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名著作文

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名著作文(通用10篇)

名著作文要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的名著作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【名著作文(通用10篇)】,供你選擇借鑒。

名著作文篇1

手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份以往屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》,正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無(wú)憂無(wú)慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在那里低唱,蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來(lái),整天除了讀書還是讀書,閑來(lái)無(wú)趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說(shuō):要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。教師也曾說(shuō)過:僅有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他期望與大自然真正擁抱在一齊,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。

小的時(shí)候,自我也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自我的忙碌身影,最終因?yàn)樽晕叶愕募夹g(shù)太高超,無(wú)奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到那里,心中有種竊喜的感覺,說(shuō)不上來(lái)是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場(chǎng)小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的歡樂,童年,惹人懷念啊。

名著作文篇2

家,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是幸福的象征,溫暖的標(biāo)志。它給那些失落和悲觀的人帶來(lái)希望和光明。但是,在巴金先生的筆下,家失去了原有的溫馨,被封建禮教束縛著,下面就讓我們走進(jìn)這本書的世界。

《家》描寫的是高公館的這個(gè)封建家庭,小說(shuō)從表面看,高家“一家人讀書知禮、事事如意”,家庭內(nèi)部尊卑有序,禮法森嚴(yán);但實(shí)際上,在這個(gè)大家族中處處都充滿著激烈的爾虞我詐和勾心斗角。為了爭(zhēng)奪家產(chǎn),陳姨太、克安、克定等打著維護(hù)家族榮譽(yù)和高老太爺?shù)恼信疲1M了花招:他們先是鬧“鬼”,嚇?biāo)懒死咸珷?接著又鬧“避血光”,害死了瑞玨;他們很清楚是軍閥混戰(zhàn),導(dǎo)致商場(chǎng)被毀,但卻硬逼覺新賠償股票的損失;還在老太爺尸骨未寒時(shí)大鬧分家。小說(shuō)中塑造了覺慧、覺民、覺新這三個(gè)性格迥異的兄弟在為自己的理想奮斗:覺新處于長(zhǎng)房長(zhǎng)孫的位置,有著較強(qiáng)傳統(tǒng)觀念的人,為了維護(hù)家庭,他凡事采取“不抵抗主義”,他處處表現(xiàn)出逆來(lái)順受、委曲求全的性格特征。他希望這個(gè)大家庭能和平共處,每一個(gè)人都生活好,因此他一方面遵從祖父意愿,一方面又幫助覺民逃婚、覺慧離家;覺慧、覺民、琴三個(gè)受到新思想的影響的青年投身革命,用自己的筆去教化他人,傳播新思想。

在那個(gè)社會(huì)黑暗的年代,有許多人遭到封建禮教迫害,覺新就是受它毒害的典型例子。他雖有一腔沖破舊禮教的熱血,但卻失敗既而沉淪了。因?yàn)樗艿亩竞?shí)在太深,在強(qiáng)大的勢(shì)力下他無(wú)可選擇,只能屈服。就因?yàn)樗模艞壛顺鰢?guó)留學(xué)的夢(mèng)想,割舍了自己的愛情,最后又礙于壓力致妻子慘死,這一切都表現(xiàn)出他的懦弱。

相比覺新,我更欣賞覺慧,在這樣的環(huán)境下,他大膽地與舊禮教抗?fàn)?,勇敢追求自己的理想,接受新思想的洗禮。他勇于發(fā)表自己的看法,抨擊舊社會(huì),用自己的文章去影響更多的人。

在這種社會(huì)中,人們看不到光明,看不到希望,過著行尸走肉的生活,覺新就是代表之一。但在這樣的環(huán)境下,還是有擁有新思想的人們,他們帶領(lǐng)人們走出了這個(gè)可怕的囚籠,一步步開導(dǎo)人們,就像主人公覺慧一樣,掙脫了牢籠,舍棄了自己從小長(zhǎng)大的家,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)去尋找自己所追求的光明,他這份敢于追求新思想、敢于探索、敢愛敢恨的熱情與毅力值得我們學(xué)習(xí)。

《家》這部作品從思想內(nèi)容上,對(duì)摧殘人生青春、生命的封建禮教進(jìn)行了極度諷刺,對(duì)那些在禮教的重壓下受苦掙扎的人們給予了無(wú)限同情,對(duì)那些爭(zhēng)取自由生活、新思想的人進(jìn)行了大力歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的,即使是在最陰暗的時(shí)候,也會(huì)有人去爭(zhēng)取自由。沒有什么可以阻擋時(shí)代的潮流。雖然在流經(jīng)的途中,總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,但,沒有什么可以阻擋和改變它的流向,因?yàn)檫@種水流具有排山倒海之勢(shì),可以輕易擊倒沿途的阻礙,朝著那的海洋流去。

名著作文篇3

《家》在巴金筆下,以辛亥革命前后四川成都為背景,寫了大家庭高公館三代中的四類人物:封建大家庭的維護(hù)者,高老頭太爺;一類是封建大家庭的敗家子;一類是封建大家庭的反抗者,覺慧,覺民;最后一類是封建家庭的受害者,梅,段玉和鳳鳴。作者通過一系列美好生命的毀滅,控訴了封建家庭的黑暗腐朽,和封建家庭的罪惡,更描繪了青年一代的覺醒和反抗。

讓我有所感觸的必定是覺慧,時(shí)代的久遠(yuǎn),可能使我不能正確體會(huì)到當(dāng)時(shí)封建大家家庭的家規(guī),究竟有多嚴(yán),至少我能體會(huì)到晚輩對(duì)長(zhǎng)輩命令的絕對(duì)服從,因?yàn)橛X新說(shuō):正因?yàn)闆]有得到幸福的希望了。我不反抗,因?yàn)槲也辉敢夥纯?,我自己愿意成為一個(gè)犧牲者!字里行間透露是一種無(wú)奈和迷茫,是一種懦弱。其實(shí)不然,不能說(shuō)其是懦弱和膽怯,更是一種被任擺布后的的麻木,是封建家庭,封建思想擊碎著無(wú)數(shù)人追求幸福的夢(mèng)想。與其說(shuō)是麻木,不如說(shuō)是順從。而覺慧不然,在學(xué)生和軍人的沖突時(shí),覺慧滿帶熱情地參加了學(xué)生的游行,即使被老爺禁錮在家中,而那顆赤誠(chéng)的心卻飛到府前,與其他學(xué)生并肩作戰(zhàn)。覺慧帶帶我一種震撼感,他用的不僅僅是言行,更重要的行動(dòng),抨擊著黑暗,追求光明,滿腔熱血,不甘平凡,這就是覺慧,這就是他帶給我?guī)?lái)的財(cái)富。

同樣,另一方面,通過梅,端玉,覺新三人之間的戀愛關(guān)系,僅僅是那個(gè)時(shí)代的縮影,卻有力訴說(shuō)著一段被封建操控下的婚姻。相反,鳴鳳和覺慧,呈現(xiàn)了這個(gè)初戀的女孩對(duì)于異性之愛又驚卻又喜,以及青春期的萌動(dòng)和青澀,而卻因?yàn)樽约菏且粋€(gè)丫頭,粉碎著這美麗的一切。這些美麗的女性遭遇了不幸。正通過美的毀滅,作品很好地控訴測(cè)封建家族的罪惡。

名著作文篇4

《簡(jiǎn)愛》的作者夏洛蒂。勃朗特以自己為原型筑就了我們心中的簡(jiǎn)愛。

簡(jiǎn)愛從小失去父母被寄養(yǎng)在舅母家,受盡舅母白眼,后來(lái)被送到慈善學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,簡(jiǎn)愛被應(yīng)聘到圣德非爾園做了家庭教師,在相處的過程中她與男主人公羅切斯特相愛。但在結(jié)禮上她才得知羅切斯特早已與一個(gè)瘋女人結(jié)婚。簡(jiǎn)愛悲傷的離開莊園,偶遇自己的表哥表妹,但她拒絕離開英國(guó)。在得知心愛的人被傷害后殘疾,她毅然而然的回到男主人公身邊并與其過上幸福的生活。

我首先被簡(jiǎn)愛追求自由感動(dòng),他不愿在舅母施舍與虐待下度日,不被之前施舍而迷惑,決定在慈善學(xué)校自力更生;在得知羅切斯特已婚后,維護(hù)自己的尊嚴(yán),不顧他的再三懇求,忍痛離開莊園。

其次被簡(jiǎn)愛的善良而感動(dòng),在生活中,有許多人以貌取人:看到路邊上縫頭垢面的乞討者就視而不見,當(dāng)作空氣看待;有些愛慕虛榮的婦人總是和別人比身份地位,目中無(wú)人;世界各地還存在著許多種族歧視,美國(guó)至今還對(duì)黑人有歧視感,瞧不起人黑人。但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大科學(xué)家愛因斯坦的作法,身份地位那么高的人還向小女孩請(qǐng)教怎樣穿衣。

簡(jiǎn)愛出生不幸,受盡虐待,不能體會(huì)愛的溫暖,但她勇敢堅(jiān)強(qiáng),追求平等;她最重要朋友海倫去世受到沉重打擊,沒有退縮;在婚姻中受到欺騙,悲痛萬(wàn)分,她不貪戀虛榮,也不因?yàn)閻劾^續(xù)和羅切斯特生活在一起,而是為尊嚴(yán)堅(jiān)定的離開。

簡(jiǎn)愛還十分樂觀,在受到人生的重大打擊,她內(nèi)心承受這重大痛苦,但她沒選擇沉淪。她到鄉(xiāng)村做了教師并認(rèn)真工作,在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可愛之處,找到了生活的美好。同時(shí),她的淳樸善良受到了人們的喜歡,在鄉(xiāng)村她用充實(shí)的生活彌補(bǔ)了心靈的創(chuàng)傷,她用積極樂觀的精神重塑美好生活。她讓我懂得了在生活在即使遭受打擊,失去信心,也要熱愛生活,不僅僅是在順境中享受美好,更需要在面對(duì)挫折時(shí)保持對(duì)生活的熱情積極樂觀,才能沐浴生活的陽(yáng)光。

《簡(jiǎn)愛》一書用細(xì)膩的心理描寫,引人入勝修辭手法,還原了女主人公由折起伏的生命,歌頌了擺脫一切的舊習(xí)俗和偏見的勇敢。

扎根于相互理解,相互尊重的基礎(chǔ)之上的深摯愛情,才具有強(qiáng)烈震撼心靈的力量!

名著作文篇5

讀了《西游記》,我深有感觸。尤其是曲折離奇的情節(jié)和唐僧師徒稀奇古怪的經(jīng)歷讓我印象深刻。

《西游記》是我國(guó)古代四大名著之一,作者吳承恩。主要講述唐僧和三個(gè)徒弟千辛萬(wàn)苦地降妖伏魔、歷經(jīng)九九八十一難、最終取得真經(jīng)的故事。

這本書以天馬行空的綺麗想象向人們展示了師徒四人在茫茫的西行取經(jīng)路上所遭遇的種.種艱難險(xiǎn)阻,并將這些千難萬(wàn)險(xiǎn)幻化為險(xiǎn)象環(huán)生的各種災(zāi)難,一場(chǎng)場(chǎng)與妖魔鬼怪之間斗智斗力的較量,令人大開眼界、嘆為觀止。書中的人物形象個(gè)性鮮明,各具特色,有誠(chéng)實(shí)善良、一心向佛的唐僧,聰明機(jī)警、善惡分明的孫悟空,好吃懶做、愛耍小聰明的豬八戒,踏實(shí)可靠、寡言少語(yǔ)的沙僧。小說(shuō)情節(jié)精彩紛呈,高潮迭起。異常是孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻戶曉的經(jīng)典,也是我愛不釋手的故事。

唐僧師徒經(jīng)歷了種.種磨難,但他們沒有絲毫退縮。他們堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神,對(duì)我觸動(dòng)很大。以前我雖然有當(dāng)科學(xué)家的遠(yuǎn)大夢(mèng)想,可是不能吃苦耐勞,做事經(jīng)常拖拖拉拉、半途而廢,一味貪圖享受,吃好吃的,玩好玩的。在未來(lái)的歲月里,我必須改掉做事虎頭蛇尾的錯(cuò)誤做法,努力發(fā)揚(yáng)堅(jiān)韌執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的進(jìn)取精神,做好每一件事,朝著自我既定的目標(biāo)一往無(wú)前地奮勇邁進(jìn)!

名著作文篇6

經(jīng)??葱≌f(shuō),卻沒想過看名著。正能量的讀書活動(dòng)讓我在學(xué)業(yè)結(jié)束后的閑暇時(shí)間里對(duì)它們有了興趣??吹竭@個(gè)月書單的第一時(shí)間就告訴自己:我要讀《傲慢與偏見》!

《傲慢與偏見》是__世紀(jì)__國(guó)小說(shuō)家簡(jiǎn)·奧斯汀最著名的小說(shuō),原名《最初的印象》。故事圍繞小鄉(xiāng)紳一家?guī)讉€(gè)女兒的婚姻大事展開。其中以二女兒伊麗莎白與達(dá)西的感情為主線,用伊麗莎白的幾個(gè)姐妹與好友的婚事作為陪襯以襯托女主人公理想的婚姻。

書中的女主人公性格活潑調(diào)皮,聰明機(jī)智,善于思考問題。由于她聽信了年輕軍官威克姆的讒言,而對(duì)男主人公達(dá)西產(chǎn)生了偏見且因達(dá)西自身的傲慢讓她極沒好感甚至厭惡。經(jīng)過一連串有趣的周折后,誤會(huì)終于得以消除,伊麗莎白對(duì)達(dá)西不再存在偏見,達(dá)西也在伊麗莎白的強(qiáng)烈言辭下認(rèn)識(shí)到自己的不足,克服了自己的傲慢,讓兩個(gè)年輕人重新認(rèn)識(shí)最終走在了一起美滿幸福的生活。它告訴我們:不管對(duì)任何人任何事都不應(yīng)該存在偏見,都應(yīng)該拋開一些片面的東西去客觀看待。

網(wǎng)絡(luò)是個(gè)交際的平臺(tái),我們?cè)谏厦娼挥?、關(guān)注著自己感興趣的新聞、打發(fā)自己的閑暇時(shí)光??墒怯刑嗟臓I(yíng)銷博惡意的散布著別人的消息影響名人藝人在路人眼中的初印象,讓網(wǎng)民對(duì)名人藝人產(chǎn)生偏見,不看他給予別人的正能量,就只一味的謾罵誤解他的一舉一動(dòng),對(duì)名人藝人造成或大或小的傷害。

我覺得這種行為是極其可恥讓人討厭的,不說(shuō)名人藝人也是人,有自己的生活,但是他給我們消遣,從各個(gè)方面為我們帶來(lái)歡樂我們就應(yīng)該心存一份感激,而不是因?yàn)橐恍o(wú)意的錯(cuò)誤就自動(dòng)屏蔽他的好肆意的罵!我想說(shuō)的是:很多時(shí)候我們不在當(dāng)事人身邊,他們是一個(gè)怎樣的人我們無(wú)法接觸無(wú)從了解,這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該存一點(diǎn)自己的想法不要隨便就被人引導(dǎo),也不要存在偏見去看一個(gè)人一件事,客觀一點(diǎn),有話說(shuō),可以,善意一點(diǎn),畢竟與你無(wú)關(guān),他也沒礙著你什么?;蛟S這也是為什么我看到這個(gè)書名就想要讀它,我想要從這里證實(shí)我的觀點(diǎn),確實(shí)也如此:少一些偏見,多一些心平氣和,大家都愉快。

同時(shí),從夏洛特與柯林斯只有物質(zhì)沒有愛情的婚姻、莉迪亞和威克漢姆把婚姻當(dāng)做兒戲絲毫不考慮物質(zhì)生活的婚姻與伊麗莎白與達(dá)西在愛情與物質(zhì)兼具的幸福美滿婚姻形成強(qiáng)烈的對(duì)比,告誡我們樹立正確的婚姻觀:一段婚姻,不能只有愛情或物質(zhì),要全面考慮,只有兩方面都考慮到我們才能真正的獲得幸福。身邊的例子也是數(shù)不勝數(shù),所以這也一直都是我的觀點(diǎn)。

都說(shuō):如果你沒瞎,就別從別人嘴里認(rèn)識(shí)我。社會(huì)這么大,少一點(diǎn)偏見,少一點(diǎn)傲慢,少一點(diǎn)自以為是的聲張正義,多動(dòng)動(dòng)腦換位思考思考,我們身邊的“ 環(huán)境 ”就會(huì)越來(lái)越好,身心都能愉快,不是嗎?

名著作文篇7

《西游記》是我國(guó)四大名著之一,是明代著名小說(shuō)家吳承恩的經(jīng)典之作,它是給合唐人傳奇,佛道經(jīng)典,民間故事,淮安地方掌故等創(chuàng)作而成的,《西游記》中有很多經(jīng)典的人物,如齊天大圣美猴王孫悟空,天篷元帥豬八戒,卷簾大將沙悟凈和金禪子轉(zhuǎn)世唐三藏。

《西游記》中最著名最傳奇的人物要數(shù)孫悟空了,傳說(shuō),它是從一塊巨石中出來(lái)的,在他出生之日,驚天地,泣鬼神,他集天地靈氣于一身,又在西牛賀洲的菩提祖師那兒學(xué)得一身本領(lǐng),會(huì)七十二般變化能上天入地,戰(zhàn)神斗鬼,天不怕,地不怕,不受管教約束,自封為齊天大圣,并大鬧天宮,后被如來(lái)佛祖壓在五行山下。五百年后,孫悟空受觀音點(diǎn)化,護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)。一路上,他和豬八戒,沙和尚降妖除魔,保護(hù)唐僧,師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于到達(dá)西天,取回真經(jīng),修成正果。

這師徒四人是經(jīng)過九九八十一難才取得真經(jīng)的呀!這八十一難個(gè)個(gè)都十分困難,沒有頑強(qiáng)的意志是無(wú)法克服的,有的人常常嘲笑好色,意志不堅(jiān)定的豬八戒,其實(shí)我們靜下心來(lái)想想,自己又能比豬八戒強(qiáng)多少呢?豬八戒雖說(shuō)是一遇到困難就逃跑,可是他所遇到的困難往往都是孫悟空和唐僧都被捉走這樣的大困難,在這西去取經(jīng)的道路上,沒吃沒喝的事情可能會(huì)經(jīng)常發(fā)生,可能在我們遇到這種“小”困難的時(shí)候,也會(huì)退縮,還不如豬八戒呢!

頑強(qiáng),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)它是很難做到的,做到的人,就會(huì)成為勝利者甚至偉人,而在頑強(qiáng)的過程中,往往要強(qiáng)忍著痛苦。

名著作文篇8

談之哲學(xué),大家可能覺得這是一個(gè)極其深?yuàn)W的問題,說(shuō)實(shí)話,在看這本書前,我也有這樣的感受,這種心理迫使我不得不翻開這本書,去探究它其中的奧秘??赐曛?,有一種無(wú)法形容的感受從我心中升騰而起——感到世界是那樣的大,我們就是身在其中的一只小螞蟻,也感到自我仿佛不是身在其世界,而是感到我們正在用心與世界應(yīng)對(duì)面的交流。

這本書的作者是喬斯坦·賈德,以《蘇菲的世界》一書,奠定全球十大作家地位,他的書還有很多,我也很喜歡,《紙牌的秘密》和《瑪雅》就是其中的兩本。

這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與普通的.生活,一封奇怪的信徹底改變了她的生活以及一個(gè)十四歲少女的內(nèi)心?!澳闶钦l(shuí)”“世界從哪來(lái)”一些看似普通的問題,卻讓蘇菲大傷腦筋,在一位神秘的導(dǎo)師的指引下,蘇菲開始學(xué)會(huì)思索,她運(yùn)用少女先天的悟性與后天知識(shí),企圖解開這些謎團(tuán),然而,事實(shí)真相比她所想的更怪異、更離奇……

剛買這個(gè)書的時(shí)候,我的興趣并非很大,隨手翻了幾頁(yè),可是沒想到一下子就看上癮了。這本書不與其他的小說(shuō)一樣,也只因單純的故事情節(jié)吸引著我們,更是對(duì)哲學(xué)以美的享受,一本哲學(xué)啟蒙書,使我受益匪淺。我們生活的這世界就像魔術(shù)師從他的帽子里拉出的一只白兔。只是這白兔的體進(jìn)取其龐大,所以這場(chǎng)戲法要數(shù)十億年才變得出來(lái)。所有的生物都出生于這只兔子的細(xì)毛頂端,他們剛開始對(duì)于這場(chǎng)令人不可置信的戲法都感到驚奇。然而當(dāng)他們年紀(jì)愈長(zhǎng),也就愈深入兔子的毛皮,并且待了下來(lái)。他們?cè)谀莾河X得十分安適,所以不愿再冒險(xiǎn)爬回脆弱的兔毛頂端。

我在讀這本書時(shí),在講的哲學(xué)知識(shí)的時(shí)候,我仿佛與蘇菲一齊到了那個(gè)年代,如同身臨其境,趣味而又神秘的哲學(xué)知識(shí)。在世界的身旁我是如此之小,可是,我雖然小,可我對(duì)這個(gè)世界有濃厚的興趣,我會(huì)成為那個(gè)魔術(shù)師,站在世界的上方去看世界。去探索哲學(xué),研究哲學(xué)吧,他會(huì)使你有非同凡響的感受。

蘇菲那種善于思考,進(jìn)取探索的精神,遇到任何困難她都不退縮,永遠(yuǎn)心中都存有一個(gè)“為什么”,而我就沒有那種精神,遇到困難的時(shí)候就想算了吧,別人也沒有做到,我沒有波要去做,可蘇菲并不這樣想,只要遇到困難就必須會(huì)去想怎樣解決,而不是放棄,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蘇菲的那種精神,多觀察、多思考、多問一個(gè)為什么,你就會(huì)與蘇菲一樣優(yōu)秀!

《蘇菲的世界》,是智慧的世界,夢(mèng)的世界,他將會(huì)喚醒每個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)生命的贊嘆與對(duì)人生終極意義的關(guān)懷與好奇。充滿智慧的我們應(yīng)當(dāng)多當(dāng)那個(gè)魔術(shù)師,去挖掘世界那個(gè)你不明白的地方。

名著作文篇9

“在種.種艱辛和逆境中,他不斷地完善自己,為貧窮和值得同情的人們獻(xiàn)出了自己的人生”。 這就是《悲慘世界》的結(jié)尾,冉阿讓和這個(gè)悲慘而又黑暗的世界告別了。但是他并不壞。他在我心中烙下了深深的印。

我手捧著維克多·雨果的代表作津津有味地看著:失業(yè)工人冉阿讓因?yàn)樯钬氁?,偷了一塊面包,被抓住監(jiān)獄,他因多次逃獄,延長(zhǎng)刑期。出獄后,受到米里艾主教的教誨,決心重新做人。他對(duì)許許多多的人做出了無(wú)數(shù)的貢獻(xiàn),對(duì)自己幫助過的人毫無(wú)所求,對(duì)犯了錯(cuò)誤的人寬宏大量。而沙威探長(zhǎng),一個(gè)典型的“法律看門狗”。不相信一個(gè)罪犯會(huì)洗心改過,窮追冉阿讓一輩子。然而,在即將槍決的一剎那,冉阿讓使他死里逃生。最后冉阿讓當(dāng)上了市長(zhǎng)。然而,歷盡種.種曲折又被抓進(jìn)監(jiān)獄……

當(dāng)我讀到這里時(shí),我讀不下去了,我的淚水奪眶而出,我深深地被感動(dòng)了。這時(shí)我想起了一句話:“人非圣賢,孰能無(wú)過。”每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,冉阿讓也不例外,為什么,人們就不能像米里哀教主一樣有一顆寬容的心,原諒他的過去呢?每個(gè)人對(duì)待它總是兇巴巴的。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,犯錯(cuò)誤是人生必經(jīng)之路,我們不應(yīng)該將目光局限于犯錯(cuò)誤的人身上,應(yīng)該把目光放遠(yuǎn)一點(diǎn),把心放寬一點(diǎn)。

這時(shí),我不禁聯(lián)想到自己。

記得那次,媽媽帶我去小姨家,我看到了小姨家的電視機(jī)上擺放著兩只閃著銀光的水晶天鵝擺設(shè),覺得非常有趣,便伸手從電視機(jī)上取下來(lái)?!班亍彼禊Z擺設(shè)竟然讓我打碎了,當(dāng)時(shí)因?yàn)闆]人在家,我以為這樣就可以瞞天過海了,可是,這件事卻被媽媽知道了,她拉著我,非要我和小姨道歉,媽媽把我拉到小姨跟前,要讓我把事情的經(jīng)過一五一十告訴小姨:“我……我……,小姨,對(duì)不起!”我低著頭,不敢望小姨?!霸趺蠢?”小姨摸了摸我的頭問,這時(shí),我已經(jīng)落淚了,眼淚不由地流下來(lái)。小姨知道了這件事后,并沒有罵我,還表?yè)P(yáng)了我勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子……我又再次落淚了,我被小姨的那顆寬容的心所感動(dòng)了。

感動(dòng)是什么?感動(dòng)是心靈深處涌起并波動(dòng)全身每一條神經(jīng)的震顫;是心弦在真善美的彈撥下奏出的美妙音樂;是平靜的情感之湖投進(jìn)一粒石子泛起的陣陣漣漪;是心與心的感應(yīng),是絢麗多彩的人性之光。我不正是被冉阿讓、米里哀教主、小姨這些人物所感動(dòng)嗎?

于是要學(xué)會(huì)感動(dòng)。

學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世人有一顆寬容的心。

學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世人不再冷漠。

學(xué)會(huì)感動(dòng),讓世上充滿光明,溫暖……

名著作文篇10

人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次……”這段話是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾一生恪守的人生原則,這段話激勵(lì)我:要努力,要堅(jiān)強(qiáng),要奮進(jìn)!

保爾,他是一個(gè)那樣堅(jiān)強(qiáng)的人,他以他頑強(qiáng)的毅力震撼著我,雖然飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮,經(jīng)歷了病痛的折磨,但他仍經(jīng)受得住更嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他奮力在人生的樂曲中譜寫輝煌的音符。1927年,23歲的保爾已經(jīng)全身癱瘓,接著雙目失明。但他頑強(qiáng)地生活下來(lái),忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,在母親與妻子的幫助下,絲毫沒有寫作經(jīng)驗(yàn)的他竟出版了一本小說(shuō)!難以想象,在這背后保爾付出了多少努力,他那如鋼鐵般的意志是達(dá)到了怎樣高地境界啊!

這時(shí),我突然想起了冰心的《成功的花》的精神?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!笔前?,古今中外的名人,人們只看到他們“現(xiàn)時(shí)的明艷”,卻看不到“奮斗的淚泉”與“犧牲的血雨”。正如保爾一樣,他們讓我了解到煉成的鋼鐵的背后:司馬遷編撰《史記》,經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦,走訪百家,最終才得以名垂青史;李時(shí)珍編撰《本草綱目》,親自嘗草藥,餐風(fēng)露宿,才著成醫(yī)學(xué)巨著;海倫·凱勒,命運(yùn)是那么地不幸的她卻以鋼鐵般的意志取得了成功;居里夫人在簡(jiǎn)陋的環(huán)境下,以堅(jiān)韌不拔的精神提煉出了鐳……試問,哪一位名人志士不具有堅(jiān)定的信念與鋼鐵般頑強(qiáng)的意志呢?

再想想自己,題目做煩了就當(dāng)作不會(huì)做,不去思考了;爬山爬累了就沒有勇氣去征服這座山了;長(zhǎng)跑累了就停下走路了。再想到保爾就覺得一股羞愧之感席卷而來(lái)。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書對(duì)于我如同夜晚閃閃發(fā)光的燈塔,指引著迷失的船只,找到正確的航道,讓它順利到達(dá)目的地。

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