有關(guān)看見話題的作文素材
有關(guān)看見話題的作文素材篇1
看，是一種本能;看見，是一種學(xué)問。
人的眼睛，每時(shí)每刻都在工作著，從萬千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得，卻大相徑庭。俗話說，會(huì)看的看門道，不會(huì)看的看熱鬧。有的人，喜歡走馬觀花，得到的浮光掠影;有的人，喜歡尋根究底，結(jié)果是見仁見智。眼之所見，迥然不同。所以，貌似簡單的看功，也會(huì)有看花容易繡花難的喟嘆。
見別人之未見，是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考，需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣，深透地看到事物的本質(zhì)。
正如戰(zhàn)場上帶兵的將帥，對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定，需要摒除敵人的種.種戰(zhàn)術(shù)迷惑，方能作出正確的判斷。“仁者樂山，智者樂水”，他們對(duì)山水的解讀，從最初的“看山是山，看水是水”到中期的“看山不是山，看水不是水”，再到后來的“看山還是山，看水還是水”，這一過程，需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”，便是這一過程最好詮釋。
見人之未見，與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。
思想的高度決定生命的高度，佛家也說，“物即我，我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄，怎能看到別人的曠達(dá)磊落?如果一個(gè)人錙銖必較，又怎能看見別人的大氣磅礴?高尚的人格，才能看見己身之任，才能看見人之所需。詩人顧城有一首著名的短詩：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明?！?/p>
詩人的周圍是黑暗，他的內(nèi)心深處看到的卻是光明，理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后，看到的不僅是自己寒夜難棲，更有天下寒士俱無所依?！案F年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱?！睉n國憂民的思想，讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹，在自己遭到貶謫后，仍能放眼天下，“先天下之憂而憂，后天下之樂則樂”。仁人之心，可視天下。
如今，國際風(fēng)去變幻無窮，需要我們擦亮雙眼，拭去浮云，因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣?？匆娭?zé)，任重而道遠(yuǎn)?？匆?，是一門大學(xué)問。
有關(guān)看見話題的作文素材篇2
晚上6點(diǎn)，悠長優(yōu)美的音樂旋律在教學(xué)樓響起，放學(xué)了，帶著疲倦的身軀收拾起書包，背上似乎沉重?zé)o比的書包，走在學(xué)校的操場上。冬天的夜晚是孤獨(dú)的……操場上有許多學(xué)弟學(xué)妹歡聲笑語，并肩行走著，樓上的白燈照在操場上十分敞亮。但眼前卻沒有使我的盡情受到感染，卻還是寂寞著，孤寂著。每天是平凡而又像拆開水一樣無味的，我所看見的每天無非是同學(xué)、學(xué)校，走著看著一樣的風(fēng)景，我知道我們都在成長，初三，是要付出努力和艱辛，壓力驅(qū)使總會(huì)有些難以的心情好，“唉聲嘆氣”會(huì)有的，看見的事物也總感到壓抑，低調(diào)無味——樹是無生機(jī)的，葉是黃的，夜是黑壓的……
難得的是，這個(gè)周末天氣還好，雨過后的天晴，但我還仍在被窩里睡的正香，“起床!今天天氣很好，出去鍛煉吧，活動(dòng)活動(dòng)……”媽媽喊道，我被她的嘮叨語文所折服，草率的一番收拾，被拉到了街上。
早上的風(fēng)卻有些調(diào)皮，吹來一陣，卻讓我不禁打了個(gè)，“唉……”我嘆息道。終于，隨著太陽的暖度，和空氣新鮮的味道使我精神了點(diǎn)。我揉了揉睡意的眼睛，仰起頭來，使勁大口吸著空氣，隨之眼睛正慢慢地睜開。
眼前的一莫，看見的卻是另番景象。仰頭看天，喏，天空是暖的，在太陽熱度顏色照耀下，那淡藍(lán)色與金黃色的顏色相融，相結(jié)合，旁邊的樹葉在它的襯托下卻格外美，白云雖不多，但也足夠暖，冬天的陽光是暖的……好的……陽光透過樹葉，照在正在樹下的我，我伸了伸手，想似要觸碰那陽光，那藍(lán)天，更想要找回那顆塵封已久，坦然樂觀的心靈……
自那次偶然的看見，我想我收獲的不禁是風(fēng)景，也是它所帶來的寧靜，和釋然……
用眼睛真實(shí)看到的風(fēng)景、景色或好看或不是那么喜歡，但我想，當(dāng)擁有一顆坦然釋然的心靈，再去看，看見什么，都會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)和感受。我們看見的也許它不能改變，但有心的看見卻是可以變的……
有關(guān)看見話題的作文素材篇3
昨日晚上和今日白天，天氣晴間多云，我用了大約8個(gè)小時(shí)的時(shí)間把這本書讀完。全書405頁，速度并不算快。
實(shí)話實(shí)說，我并不是十分喜歡柴靜，因?yàn)橹車刑嗳讼矚g她。雖然邏輯有些無理取鬧，但這是真實(shí)的感覺。朋友中間，我明白有很多人是喜歡她，新聞?wù)n堂上教師和同學(xué)們也經(jīng)常討論她。我覺得柴靜擁有這樣多的粉絲已經(jīng)足夠了，我不用再跟著攙和了。我應(yīng)當(dāng)多關(guān)注那些躲在角落里的人，觀察他們的一舉一動(dòng)，從而找到些樂趣來。
可是，我必須承認(rèn)，我還是尊敬柴靜的。不然，我也不會(huì)在收看“柴靜《看見》新書發(fā)布會(huì)”視頻期間，打開__選擇購買這本書。
這本書中，柴靜講述了自我在央視的10年經(jīng)歷。資料主要以社會(huì)熱點(diǎn)故事為主，比如非典、家暴、地震、兩會(huì)、藥家鑫案、盧安克等等。透過這些故事，我看到了柴靜對(duì)中國民權(quán)、環(huán)境、三農(nóng)、教育等問題的思考。
中國青年報(bào)《冰點(diǎn)》主編李大同寫過一本《冰點(diǎn)故事》的書，講述的是冰點(diǎn)背后的故事，故事寫的很感人，至今印象深刻。可是與李大同相比，讀過無數(shù)言情小說的柴靜或許更會(huì)講故事。她的故事雖然沒有莫言的荒誕和悲壯，可是竟也讓人在不經(jīng)意之處抹眼淚。最重要的是，柴靜的書是在以新聞事實(shí)說話，感染力并不遜于莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義。
很慶幸，一個(gè)青春期看慣了言情小說的柴小靜，最終能夠成長為一名富有現(xiàn)實(shí)主義人文關(guān)懷精神的調(diào)查記者。由此觀之，柴靜是言情小說愛好者們的榜樣。
書中談到山西的煤炭工業(yè)的發(fā)展，主要揭露了煤炭經(jīng)濟(jì)背后山西所付出的環(huán)境代價(jià)。當(dāng)人們?cè)诮蚪蛴形兜卣務(wù)撝轿髅豪习宄鲂腥绾我粩S千金、兒女婚禮何其豪華奢侈時(shí)，柴靜筆下的故鄉(xiāng)山西給人帶來的是一種壓抑感。有官員譏笑柴靜，“你怎樣不給山西辦點(diǎn)好事兒?”柴靜回答，“我辦的就是?！?/p>
“不管你信不信，反正我是信了”，鐵道部原新聞發(fā)言人王勇平因?yàn)檫@句話而飽受爭議。柴靜在書中也提到了他。王勇平的同事說郝勁松反政府，王勇平卻對(duì)柴靜說：“他(郝勁松)是刺頭，可是我們社會(huì)需要這樣的人”。這句話，有意無意中改變了我對(duì)這位前新聞發(fā)言人的看法。
書中還講到了關(guān)于抗戰(zhàn)老兵歷史的故事，其中就涉及崔永元和導(dǎo)演康洪雷對(duì)還原抗戰(zhàn)歷史做出的努力?？岛槔椎倪@段話最動(dòng)情，說的是他和蘭曉龍采訪完抗戰(zhàn)老兵，回到酒店相對(duì)嚎啕的情景，“之后我們?cè)谙?，哭什么?是哭這些老兵壯麗的往事和寂寥的今日，還是哭什么?之后發(fā)現(xiàn)，我們哭我們自我的無知，自我的可憐。我們快五十歲的人了，中國抗戰(zhàn)這么大塊波瀾壯闊的史實(shí)，我居然絲毫不知，你不可悲嗎?”
書中還講了其他很多新聞故事背后的故事，比如周老虎事件、藥家鑫事件、虐貓事件……在虐貓事件中，柴靜提到了洛陽籍的攝影師馬宏杰，他扒火車、拍耍猴人，真是做到了“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”，贏得不少人的尊敬。在洛陽實(shí)習(xí)期間，我曾多次聽人談到他。
《看見》是一部講故事的書。在翻閱這本書的過程中，我也成了聽故事的人。想想也奇怪，這是個(gè)人人都喜歡講故事的時(shí)代，聽故事的人卻越來越少。但愿柴靜講的這些故事，能有更多的人聽到吧。
有關(guān)看見話題的作文素材篇4
在我的印象里，玲媽媽是一個(gè)美麗大方的女子，會(huì)彈一手好琵琶，就像江南水鄉(xiāng)的美女，可是她不愛笑，脾氣也古怪，總愛和我說些奇怪的話，也許是生活讓她心靈漸漸蒼老。
“杠上開花!”“慢著，我和了!”我總是在茶館中看見她的身影，在那個(gè)嘈雜之地總會(huì)聽見她說：“輸輸輸，再輸老娘混個(gè)屁呀，只有賣丫頭了!”她的女兒燕子姐姐就會(huì)在家偷偷地哭。煙霧繚繞中我看見玲媽媽緊鎖的眉頭上有一條深溝，真想拿個(gè)熨斗給熨平了，那樣肯定很美。
有時(shí)她會(huì)坐在院子里的玉蘭樹下，彈一曲琵琶，目光總落在那將落未落的太陽上，那太陽像是一枚咸鴨蛋蛋黃，映得整個(gè)院子通紅，襯得玲媽媽的淚水那么亮?！皭矍樽尪嗌偃嗽粤烁^呀。固執(zhí)的人一但陷入愛情的網(wǎng)，就會(huì)淪為自己的囚徒。”她總是莫名其妙地對(duì)我說些深?yuàn)W的話，卻又立刻收起琵琶，摸著我的頭說：“小娃娃，這些你不懂?！奔榷酒鹕?，望著空曠的地平線，長嘆一聲。
閑來無事，我總愛跑進(jìn)玲媽媽的家，用筷子戳她的琵琶，她不加制止，只在一旁看著我，自己一個(gè)人喃喃：“我像一個(gè)拓荒者，撿拾著過去緊緊攥在手里，可那些像一把細(xì)沙都漏走了，沒有了?！蔽乙膊焕頃?huì)，自己玩自己的，她又接著說：“小娃娃，你要好好讀書知道么，沒文化人家嫌棄，聽你玲媽媽的。”她拂了拂淚：“小娃娃，你真好，什么都愿意聽我說，真好，你還什么都不懂?！?/p>
那天清晨，燕子姐姐的哭叫打破了所有的寧靜，那長長的血跡從她家延伸到院子里，像一條紅帶子。她心里該有多壓抑，讓她要選擇自殺，我心里好多疑惑。我看過玲媽媽以前的照片，那笑容像星星一樣璀璨，她是那么那么美。她終是救了回來，但她身后從此總是跟著燕子姐姐，那是她唯一的依靠。
后來我們要搬離那個(gè)小院，我滿懷著心事看著玲媽媽，她始終不笑。媽媽說她男朋友家里嫌她沒文化，又生了個(gè)女孩，不讓他們結(jié)婚，那男人就走了，再也不回來了。玲媽媽天天等，天天想，得了抑郁癥。那么美麗的女子，就這樣，為愛情?我仍是不懂，我還太小，只是滿腹的心事就只有一句話，一句想對(duì)玲媽媽說的話：“我想看見你笑!”
有關(guān)看見話題的作文素材篇5
空氣中的溫暖不會(huì)很遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。
——題記
一個(gè)蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來的細(xì)塵氣息，記錄著這個(gè)小鎮(zhèn)特有的味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房內(nèi)的歌聲頓時(shí)消散。正準(zhǔn)備出門，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒有系鞋帶，顯然是忘了。
母親迎面走來，攔住了他。
俯身、彎腰，母親開始為父親系鞋帶，纖細(xì)卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛的絲織品。驀地，一陣微風(fēng)吹來，空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威嚴(yán)的父親在此時(shí)微低著頭，像一個(gè)犯錯(cuò)的'孩子;午后的陽光掃過他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對(duì)的一刻，沒有任何的文字和語言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門邊，噙著淚水，笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。
父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那么隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時(shí)，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。
此時(shí)，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點(diǎn)點(diǎn)暈染，隨之散開，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為父親是個(gè)內(nèi)斂的男人，不善表達(dá)。可剛才他的一舉一動(dòng)都顯出對(duì)母親熾熱的愛意。是啊，愛不一定要說出來，不一定要轟轟烈烈，心底的愛最感人，平淡的生活更能給人安全感，來自心底的情感才最美。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠(yuǎn)處飄去。
如果沒有這次看見，我對(duì)父親與母親，也少了一份了解。
有關(guān)看見話題的作文素材篇6
《看見》是知名記者和主持人柴靜講述央視十年歷程的自傳性作品，既是柴靜個(gè)人的成長告白書，某種程度上亦可視作中國社會(huì)十年變遷的備忘錄。十年前她被選擇成為國家電視臺(tái)新聞主播，卻因毫無經(jīng)驗(yàn)而遭遇挫敗，非典時(shí)期成為現(xiàn)場記者后，現(xiàn)實(shí)生活犬牙交錯(cuò)的切膚之感，讓她一點(diǎn)一滴脫離外在與自我的束縛，對(duì)生活與人性有了更為寬廣與深厚的理解。
簡簡單單，不粘不滯，這就是新聞人的利落，柴靜的文風(fēng)，細(xì)膩柔婉，可是筆下的容量卻大了許多，是一滴水最終匯入大海的開闊;用字儉省，幾乎沒有修飾語與形容詞，卻剝開生活表面的裝飾，直抵內(nèi)核的粗糲，擊中要害。
20__年的時(shí)候，我還是個(gè)桀驁不馴的文藝青年，混跡在__、天涯，整日“左手倒影，右手年華，以四十五度角仰望天空”無病呻吟的范著文藝青年的通病，直到我遇見《看見》，說這是一本打通我“五經(jīng)六脈”，把我從臆想的生活拽入真實(shí)而尖銳生活的“手”一點(diǎn)都不為過。20__年我在日本留學(xué)，每一天都過著白天上課，夜晚打工的生活。忙碌生活讓我沒有時(shí)間和朋友過多的聊天，與當(dāng)?shù)厝藴贤ǖ某粤ψ屛也坏貌换ǜ嗟臅r(shí)間去研究日語，身邊的同學(xué)都很拼，朝六晚二的作息時(shí)間是家常便飯。我通常會(huì)在睡前打開這本書，聽她講述20__年非典前線白衣戰(zhàn)士是怎樣用生命抗戰(zhàn)病毒，看他描述盧安克怎樣把青春奉獻(xiàn)給留守兒童的教育......它伴我度過那段最辛苦卻最充實(shí)堅(jiān)定的日子。20__年我再次翻開這本書，柴靜此時(shí)因霧霾調(diào)查，已經(jīng)被更多的中國人所熟知，而那本看不夠的《看見》依然帶給我心靈深處最猛烈的震撼，它伴我成長，把我從井底帶到地面，給我力量前行，讓我明白，什么才是活著。
柴靜在《看見》里寫道“就像葉子從痛苦的蜷縮中要用力舒展一樣，人也要從不假思索的蒙昧里掙脫，這才是活著。”精彩的生活從來沒有舒服二字，沒有力度的活著，如一灘爛泥，任由地心引力癱軟成不成形的模樣，在不假思索的蒙昧里依然睡眼惺忪，無動(dòng)于衷，對(duì)人生沒有目標(biāo)，對(duì)生活沒有規(guī)劃，對(duì)未來沒有期許。我想這便是很多人在這個(gè)年紀(jì)里所處的狀態(tài)。
__年這樣的一句話在網(wǎng)絡(luò)瘋傳“不要在奮斗的年齡選擇了安逸”。很多人在跨入社會(huì)以后，把自我精神貨架上的夢(mèng)想撤掉，在工作之余只用飲酒作樂對(duì)人生偷稅漏稅，走了二十幾年的路，在工作穩(wěn)定以后沒有再向前邁過，停止了讀書，停止了學(xué)習(xí)，停止了思考，停止了對(duì)自我精神疆土的開拓。人活著是必須要有欲望的。沒有了欲望的人就像蒼白無力的一張紙，水一泡便柔軟易破，風(fēng)一吹便隨風(fēng)而逝。二十出頭就對(duì)本該揚(yáng)帆的人生收起風(fēng)帆，自滿自足大概是這個(gè)階段最大的敵人?！犊匆姟防锏牟耢o不斷推翻自我，質(zhì)疑自我，再重建自我，本身就是一個(gè)不滿足自身現(xiàn)狀的過程。
小時(shí)候我們有夢(mèng)想有目標(biāo)，哪怕夢(mèng)想是成為科學(xué)家，哪怕目標(biāo)是考一百分，至少我們?cè)谟昧Φ纳?，在追逐心中的熱火。長大后我們又怎能忍心做一條沒有夢(mèng)想的咸魚，用力活著哪怕肝腦涂地，不求任何人滿意只要對(duì)得起自我，生命的廣闊是需要我們歷經(jīng)磨難才能探尋到的，生命的閃耀是需要我們堅(jiān)定自律才能采擷到的，愿我們能像魯迅先生在《熱風(fēng)》中期望的那樣：“能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱，發(fā)一分光，就令螢火一般，也能夠在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光，不必等候炬火。”愿你我都能擁有那顆追夢(mèng)赤子心!永不停歇!
有關(guān)看見話題的作文素材篇7
我是你院角數(shù)十年獨(dú)自盛開的蠟梅，見證著你的艱辛和意志;我是你紅裝素裹的嫁衣上的一縷薄紗，看著你嘴角那縷愁;我是你快馬鐵蹄下?lián)P起的沙，看著你堅(jiān)毅的臉龐如此嚴(yán)峻。
臥薪嘗膽
我在這角落盛開了八年了，每天透過那破舊的木窗，看見你拿起梁上的那塊苦膽，用舌尖輕添。我未曾看見你痛苦的表情，只有一份剛毅，似乎透露著某種決心。你每天臥于那堆柴禾這下，夜晚的冷風(fēng)使我直打哆嗦，我卻未曾聽到你一句抱怨，你只是抱著你的劍，緊緊地。
我跟隨著你、陪伴著你好多年，卻從未見到你笑，我想看到你的笑，你笑時(shí)一定很好看，直到那天，你手持寶劍，率領(lǐng)千軍萬馬攻入?yún)菄?，看到吳王面如土色，你笑了?/p>
昭君出塞
駝隊(duì)在莽莽大漠中慢慢前行。一輪紅得發(fā)燙卻又衰弱如茼延殘喘的紅日從西邊緩緩落下，你身著紅裝，那是當(dāng)今國都上乘的綢料，車隊(duì)載著滿滿的嫁妝向前蠕動(dòng)著。你貌美如花，嫻靜得像水中的月亮，而你美麗的鳳眼中卻露出一絲不該有的哀愁，從此以后，你就要背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)嫁他地，出了那城門，也許就再也回不去了，漫漫古道，悠悠落日，托著你無限的愁思，直至天涯。
我多想看見你的笑，看見你美麗的眼睛充滿笑意，你想到從此以后兩國可以不再烽火連天了，百姓又可以過幾年太平日子了，想到這些，你笑了，你笑起來，真好看。
大敗匈奴
戰(zhàn)爭又起，匈奴再次騷擾邊境，年僅十九歲的你，毅然拿起武器，跨上戰(zhàn)馬，馳騁于茫茫大漠之中，馬蹄下飛揚(yáng)的塵沙涌向你的臉你剛毅的臉，企圖使你知難而退，可你沒有，你的眼睛告訴我保衛(wèi)祖國，即使戰(zhàn)死沙場。
十九歲的你有著你這個(gè)年紀(jì)不該有的嚴(yán)峻，我想看見你的笑，看見這個(gè)一腔熱血報(bào)效祖國的少年的笑，你戰(zhàn)無不勝，所向披靡，終于大敗匈奴，我看見你的笑，如此舒心坦蕩。
我想看見你們的笑，那一顆顆赤子之心綻放出世上最美的笑容，溫暖了整個(gè)世界。
有關(guān)看見話題的作文素材篇8
相信如果柴靜小姐拋開電視節(jié)目的話，大概會(huì)是個(gè)出色的文字記者?！犊匆姟愤@本書，人物鮮活，故事真實(shí)，感情質(zhì)樸，細(xì)節(jié)動(dòng)人。一本400多頁厚實(shí)的書，分兩次竟可以讀完，這也許得益于她的文字寫得踏實(shí)，沒有戾氣。
何為戾氣?就是不滿、忿忿不平、攻擊式的利劍。
不同于尖銳的政治時(shí)事記者，看柴靜的文章，不會(huì)有太多讓你感到不適的地方?？陀^地來說，讀這本書，就像是帶你淺淺地經(jīng)歷她在央視工作的十年，十年中她用肉眼所看見的畢生難忘之場景。
《看見》并不是零零散散的故事或片段，而是一個(gè)人所經(jīng)歷的真實(shí)的十年。柴靜的新聞始于生命，最終也回歸生命與人生的思考。2003年的“非典”讓她最直觀看到死亡與生命，以及人在死亡面前最真實(shí)的態(tài)度。如果說一個(gè)人沒有看過生命如何消亡，他就無法真正理解人或者生命。陳虻是柴靜在新聞中的引導(dǎo)者，他的逝去，讓三十而立的她再次思考生命與人生。
書中的這十多個(gè)故事，并不是刻意挑選，也不是那些最轟動(dòng)的.節(jié)目，而是每一個(gè)故事之間都被一種叫做“理解”的東西串聯(lián)起來。每個(gè)人的人生都是被其他人影響的過程，而人真正的成長來自于自己的經(jīng)歷，也來自于對(duì)經(jīng)歷的理解?？匆娝说娜松?，其實(shí)也就是看見自己。
用柴靜同事王開嶺的話來說：“做新聞，就是和這個(gè)時(shí)代的疾病打交道，我們都是時(shí)代的患者，采訪在很大程度是病友之間的相互探問?！?/p>
用柴靜自己的話來說，“當(dāng)一個(gè)人關(guān)心別人的時(shí)候，才會(huì)忘記自己?！薄袄斫獾幕A(chǔ)是感受。人能感受別人的時(shí)候，心就變軟了，軟不是脆弱，是韌性。”
400多頁的書，也沒上幾張個(gè)人照片，弄幾個(gè)名人;不寫八卦、不扯段子、不擺朋友錄;不肯將就成文，篇篇使勁全力，滿心滿意都在紙上。憑自身的采訪經(jīng)歷，事后反思，連綴成篇，看似“小”，實(shí)則寫的正是那個(gè)大大的中國，和中國的人。
有關(guān)看見話題的作文素材篇9
所謂最難忘的，就是從來不曾想起，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
——題記
歲月是一道閘門，把時(shí)光流水強(qiáng)硬地阻隔在流向遠(yuǎn)方的那條路上。每每看見濺起的水珠流露出的幾絲不舍，在陽光下折射著耀眼的光時(shí)，仿佛會(huì)有幾道光束，穿透心靈，直擊我內(nèi)心深處。
柳樹參差不齊的枝條劃過水面，帶來一圈圈迂回的水波，枝尖逗弄著水中小魚敏感的身軀，蕩漾著點(diǎn)點(diǎn)水紋。柳樹長長的綠葉，把她的身影隱藏起來，只露出那雙烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。她長長的睫毛柔軟地覆蓋在眼瞼上，卻怎么也遮不住眼底的笑意。她走出來，把小小的我抱在懷中，我看見她如寒星、如寶玉般的眼睛溫柔地凝視著我。這一刻，我看見，看見她眼窩深處的愛。
小小的木梳輕輕柔柔地劃過她一頭烏發(fā)，她用手輕撫，仔細(xì)地梳理著。烏發(fā)如絲，輕撫過我小小的鼻尖，癢癢的，但又像她的手摸我的鼻子，軟軟的。她把頭發(fā)垂下，任我玩弄。這時(shí)，我看見那一頭青絲，多了幾絲淡白，填充著這一秀發(fā)。我用手輕輕扯下，她卻只是回過頭，笑掛滿了她的臉龐。這一刻，我看見，看見她纏繞在發(fā)絲的愛。
大手拉著小手，穿過一條條臃腫的街道，穿過車水馬龍，也不曾放下。大手的紋路好像都印刻在小手上，溫暖著小手的每一道紋路。那雙手，柔柔的，軟軟的，像一條絲綢，劃過我敏感的手背，又像流水，淌過我的手心。我舉起她的手，細(xì)細(xì)端詳。但我看見，細(xì)小的繭悄悄地爬上她的手指。我輕輕撫摸，她只是握緊了我的手指。這一刻，我看見，看見手指間生長出的愛。
她的眼，她的發(fā)，她的手，我不曾想起，卻從來沒有忘記。
我看見你的愛，直擊我的心，繚繞著我的心，生長在我的心間。看見你的愛，我熱淚盈眶。媽媽，我會(huì)讓你看見我——溫暖的愛，正如我看見你一樣。
有關(guān)看見話題的作文素材篇10
人，常常被有意無意忽略，被無知和偏見遮蔽，被概念化，被模式化，這些思維，就埋在無意識(shí)之下。無意識(shí)是如此之深，以至于常?？床灰娝?，對(duì)自我也熟視無睹——柴靜《看見》。
花了一個(gè)周末的時(shí)間，讀完了柴靜的《看見》，心里的滋味很復(fù)雜。我曾以為這可是是一部讓我看看一個(gè)優(yōu)秀的記者如何成長的書，而令我始料未及的是，在閱讀這本書時(shí)，每一次停頓，我都在思考著自身。
最初明白這本書，是在手機(jī)應(yīng)用one上看到其中的一篇文章《山西山西》。純美的的開頭，讓我以為這只是一篇追憶童年的散文。卻原先那只可是是引子，引出的是一件讓人憤慨痛心的大事——環(huán)境污染。而柴靜在觸目驚心的數(shù)據(jù)和現(xiàn)狀描述中穿插的童年往事，為這篇文章加入了情感，從而拉近了讀者與環(huán)境污染這件事的距離。環(huán)境污染，并不只是書面上的文字，口頭上的口號(hào)，而是生生吞噬了我們的童年和美夢(mèng)的近在咫尺的野獸。之后看到柴靜的博客《新書的交待》，其中的一段視頻深深吸引了我。我想，這段視頻吸引我的地方，和《山西山西》吸引我的地方一樣，就是一個(gè)記者，在用一種冷靜客觀的態(tài)度追尋著一個(gè)新聞一個(gè)事件的時(shí)候，不曾抹去心中的那一點(diǎn)情感。
看完書，再回過頭來看那段視頻，我才真正懂得視頻中的一些話語。柴靜在書中引用了很多她這十年來在央視工作、采訪的新聞和事件片段，可是她在寫這些片段的時(shí)候，并不是簡單地重復(fù)，更不是在展示過去的榮耀和輝煌，恰相反，她一向在訴說著過去的錯(cuò)誤和迷失。換言之，她在寫的，是自我這十年中走過的路，她自身的成長。這不是柴靜對(duì)自我生活工作的記錄，而更像是一本凝聚著感悟和思考的“心得”。
在閱讀中的我，在《看見》這本書中一向在尋找著自我的影子。并不是我的經(jīng)歷與柴靜有何相似之處，可是我想，每一個(gè)個(gè)體，在成長的道路中，不管經(jīng)歷過什么或者沒有經(jīng)歷過什么，總有相似的心路可循。初入職場的青澀和倨傲，迷失了自我的慌亂和惶惑甚至想要放棄自我的“出溜”，壓力下的或軟弱或尖銳，這些感受我們都曾有過。所不一樣的是，有些人，在走過了這么多路以后，把自我包裹地越來越深，最終只留下了一個(gè)勉強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的模糊的影子，糊涂地過著千篇一律的生活。而柴靜，一次次地放下包袱，越來越走進(jìn)自我的內(nèi)心，從而也能夠走進(jìn)更多人的內(nèi)心。
看完這本書，我的心里一向在重復(fù)著兩個(gè)字——獨(dú)立。獨(dú)立地思考，意味著不從眾不偏頗。擺脫任何別人的影響，聽從自我內(nèi)心的聲音。而更難的，是擺脫“自我”的影響。像“金剛經(jīng)”里所說的，“念起即覺，覺即不隨”。察覺自我的每一個(gè)念頭，看住他而不是跟隨他。在“自我”的影響下，依然堅(jiān)持獨(dú)立的思考，這才是真正的自由。
我不能被概念化，被模式化，不能讓自我毀滅在自我的意識(shí)，多謝柴靜的《看見》，讓我自我看見。