什么腳步作文
什么腳步作文(精品12篇)
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什么腳步作文篇1
美就是當(dāng)腳步聲響起時(shí)，奮進(jìn)的步伐。
——題記
我考試又考砸了。
鮮紅的分?jǐn)?shù)灼痛著我的雙眼，淚水不由自主地流了下來(lái)。我走進(jìn)一條幽靜的小道，忽地下起了暴雨。豆大的雨滴子彈一般打到我的身上，我無(wú)助地倚靠在灰白的墻邊，無(wú)聲地抽泣著。
這時(shí)，一片碧綠闖進(jìn)我的眼睛。
我好奇地探出頭去——竟是一墻的爬山虎!
它像一條綠色的瀑布，從上瀉到下，似乎還濺著水花。一墻的葉片，你挨著我，我擠著你，推推搡搡，吵吵鬧鬧，好不快活!
雨，還在下。
雨水滴到爬山虎上，順著莖葉流下來(lái)，越發(fā)將它的顏色洗亮了，綠油油的。我的眼睛也順著這片綠往上望去，卻不見(jiàn)其發(fā)端;往下望，也不見(jiàn)其終極。
我好奇，它是如何爬上去的。
扒開一層層葉片，我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧的圓盤，緊緊地趴在灰白的墻上。用手去摳，也摳不掉。
原來(lái)，爬山虎就是這樣一步步爬上墻壁，爬上房頂?shù)陌 Ｎ液鋈挥X(jué)得，這一片碧綠的爬山虎也爬進(jìn)了我的心里，響起了一陣堅(jiān)定的腳步聲。
爬山虎是如此，人又何嘗不是如此?只有一步步攀登，才能到達(dá)勝利的頂峰，掛滿榮譽(yù)的墻壁，獲得出人意料的美麗成就。
雨停了，天又明朗起來(lái)，真的好美。
和著爬山虎的腳步聲，我也加快了我堅(jiān)定的卻步。
我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)和這爬山虎一樣令人震撼，擁有自己的美。
什么腳步作文篇2
“媽媽，你今天晚上早一點(diǎn)睡吧!我的作業(yè)都做好了!”睡前，我總是要和媽媽嗎說(shuō)一聲晚安，可是爸爸媽媽說(shuō)了晚安，卻不能像我一樣睡下，讓明天有一個(gè)好精神。
爸爸工作很忙，要天天從這里坐車到那里，再去檢查別人的公作，晚上回家仍然不能停下，因?yàn)樵诳聵蚬ぷ鳎曰丶易钤缫惨妩c(diǎn)半了。媽媽天天在晚上有公司里沒(méi)干完的算不完的賬單，我想：如果把媽媽所有的工作紙相疊，應(yīng)該可以高高疊起一座高山吧!
那么，爸爸媽媽為了我們的家庭收入，為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為新一代的家庭的繼承者，作為祖國(guó)的希望的我們，你的腳步能停下來(lái)嗎?
當(dāng)然是不能停下來(lái)的，因?yàn)榘职謰寢寣?duì)我說(shuō)：“我們沒(méi)有別的希望，我們只有一個(gè)愿望，就是讓你好好學(xué)習(xí)，將來(lái)我們就可以享福了吧!”
現(xiàn)在我也總幫媽媽爸爸干活，要吃飯了，媽媽總是不能及時(shí)來(lái)到飯桌前，爸爸也總是忙個(gè)不停，我自己可以幫大家拿好餐具，吃完飯后我可以自覺(jué)幫大家洗好碗，但是我小一些時(shí)候可不愿意，要我洗幾個(gè)碗，我抱怨著：“洗碗怎么這么累啊!我真是太累了!”媽媽就放下手中的活走了過(guò)來(lái)，摸摸我的頭微笑著問(wèn)我：“想不想吃巧克力?”“想呀!”我不假思索的回答，高興極了，眉飛色舞地問(wèn)：“洗完就給我吧?”媽媽笑了，拍拍我的肩說(shuō)：“嗯?！毕赐旰?，媽媽給我吃了，自己卻怎么也不肯吃，苦笑說(shuō)：“我吃飽了，不要吃了?！?/p>
但是，現(xiàn)在我可以很主動(dòng)并且不要報(bào)答了!有時(shí)爸爸媽媽檢查我的作業(yè)總是很高興：“太好了，今天終于對(duì)了，幫我泡泡腳吧!”我有空時(shí)就會(huì)盡力多幫他們做一些家務(wù)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，他們老了，頭上也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)，那么，我的腳步就更不能停下來(lái)。
我的腳步不能停，爸爸媽媽努力工作，總是為了我好，我不能停下腳步讓他們失望……
什么腳步作文篇3
人生短暫，我用風(fēng)一樣的腳步旅行，經(jīng)歷過(guò)很多讓我心醉的風(fēng)景，可是我沒(méi)有辦法停留。
吉普賽人說(shuō)過(guò)：“聲音是用來(lái)歌唱的，腳是用來(lái)流浪的?！碧皆L過(guò)高大雄偉的山峰，走訪過(guò)沉靜如畫的文物古跡，流連于波瀾壯闊的大海。我邁著風(fēng)一樣的腳步穿梭，我不能停留，因?yàn)槲抑皇沁^(guò)客。
曾經(jīng)的校園，草木依舊青青，知識(shí)我已不是那個(gè)背著書包走進(jìn)走出的小學(xué)生了，我只能駐足門外，想著自己是時(shí)間的旅客。
小時(shí)侯課桌上的“三八線”，分掉的橡皮，糖果的甜蜜……在成長(zhǎng)的年輪里慢慢消失了蹤跡。那個(gè)數(shù)星星的夜晚，那個(gè)拋石子的河邊，在身后逐漸暗淡。人生是由許多小事組成的一件大事。
對(duì)于永不島，我們是永遠(yuǎn)到不了了，童年的歡樂(lè)在時(shí)間的海水里漂白。我象風(fēng)一樣去了，又象風(fēng)一樣離開，就象一場(chǎng)夢(mèng)消散的那么快。
人是在自己的哭聲中開始，在別人的哭聲中結(jié)束，來(lái)時(shí)是自己，去世也帶不走別人。沒(méi)股風(fēng)都有自己的風(fēng)向，偶爾交匯，互相溫暖，但不能耽誤前進(jìn)的腳步，人生沒(méi)有永遠(yuǎn)陪伴。
風(fēng)吹過(guò)春夏秋冬，撫過(guò)高山低谷，沒(méi)有理由沉迷于人間四月天!
人生用風(fēng)一樣的腳步旅行，我們唯有珍惜現(xiàn)在的幸福!
什么腳步作文篇4
每一秒，我們都在成長(zhǎng)。即使成長(zhǎng)的道路的盡頭是死亡，我們也沒(méi)停下過(guò)腳步。在成長(zhǎng)的道路上，我們的腳步總是有增無(wú)減。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，每一步跨出去的長(zhǎng)度都在延長(zhǎng)，這正是成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
從我家到培訓(xùn)班有一段比較長(zhǎng)的路，我一個(gè)人走索然無(wú)味，唯一能解悶的就是漫無(wú)目的地?cái)?shù)自己的腳步。我最喜歡無(wú)聊時(shí)數(shù)數(shù)了，那時(shí)我才四年級(jí)。一路數(shù)著自己的腳步，每次數(shù)的數(shù)都記得特別牢。這次，去學(xué)校時(shí)走了836步，放學(xué)回家時(shí)用了796步，這數(shù)字似乎很大。
一天，我在去上培訓(xùn)課的路上，慢悠悠地?cái)?shù)著腳步，去時(shí)802步，802步?我記得上次是836步啊!上完培訓(xùn)課回家，我走了784步，奇怪了，上次是796步啊，難道這次是我走得快了?
寒假，我在上培訓(xùn)課的路上又?jǐn)?shù)了一下自己的腳步，796步，腳步的數(shù)量在一點(diǎn)一點(diǎn)地減少。也許，我正在一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)呢?；丶业穆飞?，我走了780步，依然比上次的少。此時(shí)我已經(jīng)五年級(jí)了，我仍在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)。
上了初中，學(xué)習(xí)便成了頭等大事，我只得“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。一天早上，我和媽媽一起刷牙。鏡子前，我和媽媽都站得筆直。還記得以前與媽媽站在一起的時(shí)候，我總是仰視著她?？涩F(xiàn)在，我看著鏡中的自己，已經(jīng)比媽媽高許多了。媽媽看過(guò)來(lái)：“呀!鄭熙，你看得見(jiàn)我嗎?”“看不見(jiàn)?！蔽覔u了搖頭?！伴L(zhǎng)高了，怎么這么快，這么快就超過(guò)你老媽了。”媽媽輕嘆了口氣。這句話我記得很牢。
出門時(shí)，我與媽媽并肩而行?？勺咧咧易笫诌叺膵寢尡悴灰?jiàn)了蹤影。我頓了頓腳步，回頭一看，媽媽正疾步向我走來(lái)。見(jiàn)我止步了，媽媽便趕忙上前，邊喘著氣邊埋怨道：“你怎么走這么快啊?媽媽都趕不上了?！边@時(shí)，我才頓悟，原來(lái)，是我長(zhǎng)大了，每跨一步，都比原來(lái)遠(yuǎn)了許多，邁步的頻率也高了。而媽媽的腳步，還依著我從前的步子，從未變過(guò)。我垂下了頭，牽著媽媽的手，只字不言，緩步前行……
腳步的減少，步伐的延長(zhǎng)，這些正是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。在成長(zhǎng)的道路上，我們昂首前行，從未止步……
什么腳步作文篇5
光陰似箭，日月如梭。從一個(gè)愛(ài)哭鬧的小孩兒成長(zhǎng)到一個(gè)懵懵懂懂的小學(xué)生再到一個(gè)陽(yáng)光的中學(xué)生。
成長(zhǎng)，是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路，也是人一生必須要走的路。成長(zhǎng)，不僅意味著年齡的增長(zhǎng)，還意味著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的豐富。不管前面的路有多少坎坷都必須腳踏實(shí)地的走下去，不要在半途就停下前進(jìn)的腳步。
兒時(shí)的我們都是溫室的花朵，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，但我們不可能永遠(yuǎn)都生活在溫室里，總有一天我們要走向社會(huì)走向世界。我記得在我兒時(shí)也是無(wú)憂無(wú)慮的，雖然父母外出打工，但是在家里有一位對(duì)我無(wú)微不至的奶奶，她從來(lái)沒(méi)讓我覺(jué)得缺少父母的疼愛(ài)。直到有一天最疼愛(ài)我的奶奶因?yàn)檐嚨溔ナ懒?，那一年我十歲，從小就倍受奶奶疼愛(ài)的我崩潰了，奶奶的去世帶走了我的快樂(lè)，我的成績(jī)也隨著我的心情一落千丈。
奶奶的死對(duì)我打擊很大，漸漸地我對(duì)于學(xué)習(xí)也力不從心了，成績(jī)?cè)絹?lái)越差，話也越來(lái)越少，和以前的我判若兩人，
同學(xué)、老師也待我不如從前，父母也對(duì)我流露出失望的神情，我發(fā)現(xiàn)我的世界正在慢慢的失去色彩。后來(lái)，我明白了，我不應(yīng)該這樣不堪一擊，一蹶不振，我要重新找回以前的我，找回那個(gè)活潑開朗的我，世事無(wú)常，人生的路還很長(zhǎng)，以后的我還要遇到許許多多的困難、失敗，要是現(xiàn)在都承受不了，那我以后的路要怎么走下去?想通了后，覺(jué)得一切都豁然開朗了。十二歲那年，我通過(guò)自己的努力拿到了一張獎(jiǎng)狀，看著父母、老師欣慰的眼神，我也覺(jué)得高心，以前的陽(yáng)光、自信又回來(lái)了。
失敗、困難不算什么，重要的是自己，只要自己不放棄，就會(huì)創(chuàng)造奇跡，聽(tīng)!成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，讓我們一共經(jīng)歷風(fēng)雨去看那雨后的彩虹吧!
什么腳步作文篇6
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥沒(méi)有翅膀。沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是不完整的人生。
——題記
每個(gè)人都必須有自己的夢(mèng)想，并為之不懈地奮斗。否則，就會(huì)像失去了羅盤的船一樣，在茫茫大海上迷失自己的方向。
但是，光有了夢(mèng)想還不行，還需要一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，否則就只是紙上談兵。夢(mèng)想，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己有著約束力。如果沒(méi)了這約束力，夢(mèng)想也就變得毫無(wú)意義。
還記得在小的時(shí)候，我很熱衷于為自己“設(shè)定夢(mèng)想”，今天說(shuō)“我長(zhǎng)大想當(dāng)發(fā)明家”，明天又說(shuō)“我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家”。可是，這些所謂的“夢(mèng)想”，我也只是說(shuō)說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有為其切實(shí)地努力過(guò)。所以現(xiàn)在，這些夢(mèng)想全都化為了不可實(shí)現(xiàn)的泡沫。
那么，我們應(yīng)該如何為夢(mèng)想努力，追尋夢(mèng)想的腳步呢?或許我的故事可以給你一些啟發(fā)：那是一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的初秋，秋高氣爽，沒(méi)有展現(xiàn)出秋的蕭瑟與苦悶。當(dāng)時(shí)的我有一個(gè)小小的夢(mèng)想：期末考試得全班第一。理由很簡(jiǎn)單：得了第一，媽媽就會(huì)同意我養(yǎng)一只小狗。
想得第一，就不能只是說(shuō)說(shuō)才行。從那時(shí)開始，我每天比平時(shí)更努力學(xué)習(xí)，上課更加積極舉手，課后更加認(rèn)真復(fù)習(xí)。再也不見(jiàn)往常清晨中的歌聲，課間中的發(fā)呆，操場(chǎng)中的玩耍;取而代之的是深夜里的復(fù)習(xí)，晚霞里的誦讀，手心里的汗水……
功夫不負(fù)有心人，期末考試，我終于如愿以償，得了第一名。然而更加重要的是，我體會(huì)到了為夢(mèng)想而奮斗的充實(shí)感和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的滿足感。
所以，光有夢(mèng)想是不夠的，更重要的是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。只有把夢(mèng)想當(dāng)做目標(biāo)，一步一步地向前，持之以恒、堅(jiān)持不懈地努力，才能夠追尋夢(mèng)想的腳步，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
什么腳步作文篇7
心，被牽動(dòng)，只為那陣陣腳步聲。
夜黑得深沉，黝黑的天幕上綴滿了繁星點(diǎn)點(diǎn)，他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密，光亮透過(guò)窗簾灑了一地。偶爾有流星劃過(guò)夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。
西邊的落日紅得像人心，晚風(fēng)中滿是歸家人的心切。奶奶的腳步聲在弄堂里回響，一聲接著一聲，從東墻撞到西墻，回蕩在弄堂里的每一個(gè)角落，盤旋在我心房的每個(gè)角落。
咚咚咚，奶奶這是去張望是否有兒孫歸家的身影了吧?咚咚咚，這是要去看廚房里燉著的雞湯時(shí)候要沸騰了吧?咚咚咚，這是要去出門采辦食材了吧?咚咚咚，這是要把收好的衣服送到各個(gè)房間里去了吧?
這些腳步聲，有力，急促，像歸巢的兔子在叢林中快跑，“嗖嗖嗖”帶動(dòng)了輕風(fēng)，帶起了草木翩翩起舞。
這樣的鏗鏘腳步聲中，有奶奶“快刀斬亂麻”的速度，有奶奶“飛馬踏平川”的氣勢(shì)。有她的性格，他的風(fēng)格與她永不停歇的愛(ài)。
我愛(ài)聽(tīng)奶奶獨(dú)特的腳步聲，每一聲都讓我喜悅，讓我心安。
歲月，需要這樣的硬硬朗朗。
但還有的時(shí)候，在深夜和黎明，那聲音是輕盈而規(guī)律的，伴隨我的入睡或醒來(lái)，就像我知道有薄暮和清晨這回事一樣。
躺在床上，正醞釀一份平靜的心情來(lái)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，門緩緩的開了，緩緩的，像是河水舍不得驚擾水中的魚兒。地板發(fā)出澀澀的聲響，像是呢喃著的關(guān)懷。
腳步聲漸進(jìn)，聽(tīng)得出來(lái)，走得很小心很謹(jǐn)慎，像是生怕稍重一點(diǎn)就會(huì)打破這片純粹的寧?kù)o。
聲音靜了，沒(méi)有了白日的匆忙，安靜得像在哺乳的獅王。一雙粗糙的手掖好我周身的被子，一個(gè)暖暖的熱水袋放進(jìn)了被子的夾層中。所有的夜晚從此都溫暖起來(lái)了。
聲音又開始靜靜地響了，最終讓我捕捉不到。
我的思緒隨著腳步聲的消失而飄遠(yuǎn)……
枕著深深的親情，因?yàn)閻?ài)，我在人生的路上行走，跌倒，站穩(wěn)，成功，莞爾一笑，連睡夢(mèng)中的呼吸都是甜蜜的……
什么腳步作文篇8
成長(zhǎng)是一個(gè)金碧輝煌的過(guò)程;成長(zhǎng)是一個(gè)傷心再堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程;成長(zhǎng)還是一個(gè)哈哈大笑的過(guò)程。
我的成長(zhǎng)是傷心再堅(jiān)強(qiáng)的。
記得有一次，我的語(yǔ)文考得了87.5分，其它的同學(xué)都考得了九十幾分，我的情緒非常低落，甚至有的同學(xué)還在偷偷地說(shuō)：“身為語(yǔ)文組長(zhǎng)，還考得這么差，真是糟透了!”當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了，我的傷口像撒了鹽似的，痛得要命。整一個(gè)早上，我都悶在座位上，一言不發(fā)。
放學(xué)后，我就連忙背著書包跑回家了，一路上，淚水一滴一滴地跑出來(lái)湊熱鬧，冬姑娘披著漂亮的連衣裙走過(guò)“呼呼……”的聲，好像在說(shuō)：“真是個(gè)差勁的學(xué)生，真沒(méi)用?！闭f(shuō)完，就走了。我說(shuō)：“我不是，我不是，我不是……”可是沒(méi)人能理解我，我的心情糟透了。
回到家，我推開門走了進(jìn)去，媽媽見(jiàn)了我說(shuō)：“女兒，你語(yǔ)文考了多少分呀?隔壁家林婆婆的外孫考了96分呢，我聽(tīng)了，直奔房間，媽媽大喊：“你這孩子，怎么了?”我把自己關(guān)在房間里，在床上睡覺(jué)，淚水就這樣很不爭(zhēng)氣的流淌。我在腦子里不斷地罵自己：肖青云，你，你怎么那么沒(méi)有用，這么容易的題，你都不會(huì)做。過(guò)了一會(huì)兒，我又想：功夫不負(fù)有心人，不管同學(xué)怎樣說(shuō)我，只要我以后努力，期末考試考好就可以了。我站起來(lái)，坐在椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地看書。因?yàn)槲乙呀?jīng)下定決心，努力學(xué)習(xí)，迎頭趕上我的同學(xué)。
因?yàn)槲业淖魑牟惶?，為了迎接緊張的考試，爸爸幫我報(bào)了雙快作文培訓(xùn)班。
過(guò)了幾個(gè)星期，我的作文寫得如魚得水了，“加油，你最棒!”這句話已整天在我的耳朵響聲了。“功夫不負(fù)有心人。”這句名言在我腦海里隱隱地出現(xiàn)。就是這些擁有無(wú)盡力量的勵(lì)志句，讓我不斷的努力，在不斷的收獲中，不斷的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)非常大的“魔鬼”，需要你去努力克服。成長(zhǎng)的過(guò)程還是一個(gè)有趣的娛樂(lè)，需要你開心樂(lè)觀地去面對(duì)，并找到正確的方法去解決所面對(duì)的問(wèn)題。
什么腳步作文篇9
如今，城市正以迅雷不及掩耳之勢(shì)吞噬著田野，誰(shuí)也阻止不了它飛快發(fā)展的腳步，為了追趕這發(fā)展的浪潮，人們也加快了腳步。
每天早晨，當(dāng)天空剛吐出灰白色，遠(yuǎn)方的大樓還籠罩在一片灰霧中時(shí)，我的頭忽然猛地一震，全身自動(dòng)地坐了起來(lái)，這也許是后天訓(xùn)練起來(lái)的條件反射吧，盡管我很困，但還是急匆匆地準(zhǔn)備好一切就沖出家門。
我快速地走在大路上，不斷迎來(lái)一張張陌生而熟悉的面孔，總是冷淡淡、木木的，沒(méi)有微笑，更不會(huì)有談話。中學(xué)生背著大書包，工作員提著公文包，急匆匆地與我擦肩而過(guò)，留在我耳邊的只是節(jié)奏亂七八糟的腳步聲。
我到了車站，那里早是站滿了人，他們有的不時(shí)著急的看手表，有的竟然還在背書。一輛輛車來(lái)送走一批批人，一批批人又來(lái)等待一輛輛車。馬路上車水馬龍，車輪卷起的灰塵與喧囂雜碎的叫喊聲還有此起彼伏的喇叭聲混合在一起，令人難受?？爝t到了，人們的腳步也加快了。一天的忙碌生活又開始了，如果過(guò)你的腳步不抓緊，就很容易被別人超過(guò)。
夜幕降臨，忙碌了一天的我背著沉甸甸的書包又坐上了公車。車窗外，燈紅酒綠、五光十色，通明炫麗的燈火吧城市裝扮得無(wú)比華麗富貴，使城市穿金戴銀。我舉頭不見(jiàn)星星月光，低頭不見(jiàn)霜跡故鄉(xiāng)，只能看見(jiàn)車廂內(nèi)一張張面無(wú)表情的臉，翻看文件的，安靜發(fā)呆的，戴耳機(jī)的，昏昏欲睡的，但更多的是在目不轉(zhuǎn)睛地盯著各自的平板手機(jī)。
馬路上到處都是氣勢(shì)浩蕩的紅燈白燈，閃閃爍爍，流流動(dòng)動(dòng)。車廂在晃動(dòng)著，光與影也不住的在我眼前又閃又現(xiàn)的，一切都像是在夢(mèng)境中一樣。
下了車，一陣清風(fēng)掃了我一臉，我才清醒過(guò)來(lái)。跳下車，我劣質(zhì)的校鞋不小心踩到了積水洼，但我已沒(méi)時(shí)間去抱怨，一想到快要吃飯了，還有作業(yè)沒(méi)寫，我又加快了腳步。
我走進(jìn)了路邊幽靜小樹叢中一條小路，我聽(tīng)著清脆的蟲鳴，聞著淡淡的花香，呼吸著雨后清新的空氣。我靜下心來(lái)，也放慢了腳步，細(xì)細(xì)享受這種少有的自然的平靜。我突然思考到，為什么城市里人們的腳步這么快，在丟垃圾上卻不情愿走近幾步而將它丟好，有的甚至還隨地亂扔呢?從小就被教導(dǎo)隨手撿下垃圾是美德，但為什么人們卻情愿將這么多的力氣用在追趕上，卻不愿意簡(jiǎn)單地彎個(gè)腰，撿起地上的垃圾呢?為什么老是要刻意地在乎別人的想法呢?有時(shí)我也該反省一下了。
不一會(huì)，我就走出了那片樹叢，又回到繁華熱鬧的大街上了。我行走在城市的燈火中，穿梭在高樓大廈間，我不禁感到自己的渺小與孤獨(dú)。
如今，在這個(gè)物欲橫流的世界了，人們之間少了一些情感，少了些和諧，多了幾分冷漠與無(wú)奈。是啊，只要地球還在轉(zhuǎn)，人們的腳步就不會(huì)停止。在忙碌中，我們忽略了什么?在腳步間，我們錯(cuò)過(guò)了什么?是這世界各種各樣的美!
天空，不像以往那樣蔚藍(lán)澄亮。在我們內(nèi)心深處，消失了些什么，有時(shí)我們應(yīng)該把腳步放慢下來(lái)，好好想想，慢慢找回它。不要因?yàn)槟_步太快，而使我們離得太遠(yuǎn)……
什么腳步作文篇10
下雪了!
經(jīng)過(guò)一天的長(zhǎng)途跋涉，回到老家已是深夜，疲憊的我很快就躺在床上睡著了。第二天起床時(shí)，已是八點(diǎn)多了。我揉了揉雙眼，推開窗戶。霎時(shí)，我眼前一亮，只見(jiàn)地上鋪上一層銀色的薄紗，下雪了!我趕緊穿上件外套，奔向外面。
雪就像頑皮的小精靈一樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，一落在手上就融化了。我抬頭看了看天空，雪像絨毛一樣落下。雪若是單獨(dú)落下，瞬間就“尸骨無(wú)存”了，可要是沒(méi)人打擾它們，它們卻能用潔白的身軀把地面鋪滿，果真是由細(xì)微凝成的偉大力量啊!
想著，一片雪花飄落下來(lái)，我伸出手，想接住它，可它一到我的手上，或者是因?yàn)槭值臏囟?，它一瞬間就融化了。是不是美麗的東西都會(huì)特別的脆弱呢?我走進(jìn)屋內(nèi)，屋里燒著柴火，木屑在火的伴奏下翩翩起舞，而火似乎也想學(xué)跳舞，不停地左右搖擺著。
被這些可愛(ài)的小東西感染，我也情不自禁地開始手舞足蹈起來(lái)，歡樂(lè)的氣氛渲染了一整間屋子。在屋內(nèi)是溫暖的，在外面卻是寒冷的，我感覺(jué)像是身處冰火兩重天里。一屋子的溫暖早已把剛才在屋外沾到的寒氣祛除，讓我感到很暖和。可時(shí)間長(zhǎng)了，總覺(jué)得有點(diǎn)悶，我再次走到門外。
在雪地上慢慢地走著，回頭一望，看見(jiàn)自己鑲在雪地上的一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印。是啊，腳步如人生，都是我們自己走出來(lái)的，即便是別人推了或者拉了你一把，就像鞋子和襪子一樣，都不過(guò)是輔助工具罷了。就像一整片白雪一樣，單獨(dú)的雪是它的腳步，只有等它們聚集起來(lái)才能匯成一大片雪。又猶如火一樣，木屑是它的腳步，所有木屑堆在一起燒起一堆大火，照亮人生的大火。
什么腳步作文篇11
青春如歌，歲月如河，時(shí)間的流水劃過(guò)生命的河床，沉寂的沙土上閃著一枚枚五彩的貝殼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一串串腳印由小到大，排列向遠(yuǎn)方，小小的腳掌積下了一洼洼閃光的河水，在陽(yáng)光的折射下，五彩斑斕。
——題記
枯褐色的枝條抽出新綠，金黃色的迎春花綻放花蕾，歲月如流水般匆匆滑過(guò)，我們的青春在這里綻放?；厥淄?，再一次憶起那時(shí)。
開始——無(wú)知
2004年6月24日，一個(gè)悶熱的凌晨，在一家鎮(zhèn)醫(yī)院里，一聲嬰兒的啼哭，劃破了寂靜的星空。我，降生了!在父母親人的呵護(hù)下，十個(gè)月后我邁出了人生的第一步。小小的我，在奶奶的攙護(hù)下，在媽媽的呼喚下，歪歪的，在父親的鼓勵(lì)下，邁出了晃悠悠的第一步，雖然，我并不記得，但是，在奶奶激動(dòng)的描述里，我，深深地體會(huì)到了親人們的驚喜，我想那一天的天氣，應(yīng)該是暖洋洋的吧。
7歲——稚嫩
幼兒園生涯結(jié)束了，我終于迎來(lái)了生命中的第一個(gè)重要的時(shí)刻——升入小學(xué)。那一天，我左手牽著媽媽，右手拽著爸爸，來(lái)到了學(xué)校門口，怯怯的我，望著高大的教學(xué)樓，遲遲不敢邁入。爸爸、媽媽卻毅然地推開了我的手，我7歲了，該勇敢了，矮矮的我，懦弱的我，眼里含滿了淚水，“你在怕什么，孩子，勇敢些!”爸爸低下頭，用一種堅(jiān)定的語(yǔ)氣鼓勵(lì)著我，我只好邁出了第一步，這至關(guān)重要的一步，帶著一種叫做勇氣的東西，走進(jìn)了小學(xué)的殿堂。不久之后，我的胸前，飄起了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
12歲——迷茫
小學(xué)生涯結(jié)束了，我又迎來(lái)了生命中另一個(gè)至關(guān)重要的時(shí)刻，升入中學(xué)。12歲的我，站在中學(xué)的門前，我很激動(dòng)，也有些迷茫，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生的。12歲，我已經(jīng)有了自己的想法，手足帶著激動(dòng)和迷茫，我想爸爸揮了揮手，堅(jiān)定地邁向中學(xué)的大門，帶著求知的目光，考究著這個(gè)世界，汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，又懂得了感恩和對(duì)未來(lái)充滿希望。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我十三歲了，正處在一個(gè)半成熟的青春期，心理充滿了不羈和叛逆，我有時(shí)會(huì)暴躁，有時(shí)也會(huì)感傷，會(huì)對(duì)著秋日的天空發(fā)呆，看著枯黃的葉子想起漸去的人和物。十三年來(lái)，我看到許許多多的花開花落，也見(jiàn)證了真正的生離死別，一路走來(lái)，成長(zhǎng)的腳步歪歪扭扭，但是，卻一直向著前方。
那腳步越來(lái)越快了，但是每一步都那么的堅(jiān)定，那么踏實(shí)，一直沿著生命的河床，伴著時(shí)間的流水，向著太陽(yáng)出生的地方。
——后記
什么腳步作文篇12
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠過(guò)時(shí)光的裙角。為期三天的井岡山之旅就這樣落下帷幕。我坐在返程的大巴上。望著毛毛細(xì)雨中教官向我們招手。心中充滿了不舍。
小腿的酸痛感仍未消失，三天兩夜，60個(gè)小時(shí)，這么長(zhǎng)時(shí)間，我們幾乎都是站著的。學(xué)軍姿、學(xué)踏步，重走紅軍路。在井岡山的一點(diǎn)一滴，都融進(jìn)我們的腳步中。
喜悅的腳步
坐了三個(gè)多小時(shí)的大巴，我們拖著行李邁著喜悅的腳步來(lái)到了紅色革命根據(jù)地——井岡山。一下車，我們便感受到了大自然的魅力，陣陣清風(fēng)撲面而來(lái)，大口呼吸，還能感受到風(fēng)里夾雜著些許新翻的泥土氣息，還有花的清香。放眼望去。簡(jiǎn)直有置身仙境的感覺(jué)。連綿的青山被云霧環(huán)繞著，像是一個(gè)戴著朦朧面紗的少女，實(shí)在是太美了!
一進(jìn)研學(xué)村的門，就聽(tīng)到一曲氣勢(shì)磅礴的歌聲。迎接我們的是兩位身高差不多的教官，他們站姿標(biāo)準(zhǔn)，頗有軍人的風(fēng)采。我們聽(tīng)從教官命令站好隊(duì)。分發(fā)紅軍服、紅軍包。換好裝后，教官為我們分組。由于主席主席曾在井岡山進(jìn)行過(guò)三灣改編。教官在為我們講述了整個(gè)歷史事件后，就讓我們按照身高次序“一二”報(bào)數(shù)分成兩隊(duì)，推選出團(tuán)長(zhǎng)、政委，擬好團(tuán)名、口號(hào)。一個(gè)為毛澤主席同志曾率領(lǐng)的三十一團(tuán)。一個(gè)為朱德同志曾率領(lǐng)的二十八團(tuán)。我們大聲地喊著口號(hào)。每個(gè)人臉上都洋溢著開心的笑容。
疲憊的腳步
一大清早吃過(guò)飯。我們就被教官催著上路了。我們要重走紅軍路。雖然前幾天被教官訓(xùn)練得還不錯(cuò)。但碰上這樣一個(gè)苦差事。同學(xué)們不由得抱怨開了。兩個(gè)女生嘟囔道：“早知道不來(lái)了。還要走這么多路?！币粫?huì)兒，幾個(gè)調(diào)皮的男生又商量著該如何背包省力，一下子將包舉起，頭往里一伸，左手一挎：“這下應(yīng)該好了?！弊吡藥撞接终f(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該這樣?！彪S行老師走在邊上，笑著說(shuō)：“要是像你們這樣會(huì)更省力，紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年肯定會(huì)想到啊!他們背包的姿勢(shì)肯定是經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)才確定的呀!”兩個(gè)男生也笑了。
走了一段水泥路，我們才真正開始走紅軍路。長(zhǎng)滿青苔滑溜溜的石塊讓我們舉步維艱。而山上濕熱的天氣，更讓人心生煩躁。我們無(wú)暇顧及路上的風(fēng)景，只埋頭走路，只有在中途休息時(shí)才會(huì)留心看看路邊的植物。豆大的汗珠從我臉上滑過(guò)，此刻最期待的就是一陣涼風(fēng)了。有的男生早已汗流浹背。因?yàn)槟切翱蓯骸钡氖^，不少同學(xué)摔跤了。走在路上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣慘叫聲。最后，幾乎每個(gè)人屁股上都是一片黃泥印。我們終于登上山頂，每個(gè)人都感到自豪，盡管我們腳步疲憊。
輕快的腳步
征服了巍峨的大山，我們邁著輕快的腳步爭(zhēng)先恐后地來(lái)到小溪旁?！鞍?水!”不少同學(xué)看到小溪恨不得馬上跳進(jìn)去瘋玩一把。此次我們的任務(wù)是抓魚?！白サ綆讞l就吃幾條”，教官一臉大方地說(shuō)。聽(tīng)到這句話，我們紛紛沖到小溪里，溪水冰涼，這種感覺(jué)迅速?gòu)哪_底傳遍全身。啊!太爽了!盡管腳下有許多小石頭。有幾個(gè)同學(xué)，緊緊地盯著腳下，生怕有小魚溜走。一分鐘、兩分鐘……十分鐘，教官見(jiàn)狀，便說(shuō)：“你們還想不想吃魚了?想就快點(diǎn)抓，抓幾只魚都抓不到?！庇谑牵覀冮_始團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，圍成一個(gè)圈，就像一張網(wǎng)一樣，緊密搜索，魚也很機(jī)靈，有幾次從我們腳邊溜過(guò)，幾個(gè)同學(xué)一起抓也沒(méi)抓到。我們開始有些垂頭喪氣了，教官就把水位放低了點(diǎn)，這下可容易多了!不一會(huì)兒，我們便滿載而歸了。
除了這些，我們還參觀了博物館和烈士陵園，并體驗(yàn)了田間搜蛋，收獲頗豐。
我們?cè)谝粋€(gè)廣場(chǎng)上合了影之后便準(zhǔn)備返校了?？粗坦匐x去的背影，心中涌起一陣不舍。我多么希望將來(lái)還能故地重游啊!