有關(guān)承諾的作文200字
有關(guān)承諾的作文200字(優(yōu)秀12篇)
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有關(guān)承諾的作文200字篇1
老師!如果說(shuō)，您是大樹(shù)，那我們便是大樹(shù)下的一棵正在慢慢長(zhǎng)大的小草。
老師就像媽媽一樣無(wú)私的為我們付出，讓我們?cè)谒年P(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。當(dāng)然，她對(duì)我們的承諾也是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
開(kāi)學(xué)了，我們五年級(jí)下冊(cè)的第一篇課文是《草原》。語(yǔ)文老師徐老師給我們上這篇令人陶醉的課文。新鮮的空氣，遼闊的草原，這美麗的景色在我的腦海中揮之不去。
時(shí)間過(guò)得很快，我們已經(jīng)上到了課文的第四自然段。忽然，我的眼中閃過(guò)一個(gè)詞語(yǔ)，“咦?奶豆腐是什么呀?”我小聲嘀咕著。這時(shí)，徐老師仿佛看穿了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)看課件上的圖片，然后打開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)，看看上面關(guān)于奶豆腐的解釋?！蓖瑢W(xué)們七手八腳的翻開(kāi)詞語(yǔ)手冊(cè)看了看，上面果然有解釋。這時(shí)，徐老師說(shuō)“等班級(jí)布置的獎(jiǎng)金發(fā)下來(lái)了，我去買(mǎi)來(lái)給大家一起嘗嘗鮮!”話音剛落，同學(xué)們便歡呼起來(lái)!
兩個(gè)月過(guò)去了，馬上就要期中考試了，我在復(fù)習(xí)時(shí)，看到了一個(gè)詞語(yǔ)‘奶豆腐’想起了徐老師說(shuō)的話，邊自言自語(yǔ)的嘀咕道:“這么久過(guò)去了，徐老師有那么忙，可能忘了吧!”不過(guò)我的想法很快就被否定了。在期中考試考完后的一、二個(gè)禮拜，在星期五的下午，徐老師讓我去她的辦公室拿了一個(gè)沉甸甸的包裹和剪刀。我拿到教室，徐老師三下兩下就拆開(kāi)了，我一看，哇!原來(lái)是奶豆腐。
“?！恕！恕鄙险n了，徐老師讓楊旭鵬發(fā)給我們每人一個(gè)杯子，自己便開(kāi)始一刀一刀地切奶豆腐，切好了，老師讓我們一個(gè)組一個(gè)組的排隊(duì)去拿，我邁著興奮的步伐拿了一塊，便興高彩烈地回到了座位上，我一聞，“哇!好濃郁的奶香味啊!”我忍不住發(fā)出了驚嘆。我迫不及待地嘗了一口，好像并沒(méi)有我想像的那么好吃，酸酸的、澀澀的。后來(lái)，老師還給我們泡了奶茶，我以為加了奶茶會(huì)變好吃，但事實(shí)正好相反，奶茶竟是咸咸的。
今天我很開(kāi)心，雖然奶豆腐并不是很好吃，但老師她不管再累再辛苦，她也沒(méi)有忘記她對(duì)我們的承諾，讓我們?nèi)嗥穱L到了大草原上的獨(dú)特食品，老師!謝謝您!
有關(guān)承諾的作文200字篇2
承諾是寶貴的，是不可重來(lái)的。可我們往往把承諾當(dāng)成是自己逃避當(dāng)下的手段，我逃避了不要緊，可是在我們無(wú)心的承諾后，回頭再看，想再回到當(dāng)初為時(shí)已晚，斯人已去……
我們老家鄉(xiāng)下的屋子已經(jīng)破舊，在一條河前，那時(shí)的水是清的?；剜l(xiāng)下的時(shí)間，我總能在天明時(shí)分跟著爺爺早早起床去院后的地里除草。爺爺快六十了，稱(chēng)不上老，滿臉稀疏的白色胡渣，頭發(fā)也也只零星的幾根硬梆梆的，看起來(lái)是個(gè)粗糙有悶氣的人?？擅康椒N地時(shí)候話便多了起來(lái)——什么國(guó)家大事鄉(xiāng)村扶貧風(fēng)趣往事，操著他流利的鄉(xiāng)話盡是我不理解的字眼。
他還是個(gè)柔情的男人，那天我們離開(kāi)老家回城，臨行前他只是默默地幫我們整理行李，話很少。收完他便坐在門(mén)口的矮凳是望著遠(yuǎn)處一聲不吭，叫他也不應(yīng)，臨別時(shí)才搭了倆句，那天聽(tīng)說(shuō)他傷心了一夜沒(méi)有好好睡覺(jué)。
我們很少回鄉(xiāng)下，母親也明白爺爺在家的孤單，奶奶不在家便無(wú)人和他搭話，只有每天看報(bào)知道鄉(xiāng)野之外的境況。在媽媽的建議下我給爺爺打去了電話‘爺爺你放心我們?cè)龠^(guò)幾個(gè)月放假了一定回去’這是我的承諾，我想也許這樣他會(huì)好受些，可我自知父母有工作我要讀書(shū)過(guò)幾個(gè)月不會(huì)有時(shí)間回老家的，可我還是和爺爺承諾了一次又一次……
眨眼又過(guò)去了一年，母親在我上學(xué)的時(shí)間要帶我回去，我極不情愿。這不情愿很快變成了急切與不安——爺爺走了。
那天夜里我們趕到原本的小村，門(mén)前的泥地已稀爛的難以下腳，湖面飄滿了塑料廢品與垃圾，曾經(jīng)的樂(lè)土如今已成荒蕪。
我注視著爺爺?shù)拇认榘察o的面容，焚燒紙錢(qián)火焰在余光中上下竄到著，奈何那火焰的溫度也抵擋不住凄冷的冰棺的涼氣，擋不住內(nèi)心寒氣的發(fā)散，凝結(jié)……
我想起給爺爺?shù)某兄Z，一切都在承中發(fā)生·度過(guò);時(shí)間的鐘擺成全我們的一生，承諾好像讓我們?cè)跁r(shí)間輪軸落下了我們的親人。我們作出承諾，在看到終局后令人心碎。
我們的親人不是秒針，能趕上我們的步伐。承諾，實(shí)現(xiàn)承諾，才能讓愛(ài)和情感永駐!
有關(guān)承諾的作文200字篇3
初秋的晚風(fēng)徐徐吹了，吹落滿樹(shù)金黃的落葉，為大地抹一層金黃秋葉。我無(wú)精打采的，和媽媽一起走在大街上。這時(shí)一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)傳入我的心間，我不自覺(jué)的停下步，如癡如醉的聽(tīng)著……“媽媽!我要學(xué)二胡?！蔽殷@喜地指著琴行里發(fā)出，剛才音樂(lè)的樂(lè)器?！拔視?huì)很努力堅(jiān)持學(xué)二胡，我會(huì)成為一個(gè)很厲害的拉二胡的人!”媽媽微笑著點(diǎn)頭，誰(shuí)知兒時(shí)的那句根本沒(méi)放在心上。微不足道的承諾改變我的一生。
“啪，一把直尺重重的向我的手心，掃來(lái)，我大哭著，旁邊放著一把深木色的二胡。“媽我不想學(xué)二胡了。為什么。媽媽厲聲的問(wèn)道。學(xué)二胡太苦了我堅(jiān)持不了。你當(dāng)初是怎么承諾我的?我剛想抱怨。正巧撞上了媽媽的目光——那是我從未見(jiàn)過(guò)的認(rèn)真的眼神。我小心翼翼地低頭把那句早會(huì)忘記的承諾復(fù)述了一遍。媽媽走到我面前用紙巾拭去我的眼淚，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)承諾是一個(gè)人的信用，無(wú)論是什么承諾?答應(yīng)過(guò)的就一定要做到底，曾經(jīng)承諾過(guò)拉拉二胡，所以無(wú)論遇到什么困難你都一定要堅(jiān)持。我點(diǎn)點(diǎn)頭。
春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香我迎著春風(fēng)靈巧的手指切換著把位用心感受著指尖的技法。夏天我靜坐拉琴，任由汗水從臉頰滴落。秋日，我閉目?jī)A聽(tīng)，感受阿炳一生所受的心酸痛苦與之共鳴。冬日我忍住之間脹痛，傲然的推動(dòng)輕工我始終記得曾經(jīng)我許下的承諾。激勵(lì)著我前進(jìn)的動(dòng)力。
終于，在我堅(jiān)持不懈的努力下，我十級(jí)考出，并獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。那是我第一次正式這把琴?gòu)?fù)古的情深修長(zhǎng)的琴弦在一次又一次的磨難中，讓我認(rèn)識(shí)到承諾重要性——多虧了那個(gè)承諾。
那一天，你駐足在秋色之中，于那獨(dú)一無(wú)二秋色之中我欣然許下一個(gè)承諾，并毅然履行。那一個(gè)承諾讓我在以后很多事情中有了新的認(rèn)識(shí)——說(shuō)到做到!
哦!那一個(gè)承諾!
有關(guān)承諾的作文200字篇4
風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，繁華褪盡，草木榮枯，時(shí)光飛逝，又是一年!不經(jīng)意間，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光已悄然而逝，而我也即將迎來(lái)中學(xué)生活的第一次期末考試。
這是一個(gè)用自己的付出收獲結(jié)果的時(shí)刻，也是一個(gè)真實(shí)面對(duì)，接受挑戰(zhàn)的時(shí)刻。期末考試既是對(duì)我們半學(xué)期來(lái)知識(shí)與能力的檢測(cè)，也是對(duì)我們求學(xué)與做人態(tài)度的驗(yàn)證。一分耕耘，一分收獲?！罢\(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”，這就是我的承諾。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人的立身之本?！罢\(chéng)”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是;“信”即外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。孔子曰：“君子以誠(chéng)為貴”，孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信是為人處事的底線，是我們做人應(yīng)具備的基本品質(zhì)，是衡量個(gè)人素質(zhì)高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。不講誠(chéng)信、考試作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆。樹(shù)道德之新風(fēng)，立誠(chéng)信之根本，是我們中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！蔽覀冄鐾n穹，天空仍然明朗，而內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些會(huì)受到一些利益的影響，產(chǎn)生動(dòng)搖，陷入暫時(shí)的迷茫與混沌，這時(shí)候就需要我們?cè)俅魏魡?，用?jiān)定不移的意志戰(zhàn)勝外來(lái)的誘惑。而誠(chéng)信就是其中之一，是要我們用一生來(lái)履行和堅(jiān)守的。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊，14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職，但他沒(méi)有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的，得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得，相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)?；实鄯Q(chēng)贊他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠(chéng)實(shí)，是個(gè)難得的人才，過(guò)了幾年便把他提拔上來(lái)，讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠(chéng)實(shí)，表里如一，不弄虛作假，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
誠(chéng)信不但是一種自尊、自重、自愛(ài)，更是體現(xiàn)了真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我。如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?
1933年，22歲的錢(qián)學(xué)森在國(guó)立交通大學(xué)機(jī)械系水力學(xué)考試中發(fā)揮出色，班主任金教授評(píng)判為滿分。但試卷發(fā)下后，他卻發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)不起眼的小錯(cuò)，于是他立即指出錯(cuò)誤并要求扣分。這種做法給金教授留下深刻印象中，雖在此后幾經(jīng)周折，金教授仍保留下這份特殊的試卷。40多年后，已經(jīng)是舉世聞名的科學(xué)家的錢(qián)學(xué)森再次拜訪金教授時(shí)，年過(guò)耄耋的金教授取出那份試卷，深情地拉住得意門(mén)生的手：“我知道會(huì)有這么一天的，這份試卷早就給了我答案!”金教授保存了40多年的不僅僅是一份試卷，而是一個(gè)教師的責(zé)任和眼光。從這份試卷上，人們讀到了錢(qián)學(xué)森在成功之路上走得深遠(yuǎn)的原因。
把道德原則和道德規(guī)范內(nèi)化為自己的內(nèi)心信念，外化為自己的實(shí)際行動(dòng)，以純潔的心靈，積極而又踏實(shí)的努力來(lái)吸納無(wú)盡的知識(shí)，讓舞弊遠(yuǎn)離校園，讓誠(chéng)信常駐心中!“實(shí)事求是，信守承諾，認(rèn)真學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)考試?！边@就是我的承諾。
有關(guān)承諾的作文200字篇5
這個(gè)下午的第二節(jié)課是作文課，教語(yǔ)文的陳老師對(duì)這次作文課格外重視，表現(xiàn)出前所未有的熱情，我猜可能和兩天以后的中小學(xué)生作文大賽有關(guān)吧!可是，中途陳老師出去接了一個(gè)電話，回來(lái)時(shí)，我看到他的臉色變得蒼白，他急急地說(shuō)了聲：“你們先自習(xí)吧。”便出去了，半分鐘不到，又返了回來(lái)，走到我和劉明的桌前說(shuō)：“認(rèn)真寫(xiě)，等我回來(lái)?！?/p>
我不知道發(fā)生了什么事情，陳老師走得那么匆忙，但他離開(kāi)時(shí)囑咐我的話使我對(duì)這次作文以及后天的作文大賽充滿了期待。
我全身心地投入到寫(xiě)作中，這是一個(gè)關(guān)于“諾言”的故事，一些讓我感動(dòng)的人和事像電影片段一樣，紛至沓來(lái)，寫(xiě)到結(jié)尾時(shí)，我的心里都鼓脹起滿腔的豪情。寫(xiě)完最后一個(gè)字，我抬起頭來(lái)驚訝地發(fā)現(xiàn)除了不遠(yuǎn)處的劉明，教室里已經(jīng)空了：放學(xué)了。劉明似乎也剛剛寫(xiě)完，窗外的光線已經(jīng)暗了下來(lái)。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，劉明抱怨道：“陳老師怎么還不來(lái)?學(xué)校都快關(guān)門(mén)了?！蔽覀z背著書(shū)包去了前面的辦公室
“鐵將軍把門(mén)”，老師也都走光了，校園里空蕩蕩的。我們突然意識(shí)到可能陳老師早就忘了我們的事，這個(gè)念頭讓我的心情變得灰蒙蒙的。
我倆垂頭喪氣地倚著學(xué)校的大鐵門(mén)，看著馬路上華燈初上，下班的人流來(lái)來(lái)去去。劉明不想再等了，他騎著車(chē)，一溜煙地消失掉了，我獨(dú)自一個(gè)人還在堅(jiān)持著，不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子，期望著人流中某個(gè)駛過(guò)來(lái)的人就是陳老師，可是一次次的都是失望。
不知何時(shí)，門(mén)衛(wèi)師傅已經(jīng)吃了晚飯?jiān)谒⑼肓?，我的肚子一下子感覺(jué)特別餓，心里覺(jué)得自己是不是有點(diǎn)傻，等得“傻”，那篇作文寫(xiě)得更“傻”，或許現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，根本就沒(méi)有什么遵守諾言的人，我一分鐘也不想再等了，飛速地騎車(chē)回家。
到家時(shí)，天已經(jīng)黑透了，我胡亂扒了幾口飯，趴在寫(xiě)字臺(tái)前，做起作業(yè)，但總是走神，老師接電話和走到我們桌前說(shuō)話的情景不時(shí)地閃現(xiàn)，我使勁地?fù)u了搖頭，想驅(qū)趕掉一些不舒服的情緒，不想帶著滿肚子的抱怨，結(jié)束一天的生活。
也不知是幾點(diǎn)鐘，應(yīng)該還不超過(guò)9:30，作業(yè)做完了，我正準(zhǔn)備洗洗睡覺(jué)，門(mén)鈴響了，是誰(shuí)這么晚來(lái)打擾我們?媽媽去開(kāi)門(mén)，一個(gè)熟悉的聲音在我身后響起：“孩子睡了嗎?”
“是陳老師!”我一下跑過(guò)去，陳老師笑吟吟地說(shuō)：“抱歉，現(xiàn)在才過(guò)來(lái)。”說(shuō)著，和我一起坐在臺(tái)燈下修改起作文，聲音很輕，但依然充滿激情，根本看不出下午究 竟 發(fā)生了什么事……
等到陳老師站起身來(lái)，窗外的居民樓已是一片漆黑。我將陳老師送到樓下，外面起風(fēng)了，老師裹緊了衣服，騎上車(chē)走了?？粗谋秤?，一直想問(wèn)的話始終沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。
后來(lái)才知道，下午發(fā)生了什么樣的事情。可那是個(gè)什么樣的電話呀：陳老師的妻子出了車(chē)禍，被撞傷，進(jìn)了醫(yī)院。我想象著陳老師心急如焚地趕過(guò)去，照顧他的妻子情景。這么大的事，他一個(gè)字都沒(méi)跟我們提，而這么晚了，居然還想著我們的事情，不辭辛勞地趕過(guò)來(lái)……
這一刻，我第一次深深懂得：什么叫一諾千金!
有關(guān)承諾的作文200字篇6
承諾只是個(gè)人的事嗎?
那一次和朋友相約去看電影，還未出門(mén)就下起了暴雨?？粗┯暝较略酱螅z毫不見(jiàn)停，我給朋友發(fā)短信、打電話，過(guò)了很久也沒(méi)有回復(fù)。眼看電影還有20分鐘開(kāi)場(chǎng)，朋友的電話突然打了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起，雨太大，耽擱了，你在哪呢?”我羞愧地紅了臉，趕緊冒雨出發(fā)。
那一年冬天的傍晚，長(zhǎng)沙的路面已結(jié)了一層厚厚的冰，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，冷得讓人直打哆嗦。我聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，果斷打消了出門(mén)的念頭，選擇了外賣(mài)。點(diǎn)完單，送餐時(shí)間一欄顯示30分鐘后送達(dá)，并且有一行“友情提示”：因天氣原因，可能延遲。這么惡劣的天氣，加上又是晚餐時(shí)間段，我就沒(méi)指望能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，窩在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，門(mén)鈴就響了。一開(kāi)門(mén)，是外賣(mài)小哥。我驚訝不已：“這么快!”一看時(shí)間，30分鐘還差幾分鐘。
日常生活中，一個(gè)個(gè)平凡而普通的中國(guó)人，在一次次細(xì)小的事件中、微小的細(xì)節(jié)里，一代又一代地傳承著、堅(jiān)守著信守承諾的美徳。
近期吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假，此事一出，瞬間在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司的一次生產(chǎn)失誤、管理失誤，不僅僅損害了民眾利益、公司形象，還是一個(gè)企業(yè)對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的失信，甚至連國(guó)外媒體上都出現(xiàn)了質(zhì)疑與嘲諷——“中國(guó)連疫苗都造假，還談什么中國(guó)夢(mèng)?”
一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信，不僅關(guān)乎一個(gè)集體的責(zé)任;還關(guān)乎萬(wàn)千老百姓的生活健康安全;更關(guān)乎中國(guó)在國(guó)際中的形象。一個(gè)企業(yè)，只有堅(jiān)守住最基本的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的諾言，才有可能獲得信任，才有可能做大做強(qiáng)。
中國(guó)鐵路五年砥礪奮進(jìn)，五年鑄就輝煌，從白山黑水到天涯海角，從華東平原到西部戈壁，從“四縱四橫”到“八縱八橫”，各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設(shè)者們團(tuán)結(jié)合作、惜時(shí)拼搏、攻堅(jiān)克難，用他們幾年的艱苦奮斗，兌現(xiàn)了對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的承諾。
中國(guó)的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術(shù)事業(yè)日漸發(fā)展，并在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，中國(guó)由“醒過(guò)來(lái)”到了“站起來(lái)”，再一步步實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)起來(lái)”。身兼重任的共產(chǎn)黨人用堅(jiān)持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神兌現(xiàn)著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的承諾。
信守承諾，不僅是素養(yǎng)，不只是責(zé)任，更是中華民族屹立千年的靈魂。
有關(guān)承諾的作文200字篇7
記憶的寶盒上，一層厚厚的灰，蓋住了您的身影，遮住了您的聲音，卻擋不住承諾的光輝。
兒時(shí)貪玩，前一秒還在看著那夕陽(yáng)，在緋紅的天邊依依不舍，后一秒?yún)s置身在黑暗中。空氣被寒冷凍結(jié)，我無(wú)助地看著最后一縷淡淡的光消失在眸中，瞬間害怕了，風(fēng)從脖子和手上溜過(guò)，樹(shù)葉晃動(dòng)，沙沙地響，如魔象，魔音，惹得我喉嚨哽咽，我在夜幕中亂跑，眼淚隨著風(fēng)飛飄，又加雜著恐懼，瑩光在旁縈繞。
好冷，卻聽(tīng)到你的呼喊，那是您親切的呼喚，沖進(jìn)您懷里，您抱著我，輕撫后背，拉起我的手，一起走，手心向著手心，溫情以心傳遞，您說(shuō)：“爸爸一直陪著你，不要怕!”
可您后來(lái)外出務(wù)工，兩個(gè)月回來(lái)一次，我也漸漸長(zhǎng)大，不再是那個(gè)需要您溫暖手心的小孩子了。
我答應(yīng)說(shuō)下次您回來(lái)，是我接您回家。
盼望著，盼望著，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨阻擋，發(fā)瘋的風(fēng)獸，一次次撞擊起窗戶，在窗外咆哮，沖向一棵棵樹(shù)，卷云遮蓋了天空，攜雨沖下了大地，搖頭的樹(shù)仿佛在勸我放棄，陰冷的天地，我又開(kāi)始了猶豫，并且伴有絲絲的恐懼。
但我做出了承諾呀，拿起傘，沖進(jìn)雨幕，傘柄在手中震動(dòng)，雨珠擋住了視線，好冷。
到車(chē)站時(shí)，您剛下火車(chē)，看著狼狽的我，責(zé)備著“下那么大雨，逞什么強(qiáng)?！?/p>
我沒(méi)說(shuō)，遞給您一把干的傘，您在前面走著，我跟著，您又開(kāi)始為我遮風(fēng)擋雨起來(lái)，我很開(kāi)心，雖然沒(méi)有小時(shí)候那么溫暖。
那風(fēng)咆哮著，傘脫離了手，在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，仿佛再不想被我握著，雨點(diǎn)迅速墜滿了發(fā)稍。
下一秒，一個(gè)巨大的外套蓋在我頭上，是爸爸，他看了我一眼，很柔和，又牽起了我的手，溫暖從手心傳遞驅(qū)散寒冷，卻被您鬢角的銀白刺了眼。
到家了，您責(zé)備我為什么那么固執(zhí)，您大口喘著精氣，身體也略顯佝僂。我視線突然模糊了，是雨?是汗?還是淚?。
父親呀，接您回家，是兒子對(duì)您的承諾呀!風(fēng)雨中，沒(méi)有你打不打傘，心都是濕的。
抱住父親：“爸，有您在，再大的風(fēng)雨我都不怕，寒風(fēng)分不開(kāi)我們，我會(huì)一直陪著您，走過(guò)剩下的人生風(fēng)雨，這就是我對(duì)您的承諾!”
有關(guān)承諾的作文200字篇8
富強(qiáng)，民主，文明，和諧……誠(chéng)實(shí)，守信，唉!說(shuō)到點(diǎn)上了，誠(chéng)實(shí)守信是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，從我看到它的時(shí)候，我就知道，這是我這一生都要遵守的。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我對(duì)誠(chéng)信的理解越來(lái)越來(lái)越迷茫。不是都說(shuō)下過(guò)雨就一定會(huì)有彩虹?怎么，現(xiàn)在被雨淋過(guò)的誠(chéng)信，卻被烏云遮擋，什么也看不到，什么也觸不到，似乎近在眼前，又似乎遙不可及，一片霧霾遮擋著，誠(chéng)信的這條路會(huì)有多么坎坷，又有誰(shuí)能懂得?
我曾經(jīng)跟朋友立過(guò)誓言，要做一輩子的好朋友，可是，幾年以后，我們又會(huì)身處何方?飄渺的，換來(lái)的又是什么?等待是浪費(fèi)嗎?還是，諾言的實(shí)現(xiàn)?明明，誠(chéng)信可以化作烏有，可還是有人要把它作為原則，是自愿，值得或不值得，只在信念。
你明白拉勾的寓意嗎?那代表永恒不滅的承諾，無(wú)論被火瀛滅還是被風(fēng)雨摧殘，那殘留的承諾還完好無(wú)損，也許誠(chéng)信就是有魔力，它就是能讓人用一輩子的時(shí)間去兌現(xiàn)，雖然有時(shí)，它根本什么都不是，可是，對(duì)于我，它卻是那么重要。
憑什么?諾言操控人的一生?它做了什么?還是，人做錯(cuò)了什么?每個(gè)人的一生要這樣度過(guò)，或許永無(wú)天日，或許光彩奪目。
承諾給人與人之間最基本的信任，它不是一種禁錮，而是一種勇氣，你敢說(shuō)，那你就敢做，何必?fù)?dān)心風(fēng)雨的阻擋。
世界上最可恨的人不是惡人，而是玩弄感情的人，欺騙信任的人，他們才是罪不可赦的人，他們本就遭世人唾棄?？伤麄冇械膮s照樣活得好好的，偏偏那些被欺騙的人最悲哀，他們也要經(jīng)歷那么多，他們一生的遺憾就是，不能親眼看到那些欺騙別人的人，受到應(yīng)有的懲罰。
不能填補(bǔ)的信任，談什么相識(shí)?
我們得到過(guò)很多，失去過(guò)很多，如果一切都是謊言，那還不如沉默，什么也不做，什么也不說(shuō)，或許，謊言不會(huì)出現(xiàn)，一切不會(huì)變，最起碼，彼此都是快樂(lè)的。
時(shí)光會(huì)消磨一切，承諾還歷歷在目，它也會(huì)把記憶抹殺，當(dāng)時(shí)間的沙漏一旦倒流，該有的還會(huì)有，承諾也會(huì)回到原點(diǎn)。如果不許下諾言，你還是你，我還是我。最初的承諾也會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。
只要有承諾的地方，時(shí)光沙漏也不會(huì)那么的無(wú)情。
有關(guān)承諾的作文200字篇9
那一年的冬天，太陽(yáng)暖的出奇，陽(yáng)光蔓延至這座城市的每一個(gè)角落，白色的雪折射光線，讓陰影無(wú)處可逃。這樣的冬季，好像存心要讓做壞事的人被暴露出來(lái)，被陽(yáng)光焦灼，良心刺痛。
早上，班長(zhǎng)照例去領(lǐng)操，教室里只剩下我一個(gè)人，我以為，時(shí)機(jī)終于到了，我攥著汗津津的手，走到班長(zhǎng)的座位前，試探的，拿走了桌上那本漂亮的字典，咚地扔在我的書(shū)包里，好像扔什么燙手的東西，我把手掐在耳垂，良久，我的手心還攥著一把冷汗——盡管古代讀書(shū)人有言，竊書(shū)不算偷?？晌乙廊灰Ьo了嘴唇。
窗外，一個(gè)黑色的身影一閃而過(guò)。
心跳，咚，咚，咚，猛回頭看，金色的陽(yáng)光刺得我眼前眩暈，再看，走廊已經(jīng)空空蕩蕩了……
“如果你愿意把那本字典悄悄還回去，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！狈艑W(xué)后，楊老師把我拉到墻角，溫厚的手伏在我的肩膀上，在我耳邊，悄悄的，講。我的胸口一起一伏，呼吸急促，心跳，在冷空氣中開(kāi)始無(wú)限放大，咚，咚，咚，順著神經(jīng)末梢，順著肩膀，傳到那雙手里，良心燒灼的痛感，緩慢的被那雙大手冷卻?！盎厝グ?，我相信你?！崩蠋煖厝岬恼f(shuō)。我突然眼眶一紅，嗚嗚咽咽的說(shuō)好，重重的點(diǎn)頭。
那天下午的陽(yáng)光刺眼，楊老師扶著我的肩膀，慢慢的帶我穿過(guò)走廊，走廊空空蕩蕩，靜的只剩吧嗒，吧嗒的腳步，那頭，陽(yáng)光白成一片光斑，讓模模糊糊的視線里，看著走廊，覺(jué)得永無(wú)盡頭。
翻遍了書(shū)包，我的表情凝固了，不見(jiàn)了，字典不見(jiàn)了。這就奇了怪了，蒼天啊，大地啊，這不是在懲罰我嗎?……我腦袋一嗡，仰靠在椅背上。日光燈低低的嗚幽，閉上眼睛，答應(yīng)了的事情，這可怎么辦?本來(lái)我就錯(cuò)了，這不是讓我錯(cuò)上加錯(cuò)嗎?我猶如迷失了方向的羔羊，難過(guò)、自責(zé)、彷徨。少女啊，為什么做事那般輕率?少女啊，當(dāng)斷不斷必有后患!少女啊，錯(cuò)一錯(cuò)二豈能錯(cuò)三?《左傳》說(shuō)，知錯(cuò)能改善莫大焉。痛定思痛，我知道我該怎么做了。
我倒空了存錢(qián)罐，透支了幾個(gè)月的零花錢(qián)，偷偷地跑去新華書(shū)店，費(fèi)盡周折，才終于在書(shū)海中覓道一本“雙胞胎”，我踮著腳尖這在柜臺(tái)前面，倒出來(lái)的硬幣在長(zhǎng)長(zhǎng)的柜臺(tái)上滾了兩圈，自然而然的仰倒在柜臺(tái)上，如釋重負(fù)的仰倒了。
這一年的冬天，太陽(yáng)暖的出奇，陽(yáng)光恨不得吃掉所有的昏暗的角落，在光明與陰影之間搖搖欲墜的人，被一把拉回光明的領(lǐng)地。
我永久的還上了我欠人生的這本字典。
我長(zhǎng)大了，君子一言，駟馬難追。這是我的擔(dān)當(dāng)，我的承諾，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)社會(huì)永恒的承諾。
有關(guān)承諾的作文200字篇10
孩提時(shí)，我喜歡聽(tīng)媽媽講故事，更喜歡聽(tīng)媽媽唱歌謠，它們當(dāng)中總有出現(xiàn)那么一個(gè)共同的詞，那就是“遠(yuǎn)方”。我用幼嫩的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑h(yuǎn)方在哪里?它是什么樣的?”媽媽蹲下身子溫柔地告訴我：“孩子，等你長(zhǎng)大就會(huì)明白，遠(yuǎn)方需要自己去探索，去到達(dá)?！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭，一顆對(duì)人生承諾的種子就此種下——去那遠(yuǎn)方看看!我懷揣這一承諾進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
漸漸大了，我從書(shū)中讀到了遠(yuǎn)方，那里有魯濱遜和他的野人“星期五”，有騎鵝的尼爾斯，有環(huán)游世界的格列佛。我被書(shū)中美好的故事所吸引，承諾又堅(jiān)定了幾分。
后來(lái)，我背上知識(shí)的行囊，提起知識(shí)的利劍，向遠(yuǎn)方行走，向承諾靠攏。努力總是以失敗結(jié)尾，但我不放棄，擦去眉間血痕，不畏指天而問(wèn)!夜深了，靜了，站在窗前，獨(dú)賞明月，心中一直有一個(gè)聲音:“你是有承諾的，你不能放棄!”縱使命途風(fēng)雨斑駁，也要堅(jiān)定承諾，活出珠蚌一樣的人生。承諾給予我勇氣，給予我堅(jiān)定。它是一盞燈，照亮眼前的路;它是一座燈塔，讓迷失在海上的孩子找到歸宿。
現(xiàn)在，我坐在考場(chǎng)，手握命運(yùn)，天地不仁。以萬(wàn)物為芻狗。老天爺最公平，放下知識(shí)的行囊，提起知識(shí)的利劍，與命運(yùn)相爭(zhēng)。承諾像沙漠里的綠洲，盎然而令人感動(dòng);承諾像江南的石板路，柔情而賦有神秘;承諾像沿海的波浪，清涼而讓人激昂;承諾像小花，點(diǎn)綴成長(zhǎng)的路。
行到水窮處，坐看云起時(shí)。懷揣承諾，我必成功。
收回思緒，回到試卷上，所有空間被填滿，我與承諾已然越來(lái)越近，但接下來(lái)的路才是真正的考驗(yàn)，相比止步不前，不如踽踽獨(dú)行。
有關(guān)承諾的作文200字篇11
成長(zhǎng)承載著無(wú)數(shù)的酸甜苦辣，與我們結(jié)伴成長(zhǎng)的，或是含辛茹苦的老師，或是“臭味相投”的好友。但這些始終是暫時(shí)的，雖美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝，只有那么一個(gè)人，會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的為你付出，那就是—母親。
從呱呱墜地那一刻開(kāi)始，那一聲呢喃而又異常清晰的呼喚詮釋著內(nèi)心的依賴(lài)與渴望?！皨寢?”不知你是否記得瘦小的手被一雙溫暖的大手緊緊牽住的感覺(jué)，不知你是否記得那深夜里因自責(zé)而留下淚水的不眠夜。媽媽?zhuān)谶@里，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝，那一次，令我終生難忘的“挽回”。
六年級(jí)時(shí)的我正處于青春叛逆期，無(wú)心學(xué)業(yè)，每天只顧與一群所謂的姐妹逃學(xué)打架。老師的叮囑對(duì)于我這個(gè)昔日的尖子生來(lái)說(shuō)只是堆毫無(wú)用處的廢話。媽媽急得直掉眼淚，但是在我面前卻又假裝一點(diǎn)兒不在乎。想方設(shè)法的把眼淚藏起來(lái)，只剩下了母女倆的怒目圓睜，然而當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為這是種樂(lè)趣。
每天的過(guò)度瘋玩使我由尖子生成為了學(xué)習(xí)上的貧困戶，老師的無(wú)可奈何，媽媽的苦口婆心。每個(gè)人詫異的眼光在我看來(lái)都是種樂(lè)趣，給我?guī)?lái)一種前所未有的存在感。
有一天，我在學(xué)校門(mén)口逗留了很久，回家已經(jīng)是晚上了，令我感到奇怪的是媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只讓我洗手吃飯，在疑惑之際，我發(fā)現(xiàn)她的眼圈有些紅腫，似乎哭過(guò)。我沒(méi)有在意，匆匆吃完就回房間打開(kāi)了電腦，好友喜月問(wèn)我見(jiàn)到媽媽了沒(méi)，我不解：“怎么了?”，她回答說(shuō)：“今天我看見(jiàn)你媽媽了，她來(lái)學(xué)校找班主任，好像是因?yàn)槟愕氖?”我頓時(shí)怒火中燒，媽媽去找班主任的原因肯定是告狀了，我雖然厭學(xué)逃課，但在老師面前卻一直不敢逾矩。我氣沖沖的來(lái)到臥室，卻聽(tīng)到她和班主任講電話的聲音：“老師，我請(qǐng)你別把這件事告訴她，她做的不對(duì)是我這個(gè)當(dāng)媽的不會(huì)管，求你給她留下這個(gè)名額，這是她唯一的愿望啊!”我愣在了原地，名額，這個(gè)詞語(yǔ)猶如晴天霹靂，我的大腦瞬間麻木了，頃刻間淚濕潤(rùn)了眼眶。名額，全市三好學(xué)生的名額，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那不是一張可有可無(wú)的獎(jiǎng)狀。是承諾，一個(gè)我必須要兌現(xiàn)的承諾。我倚在門(mén)邊，流著淚，兩個(gè)月前的一幕幕在腦?；赜常耗樕n白的爺爺半臥在床上，緊緊拉著我的手，一字一句的說(shuō)：“珊珊，不哭了，記得你答應(yīng)爺爺?shù)娜脤W(xué)生么?爺爺可等著呢!”記得當(dāng)時(shí)我一個(gè)勁的點(diǎn)頭，淚如雨下。奄奄一息的爺爺終于離開(kāi)了這個(gè)世界，悄無(wú)聲息。
然而，兩個(gè)月的時(shí)間，我把一切都忘記了，這個(gè)承諾在我的記憶里成為泡影，這個(gè)承諾，因此變得一文不值，兩個(gè)月來(lái)，我只知道怎樣揮霍青春，卻不知怎樣去努力，忘記了三好學(xué)生，忘記了那個(gè)承諾，忘記了那個(gè)永恒的約定。
我抽噎著回了房間，似乎想通了，似乎還在迷茫中徘徊，腦海里盡是爺爺去世前的微笑，飽經(jīng)滄桑的臉上有著說(shuō)不出的表情，或許是釋?xiě)?，或許是擔(dān)憂!
第二天我很早就去了教室，低著頭對(duì)班主任說(shuō)：陳老師，那個(gè)三好學(xué)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，請(qǐng)你給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)改的，一定會(huì)的!以為全校只有兩個(gè)名額，所以老師沉默了，她要對(duì)同學(xué)們誠(chéng)實(shí)，對(duì)自己的職業(yè)問(wèn)心無(wú)愧。老師擺了擺手，示意她要想一想。走出辦公室的那一剎那，我想通了，不管最終的結(jié)果如何，我總算不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?，不讓他在九泉之下蒙羞了?/p>
媽媽一如既往的鼓勵(lì)著我，似乎之前的一切從不曾發(fā)生過(guò)。
從那以后，我徹底改變了，懂得了搖頭，懂得了說(shuō)不，懂得了什么是真正的個(gè)性，什么叫做“愛(ài)”。終于，老師微笑著把獎(jiǎng)狀遞給了我，那一刻，我哭了。
我理解了母親，理解了她的“視若無(wú)睹“，理解了她的苦心，理解了那一個(gè)電話所蘊(yùn)含的意義，理解了什么叫“愛(ài)的挽回”。
那張獎(jiǎng)狀是對(duì)爺爺?shù)某兄Z，更是對(duì)媽媽的承諾，是她的極力挽回給了我改過(guò)的機(jī)會(huì)，是她為我爭(zhēng)取了時(shí)間，讓我能夠證明自己，實(shí)現(xiàn)對(duì)爺爺?shù)某兄Z。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉!”,母愛(ài)是偉大的，媽媽用她的寬容包容了我的錯(cuò)誤，叛逆與無(wú)知。他的挽回，低聲下氣的乞求在我的記憶里將永遠(yuǎn)保存下去。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)她的寬容，愛(ài)她的一切，也是她，教會(huì)了我什么是愛(ài)，什么是言而有信，什么叫承諾。
那個(gè)承諾，或許卑微，但卻是我由叛逆走向成熟的過(guò)程，一個(gè)理解愛(ài)的過(guò)程。
有關(guān)承諾的作文200字篇12
9月10日教師節(jié)，我們又回到母校。那些熟悉芒果樹(shù)已然長(zhǎng)高了一頭，悄然裝點(diǎn)著母校的小徑。
沿著小徑，我們步覆輕輕，懷揣著一份感激和一份問(wèn)候，小心翼翼地在您教室的窗子外探出了頭。您那驚喜與詫異的臉，盈滿笑容;微微勾起的嘴角，宛如一樹(shù)粉紅桃花，牽引著春日里的陽(yáng)光，綻放在我們的心頭。我們?cè)陂T(mén)外靜靜地傾聽(tīng)，教室里書(shū)聲朗朗;教室外那些往事如微風(fēng)吹過(guò)水面，蕩漾起層層波紋。
終于，姍姍來(lái)遲的鈴聲，給您的課堂插上一個(gè)完美的休上符。您抱著講義，急急走下講臺(tái)，一臉笑意地打開(kāi)門(mén)。我們像從前一樣，接過(guò)您厚厚的作業(yè)本，與您并肩走進(jìn)辦公室，幫您整理作業(yè)，與您一起聊天。您一面向我們講訴著平時(shí)瑣碎的小事;一面不斷向我們?cè)儐?wèn)現(xiàn)在情況狀態(tài)。我們也放開(kāi)了，七嘴八舌地盡情傾訴，像羔羊似得在您懷中撒嬌，抱怨著學(xué)習(xí)上的一些煩惱或快樂(lè)。這時(shí)，在您面前，我們還是一群長(zhǎng)不大的孩子。
還記得畢業(yè)那天，我們一起拍畢業(yè)照。您逐一抱著我們，眼圈有些發(fā)紅。您打趣地問(wèn)，你們畢業(yè)后還會(huì)來(lái)看老師嗎?四十多張小嘴異口同聲，“我會(huì)!”少年的我們不會(huì)知道，要實(shí)現(xiàn)承諾其實(shí)很不容易。
如今我已升入初中，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)更重了，每天騎車(chē)上下學(xué)，披星戴月。每日周而復(fù)始的作業(yè)、小測(cè)、考試，每個(gè)人都在中考的大山下難以呼吸，誰(shuí)又還記得那天幼稚的諾言。只是偶然，我們?cè)诹牡叫W(xué)時(shí)，那些往事才紛至沓來(lái)。老師，是您領(lǐng)著我們一起合唱;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您在操場(chǎng)邊喊加油;有同學(xué)上課吵鬧，您被氣得要掉眼淚;還有，畢業(yè)照時(shí)，映在您眼里閃爍的陽(yáng)光和溫暖的擁抱。
時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔手，在你一出神一恍惚間就物轉(zhuǎn)星移。無(wú)論當(dāng)年有多么地美好，但人終歸要長(zhǎng)大，終歸要?jiǎng)e離。離開(kāi)了母校，離開(kāi)了曾經(jīng)如此愛(ài)我們的老師。諾言猶在耳邊，卻往事如風(fēng)。走吧，一起去兌現(xiàn)承諾!我們要回去看望的不僅是母校，是老師，更是那一段時(shí)光。
今天，伴著您，我們又踏入這間熟悉的教室。老師，這四十幾張稚氣猶存的臉，是否映出了六年前的樣子?親愛(ài)的老師，今天，我們一起來(lái)向您兌現(xiàn)承諾。
“你們還會(huì)來(lái)看老師嗎?”
“我會(huì)!”