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皮皮魯傳讀后感的感受

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皮皮魯傳讀后感的感受(精選10篇)

皮皮魯傳讀后感的感受要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的皮皮魯傳讀后感的感受樣本能讓你事半功倍,下面分享【皮皮魯傳讀后感的感受(精選10篇)】,供你選擇借鑒。

皮皮魯傳讀后感的感受篇1

這幾天,我看了鄭淵潔的童話《皮皮魯傳》。

主人公皮皮魯是一個(gè)膽子特大、玩皮淘氣的小男孩。

春節(jié)時(shí),皮皮魯成了院里放“二踢腳”炮的英雄,并且還乘著“二踢腳”飛上了天。他在云彩中拔快了地球之鐘后,回到了地球,發(fā)現(xiàn)因?yàn)榈厍蜣D(zhuǎn)快了,人們都被轉(zhuǎn)暈了睡不醒而生活在夢(mèng)境中,這才明白自我闖了大禍。于是他用心想辦法,歷盡千辛萬苦,最后在一場(chǎng)鞭炮戰(zhàn)中坐鞭炮又一次飛上了天,拔準(zhǔn)了地球之鐘,恢復(fù)了人們的正常生活。

皮皮魯誤入了“三眼國(guó)”,那里的人都有一只勢(shì)利眼,可皮皮魯就是不當(dāng)勢(shì)利眼,結(jié)果卻入了獄,之后憑借他的智慧順利出逃。

皮皮魯就是這樣一個(gè)可愛的男孩。雖然由于好奇而搞了不少惡作劇,但他的那份敢作敢當(dāng)、不畏困難、正直勇敢和聰明機(jī)智的精神很值得我學(xué)習(xí)!

皮皮魯傳讀后感的感受篇2

我在星期四的時(shí)候買了一本書,叫《皮皮魯傳》。這本書很搞笑,我在這天早晨就看完了。以下是資料。

皮皮魯外傳:皮皮魯看到男生女生都看一樣的書,所以就自我編了一個(gè)故事,叫《皮皮魯傳》。皮皮魯做了一個(gè)很大的二踢腳,坐在上面,一點(diǎn)火,飛到了空中,往下掉的時(shí)候皮皮魯看見一個(gè)大鐘,上面寫著:地球之鐘。

皮皮魯把大鐘撥的更快了,地球上的人全都暈了,皮皮魯躺在臥車?yán)锼?,他醒來時(shí),車子正在往一個(gè)體育場(chǎng)開去,那里正在舉行嗑瓜子比賽,比完以后皮皮魯發(fā)現(xiàn)他們都在夢(mèng)游。我就說到那里,后面還有很多,我可不想一次說這么多,你們從書店買一本書看就行了。

我很喜歡這本書,所以我才寫的讀后感。

皮皮魯傳讀后感的感受篇3

讀了《皮皮魯傳》這本書,我被深深吸引住了。

皮皮魯今年12歲是個(gè)性格頑皮,愛搞惡作劇的人。但皮皮魯其本性善良,富有同情心。另外,皮皮魯?shù)碾p胞胎叫魯西西,她很聽話,但膽子很小,為此,皮皮魯經(jīng)常笑話她。

我很喜歡皮皮魯,他不太聽話,他有勇敢、大無畏的心。每到危急時(shí)刻,他挺身而出,出手相助,保護(hù)同伴:在他誤入三眼國(guó)時(shí),三眼國(guó)國(guó)王叫他安上勢(shì)利眼,皮皮魯不干,國(guó)王把他送進(jìn)了監(jiān)獄,最后,皮皮魯救出大家,還把自我餓瘦了。幫忙大家一齊逃了出去。那種男子漢的氣概,令人敬重之感油然而生。

《皮皮魯傳》里人物形象飽滿,故事新奇搞笑,想像力豐富,同時(shí)讓人愛不釋手。你們肯定也喜歡這書吧!

皮皮魯傳讀后感的感受篇4

我第一次看關(guān)于皮皮魯?shù)臅侨昵暗氖罴伲鋵?shí)我家早就有皮皮魯?shù)臅?,可沒有引起我的注意,因?yàn)榻處熞笪覀冊(cè)谑罴俦仨氉x完一本書,我才從中挑出一本《皮皮魯傳》拿出來勉強(qiáng)翻翻看,誰明白,這一看,我竟深深的被它吸引住了。

《皮皮魯傳》的第一頁印著這么幾個(gè)字“只給男孩子看的童話”,我十分納悶,為什么這本書單單只給男生看呢我懷著好奇心,一頁一頁地看了起來。

書里描述了一個(gè)名叫皮皮魯?shù)暮⒆?,他十分調(diào)皮,騎著“二踢腳”飛上了天空,由于他撥快了“地球之鐘”,使得地球上的一切都變的十分異常。

勤勞的人整天睡覺;體育場(chǎng)里進(jìn)行著嗑瓜子、眨眼睛比賽;勢(shì)力國(guó)的公民都是三只眼睛;一二三四五總統(tǒng)染上了開會(huì)上癮癥……皮皮魯在明白自我闖下大禍之后,十分后悔,所以發(fā)誓必須要將世界變回來。經(jīng)歷了千辛萬苦,皮皮魯最終把“地球之鐘”調(diào)回來了。

其實(shí),我認(rèn)為這本書不但男生要看,女生也應(yīng)當(dāng)去看。因?yàn)槠て攲幵副讳D著,也不承認(rèn)狗叫是好歌,這種精神不正是女生缺少的嗎

皮皮魯傳讀后感的感受篇5

《皮皮魯傳》這本書是童話故事大王鄭淵潔寫給男孩子看的童話。書中描寫的都是男孩子們的活潑,男孩子們的勇敢,男孩子們的“怪”想法。12歲的皮皮魯是個(gè)膽子特別大的男孩子,同時(shí)也是個(gè)愛發(fā)明、喜歡創(chuàng)造的小男孩兒。他天真活潑,頑皮又可愛。皮皮魯因?yàn)橄矚g玩鞭炮,而被鞭炮彈上了天,發(fā)現(xiàn)了神秘的地球之鐘。上化學(xué)課時(shí),皮皮魯好奇地將襪子放進(jìn)化學(xué)劑里,結(jié)果穿上這種襪子后,他長(zhǎng)高了不少。皮皮魯還是個(gè)愛玩的孩子。他在同學(xué)家搭了一座座小房子,還拿了神奇的縮小噴霧器,把自己給變小了,進(jìn)入小房子里玩兒了個(gè)痛快。皮皮魯還當(dāng)了一回“兔子”。因?yàn)樗麄儼嗟陌嘀魅涡炖蠋熖M约旱膶W(xué)生上進(jìn),而兔子是又乖又聽話的動(dòng)物。徐老師就把全班學(xué)生變成了兔子。

看了《皮皮魯傳》這本書后,我明白了一個(gè)道理。想要有發(fā)明就得有勇于嘗試的精神。人類社會(huì)的許多發(fā)明正是由于發(fā)明者有強(qiáng)烈的好奇心而來的。發(fā)明大王愛迪生小時(shí)候看到母雞孵小雞的情景,感到非常好奇,他忍不住去試一試。結(jié)果當(dāng)了一次“母雞”。他的這一舉動(dòng)遭到了大家的嘲笑。但是,正是由于這種好奇心,愛迪生才有了兩千多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,成為人類社會(huì)偉大的發(fā)明家、科學(xué)家。又如物理學(xué)家牛頓有一次在蘋果樹下看書時(shí),看到一個(gè)蘋果從樹上掉了下來。他想:蘋果為什么往地上掉,不往天上掉呢?牛頓正是由于這份好奇心,發(fā)現(xiàn)了“地心引力”。

俗話說得好:只怕想不到,不怕做不到。同學(xué)們,讓我們多一份好奇心,一起去探索這神奇的世界吧!

皮皮魯傳讀后感的感受篇6

今天,我讀了一系列的童話書,包括《皮皮魯之活車》,《皮皮魯之罐頭小人》,《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》。這些都是童話作家鄭淵潔寫的。

《皮皮魯之活車》這篇文中的主人公買車買了一輛活車,這輛車成了他們家的一部分?;钴囎隽撕芏嗪檬?,先把叫“飛車黨的壞蛋”送到了警察局;卻讓主人被誤認(rèn)為飛車黨的老大,最后無罪釋放。

在一次小學(xué)生放學(xué)時(shí),為救小學(xué)生被撞。后來,又活了過來,拍了一部電影,成為最佳男主角。

活車在活著時(shí)救人,死了又回來,救了一部電影,他頑強(qiáng)的性格,值得我們學(xué)習(xí)。

《皮皮魯之罐頭小人》描寫了5個(gè)罐頭小人。她們分別是歌唱家、藝術(shù)家、博士、上尉和約翰5個(gè)火柴般大小的人兒。

魯西西決定保護(hù)這五個(gè)人。罐頭小人各有所長(zhǎng),歌唱家是罐頭小人中兩個(gè)女孩子之一,她唱歌特別好,后來把嗓子練的特別好,在皮皮魯他們休息時(shí)唱歌給他們聽;另一個(gè)女孩子叫藝術(shù)家,她擅長(zhǎng)雕刻出大樓和房子,還有西褲的男孩;穿博士服裝的男孩子,最后一個(gè)男孩子最高,他穿著身軍裝。

《皮皮魯保衛(wèi)叛逆者》這是橙紅系列中的一本書,這里面有《思想手》這篇神奇的童話,我來給大家說一說:

“有一個(gè)女孩,他在做作業(yè)的時(shí)候睡著了。結(jié)果他醒來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)本來空空如也的紙——也就是作業(yè)本,居然作業(yè)本上的作業(yè)全部寫完了,而且一字不落!她揉揉眼睛,覺得不可思議,她把這件事告訴了媽媽,媽媽也不相信。

她把一本《皮皮魯與風(fēng)影號(hào)》拿出來,居然手自己抄完了!!長(zhǎng)大后,她把思想手捐給了一個(gè)好人,可她的老公把思想手槍走了,并且裝在自己的手上??墒?,思想手自殺了,他的手也廢了。

這給故事告訴我們,不能自私。要不然,你就會(huì)成為變成拿起石頭砸自己腳的人了。

皮皮魯傳讀后感的感受篇7

這天,我最后讀完了厚厚的一本《皮皮魯傳》。它講述了皮皮魯外傳、鮑爾歷險(xiǎn)記、世紀(jì)末危機(jī)、紅塔樂園、馴兔記、名畫風(fēng)波、巴斯波和他的飛碟、還有皮皮魯牙膏奇遇記……等等故事。其中我最喜歡的就是這個(gè)故事了:世紀(jì)末危機(jī)。如果你沒看過,趕緊看看咯。

世紀(jì)末危機(jī)講述的是:在茫茫的宇宙里,不只是我們地球有生命之源——水,而在沙星那里也有水。沙星上面的人長(zhǎng)得都很丑陋,他們很嫉妒人類有這么好的皮膚,于是他們決定讓人類都變成動(dòng)物。皮皮魯?shù)弥诉@個(gè)秘密,并決心為了保護(hù)人類而斗爭(zhēng),于是開始了一場(chǎng)場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。最終他用他的聰明才智戰(zhàn)勝了沙星的惡魔,取得了勝利。

我為什么愛看這本書呢?因?yàn)檫@本書使我明白了人類的想象就像遼闊的大海,無邊無際。只要你敢于想象,你仿佛就變成了作曲家,任何音符都任你擺布。除此之外,它還有一些幽默風(fēng)趣的語言,使你會(huì)忘記疲勞和困乏,并且會(huì)覺得簡(jiǎn)單和快樂……。更重要的是,他還給我們講述了豐富得知識(shí)。譬如:人是有雙面性的,老師和大人都喜歡“乖兔子”……等等。

眼看著就要和大家再見了,如果你想看《皮皮魯傳》的話,別忘了買一本喲,!它但是物美價(jià)廉的喲……

皮皮魯傳讀后感的感受篇8

《皮皮魯傳》是我喜歡的一本書,書里的每個(gè)故事都很有趣,其中印象最深刻的是《紅塔樂園》。

故事講得是:皮皮魯放學(xué)后和幾個(gè)小伙伴玩,他們想踢足球,先在馬路旁邊的便道上踢,可是交通警察走過來不讓他們踢,說太危險(xiǎn)。然后,皮皮魯他們又想去少年宮,可是看門的老大爺不讓他們進(jìn),因?yàn)槠て斔麄儾皇亲闱蛴?xùn)練班的。最后幾個(gè)小伙伴沒有地方可去,只好去其中一個(gè)叫蘇宇的男生家玩,因?yàn)樗业拇笕硕疾辉诩?。蘇宇家有許多玩具,皮皮魯發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇噴霧器,有三色噴頭,紅色可以使東西變小,藍(lán)色可以使東西恢復(fù)原來的樣子,黃色可以使這個(gè)東西永遠(yuǎn)就是這樣。皮皮魯他們用紅噴頭把自己變小,跑進(jìn)蘇宇家的游樂場(chǎng)模型里玩,就像在真的大游樂場(chǎng)里一樣,因?yàn)檫@個(gè)游樂場(chǎng)中心有一座紅色的塔,所以就叫它紅塔樂園。

第二天,幾個(gè)小伙伴準(zhǔn)備了更多的玩具,放學(xué)后去蘇宇家蓋紅塔飯店,還用一盆吊蘭當(dāng)原始森林,為以防萬一,他們留了一張字條說明噴霧器的事。小伙伴們又變小了,當(dāng)他們看到自己親手蓋的紅塔飯店又漂亮又寬敞,激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)他們的活動(dòng)空間變大了。皮皮魯他們?nèi)ァ霸忌帧睔v險(xiǎn),又駕駛飛機(jī)去少年宮惡作劇,返回的路上還幫忙把一個(gè)病人送往醫(yī)院。因?yàn)樗麄兺娴脮r(shí)間太長(zhǎng)了,家長(zhǎng)們都來蘇宇家找,一個(gè)媽媽因?yàn)橹卞e(cuò)用了黃色噴頭,她的孩子就永遠(yuǎn)只能像火柴棍那么小,變不回去了。沒有被噴到的孩子都說“噴我吧”,因?yàn)樗麄兿胗肋h(yuǎn)留在紅塔樂園里。

我讀這個(gè)故事的時(shí)侯,眼前不是文字,而是畫面。感覺我不是在看書,而是在看一場(chǎng)電影。作者寫得真是生動(dòng),太不可思議了,不管我怎么想,也想不出這么神奇的故事??赐赀@個(gè)故事,我真想也擁有一個(gè)神奇的噴霧器,可以把我和姐姐變小,這樣就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。

皮皮魯傳讀后感的感受篇9

星期五,我在班級(jí)讀書架上借了一本書,這本書的名字叫皮皮魯和幻影號(hào),他十分的好看。里面講了許多好聽的故事,我和我的弟弟都要爭(zhēng)著看呢!

故事講了皮皮魯過生日時(shí),他的朋友送給了他一匹彩色的陶瓷小馬,后來皮皮魯把這匹小馬放進(jìn)了微波爐里,奇跡發(fā)生了,小馬復(fù)活了,后來經(jīng)過小馬對(duì)皮皮魯所說的話,我知道了這匹小馬叫幻影號(hào),是來自宇宙其他星球的,它要拯救地球,不讓人們污染空氣,防止核武器爆炸,不讓人們互相打仗和不讓油井燃燒。對(duì)此幻影號(hào)要留在地球一年。

他們中間發(fā)生啦許多的事情,讓我來說說吧,皮皮魯知道啦怎樣操作幻影號(hào),又知道怎么讓小馬變身成幻影號(hào),皮皮魯盡量得瞞著這一件事情,最后紙包不住火被發(fā)現(xiàn)啦,警察正在逮捕幻影號(hào),當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)開幻影號(hào)的是一個(gè)孩子時(shí),都震驚了,皮皮魯帶著他的同學(xué)蘇寧逃出啦那座城市,去“拯救地球”。

看完了皮皮魯和幻影號(hào),皮皮魯?shù)木窳钗腋袆?dòng),他不顧一切的去沖往巴格達(dá)救那位叫麗達(dá)的小女孩時(shí),我被他感動(dòng)了。七歲的時(shí)候是人生命中的天堂!但是麗達(dá)在7歲時(shí)受了巨大的傷害時(shí),一絲溫暖照耀了她的心靈,就像是一道道彩虹,我想,麗莎一定會(huì)非常的感謝皮皮魯。是啊,皮皮魯不但救了麗達(dá),還救了地球。

戰(zhàn)爭(zhēng)是無情的,他可能會(huì)把幸福的家庭拆散,讓我們一起來拯救地球。

皮皮魯傳讀后感的感受篇10

上星期我認(rèn)真的閱讀了《皮皮魯傳》,我的感受很深,印象最深的是“訓(xùn)兔記”。

皮皮魯是一個(gè)十分尊重教師的好孩子!在皮皮魯讀一年級(jí)到四年級(jí)的四年期間里,教師對(duì)他花費(fèi)的心血最多,就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中,班主任顧不得自我已經(jīng)癱瘓的孩子,全身心的投入到學(xué)生中。皮皮魯剛開始不明白情景,之后被教師的所作所為感動(dòng)了,最終下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓教師操心,雖然沒有變成兔子,但他還是從服裝店買了一套兔子服裝,天天穿在身上,努力向變成兔子的方向靠近!

看到皮皮魯我想到了自我。雖然我不是很調(diào)皮,但有時(shí)還是讓教師操心,心里挺難過的,我要向皮皮魯學(xué)習(xí),像他一樣尊重教師,做一只“乖兔子”!

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