fēng)，任其飄灑……

時(shí)間是留不住的，也是捉不住的，與陽(yáng)光一樣確實(shí)耀眼，但是你留不住，只能讓它悄然無(wú)聲的離開(kāi)，匆匆的腳步讓你不知所措……

珍惜身邊的一切，珍惜時(shí)間，希望年少的我們，多些希望，少些遺憾……將來(lái)成功的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!

青春無(wú)悔!珍惜在課堂上的每一分，每一秒，你的思緒會(huì)一直停留在課堂上嗎?會(huì)聚精會(huì)神么?

答案是不會(huì)的，生活中，你為自己的懶惰浪費(fèi)一分鐘，在周末，你為網(wǎng)絡(luò)游戲浪費(fèi)一分鐘。日積月累，你會(huì)浪費(fèi)多少時(shí)光?

與其坐著羨慕別人的“成”，倒不如站起來(lái)積累自己的“功”!不要為自己的懶惰找借口，“沒(méi)有最好，只有更好!”這應(yīng)該是我們不懈的追求。

不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。

追尋自己的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀兌际亲穳?mèng)人!

奮斗吧，我們美好的青春。

有關(guān)青春作文范文篇10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望!充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫(xiě)下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，細(xì)心，尊重。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí)，一眼望去，最醒目的便是門(mén)前的大旗，上面寫(xiě)著青年突擊隊(duì)，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，造就完美的人生。

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝。回首過(guò)去，沒(méi)有追憶，人生渺茫，這絕對(duì)不是我們活著的意義。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們，獻(xiàn)給公司，獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了，謝謝大家。