奮斗主題的作文
奮斗主題的作文(優(yōu)秀12篇)
奮斗主題的作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的奮斗主題的作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【奮斗主題的作文(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。
奮斗主題的作文篇1
人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因為一次突如其來的高燒從此失去了視力和聽力。正當人人都否定她，甚至連家人都對她感到失望而無奈，準備放棄時，一個頑強的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終取得了輝煌的成就?；蛟S命運有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運的咽喉”，改寫命運。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終取得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的能力。但是頑強的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻，聞名遐邇，名譽滿天下，創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因為，人生需要不停地奮斗。
奮斗主題的作文篇2
每一個為之奮斗的生命都經(jīng)歷了同樣的道路。在漫長的學(xué)習(xí)道路上，不同的人展示了自己精彩的人生和痛苦的經(jīng)歷。也許如果生活就像一場夢，為什么一個人要為自己的無助而感到悲傷呢？多彩的生活傳奇就這樣上演了。
安徽省的無臂學(xué)生用自己的行動書寫了自己的傳奇。當月光沒有回來時，他憑著自己的毅力踏上了上學(xué)的路。他努力學(xué)習(xí)了幾年，通過了高考。我們無法想象一個沒有手臂的人如何面對生活中的一切。無助的生活無法用語言來描述。即使他心中有一個堅定的大學(xué)夢，付出了普通人100倍的努力，他可能仍然不如普通人。畢竟，不是每個殘疾人都能成為霍金，但他可以成為史鐵生。
不同的人走同一條路通向光明，夕陽中的余輝依然如此耀眼，而閃耀的陽光依然如此燦爛。遺憾的是，今天的一切都將在不久的將來成為歷史。誰不把最真誠的祝福給那些用腳寫字，用嘴閉著的人呢？他們心中仍有自己的大學(xué)夢，但他們的命運對他不公平，他們對正常人的普通夢顯然非常遙遠。
在我們的興奮中，我們將最終實現(xiàn)我們的夢想。湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)腦性癱瘓學(xué)生莫天池在高考中以600多分的成績獲得了高分。對于湖南省四所著名大學(xué)的學(xué)生來說，拿到一份好的成績單并不困難，但是我們可以想象，對于一個特殊的人所能取得的成就，他經(jīng)歷了多么艱難的過程。如果我是他們，我不知道我是否能和他們一樣。
只有通過挫折才能塑造高尚的靈魂，磨練堅強的意志。然而，那些在生活中沒有挫折的人，當面對五顏六色的燈光閃爍的世界，陶醉在葡萄的美麗中，墜入物質(zhì)社會時，就會迷失方向。不能再想觸摸詩歌的輪廓，你手中的雪花不會發(fā)芽，你夢想的枝頭不會被星光覆蓋，日出將從此褪色，生活從此暗淡無光。
因此，我明白挫折是我們生命的禮物，也是永恒的禮物。它不會因為星星的變化而磨損棱角，也不會因為黃昏和黎明而侵蝕光澤。它將存在于我們的心中，給我們奮斗的動力。
奮斗主題的作文篇3
在最好的年紀奮斗，人生因奮斗而精彩。
——題記
寧靜的秋，葉子在微風(fēng)中搖曳走在鄉(xiāng)間的路上，聞著這次淡的麥香味，驀然回首我已乘著時光的列車經(jīng)過了14年，在這14年中，我瘋狂過，拼撣過，有遺憾，有收獲，但卻始終記得媽媽說過的一句話——成長，因有斗而精彩;人生，因奮斗而輝煌。兒時的我，在聽了這話后，只是點點頭，但經(jīng)過了一件事后，我深深地記住了這句話。
那時，我十分地喜歡跳舞，放學(xué)回家后，總是看著視頻，自己笨拙的模仿，媽媽知道我喜歡舞蹈后，也全心全意地支持著我。直到有次舞蹈社團的老師來我們班選新的舞蹈成員。我十分自信地填了報名表，輪到我時，我使出渾身解數(shù)用著自己以力最伏美的姿勢來演著這段舞蹈。誰知，跳完之后，只換得老師的一句：“不行，換下一個?！崩淠恼Z調(diào)如利劍般刺痛了我的心，原本自信的笑容早已不復(fù)存在，只留下一片陰暗，不知道是怎么走回家的，也不知道是如何對我媽說的，回到臥室，我無神地望著天花板這是我第一次對我的能力產(chǎn)生懷疑。這時，媽媽走進來語重心長地說：“孩子，明年還有機會，而且遇到挫折一味地消極不會有任向好處，你應(yīng)多反思而不是頹廢，成長，因奮斗而精彩，生因奮而輝煌，不奮斗永遠都不知道結(jié)果?！?/p>
人生，因直斗而輝煌……
聽到這里，頓時眸光一亮，散發(fā)出前所未有的光芒。我望著母親，嘴角彎出自信的弧度，媽媽欣慰一笑。
經(jīng)過一年的堅持訓(xùn)練，功夫不負有心人，第二年我成功被選中，在這一年中，日日夜夜地練習(xí)，壓腿的痛苦，重復(fù)練習(xí)動作的枯燥……讓我知道什么叫做“奮斗”。
現(xiàn)在的我，雖已優(yōu)秀但仍在奮斗，因為我知道“成長，因奮斗而精彩;入生，因奮斗而輝煌?！?/p>
奮斗主題的作文篇4
成功是奮斗出來的！沒有人可以說自己不行，說自己不會成功，因為你還沒有真正奮斗過。
成功是奮斗出來的，這句話是絕對不可推翻的真理。因為沒有一個人會不勞而獲。就算他一生下來就家境富裕，如果不懂得奮斗，那么再多的錢也會很快被他揮霍完的！如果他沒有任何付出，只是靠自己的智慧就得到了成功，那這樣的人一定是天才?？杀娝苤?，天才是少之又少的！更何況像愛因斯坦、愛迪生那樣的天才，在后天也付出了極大的努力，那么你還有什么理由不去奮斗呢？
再舉幾個身邊的例子吧。咱們班的那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生是僅憑聰明的頭腦就獲得了成功的嗎？他們每天效率都特別高。當我們還在與作業(yè)使死摳時，人家已經(jīng)把作業(yè)寫完了！當我們早早上床睡覺時，人家還在挑著夜燈學(xué)習(xí)！人家比我們效率高，又比我們學(xué)的時間長，人家時時刻刻都在奮斗，這就是為什么人家要比我們成功。比如說咱們班“領(lǐng)頭雁群”里的學(xué)生吧。每周都做語文中考卷，人家的地理和生物可能早早的就復(fù)習(xí)完一輪了呀！前幾天我還看到班里幾位年級前50的學(xué)生已經(jīng)開始自學(xué)物理了，并且還找來了今年初三第一次月考的卷子做。我的天！什么叫奮斗？這就叫奮斗！
沒有一個人可以在還沒開始奮斗前就說自己不行，還沒試過怎么可以知道自己不行呢？只有拼出的美麗，沒有等來的輝煌，奮斗吧，少年！
只要你付出的別人也能夠付出，那么你休想得到別人得不到的！當然，在奮斗的過程中，也不要怕失敗。人家科學(xué)家不也是在經(jīng)歷千千萬萬次的失敗后才獲得成功的嗎？你才失敗了幾次，好意思放棄嗎？
奮斗吧，其實你也可以光芒萬丈！努力吧，別給自己的青春留下遺憾！
奮斗主題的作文篇5
“呼——呼——”一個個重重的鉛球伴隨著一聲聲嚎叫如一顆顆炮彈狠狠墜了下來。又發(fā)生啥“大事”啦?哦，原來是我們要鉛球考試嘍!
只見“前方探測軍“有的得了高分，像發(fā)橫財?shù)牡刂鳎粨u一擺“扭”了回來;而有的卻不幸沒及格，像斗敗了的公雞不甘地蹲進“重考區(qū)”。
過了好一會兒，“先鋒”們完成了考試，終于輪到我來“大展身手”啦!首先，我虛張聲勢擺好架勢?？伞皫洸贿^三秒”，我一拿起鉛球，就像背上了10座大山，身體往下一沉，差點沒摔一跤?？晌疫€是沉住了氣，“呼——”一扔。結(jié)果還沒扔出多遠，鉛球就似斷了翅的肥雞，“砰”的一聲摔到了地上，離及格線還差個十萬八千里呢!當然沒戲嘍!
可屈折與困難絲毫阻擋不了我必勝的步伐，很快就開始了第二回?！鞍?”這次我就當自己是位軍人，及格線是敵人，而鉛球則是炸彈。就在這假想中，我變得英勇無比，力大無窮，“啪”一下把“炸彈”扔了出去。可惜太過激動，角度偏下，“炸彈”成了“地雷”，第二次挑戰(zhàn)也只好宣告失敗。
看成敗人生豪邁，只不過從頭再來。第三場戰(zhàn)役很快就打響了。這一次，我吸取教訓(xùn)，弓身屈腿，手抱鉛球，“呼——”鉛球劃出一道優(yōu)美的弧線，成功飛越了白線!我成功了!真的成功了!終于成功了!
古有“劉備三顧茅廬”，今天“楊洋三投鉛球”，都是靠著這奮斗的精神!我們還很年輕，精力滿滿!努力奮斗吧，少年!
奮斗主題的作文篇6
當命運叩響你的心門，你若不接受并為之奮斗，那么你的夕陽便會有遺憾的色彩。
人生從來就是一個多義詞，你的認知決定了你對它的看法。但人生又是一個單義詞，它概括了一個人活在這世上的所有作為。人生就像道彩虹，五色斑斕。但你若想要真實地觸碰到斑斕，擁有一個激情的人生，必須要為之努力奮斗。這樣你的天空才能被點綴上斑斕多姿。
如果說激情人生是把妖嬈的火焰，那么奮斗則是這妖嬈之前的斑斕。特別是在無盡的黑暗里，這種斑斕就是生的救贖。
你可還記得1919年?無數(shù)青年涌上街頭，置自己性命于不顧，只為大義;你可還記得1921年?南湖的一條破船上亮起了前所未有的光明之燈;你可還記得1935年?在遵義無數(shù)人為激情的火焰添了把柴;你可還記得1936年，無數(shù)人回望雪山草地，心中充滿了對勝利的期冀……這樣為革命而奮斗只是紅色歲月的幾個片段，可正是像這樣無數(shù)片段下的奮斗才使激情的火把越燒越旺，牽動了無數(shù)人。人生，如果沒有這種奮斗的激情又怎能稱呼為人生?那與庸人又有何區(qū)別?
如果說激情的人生是波濤洶涌的大海，那奮斗則是這洶涌之前的靜謐溪流，在一個又一個道路的阻礙下勇往直前，不停蓄勢，直至抵達目的地。
陳歐說“你只聞到我的香水，卻沒看到我的汗水。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。你否定我現(xiàn)在，我決定我的將來。你嘲笑我一無所有，不配去愛。我可憐你總是等待。你可以輕視我們的年輕，我們證明這是誰的時代。夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮?！边@話其實在某種程度上說明了沒有奮斗的人生是有缺憾的。沒有奮斗的青春是有遺憾的。奮斗是人生的原始動力，有了它的催促你才會不斷前進。所以有了陳歐為聚美代言;馬云帶領(lǐng)團隊打拼;雷軍為創(chuàng)小米絲毫不懈怠……人生的意義在他們身上得以彰顯，那就是奮斗奮斗再奮斗。
如果說激情人生是金碧輝煌的大殿，那奮斗則是這金碧輝煌之前的每磚每瓦。再好的人生，沒了奮斗就缺了一些滋味，缺少一些美。
林丹在成為超級丹之前經(jīng)歷了一次大的失敗;林肯在成為總統(tǒng)之前無數(shù)次被打回起點;愛麗絲·芒羅在拿到諾貝爾之前被無數(shù)人嘲笑寫的小說什么都不是……可他們?nèi)缃褚粋€個為世人所認知、喜愛。為什么?那不是因為他們的奮斗嗎?!正是奮斗這樣一種力量給了他們從失敗中走出的勇氣，給了他們重新來過的信心。奮斗正是這樣一種力量，讓人為之前進前進再前進。沒有什么能比奮斗更讓人心動，沒有聲么能比奮斗更讓人具備活力，更沒有什么能比奮斗更讓人著迷!
當命運叩響你的心門，你會怎么做?
我要說的是，別害怕，別畏懼，像陳歐說的那樣，“哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！?，為你的激情人生奮斗，為你的夢想奮斗，總有一天，你會在夕陽之下找到屬于你的獨一無二的黃昏，在人生深處收獲屬于你的繁華。
奮斗主題的作文篇7
奮斗，這個詞多么的激勵人心啊!可是這個詞太有分量了，以致于無法明白我們的目標究竟在什么地方使上勁。我連續(xù)半個月在陜西二臺把三十二集電視劇《奮斗》看完了，感覺這部片太接近現(xiàn)實生活，尤其是大學(xué)生生活即將結(jié)束時和踏上社會，邁向人生新的征程的起步階段?？梢哉f這部電視劇看的我是百感交集。我從中想到了我門的未來，想到了什么是價值。劇中描寫了三種不同的生活方式，但他們的最終的目標可能都是一樣的。如果讓我來選擇他們的角色。那我要選擇華子的事業(yè)路線，向南的愛情態(tài)度。
我們很迷茫，大學(xué)四年我們學(xué)會了什么，專業(yè)知識?太天真了，這些東西遠遠不夠我們在社會上謀生使用，更別提實現(xiàn)理想。每個人在很小的`時候就學(xué)會了幻想，但是那只是純情時代的天真和無邪;只是無知無欲時代的思維漫游。
真正的理想和目標在我們的生活中似乎變成了一種口號，一種象征，一種時髦時代順應(yīng)潮流的符號罷了。多少在校大學(xué)生乃至大學(xué)畢業(yè)生不都是在大學(xué)里面要么談情說愛，要么為了考研死讀書，讀死書呢?考上研究生的，不至于過早考慮生存問題，沒有考上的，用馬斯諾的需求層次理論來講，就是為了滿足最低級的需求。整日為了生存的需要，為了一個落腳點，一日三餐而馬不停蹄的奔波勞累，逼著眼睛捫心問自己這都為了什么呀?千萬別說時理想?？梢院唵蔚恼f時當前一個生理需要的目標，因為人要干其它一切都需要滿足自己的“衣食父母”啊。
在別人和自己看來，十足的憤青一個，是啊。這個社會的環(huán)境造就了我的身心，我的外在依附于內(nèi)在而感受到社會對我們的不利。不是悲觀而是茫然，不是絕望而是憂傷，因為確實有夢想和目標，可就是覺得這個環(huán)境沒有提供相匹配的機遇。不知道這個社會因人的出現(xiàn)而欣喜，又或者是沮喪。
心態(tài)非常重要。我覺得自己一旦心里沒有了著落了，干什么事都是空空如野。底氣不足，渾身無力。這個奮斗究竟事沖著什么來的?我一直在想，因為我也要學(xué)會給定自己的生活目標。沒有目標的日子怎么能夠稱之為為之奮斗呢?看見別人的成功和喜悅，那就意味著自己的奮斗和他們一樣在等待挫折和痛苦，在準備著煎熬。
生活真的就像一寬闊的海面，風(fēng)平浪靜的日子猶如一面鏡子，可以盡情的觀賞，看不到漣漪，你會乏味;波濤洶涌的日子猶如驚險擂臺，可以無謂的廝打，搏擊對方直至躺下，你才會激動不已。目標和理想猶如燈塔在生活的汪洋大海里導(dǎo)航，沒了這燈塔一切都變得茫然、害怕，無依無靠，一路隨波逐流沒有到達，這樣的漂泊停留在心底，那就成了絕望，成了心如死水，必要的話可以想到心如止水。
奮斗主題的作文篇8
其實自己的父母，就是一個普通人。但是為了讓自己的孩子過上更好的生活，所以他們選擇了一種更艱難的生活。不是每一個人都有資格去懦弱的。
我們這種背井離鄉(xiāng)的小孩子，在大城市里是沒有退路的，也沒有后盾的。你自己的事情你自己做，你自己的難關(guān)你自己過。你自己的路也要你自己一個人走，我人生有很多時刻，走在路上掉眼淚。我人生也有很多時刻，覺得自己承受不來，覺得好像什么都不順，覺得好像努力了，根本就沒有用。但是可能生活就是這樣，沒有那么多的如愿以償，也沒有那么多的反敗為勝，無能為力時我們該怎么辦?只能挨著，一邊掉眼淚，一邊還要往前走。命運它并沒有給我們太多的選擇，但是命運它給了我們兩個選擇，選擇向前或者向后。父母也沒有給你那么多的資本，讓你去拼爹，讓你去拼臉，但是他們給了你資本，讓你去拼命。我想我以后的人生不管怎么樣，我都不能像一個失敗者一樣羨慕別人，說什么不同人不同命，我不是大城市里長大的，我只是一個土生土長的男孩。
本來自己可以上更好的高中的，但這個世界上沒有后悔藥，經(jīng)歷就是財富，經(jīng)歷就是教訓(xùn)，經(jīng)歷就像是一個警鐘，時刻提醒自己，自己曾經(jīng)失敗過?，F(xiàn)在想來，覺得自己當初是有多么的幼稚，多么的無知。想來是多么的戲劇性。我真的好想說，我后悔了，我真的好后悔，每次睡覺前都會想著自己為什么就考了那么點分，然后就感覺自己整個人都受不了了。也不知道有多少次，自己一個人偷偷在深夜里痛哭了。
人這一生一共就只有3萬多天，當我們生下來的那一刻，就在馬不停蹄的接近死亡，其實自己就是一個普通人，長相普通，家境普通，也不算聰明，如果順流之下隨波逐流繼續(xù)普通下去非常容易，但是每一顆年輕的心都很不安，我想要的人生并不是這么容易，而是在茫茫的人海中，在生命這條大河里，逆流而上，橫掃千軍，沖破萬馬，要命運跪地求饒，讓夢想在我懷抱，總有一天我也會死去，我會走到生命的盡頭，站在死神的面前，回望我的一生，我不會因為碌碌無為而羞恥，不會因為虛度年華而悔恨，我會對自己說干得好，麥勤政。人這一輩子不是說要比誰都好，活得贏。而是一定要活得有價值，不枉此生。
奮斗主題的作文篇9
隨著考試一天天逼近，我的內(nèi)心開始變得既緊張又忐忑。曾經(jīng)的幾次失意的考試又在我的腦海中像過電影一樣，如前車之鑒一樣時時折磨著我，令我夜不能寐。其實，不光是我，老師不也緊張嗎?考試也是檢驗他們教學(xué)成果的一個重要的必經(jīng)之坎呀!于是，煩躁不安的我遇到憂心忡忡的老師，這日子就自然而然變得苦不堪言了。每天晚上我都要淹沒在題海中，盡管寫完作業(yè)后已經(jīng)哈欠連天，上下眼皮親密接觸了，但我還要在父母的督促下給自己再加一下班，檢查一下該背誦的課文和單詞，做幾條典型的數(shù)學(xué)題，看幾頁優(yōu)秀作文選編……就這樣，在同學(xué)們的怨言和老師的焦急中，我度過了最艱難的幾周，同樣竟也覺得是整個學(xué)期最享受的幾周，因為這樣的生活讓我無比充實，盡管它讓我身疲力盡。
考試的這一天終于來了，我在考試之前心里默默地對自己說：結(jié)果并不重要，最重要的是享受努力的過程?？荚嚱Y(jié)束了，我的心特別坦然，為自己親身經(jīng)歷這樣一次魔鬼考驗而感到滿足。
幾天后，成績公布，和期望中的有一些距離，并不太理想。雖然老師和父母的失望盡寫在眼里，我的心里也不好受，但我覺得自己已經(jīng)盡力了，問心無愧，何必再去耿耿于懷呢?
奮斗過后也許并不一定會成功，但它的價值并不在于取得什么樣的結(jié)果，其過程本身就是可貴的。享受了痛并快樂著的奮斗過程，我倍感珍惜。
奮斗主題的作文篇10
有人說，每個生命都是上帝創(chuàng)造出來的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時，就意示著他們存在于這個世界，這個世界也因他們的存在而變得不一般，“天使”們會竭盡他們的所能，來證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會使這個原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。
奇跡需要創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不變的定律，正如安徒生所說：凡是能沖上去，能散發(fā)出來的焰火，都是美麗的。
這是一個真實的故事：一位著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功，正準備去參加一個國際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當她站在舞臺上時，她步伐輕盈，絲毫看不出是個重病在身的人，當她走下舞臺后，就再也沒有站起來。
人的一生，不要求你活得轟轟烈烈，做出什么驚天動地的大事來，但至少，要有它存在的意義，不要枉費了青春，在人世間像過客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無憾了！生命因奮斗而精彩。
要成功只有四個字：奮斗！奮斗！
奮斗主題的作文篇11
秋風(fēng)的吹拂帶走了片片落葉，卻沒有真正帶走秋的痕跡，因為它缺少的是追逐冬的動力;煙火的燃燒顯示了辭歲的意義，卻不能顯示歲月的吉祥如意，因為它缺少的是控制生活的能力;彩虹的出現(xiàn)顯示了雨過天晴的美麗，卻沒有機會將這分美麗延續(xù)，因為它缺少的是改變生態(tài)萬物的權(quán)利。正是如此，我們捕捉到了這些看似完美的缺憾……
八月的風(fēng)輕盈而又溫暖，花叢中百花爭艷，許多昆蟲在進行著選美比賽，它們敲鑼打鼓慶祝一年一度的“百蟲盛會”，蝗蟲裁判說：“現(xiàn)在我宣布比賽規(guī)則，第一局比誰飛行的距離遠，第二局比誰飛行的姿態(tài)優(yōu)美，由眾多昆蟲選出最美的一個?！彪S著蝗蟲裁判宣布規(guī)則的結(jié)束，比賽拉開了帷幕，兩輪下來蜜蜂與蝴蝶的選票一樣多，這可把蝗蟲裁判難壞了，冠軍只有一個，可現(xiàn)在它們已難分高下。螞蟻伯伯聽到洞外的鑼鼓聲，從洞里爬了出來，它知道蝗蟲裁判為什么為難，然后開口說話了：“美不僅體現(xiàn)在肢體更應(yīng)該是一種品質(zhì)，不如給它們一段時間讓我們了解一下花朵對它們的看法?！蔽浵伈脑捯魟偮湟黄瑖W然，隨后又是一片掌聲，在掌聲中我們知道這個建議通過了。
就這樣它們以三個月為期限，可以采取任何方式贏得花朵的掌聲。
八月的風(fēng)輕盈而溫暖，也飽含著兩個昆蟲對美的憧憬和向往。
清晨十分蜜蜂很早就起來工作，艷麗的花叢中旋轉(zhuǎn)著蜜蜂優(yōu)美的舞姿，它在傳播花粉，為花朵的生存做出了它的貢獻。直到中午花朵才看到蝴蝶的身影，它在炫耀著自己的美麗，這樣的場面在三個月中重復(fù)的演繹著。
十一月的風(fēng)已帶著絲絲涼意，轉(zhuǎn)眼間三個月過去了，蜜蜂迎來的是花朵一句句的贊嘆，而蝴蝶則是一聲聲嘆息。
十一月的風(fēng)帶著絲絲涼意，這也預(yù)示著昆蟲將結(jié)束它們的生命，一場寒風(fēng)過后的清晨，蜜蜂和蝴蝶的尸體已躺在了一片已枯萎了葉子上，它們悄然的離開了這個世界，但不同的是蜜蜂帶走了那分最完整的美……
向往和憧憬只是一種理念一種精神，它們同樣期待這份完整的美，蝴蝶卻與它失之交臂，那是因為它們之間只差兩個字——勤奮。僅兩個字讓它們有了不同的人生……
奮斗主題的作文篇12
奮斗是人生前進的動力，也是世界萬物生存的條件。
在我們現(xiàn)實生活中，都會經(jīng)歷一些挫折。一生中，絕不會一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個時候，就要奮斗!
我記得古代詩人李白，曾經(jīng)有一句話，將奮斗形容得淋漓盡致—“只要有恒心，鐵杵必成針。”這就是奮斗。如果沒有目標去奮斗，就像沒有眼睛的蒼蠅一樣。沒有了方向，沒有了目標，東南西北都分不清，這樣如何生存?因此，我認為有奮斗，才有將來。
爸爸給我講了一個故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時候，曾經(jīng)遇到過一次奇景。有一回，在大樹下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹上。
半小時過去了，它們?nèi)耘f向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動同伴鼓動自己，用信念產(chǎn)生動力，不約而同地向上爬。此時，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬八千里啊!
第二天，蝸牛們早已經(jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊伍成功回穴時，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢都沒有想到，一只小蝸牛竟然有如此強的信念。雖然，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們在如此困難的條件下，永不言敗呢?是因為它們心中有一股信念，那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊無窮。我必須奮斗到底，因為凡世沒有后悔藥，已錯過成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個頂天立地的人，必須學(xué)會無怨無悔地“奮斗”。