優(yōu)秀作文500字小學(xué)

優(yōu)秀作文500字小學(xué)(精品8篇)

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優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇1

炎熱的夏季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門(mén)永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了炎熱，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。

炎熱的夏季到來(lái)了，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要辦數(shù)學(xué)奧賽班，我報(bào)名參加了。但是許多同學(xué)怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了。俗話說(shuō)：“學(xué)無(wú)先后，達(dá)者為師?！敝灰遗眠@個(gè)暑假，我相信我一定比那些沒(méi)補(bǔ)習(xí)的同學(xué)見(jiàn)識(shí)廣、收獲多。

開(kāi)學(xué)前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，仔細(xì)記錄，把不明白，的問(wèn)題畫(huà)上圈，問(wèn)老師。沒(méi)過(guò)幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風(fēng)也沒(méi)有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹(shù)上知了不停的叫。老師講課我一點(diǎn)都聽(tīng)不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿?，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブR(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。我們高高興興地捧著戰(zhàn)利品，等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)……

時(shí)間如流水，一去不返回。在這短短的時(shí)間里我們得到老師的培養(yǎng)，知識(shí)的澆灌。并使我們堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇2

　　暑假的一天，網(wǎng)上報(bào)道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報(bào)道中提到見(jiàn)義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的事跡。

　　我的外公現(xiàn)在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個(gè)冬天的下午，他在公園里散步時(shí)，聽(tīng)到湖邊游船區(qū)傳來(lái)陣陣聲音，他趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)有一個(gè)男孩掉落在兩條船間的水里，雙手使勁地拍打著水面，當(dāng)時(shí)公園臨近下班，寂靜無(wú)人，外公一看四周無(wú)人，穿著棉衣就跳進(jìn)了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當(dāng)外公把男孩托上岸，正準(zhǔn)備從冰冷刺骨的湖水往上爬時(shí)，隱約看見(jiàn)水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個(gè)小女孩。但是悲劇還是發(fā)生了，小男孩得救了，但小女孩沒(méi)能挽回生命。

　　外公勇救落水兒童的事跡被傳開(kāi)后，家屬、當(dāng)?shù)卣托侣劽襟w都來(lái)慰問(wèn)、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說(shuō)這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，這是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)有人問(wèn)他，你這么大年紀(jì)，又是冬天，你沒(méi)想到害怕嗎?外公說(shuō)，我當(dāng)過(guò)兵，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，救別人于危難，這就是命令。

　　這件事過(guò)后，外公總是對(duì)家人說(shuō)，他要是早發(fā)現(xiàn)的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責(zé)中。聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)涌起對(duì)外公的陣陣敬意。我平時(shí)在電視和報(bào)紙上看到很多見(jiàn)義勇為的事跡，沒(méi)想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見(jiàn)義勇為者，他就是我可愛(ài)可敬的外公。

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇3

圣誕節(jié)馬上來(lái)嘍!圣誕老人每年都會(huì)給我送禮物，今年他會(huì)送我什么呢?我想要一輛四驅(qū)車(chē)模型已經(jīng)很久了，但愿今年就送這個(gè)給我!

我把這個(gè)愿望告訴了媽媽，她問(wèn)：“你向圣誕老人許愿了嗎?四驅(qū)車(chē)模型你會(huì)拼嗎?你今年對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎?”我不服氣地說(shuō)：“我當(dāng)然會(huì)拼了，今年雖然犯了幾次錯(cuò)，但也有很多進(jìn)步啊!我向圣誕老人許愿的時(shí)候向他匯報(bào)過(guò)了，我想他一定會(huì)來(lái)的。”

其實(shí)我心里一直有個(gè)疑問(wèn)：這個(gè)世界上真的有圣誕老人嗎?同學(xué)說(shuō)圣誕老人其實(shí)就是爸爸媽媽。真的嗎?我想看看圣誕老人到底是什么樣的。

圣誕節(jié)的前夜，我早早上床假裝睡著，等待圣誕老人的到來(lái)。等了好久，媽媽輕手輕腳地進(jìn)來(lái)了，我一動(dòng)都不敢動(dòng)。她沒(méi)有開(kāi)燈，在我的床頭放了一個(gè)東西，幫我蓋好被子，親了親我的額頭，輕輕說(shuō)了句：“寶貝，圣誕快樂(lè)!”

我終于明白了，送我10年圣誕禮物的“圣誕老人”原來(lái)真是媽媽!媽媽騙了我，但我知道這是個(gè)善意的、有愛(ài)的謊言，她希望我的世界像童話一樣美好。

媽媽，我也愛(ài)你。長(zhǎng)大以后我也要做你的“圣誕老人”!

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇4

四月的節(jié)日真是太多了!我們剛剛過(guò)完了四月一日的愚人節(jié)，瞧沒(méi)幾天，清明節(jié)就來(lái)了!嗯——我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的愚人節(jié)過(guò)得怎樣吧!

一早去，我就看見(jiàn)一些同學(xué)已經(jīng)到了。我們就閑著太無(wú)聊，并且這時(shí)我們的值日班長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)。我就提議說(shuō)：“今天是愚人節(jié)，不如我們就來(lái)耍耍下一個(gè)來(lái)的人!”大家都同意了我的這個(gè)提議。我們就要開(kāi)始斟酌斟酌這個(gè)“玩法”了。有人說(shuō)：“不如我們?nèi)プヒ恍┬〉南x(chóng)子!”“不行，不行!這些東西也會(huì)把我們給嚇跑的!”我突然之間提議說(shuō)：“不如我們來(lái)玩一個(gè)小一點(diǎn)的，我們就一句話也不跟他說(shuō)不就行了嗎?”我的方法經(jīng)過(guò)一些同學(xué)們的核審以后一致同意了。我自然是非常的高興的!

接下來(lái)你猜來(lái)的是誰(shuí)?告訴你吧!是我們的“雪山飛豬”他看到我們都沒(méi)有說(shuō)話，他就非常的疑惑，他接下來(lái)又問(wèn)了我們?cè)S多的問(wèn)題，可是我們都沒(méi)去回答他。他的表情越疑惑，我們可都是在心里笑得都快發(fā)瘋了呢!

到了下午，我們都討論好第一節(jié)課來(lái)“逗逗”我們的政治老師，我們同學(xué)把燈都關(guān)了，可是我們還是輸給了老師，有同學(xué)盡然在說(shuō)老師非常的“老謀深算”。說(shuō)完了這句話以后，我們并且包括老師都笑了起來(lái)。

這真是一個(gè)快樂(lè)的“愚人節(jié)”呀!

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇5

寒假是我最喜歡的假期，因?yàn)榭梢约s同學(xué)一起出去玩，下雪了還可以一起打雪仗，最重要的是寒假里有最喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日———過(guò)大年。

在往年，新年一到，爸爸媽媽就會(huì)帶我去給親玻朋友拜年，我可以收到許多許多的壓歲錢(qián)，雖然最后只能留兩三百零花，但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一筆“巨款”了。此外，過(guò)年時(shí)還能放煙花放鞭炮，里啪啦五顏六色的煙花在黑暗的夜空中綻放，顯得格外美麗動(dòng)人，把節(jié)日氛圍襯托得非常濃烈，可今年與往年不同，因?yàn)樾鹿谝咔榈挠绊懀覀儾荒茏哂H訪友了因?yàn)槲覀儾怀鲩T(mén)，鞭炮聲也幾乎沒(méi)有了。大家都用視頻來(lái)拜年，這樣既安全，又能表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)坐對(duì)親友的美好祝福，我覺(jué)得這種拜年方式很酷。

通過(guò)新聞，我們每個(gè)人都了解了常規(guī)的防疫方式：應(yīng)該盡量少出門(mén)，如果非要出門(mén)的話，必須上口罩，還要勤洗手搞好個(gè)人衛(wèi)生保持空氣流通等。漸漸地，我們習(xí)慣了“宅”的生活，除了通過(guò)新聞了解最新動(dòng)態(tài)外，每個(gè)人都做好自己的事情醫(yī)務(wù)工作者沖在前方，與病毒頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)，科學(xué)家們抓緊時(shí)間分析病毒，爭(zhēng)取盡快研究出疫苗，宅在家里的大人們抓緊時(shí)間看書(shū)充電，而我們學(xué)生則在上網(wǎng)課，做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。

在國(guó)家的調(diào)控下，我們一切忙而不亂。疫情終將過(guò)去，勝利必將屬于我們!

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇6

跳繩、唱歌、跳舞、彈琴、玩魔方……十八般武藝，樣樣都是好戲，我的拿手好戲就是跑步。

我從小就是非常喜歡跑步的，聽(tīng)媽媽說(shuō)，一歲不到，我就學(xué)會(huì)了走路，等我學(xué)會(huì)跑步時(shí)院子里的許多小伙伴都沒(méi)有我跑的快，我也漸漸地養(yǎng)成了習(xí)慣，在外面我一閑下來(lái)就想練習(xí)。記得有一次，我在車(chē)站等車(chē)，公交車(chē)遲遲不來(lái)，腳也站得麻木了，心里便萌生了跑步的念頭，但是街上人來(lái)人往，怎么辦呢?算了，小心一點(diǎn)就好了。我俯下身：“預(yù)備，跑!”我心里默念，就飛奔出去，結(jié)果我全身心投入到跑步的過(guò)程中，忘乎所以，最后差點(diǎn)撞到人。啊!虛驚一場(chǎng)!

時(shí)光飛逝，我也步入到了小學(xué)，小學(xué)中的我依舊閑不下來(lái)，還是非常熱愛(ài)跑步。三年級(jí)時(shí)，我憑借著全班第一，年級(jí)第三的成績(jī)進(jìn)入了田徑隊(duì)，經(jīng)過(guò)我的刻苦訓(xùn)練，五年級(jí)迎來(lái)了我的第一場(chǎng)比賽，我報(bào)了一個(gè)100米。

時(shí)間一天一天地過(guò)去了，到了比賽的日子，我到了比賽場(chǎng)上，心里像懸了一塊大石頭，覺(jué)得在茫茫人海中，我的存在就是地球上虛無(wú)縹緲的一粒塵土。比賽開(kāi)始了，我俯下身子，兩手撐地，做出準(zhǔn)備跑步的樣子，隨著裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都像一只只獵豹，飛奔出去。我使出全身的力氣，用腳蹬地，雙臂用力擺動(dòng)起來(lái)，兩眼直視前方。等我跑到70米的時(shí)候，我已經(jīng)處于領(lǐng)先狀態(tài)了，最后贏得了比賽。

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要刻苦努力就會(huì)有好收獲。

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇7

春天到了，桃花朵朵開(kāi)，像害羞的小姑娘一樣在跳舞。櫻花白而薄，一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛下了一場(chǎng)繽紛的櫻花雨。我和媽媽在公園里打籃球，我一邊打一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，明天期中考試，數(shù)學(xué)我肯定能考100分。”媽媽疑惑不解的看著我說(shuō)：“你行嗎?我勸你還是先復(fù)習(xí)一下吧?！蔽艺f(shuō)：“不用的，以我這樣的智商一定會(huì)考好的?！?/p>

第二天，考試開(kāi)始了，我看看題目，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單?！闭f(shuō)完，我瘋狂的寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完后，“自信滿滿”的交卷了。

第二個(gè)星期，試卷發(fā)下來(lái)了，我看到了我考95分，我欣喜若狂。這時(shí)，同桌大喊：“任騫，你試卷拿反了?！蔽伊ⅠR反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，一看，我才考了59分，老師生氣的擰著我的耳朵說(shuō)：“任騫，你怎么考了個(gè)不及格，你真是太令老師失望了?！蔽衣?tīng)了，心里很愧疚。我仿佛看見(jiàn)試卷上鮮紅的叉組成一張巨大的網(wǎng)朝我卷來(lái)，使我不能動(dòng)彈，不能呼吸，我仿佛看到了爸媽失望的神情，我又仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們和弟弟的嘲笑聲。

我垂頭喪氣的走到家門(mén)口，敲了敲門(mén)。媽媽打開(kāi)門(mén)，笑瞇瞇的說(shuō)：“任騫，你期中數(shù)學(xué)考了多少分呀?”

我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“我……我……考了……59分。”

媽媽臉上由晴轉(zhuǎn)陰說(shuō)：：“你說(shuō)什么?你怎么考這么差?”我心虛的往后退了退。媽媽神情堅(jiān)定地說(shuō)：“要有懲罰?！?/p>

媽媽扣了我的零花錢(qián)，罰我做了家務(wù)。我最后才明白人不能驕傲自滿——謙虛才使人進(jìn)步呢!

優(yōu)秀作文500字小學(xué)篇8

【我是護(hù)綠小能手】

課間的時(shí)候，我和朋友們到操場(chǎng)玩耍，看見(jiàn)一名男同學(xué)悠閑地坐在樹(shù)杈上，大動(dòng)作地使勁搖晃著樹(shù)枝，嘴里還不停地發(fā)出“哈哈哈”的笑聲。那邊桂花樹(shù)下的幾位女同學(xué)紛紛跳起來(lái)，摘樹(shù)上的葉子。看到小樹(shù)不停地“發(fā)抖”，我想它們一定很疼吧!

看到這里，我心里想：樹(shù)木給我們提供了人類賴以生存的氧氣，人類生存的許多東西幾乎都來(lái)自于矗立在地球上的一棵一棵大樹(shù)，保護(hù)樹(shù)木就是保護(hù)我們?nèi)祟?。可大家都不?ài)護(hù)小樹(shù)，我該怎么辦呢?忽然我眼睛一亮有了個(gè)點(diǎn)子。一年一度的植樹(shù)節(jié)就要到了，雖然我不能親手種植一棵小樹(shù)，但我可以用自己靈巧的雙手制作一些警示牌，提醒大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木。

放學(xué)了，我背起書(shū)包就往家跑。一到家我就翻箱倒柜地找出我的那些“寶貝”們。我將牛奶盒裁成大小合適的長(zhǎng)方形，在長(zhǎng)方形的四周粘上一圈雙面膠，將事先選好的彩色卡紙小心翼翼地粘在硬紙板上。然后在成形的硬紙板上寫(xiě)上自己精心挑選的標(biāo)語(yǔ)“讓我們和小樹(shù)一起快樂(lè)成長(zhǎng)”!對(duì)了，為了防雨，我還用透明膠帶給硬紙板穿了一層“防護(hù)衣”。最后在硬紙板的上方左右兩邊各戳了一個(gè)小洞，穿上鐵絲，一個(gè)保護(hù)樹(shù)木的警示牌就OK了!

第二天，我將警示牌親手掛到了校園的小樹(shù)上。一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“謝謝你，謝謝你，感謝你為我們家族做的警示牌，你真是個(gè)保護(hù)環(huán)境的護(hù)綠小能手!