海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字10篇
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【10篇】
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字有哪些?讀后感就是讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單來說就是看完書后的感觸。下面是小編為大家整理的海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字,希望對大家有所幫助。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇1】
凡爾納是19世紀(jì)法國作家,著名的科幻探險(xiǎn)小說家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”?!逗5變扇f里》就是他寫的一部潛入海底、環(huán)游世界的科幻小說。
眾所周知,在作者所生活的時(shí)期并沒有潛水艇,但作者卻依舊對海洋深處抱有幻想態(tài)度,對新科技的想象,這種精神是高尚的,是現(xiàn)在青少年應(yīng)追求的。
相信都去過小型的“海底世界”吧,我們隔了一層“玻璃”看海洋世界,或許在你眼中那里的生物已經(jīng)很多了,但是在真正海洋深處的生物,可要比你見過的還要寬廣哦。在《海底兩萬里》中將會給你帶來意想不到的驚喜,險(xiǎn)象環(huán)生的故事情節(jié),引人入勝的劇情,體會到世界之大,無奇不有。
在追逐“海怪”的過程中,戰(zhàn)艦不慎被“海怪”反追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾,以及一個(gè)捕鯨手尼德落水,被“海怪”所救,并發(fā)現(xiàn)那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇,認(rèn)識了尼摩船長,發(fā)現(xiàn)了許多許多的奧秘,其中還可以看到更深更深的海底里的生物們。在書中蘊(yùn)含著大量豐富的文化知識,可見作者的知識淵博,想象力豐富。
在《海底兩萬里》這本書中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)尼摩船長的“探新”精神,但是我們不能學(xué)習(xí)他的“厭世”想法。人生有許多選擇,我們得對我們的選擇負(fù)責(zé)。所以在每一次的選擇當(dāng)中都要慎重考慮。
話回主題,《海底兩萬里》不僅開啟了科學(xué)家們的科學(xué)之路,還告誡大家在探索的過程中避免被壞人所利用,此其結(jié)果只會是危害人類自身。還要重視保護(hù)海洋生物,因?yàn)樗鼈兒腿艘粯佑猩覀兗磳W(xué)會了尊重人,理所應(yīng)當(dāng),我們也要自覺保護(hù)動物。
《海底兩萬里》有感至此,結(jié)束。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇2】
暑假一開始,我便時(shí)常到農(nóng)家書屋,因?yàn)槟抢镉形业囊晃缓门笥选逗5變扇f里》。
《海底兩萬里》是一本神奇的科幻小說,是法國著名作家儒樂.凡爾納的傾情杰作。書中記載了接二連三的海灘事件,震驚了全世界。阿龍納斯教授和助手康塞爾、魚叉王尼德﹒蘭參加了追捕“海怪”的行動,結(jié)果意外地爬到了“海怪”的身上,發(fā)現(xiàn)所謂的“海怪”其實(shí)是潛水艇。他們別無選擇,只好跟著“鸚鵡螺”號潛艇的船長尼摩一起周游各大洋,開始了一段段驚心動魄的海底之旅:遇上土著人、南極冒險(xiǎn)、血戰(zhàn)章魚、海底復(fù)仇……
看完這本書后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛海洋、知識淵博的教授,到“鸚鵡螺”號上后,他把那些奇特又罕見的動物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的海底航行,飽覽了許多壯麗的景觀。他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~叉王”尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢、執(zhí)著、真誠的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f里》既是一本引人入勝的科幻小說,又是一本富含海洋知識的百科全書。朋友們,趕快進(jìn)入《海底兩萬里》的世界中吧!
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇3】
暑假里,我看了一本《海底兩萬里》感覺這本書非常有意思?!逗5變扇f里》是法國著名科幻小說家儒勒、凡爾納寫的,它的故事曲折離奇,驚險(xiǎn)萬分,扣人心弦。
其中我被“冰山”這一節(jié)的內(nèi)容深深打動了。他們在南級地區(qū)航行,在回來的路上,不幸被冰山困住,當(dāng)時(shí)情況驚心動魄,但是他們用勇氣,智慧拯救了自己的生命。想想他們,在那么危險(xiǎn)的情況下,他們保持頭腦清醒用智慧戰(zhàn)勝困難。那我哪?從小到大都很膽小,而且在困難面前沒有勇氣去面對,去戰(zhàn)勝它,而海底兩萬里給了我勇氣和智慧,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱難的精神。
《海底兩萬里》不僅讓我認(rèn)識了這些勇敢,執(zhí)著,真誠,陰險(xiǎn)的人,也讓我游覽了太平洋,印度洋,大西洋等七大洋,欣賞了奇幻美麗的海底世界,遇見了許多罕見的海底動物,植物,還有海底洞穴,暗道,和遺址等等。故事情節(jié)驚險(xiǎn)刺激,從文章的字里行間中,我們都能真真實(shí)實(shí)的感受到凡爾納豐富的想象力,竟能在潛水艇未發(fā)明之前想象出潛水艇的構(gòu)造,電燈未問世前預(yù)料未來生活,充分把科學(xué)和故事情節(jié)相結(jié)合,創(chuàng)造出一個(gè)充滿奧秘的深海世界。
凡爾納在文章中寫到海洋的美麗,就是要喚醒人們保護(hù)海洋的意識,不要讓海洋成為幻想。故事中的人物不怕犧牲,堅(jiān)持不懈的保衛(wèi)自己的家園--海洋。
我讀完這本書之后,對里面的故事情節(jié),人物,和海底世界,都有了一定的了解。我覺的凡爾納的想象力太豐富了。他寫的故事太神奇了,他讓我明白一個(gè)道理——只有想不到的,沒有做不到的。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇4】
從登上鸚鵡螺號那一刻開始,阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭就成為了關(guān)系密不可分的鐵三角。他們在職業(yè)、學(xué)識、身份等方面都懸殊巨大,但命運(yùn)讓他們相遇,出生入死的經(jīng)歷讓他們成為朋友:他們共同謀劃逃跑,在南極遇險(xiǎn)時(shí),康賽爾將最后一絲空氣留給阿隆納斯,遇到儒艮時(shí),尼德·蘭挺身而出。
雖然阿隆納斯、康賽爾、尼德·蘭這三個(gè)人物都他們的優(yōu)缺點(diǎn):阿隆納斯正直、好學(xué),但也有學(xué)者的通病;康賽爾平和、冷靜,但只學(xué)不思,略顯死板;尼德·蘭勇敢無畏,但沖動。但是這三個(gè)人都能包容對方。
書中的鐵三角生活在十九世紀(jì)。那是科技并不發(fā)達(dá),人們對大自然的探索在剛起步不久;他們關(guān)系卻親密,反觀現(xiàn)在的我們生活在二十一世紀(jì),社會有了翻天覆地的變化,科技越來越發(fā)達(dá),生存也越來越容易,可為了自己,人們漸漸失去了許多東西:先是人與人之間最基本的信任,后來是友誼,再后來就是親戚間的親密。人們都對友誼失去了信心,包括我———
陽光穿過層層樹葉,射下銅錢大小的光斑。年幼的我們在綠蔭下打鬧,清脆的笑聲讓每個(gè)人心情愉悅。不知是怎么回事,所有孩子都對我不理不睬,他們都離開了,只留我一人坐在臺階上———包括我最好的朋友。我坐在臺階上,抱著膝蓋,呆呆地望著他們離去的身影,看他們嬉戲打鬧,臉上洋溢著歡樂與興奮,他們笑著,跳著,慢慢的消失在我的視線內(nèi)。我突然覺得空氣安靜下來了,只有死的安靜與風(fēng)兒的哭聲。我依舊望著他們消失的方向,心中也前所未有的安靜,只是空落落的。懵懵懂懂的我突然明白了什么是“友誼”。
人們正一點(diǎn)點(diǎn)剝奪世上所有美好的情感,人們失去了信任、友誼,是什么奴役著人們?是什么造成了這一切?是自私,是冷漠,是人們自己。
現(xiàn)在,鐵三角還存在嗎?
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇5】
我對于科幻小說可謂是情有獨(dú)鐘。這幾天,我又有幸拜讀了凡爾納的《海底兩萬里》,看了這本書,更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)和渴望探險(xiǎn)的熱情。
這本書主要講述了發(fā)生在“鸚鵡螺”號潛艇上的故事。1866年,有人以為在海上有一條“獨(dú)角鯨”,于是人們開始尋找這個(gè)怪物。最后,竟然發(fā)現(xiàn)是一艘名叫“鸚鵡螺”號的潛艇。當(dāng)那群搜尋人員被潛艇俘獲后,就跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇,一起在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行。
這本書中的人物寥寥無幾,只有一艘潛水艇,一個(gè)神秘的船長尼摩,一個(gè)學(xué)富五車的科學(xué)家,他們在一年中縱橫海底兩萬里,為我們演繹出一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)神奇、生動幽默、妙趣橫生的故事。
我覺得此書的主人公之一——尼摩船長是個(gè)具有傳奇色彩的人物。他的頭腦非比他人,他在荒島上秘密建造的潛艇不僅很堅(jiān)固,而且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠充分利用海洋能源。他要求他的俘虜替他保守秘密,不許他們離開半步。十個(gè)月后,教授一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下得以逃脫,才把這個(gè)海底秘密公之于世。
在閱讀過程中,我仿佛身臨其境,在大海中任意穿梭,時(shí)而觀賞海底美麗景色,令我陶醉;時(shí)而觀察海底兇惡生物,險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā)。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和浪漫色彩,體現(xiàn)了人類渴望上天入地、自由飛翔的夢想。我也跟著沉浸在其中,一會兒替他們高興,大笑不已;一會兒又為他們擔(dān)憂,愁眉不展,真是令我愛不釋手,百看不厭。其實(shí),凡爾納從來沒有去過神秘的海底,卻能寫得如此逼真,可見他的想象力之豐富!
愛因斯坦說過:“想象力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,而想象力概括著世界上的一切并推動著進(jìn)步,想象才是知識進(jìn)化的源泉?!边@就是科幻小說的魅力所在!
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇6】
正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。不久前,我有幸閱讀《海底兩萬里》,就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。我越看越心驚,就像自己親身經(jīng)歷一樣,與他們共進(jìn)退,當(dāng)他們陷入險(xiǎn)境時(shí),我亦感到無比失望、痛心;當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí),我亦感到無比興奮,真是不可思議!
我非常欣賞書中的“阿龍納斯”這個(gè)人物,因?yàn)樗睦碇桥c博學(xué),還有他對科學(xué)的熱愛竟能抵得過對自由的向往。這令我吃驚,我曾一度認(rèn)為自由是一種無可超越的東西,他讓我突然發(fā)現(xiàn),自由,每個(gè)人都可以擁有,但是做自己熱愛的事情的機(jī)會卻不可多得,因此要珍惜那來之不易的機(jī)會。
當(dāng)我再看第二遍時(shí),我異??释窭锩娴墓适轮魅斯菢?,去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上,看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物,哪怕幾秒鐘而已,就會讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事海洋探索的教授和科學(xué)家,羨慕他們每天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一起。
我不難發(fā)現(xiàn),凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。因?yàn)樵诜矤柤{的時(shí)代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,更有美國在冷戰(zhàn)期間制造出的第一艘核動力潛水艇以鸚鵡螺號命名,這是怎樣的預(yù)見力,因此我不禁不贊嘆凡爾納的睿智。
凡爾納作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然、如同身臨其境,這些使他的作品具有永恒的魅力,永遠(yuǎn)吸引著我們,讓我們與他們一起探索海洋秘密!
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇7】
《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部小說,他們才發(fā)現(xiàn),原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號”(潛水艇的名子)的船長尼摩邀請他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。
書中人物的刻畫是成功的。阿龍納斯,是一位對知識勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他不想放過這個(gè)千載難逢的機(jī)會,就決定留了下來。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對主人忠實(shí)的小伙子,對動物分類了若之掌。任何動物只要知道名字。就能分出它屬什么類……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過尼摩船長的命,非常勇敢。尼摩船長,這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。
它讓我和認(rèn)識了許多科學(xué)知識。其中有一個(gè)人叫康塞爾,他十分忠于他的主人,如:當(dāng)阿龍納斯教授不慎掉入水中時(shí),他奮不顧身地跳了下去,找到他的主人把他拉出水面說道:“如果先生能抓住我的肩膀,便能好一些?!碑?dāng)阿龍納斯問他怎么會來時(shí)他很從容地說道:“我是跟著先生下來的?!边@個(gè)老好人做的是那么自然。當(dāng)阿龍納斯知道船被毀了時(shí)他還主動安慰主人,過了一段時(shí)間,阿隆納斯已經(jīng)特別疲倦了,康塞爾馬上過去支持他,兩個(gè)人的生命都落在了康塞爾的身上,但一會兒康塞爾也支持不住了,呼吸漸漸短促,但他還是堅(jiān)持著用盡最后的力氣呼喊著救命,終于,他們聽見了呼喚聲,是尼德蘭,他們最后總算得救了。我覺得他,總是那么氣定神閑,為人隨和,從不著急。但康塞爾對主人的衷心讓人十分感動,這是連親人都不一定能做到的事,他卻做到了,這是多么可貴啊。我不禁對他產(chǎn)生由衷的敬佩,不僅敬佩他的衷心,更敬佩他的勇氣。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇8】
這個(gè)月,我看了一本非常精彩的科幻小說——《海底兩萬里》。我一拿到這本書,馬上讀了起來。津津有味,愛不釋手。
通過這本書,讓我認(rèn)識了儒勒·凡爾納。法國著名作家,是現(xiàn)代科幻小說的奠基人,又被譽(yù)為“科幻小說之父”。“只躺在床上在幻想中旅行?!边@是凡爾納的誓言。自幼熱愛海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),曾志愿上船當(dāng)見習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回家并狠揍了一頓。正因這一童年經(jīng)歷,凡爾納大半生時(shí)間都投入到幻想與寫作當(dāng)中。他雖然沒有周游過世界,但在作品中,他用豐富的地理知識帶領(lǐng)著我身臨其境,走遍七洲四海,世界各地。
書的內(nèi)容相當(dāng)精彩:在大洋中有一只神秘的海洋生物,連連發(fā)生撞船事故,讓政府警覺重視起來,下令造船搜捕這只神秘的“海洋生物”。于是,一艘先進(jìn)的大船——“林肯號”誕生了??墒巧衩亍昂Q笊铩睂?shí)在是太強(qiáng)大,“林肯號”不是它的對手,被擊沉了。后來法國生物學(xué)家阿隆納斯博士一行人,在逃生中到了“神秘海洋生物”上,發(fā)現(xiàn)其實(shí)是一艘無比先進(jìn)的潛水艇。為了保守潛艇的秘密,他們別無選擇,跟著潛水艇周游各大洋,參觀了諾大的海洋王國。這艘潛艇名為“諾第留斯號”,它無所不能,簡直堪稱完美。
書中有博古通今的阿隆納斯博士,生性沉穩(wěn)、精通分類的康賽爾,野性十足的捕鯨手尼德蘭……我最喜歡的是尼摩船長,一個(gè)不明國籍的神秘人物。他勇敢、機(jī)智、冷靜、剛毅。他在荒島上秘密建造潛艇,利用海洋來提供能源,與大陸保持聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。他樂觀自信、獨(dú)立自由,有同情心,有正義感。他善待俘虜,幫助并收留了博士一行人。在旅途中,他們領(lǐng)略了海底奇幻美景,與兇猛的海洋生物搏斗,經(jīng)歷了重重險(xiǎn)遇。他就是一個(gè)典型的智慧英雄,令我欽佩。
《海底兩萬里》這本書我看了一遍又一遍,百看不厭。它賜予我一顆勇敢的心,讓我體會到堅(jiān)定的探索精神,它是一本極好的精神教科書。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇9】
前幾天,我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”,又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”,來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》,媽媽又連續(xù)給我買了《環(huán)游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》,還沒看完,我就已經(jīng)被那神奇的鸚鵡螺號、海底世界給迷住了,讓我有了身臨其近的感覺。
《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一,是第二部。主要講了法國著名科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加林肯號追逐艦的海上追捕“怪物”行動沒想到自己卻被怪物俘獲,原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長尼莫邀請三個(gè)人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發(fā),沿途經(jīng)過了珊瑚島、印度洋等地,飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀,還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚,并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等許多險(xiǎn)情。最后,教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場混亂中與尼摩艦長不辭而別,并被人救起,然后將這個(gè)海底秘密公開于世界。
其中,最讓我難忘的是內(nèi)德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事,尼摩艦長的鸚鵡螺號行駛到紅海的時(shí)候,為了使隊(duì)員們嘗嘗鮮,便允許內(nèi)德·蘭德與水手們坐著小艇,去殺濡良,一路上,濡良拼命地跑著,以防被殺,內(nèi)德·蘭德這個(gè)職業(yè)捕鯨手拼命地追趕著,可是老是追不上濡良,后面,濡良火了,轉(zhuǎn)身與內(nèi)德·蘭德廝殺起來,濡良差點(diǎn)把船撞翻了,幸好槳手及時(shí)把水呼嚕呼嚕的排了出去,后面,內(nèi)德·蘭德把捕鯨插向已經(jīng)遍體鱗傷的濡良發(fā)起最致命的一擊,后面,濡良死了,船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉,內(nèi)德·蘭德也心滿意足了。
如果我是船上的尼摩艦長,我一定會讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密,讓他也徹底的愛上海底,不愛陸地那種平凡的生活,還要讓他知道關(guān)于海底的更多秘密,讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇,讓他知道海底的資源是那么充足,讓他知道海底是世界上最好的地方。
如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好啊!我愛《海底兩萬里》這本書,他讓我知道了好多好多東西。
海底兩萬里讀后感優(yōu)秀作文600字【篇10】
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是一種必不可少的精神食糧,也是人生道路上的長明燈。同一本書,多讀幾遍,就能領(lǐng)悟到不同的道理。有時(shí)生活會像一杯苦澀的咖啡,難以下咽,但只要把像糖一樣的書本“拌”進(jìn)學(xué)習(xí)里,學(xué)習(xí)、生活就會非常充實(shí),令人們的生活不再枯燥。
讀書帶給我的快樂是其他快樂所難以比較的。記得前幾天讀《海底兩萬里》時(shí),心里那種巨大的新奇和快樂簡直難以形容。就連平時(shí)最愛玩的游戲也停止了,廢寢忘食地沉浸在書中,心就像一片珊瑚扎根在富饒的海底里。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來書是這么有意思,彌補(bǔ)了生活中不知道的地方。在書中認(rèn)識了大海、“高山”和“森林”,認(rèn)識了許多奇異的人,認(rèn)識了無數(shù)個(gè)讓人心馳神往的地方,知道了這個(gè)世界的廣袤遼闊……
從《海底兩萬里》我看到了神奇的海底世界,里面有機(jī)敏的海豚、兇險(xiǎn)的鯊魚、美麗的水母和五彩斑斕的珊瑚……,其中我最喜歡的是活潑、可愛的蝠鲼了。蝠鲼又稱魔鬼魚,人們?yōu)槭裁磿褌€(gè)性溫柔,外表可愛的蝠鲼稱為魔鬼魚呢?看了書后的介紹才知道,原來它性情活潑,常常搞些惡作劇。有時(shí)它故意潛游到在海中航行的小船底部,用體翼敲打著船底,發(fā)出“呼呼,啪啪”的響聲,使船上的人驚恐不安,這實(shí)際上是蝠鲼的惡作劇。在海底每一個(gè)動物都必須有保護(hù)自己和捕捉食物的能力,而蝠鲼就是用它強(qiáng)勁有力的肌肉來保護(hù)自己的,一旦遇到危險(xiǎn)它就會伸開它的“翅膀”攻擊敵人,假入人潛到海底要攻擊蝠鲼的話,只要蝠鲼一扇“翅膀”人的骨頭就會斷。正是這樣就連平時(shí)兇險(xiǎn)的鯊魚都怕他三分呢!
我明白了大自然是一個(gè)神奇的畫家,它能夠畫出神秘的海底世界、美麗的海洋動物、獨(dú)特的海洋植物……
讀書是人的一大樂趣,書是知識的源泉,里面肯定有我們的一方凈土,有我們向往的地方,還有讓我們學(xué)習(xí)和反思的天地。有句話是這么說的:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,所以我們要會讀書,多讀書,讀好書。