描寫高尚作文600字
描寫高尚作文600字(精品10篇)
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描寫高尚作文600字篇1
高尚，就是隨手撿垃圾的好習慣;高尚，就是拾金不昧的品德;高尚，就是幫助別人的行為。我們身邊就有許多這樣的人。
有一天，我的家里缺點醬油，于是我下樓到附近的一家超市去買。我剛走到樓下，發(fā)現(xiàn)有一位小朋友在樓下玩耍，他瘦瘦的，眼睛是棕色的。由于我還要買東西，我也就沒太注意。當我買完東西準備上樓的時候，我看見剛剛那位小朋友在看什么東西。他把那個東西從地上拿了起來，仔細翻看著。我從他背后悄悄走近一看，原來是一個錢包，并且里面還裝有幾百塊錢。他并沒有把錢放進自己的褲包里，而是拿著錢走開了。我抱著好奇心跟了上去，發(fā)現(xiàn)他正站在玩具店櫥窗外望著里面的一架飛機呢。通過他猶豫不決的眼神，我想他此刻內(nèi)心應該非常糾結。后來，他走進了玩具店，呆呆地望了一會兒他心愛的飛機，然后緊緊地握著錢包，默默而堅定的走到失物招領處。他走了進去，把錢包遞給工作人員，并把事情的原委告訴了他，工人叔叔不停地夸他是個好孩子。 不一會兒，只見一個阿姨焦急地走到失物招領處，想問一下她掉的錢包是否有人拾到并交到這里，她說：“我剛才估計是在選購東西的時候，錢包不小心從褲包里滑落了?！钡陠T對她說剛剛有一位不大的小朋友把您的錢包撿回來了，那位失主萬飛感激，連忙對小朋友說：“謝謝您!您是一個品德高尚的人!” 。
高尚的人并不分年齡大小，高尚的人也不會因個頭大小而存在差異，我覺得高尚是中華人民傳統(tǒng)美德，我堅信我們每個人都是高尚的，高尚只存在人的一念之間，因此我們要樂于助人，創(chuàng)造一個更好的世界!
描寫高尚作文600字篇2
道德，是評判一個人的標準。如果這個人做出了不道德的事，還自以為很好，那這個人就不道德。
我就看到過：我剛在補習班“消滅”完了作業(yè)，準備乘電梯到一樓，然后走回家時。我看到兩個小朋友進來，大概三四年級，和我一起乘電梯。正當電梯快到一樓時，只見其中的一個小朋友迅速地按下了頂層的按鈕，電梯開始往上升了……我沒有罵他，只是皺了皺眉頭?？僧旊娞萦挚斓揭粯菚r，他們倆開始按其他樓層的按鈕。不一會兒，所有樓層都被他們倆按了一遍，這時，我再也忍不住了，大聲罵道：“小朋友，這是電梯，不是玩具，你們覺得這樣按來按去很好玩嗎?”其中一個小朋友答道：“對呀，是很好玩。再說也輪不到你來管我!”“我……”我沒話了，于是只能忍氣吞聲地等他們倆走了。要知道我那天下午足足待在電梯里幾十分鐘啊!這樣做難道很道德嗎?
于是，我吸取了教訓，以后再看到有比我小的人做不道德的事，我就會極力勸阻他，如果他不聽，我就只好行動，用雙手阻止他(或她)了。
道德離我們其實并不遠，只是你沒有要做一個有道德的人的心而已，你只要從一些小事做起，比如在公交車上給老人讓座、扶老人過馬路、幫助殘疾人、幫助身邊有需要的人……這些都是很道德的行為。幫主人并不需要回報，那是因為你有一顆樂于助人的心，這也是很道德的行為，所以說，道德離我們并不遠。
道德重在德，如果你想做一個有“德”的人，那就請你從幫助他人做起。
描寫高尚作文600字篇3
道德，是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)，一個有道德的人其行為舉止會讓身邊的人感到舒適、自在。有道德、有修養(yǎng)的人猶如一陣微風，微風拂過，唯有暗香撲面而來。
近期，在我們的“大美洋縣”發(fā)生了一起駭人聽聞的桔子事件，一時之間，洋縣火了一把。只是身為洋縣人的我們卻為此深感羞憤。我們一直種在心底的“愛心”種子為何還未等發(fā)芽就將其扼殺了呢?而據(jù)我所知，在安徽的一個小山村里，有這樣一個地方，一大早，菜農(nóng)們便將自家種的新鮮蔬菜放在村口“自助菜市場”，然后便各自去忙了，等快到中午的時候，只用去清點自家的菜籃及應得的賣菜錢。我想，這也許就是道德之風的直接體現(xiàn)吧。正是這樣一種優(yōu)良的道德之風，才讓這個小山村充滿溫暖與和諧。
說到底，沒道德、少修養(yǎng)，講道德、無修養(yǎng)的人也只是小部分人，但是，“千里之堤潰于蟻穴”，如若不及時制止社會不良風氣，社會只會永無寧日。
身為學生的我們，更應成為社會道德文明的傳播者，成為一個講文明、知榮辱的人。我們要先從自己生活中的小事做起，比如：無主之物切記不可拿，做到誠實守信;別人有難及時給予幫助，做到助人為樂;手中垃圾不亂丟，做到文明有禮……只有從小事做起，才能一點一點筑起道德之高塔?！熬艑又_，始于壘土;合抱之木，生于毫末”，所以，行動就是現(xiàn)在!
每個人拿出一份力量，便可撼動天地;每個人拿出一份心靈之火，便可焚山煮海;每個人拂過一縷清風，定可直擊蒼穹!
建設美麗鹮鄉(xiāng)是我們每個人義不容辭的責任，而欲建美麗鹮鄉(xiāng)，必樹道德之風!讓我們共同努力起來，讓道德之風拂過每個人的心間吧!
描寫高尚作文600字篇4
有人說金子是純美的，但比金子更美的是人的心靈。媽媽常常教育我說：“先成人，后成才!”說到底就是希望我能擁有健全的人格，高尚的品德。
世界上有許多值得我們尊敬的人，他們也許是偉人，也許是平凡人。在我記憶深處就有這樣一個平凡卻高尚的人。
我記得那是一個暑假，媽媽帶我去貴陽旅游，到了回家的那一天，我和媽媽從賓館出來，推著大大的旅行箱，向火車站方向走去。來到地下通道，下了樓梯走進了巨龍般長長的隧道，隧道彎彎曲曲的，一會兒向左拐，一會兒又右左拐，終于來到了出口，可眼前的景象，把我和媽媽嚇了一大跳，望著長長的臺階，我們兩人絕望了，這可怎么辦呀?我和媽媽一頓折騰，終于把行李箱抬了起來，可是行李箱太重了，我們每上一個臺階都要停一下。這時，從后面走來一個叔叔，穿著西裝，手里還拿著早飯，這時還是大清早，叔叔一定是趕著去上班，走得十分匆忙，他往上走了幾步，又轉過身來，看著我和媽媽費勁兒的抬著旅行箱，邊向我們走來邊說：“我來幫你們拎上去吧?！眿寢屵B忙說：“不用了，不用了，您快忙吧，我們可以的?！笔迨逍χ鴱奈覀兪稚辖舆^箱子說：“沒關系?！闭f著，他拿起行李箱往上走去，我和媽媽十分感激，跟在叔叔后面，一個勁的道謝，但他只是笑笑，又向我們揮揮手，匆匆的走了。望著漸漸消失在人群中的那道身影，我回憶著剛才的一幕，回憶著那個溫馨的畫面，一個普通的人，做了一件平凡的事，卻在我心中留下了美好的回憶。
生活中有許多高尚的人，只要你用心就會發(fā)現(xiàn)，他們就在我們身邊。巴爾扎克說過：“目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚。”從一點一滴的小事中，可以發(fā)現(xiàn)許多品行高尚的普通人，讓我們以他們?yōu)榘駱?，做一個高尚的人吧!
描寫高尚作文600字篇5
“學習雷鋒，好榜樣……”現(xiàn)在隨處可以聽見這種贊美雷鋒、呼吁學習雷鋒的歌曲，雷鋒助人為樂、公而忘私的品質(zhì)值得我們大家學習。而樂于助人、無私奉獻正是人類道德的高尚境界，而高尚的道德正是廣大華夏兒女讓所應當追求的品格。
雖然人們都說現(xiàn)今社會是人心冷漠，但我們的身邊也有不少樂于助人的人。比如福州的那位“托舉哥”，為救一位與自己素不相識的女子而犧牲了自己。這種舍己為人、默默無聞的品質(zhì)就是道德的最高境界——幫助他人，給予他人溫暖，燃燒自已。
并不是人人都能夠而且有機會做象“托舉哥”那樣的人，但是我們勿以事小而不為，我們可以從小事做起，從身邊的一點一滴做起，以雷鋒同志為榜樣，為成為一個有道德的人努力進取。也許我們不需要做得轟轟烈烈，只需要誠心誠意;不需要做得驚天動地，只需要無私奉獻;不需要做得山崩地裂，只需要助人為樂。懷揣一顆充滿愛的心，奉獻社會，關心他人，將雷鋒精神發(fā)揚光大，將中華美德傳承傳播。在街上我們可以扶老人過街，敬老愛老;在公車上給老孕小讓座，愛護弱小;在班上幫助學習有困難的人，關心同學……
只要我們伸出友愛的雙手，為需要的人送去溫暖，用熱心、愛心澆灌著道德之花，那這世界就會變得更加美麗。從現(xiàn)在開始，從此時此刻開始，沿著雷鋒的足跡找尋道德的光芒，讓道德之花綻放在神州大地的每個角落。
描寫高尚作文600字篇6
淡淡的雪從天上飄落，昏黃的燈光下一陣陣刺骨的寒風刮過整個街道。街上寥寥無幾的人更是平添冬日的孤寂，路上的人都急切的想回家。平日里有些冷靜的公交站臺上擠得水泄不通，誰想為了省錢而被冷風吹呢?可是有條通道寬闊不擠，不少人看到了這條通道，但一直沒有上前，只因上面寫著“母子上車處”。不過有四個身強力壯的人“脫穎而出”。把一對母子擠在了一旁。
第一個人是一個公司領導，平時都有專車接送，可是因為車出故障了只能擠公交，他還在心里想著：“我是大公司的老板，當然可以站在這?！?/p>
第二個人是個退役軍人，他閉著眼沉思到：“軍人都有優(yōu)先權利里，我也不例外，所以我可以站在這?！?/p>
第三個人是個老教師，他在心中憤憤的想到：“我為國家培養(yǎng)出這么多人才，國家應該把優(yōu)惠政策給教師，所以我可以站在這!”
第四個人是個年輕白領，他帶著一個口罩，一臉不耐煩的樣子，估計是想快點回到家里，喝上一杯暖暖的綠茶。
這四個人都有自己的理由，但有一點是一樣的，就是對“母子上車處”視而不見，他們是真的看不懂這五個字呢?不!他們不是文盲，可是心靈卻“盲”了。
這幅漫畫不就是不文明的縮影嗎?不就是給人們敲響了一記警鐘嗎?如果有一個“假文盲”，就會帶動一批人，那是多么可怕啊!假文盲啊!快快從不遵守道德文明的夢中，快快醒來吧。
描寫高尚作文600字篇7
“尊老愛幼”這個詞是我國的傳統(tǒng)美德，需要我們每個人發(fā)揚傳承，在我的身邊就有一位這樣的人。
就在前幾天九九重陽節(jié)，當我放學回到，我看了一下手機，無意間看到了喬老師在耕讀書院陪唐窯村老年朋友們過節(jié)，還辦了宴席做了幾桌子菜，喬老師跟老人們聊天就跟和自己的家人一樣還露出了慈祥的笑容。
我覺得老師雖然是一個很“偉大”的人，教育了這么多的孩子，還讓人們體驗了農(nóng)家樂的美食，但他并沒有把自己看的很高，而是一視同仁，就像他和老人們聊天肯定會很謙讓，我認為他覺得這是自己應該干的，讓身邊的老人很快樂，很幸福。
我還覺得喬老師的胸懷很寬廣，他能包容萬物，容納一切，讓人們覺得在他身邊很有安全感，他不會在老人面前發(fā)脾氣，只有自己慈祥的笑容，我覺得我要是老年人，我會覺得我太幸運了，能遇到這么好的，這么關心我們的人。
說到這里我想說實際上像喬老師一樣的人不多，因為有些人就會覺得我憑什么這樣做，又沒有什么好處。但是這樣想是錯的，這樣的人永遠沒有朋友，只有這樣你的人際關系才會更好，你遇到困難才會有更多的人去幫助你，就像喬老師一樣，他去陪那么多的老年人，喬老師遇到困難了那些老人肯定會不顧一切去幫他，所以去奉獻一點會給自己帶來很多的幫助，我長大會和喬老師一樣的。
描寫高尚作文600字篇8
時光飛逝，日月如梭。
轉眼間，我已12歲。在這段童年的回憶中，我遇到過許許多多高尚的人，他們都有著一顆純潔，美麗的心靈，總是感染著我。而在這其中，我的班主任——楊善榮老師便是最令我敬愛的。
她，胖胖的身材，不高不矮的個子，雖然總是戴著一副紅色邊框的眼鏡，但卻有著一雙炯炯有神的眼睛，有時圣神而嚴肅，有時慈祥而溫柔。不如，讓我來舉一個事例吧!
就在前一段時間，楊老師的生日快到了。全班同學都想給老師過一個生日會，畢竟是小學最后一年了，大家都非常重視這件事，都互相保密?？墒牵型灸猩团g產(chǎn)生了一些矛盾，事情也不知怎么泄露了，傳到了楊老師的耳里。
楊老師一聽，特別是得知大家都要捐十塊錢給自己買蛋糕時，她的神情突然變得嚴肅，仿佛遇上了一件嚴重的事情。她立馬走到教室，跟大家說取消這一切，這一聲令下，大家都非常失落，一切想法都泡湯了。楊老師似乎也看出了我們的心思，便平緩地說：“謝謝大家，你們有這個心意，楊老就已經(jīng)很高心了。不如這樣吧，辦生日會也不一定非要吃蛋糕，還可以有別的方式啊!”這么一說，全班都炸開了鍋!
是呀!于是大家都重新準備了起來。
那一天，我們唱著生日歌，表演著節(jié)目，陪楊老師度過一個愉快的生日，我們都為楊老師送來祝福。楊老師也露出了慈祥的笑容……
她含辛茹苦地教我們認字，讀書，教育我們，而面對我們的回報卻一一不收。
這難道不是一位高尚的老師嗎?
描寫高尚作文600字篇9
我非常崇敬她，雖然她是那么的平凡。一個寒風呼嘯的冬天，刺骨的風打在臉上，像尖刀刺上去似的，難受極了，所以大街上沒有幾個人，稀稀疏疏的。只聽見落葉偶爾在地上運動的聲音，沙沙的。“呼--，呼--，”寒風依舊在怒號。突然，我眼前一亮，一位衣衫襤褸的清潔工正在寒冷的北風中工作。她那粗糙的臉上寫滿了辛勞和辛酸，豆大的汗珠掛在臉上，顯然她已經(jīng)在寒冷的北風中工了好一陣子了。
她十分艱難的用同樣粗糙的手在默默的工作，幾乎沒人注意到她。她的表情顯得那么不自然，那么痛苦。說時遲，那時快，她重心不穩(wěn)，重重的摔在地上。我的心一時提到嗓子眼上，只見她一只手撐住地面，另一只手則扶住掃把，“哎喲，”一聲，只見她痛苦的站起來了?！昂?，”我總算松了一口氣，懸掛著的心終于放下了。她又專心致志的繼續(xù)工作了?？赐赀@一幕，我竟不由自主的走到她身邊。此時，她正在休息。我馬上走到她身邊，用記者般的口吻與她閑談。“阿姨，工作了那么久，您累嗎?”我問?！笆前?，很累，”她邊喘氣邊回答?！澳悄鸀槭裁催€干這份又苦又累的活呢?以您的認真勁，也該不止當個清潔工吧?”我十分不解的問?！耙驗檫@是一份平凡而高尚的工作，沒有人會在意它，但卻不能沒有它，沒有它城市就不會那么整潔。
看見北京的市容市貌了么?那都是我們清潔工整出來的，只要經(jīng)過我們的努力，貴港也就會那么一天的?！彼肿院赖恼f。我連連點頭稱是。清潔工的精神是多么可貴啊!為了城市的干凈整潔，他們舍掉了一切，只剩下一顆純潔的心。
描寫高尚作文600字篇10
美德是石，敲出智慧之火;美德是琴，奏出溫情之聲;美德是木，發(fā)出希望之芽。
我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關于二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學到了很多，她們憑借自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以為夢想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。
我認為美德是心靈上的，它是真實的，不虛偽，它能反映出一個人的道德素養(yǎng)。正如里克特所說“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的人，可以戰(zhàn)勝一切，“美德少年”不僅僅是行為上的，還是精神上，意志上的“美德少年”。
在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時候，從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災區(qū)，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那時一種美德，路邊的花花草草，我們不去采摘它，也是一種美德。
古希臘一位哲學家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們?nèi)粝肷鹞覀內(nèi)松倪@第二個太陽，我們要付出代價，我們只有做到了寬容和奉獻，才能攀登到高尚品德之巔峰，才能點燃我們?nèi)松牡诙€太陽。是的，美德在于的是奉獻，為他人著想，這樣才會真真的做到美德這兩個字。
美德其實很簡單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個人的品質(zhì)與愛心。
讓我們美德同行，把美德永遠流傳下去。