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讀什么名著有感200字

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讀什么名著有感200字篇1

《東周列國(guó)志》是我最近讀過(guò)的一本書。它講述了以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的故事。當(dāng)時(shí)群雄并起,百家爭(zhēng)鳴。雖然最后大家知道是秦國(guó)統(tǒng)一了天下,但在這其中,很少人能看到那些默默奉獻(xiàn)的偉大英雄。

在那個(gè)時(shí)代的諸多人物中,我最喜歡蘇秦。蘇秦并不是秦國(guó)人,卻也為秦國(guó)的一統(tǒng)天下助了自己的一臂之力。他為了報(bào)恩決心幫助燕國(guó)滅齊,當(dāng)時(shí)是齊強(qiáng)燕弱,但他毫不放棄,設(shè)下了一個(gè)又一個(gè)局,在齊國(guó)當(dāng)了相國(guó),并取得了齊王的信任,然后說(shuō)服齊王出兵伐宋、滅宋,惹怒了其他國(guó)家。別的國(guó)家聯(lián)兵伐齊,齊國(guó)大敗,幾乎滅國(guó),蘇秦也被齊王所殺,因?yàn)樘K秦用的是“死間”,所謂“死間”,即成人之死。

歷史書已經(jīng)看到這,我逼近思索:為什么他可以如此優(yōu)秀,僅靠一己之力傾危天下呢?答:因?yàn)樗郧皩W(xué)習(xí)用功。蘇秦是鬼谷子四大得意徒弟之一。當(dāng)時(shí)孫臏、龐涓學(xué)軍事,張儀、蘇秦學(xué)游說(shuō),游說(shuō)于列國(guó)之間。因?yàn)檫€沒(méi)掌握“道”,于是拿起鬼谷子給他的一本書用心研讀。他用心到什么程度?蘇秦在讀書時(shí)把頭發(fā)懸在房梁上,每當(dāng)要睡著時(shí),頭不小心一低,頭發(fā)就會(huì)被扯出,頭皮產(chǎn)生劇痛,這么一痛就精神了。不僅如此,他還在困倦時(shí)用錐子刺自己的大腿,看著一個(gè)紅泡冒出,又來(lái)了精神。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研讀,最后他終于悟透了,還成就了“頭懸梁,錐刺股”的學(xué)習(xí)佳話。

這是一代傳奇身后的故事,我也想有傳奇的一生。但看著現(xiàn)實(shí)中的我,明知道眼前的一切是可貴的,卻不珍惜;明知道手中的歷史書是一代又一代圣人的鮮血編制而成的,卻又不認(rèn)真讀。我恨自己,恨自己有這種想法卻沒(méi)有行動(dòng)……

傳奇是怎樣煉成的?答:努力。相信只要堅(jiān)持努力下去,我的人生也會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度。我為了考進(jìn)好的大學(xué),現(xiàn)在就開(kāi)始努力了。大部分時(shí)間都用來(lái)練體育了,僅剩的時(shí)間全在寫作業(yè)上。本來(lái)周末是個(gè)提升的機(jī)會(huì),可我耐不住性子,一到周末就放縱自己,打開(kāi)電視就關(guān)不起來(lái),一天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。到了晚上,我關(guān)上電視,閉上眼睛,我看到了星星,看到了端坐在電視機(jī)前整整一天的自己,看到了上學(xué)五天的努力付之東流……我如夢(mèng)初醒,原以為這樣的一天值得。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這一天的我除了笑以及一個(gè)昏沉的腦袋什么也沒(méi)有收獲。星期天,這是最后一天周末了,我決定重振旗鼓,從今往后以積極的態(tài)度學(xué)校、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù)。但面對(duì)枯燥而不懂的知識(shí),我不由得煩躁起來(lái):好累,不想學(xué)了!于是,我在那兒呆坐著,兩眼毫無(wú)光彩,心中很是不快。忽然,一陣清風(fēng)吹過(guò),我猛然一扭頭,瞥到了課本旁的那本書——《東周列國(guó)志》,想到了蘇秦,想到了他為了認(rèn)真學(xué)習(xí)而頭懸梁、錐刺股,我卻因?yàn)橛X(jué)得書本枯燥就要放棄,這不就是在背對(duì)著我目標(biāo)的道路上奔跑嗎?我冷靜下來(lái),規(guī)律和思路重回到我的腦中,在嘗到了勝利的喜悅后,我再次捧起那本歷史書,看書中淋漓盡致展現(xiàn)出人物性格,它真實(shí)而又生動(dòng),讓我好幾次都感動(dòng)得流下了眼淚,仿佛是我的心聲在與書中的歷史人物對(duì)話。

《東周列國(guó)志》不僅是讓我知道了歷史的書,更是一本激勵(lì)我的書!

讀什么名著有感200字篇2

瀟瀟雨夜,打開(kāi)窗戶,聽(tīng)著雨滴敲打樹(shù)葉的聲音,微風(fēng)驚動(dòng)樹(shù)枝的聲響,望著路燈下飄灑的銀絲般的細(xì)雨,我心里充滿了對(duì)海倫。凱勒的敬佩!

這幾天我正在讀《假如給我三天光明》,這本書里,海倫那“不平靜”的人生以及她與命運(yùn)抗?fàn)幍臍v程鼓舞了我,給了我無(wú)窮的力量。作為正常人的我很難想象一個(gè)雙目失明,失聰,失語(yǔ)的人可以用心去感知天地萬(wàn)物,用心去傾聽(tīng)世上最美妙的聲音;用心去欣賞世上最美麗的風(fēng)景!

海倫本來(lái)也是一個(gè)聰明活潑的小女孩,半歲的時(shí)候就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,剛一歲就會(huì)走路,她比一般的小孩要聰明得多,好學(xué)得多,然而好景不長(zhǎng),幸福時(shí)光總是結(jié)束的太快,19個(gè)月的時(shí)候,連日的高燒使她昏迷不醒,當(dāng)她再醒來(lái)時(shí)耳朵聾了;眼睛瞎了;一張靈巧的小嘴也不會(huì)說(shuō)話了,從此她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了痛苦的深淵!

幸運(yùn)的是海倫遇到了一位非常優(yōu)秀的老師----安妮·莎利文。莎利文老師不但打開(kāi)了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生,從只會(huì)用手語(yǔ)表示意思到可以獨(dú)立閱讀再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人上千萬(wàn)倍的努力,她接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),以驚人的毅力面對(duì)困境,為人類創(chuàng)造了奇跡!

正是由于她這種驚人的毅力,才使她進(jìn)入了很多健康人都難以追求到的哈佛大學(xué),畢業(yè)后她用生命的力量四處奔波創(chuàng)建一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她堅(jiān)強(qiáng)的意志和卓越的貢獻(xiàn)感動(dòng)了全世界,因此她受到了許多國(guó)家政府的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)!

海倫的一生是不平凡的,“不平靜”的,它給予人們極大的鼓舞;給那些殘疾人以生活的勇氣和力量;給我們健全的人太多的啟示。這使我感到:我們這些健康的小朋友們,不能遲疑;不能虛度光陰,應(yīng)珍惜這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

讀什么名著有感200字篇3

寫一本好書,誰(shuí)都不曾想到用已逝的人的角度來(lái)描寫,可是英國(guó)作家希爾卻用“死亡”這個(gè)角度來(lái)描寫一種美,一種淡淡的美。這是一場(chǎng)憂傷的童話,但絕不寒冷,捧在手中,反而覺(jué)得溫暖,一種屬于生命的暖意。

活著的人在迷茫,在為工作奔波;死去的人依舊在苦惱,在苦惱無(wú)聊的時(shí)光?!吧钡穆蜂佅颉八劳觥?,“死亡”的路鋪向“彼岸”,誰(shuí)也不知道“彼岸”是不是這條路的盡頭,或許他也只是一塊站牌而已。

生活是由危險(xiǎn)構(gòu)成的,沒(méi)有了“危險(xiǎn)”,那也沒(méi)有了“生活”。只有“生”與“死”在孤寂地交替,有些人或許會(huì)覺(jué)得枯燥,而另外一些人,依舊過(guò)著日子,迎接死亡的洗禮。

人們都在想象死亡是一種怎樣的感覺(jué),是一種怎樣的“被迫”?!暗沁@樣緩慢,寂靜,或者突兀,直接和粗暴?!薄把灾姓f(shuō)道。然而,這只是表面,就像你看見(jiàn)海面的平靜,然而不知道海底那弱肉強(qiáng)食的規(guī)則。

“死亡”是“生存”在鏡中的倒影,沒(méi)有太大的差異,有的只是一些不知“真像”的人的悲哀,你的葬禮上或許落滿了眼淚與哀傷,但你永遠(yuǎn)也不可能知道哪些人參加過(guò),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不能出席你自己的葬禮!雖然沒(méi)有參加過(guò)牧師催人淚落的悼詞演講,但你也會(huì)有悲哀,突然間,那個(gè)以往活蹦亂跳的身體被囚錮在一個(gè)狹小的盒子中,而你,卻隔著一層泥沙看著。或許會(huì)有些許恐懼,但是就像你已逝的老祖母,不會(huì)從地下伸出手來(lái)拉你的腳后跟,生前的她是多么的和藹。死去的人不可能永遠(yuǎn)是那么恐怖。

死后的你,有著無(wú)盡的時(shí)間,可以好好反思“生前”的一切,想想那些愛(ài)你的人與你愛(ài)的人,跟他們說(shuō)“再見(jiàn)”吧,死亡不是終止……

已逝的“你”,道不出的憂傷,生活依舊在繼續(xù),沒(méi)有那么多人,會(huì)為你停留腳步、止步不前……

讀什么名著有感200字篇4

這個(gè)星期,我讀了一本以二戰(zhàn)背景為題材的小說(shuō)——《安妮日記》。讀完之后,我陷入了沉思……

安妮,一個(gè)十四五歲的花季少女。她的生活本應(yīng)無(wú)憂無(wú)慮,卻因喪失天良的德國(guó)侵略者入侵而被迫躲進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的密室。在那里,她的靈魂發(fā)生了質(zhì)的蛻變——由原來(lái)的純真善良逐漸變得有些偏執(zhí)。然而這種性格很大程度是受到密室里愚蠢無(wú)能的凡?丹太太和脾氣暴躁且固執(zhí)的杜瑟爾醫(yī)生的影響所致。

雖然這個(gè)密室的生活十分枯燥,卻也演繹了一段美好的愛(ài)情——彼得和安妮之間幸福浪漫的故事。然而,就在黑暗即將過(guò)去,黎明即將到來(lái)之時(shí),他們被殘忍地殺害了,只有安妮的父親一人活著走了出來(lái)……

我深深地嘆了一口氣。在這本書中,一切故事都被戰(zhàn)爭(zhēng)刻上了痕跡,這些平凡的人們僅僅只是想要一份安定的生活,一方自由呼吸的天地。然而,戰(zhàn)爭(zhēng)如一只遮天的黑手操縱著太多人的悲歡離合,小小安妮生存的心愿卻被泯滅在硝煙中。所以我覺(jué)得文中更多的是表現(xiàn)一個(gè)受戰(zhàn)爭(zhēng)影響,靈魂被摧殘的花季少女對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帲坪跤幸环N無(wú)聲的吶喊響徹在我的耳畔,搏擊著我的心靈。

縱觀當(dāng)今世界,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙從未中斷,世界還很不太平,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治在國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)和安全領(lǐng)域依然存在,或無(wú)助的人們?cè)跇屃謴椨曛刑与y,或武裝沖突地區(qū)熱點(diǎn)連連。即使貌似和平的大國(guó)之間亦是暗潮涌動(dòng),各種“突發(fā)事件”接二連三。

本世紀(jì)世界平均每年發(fā)生45場(chǎng)局部戰(zhàn)爭(zhēng),多少安妮會(huì)掙扎其中,多少純真的心靈被戰(zhàn)爭(zhēng)扭曲。我僅僅是一名中學(xué)生,對(duì)國(guó)家大事無(wú)能為力,但是,我還是要發(fā)出我心中的吶喊:“遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),鑄劍為犁,讓和平永駐人間!”

老師評(píng)語(yǔ):文章較清楚地表述出了故事內(nèi)容,文題醒目有力,由主人公在戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)幫闯饬藨?zhàn)爭(zhēng)的殘酷,進(jìn)而聯(lián)系當(dāng)今世界形勢(shì)。寫出了對(duì)局部地區(qū)仍處于戰(zhàn)火中的狀況的憂慮和渴望世界和平的美好心愿,體現(xiàn)了當(dāng)下中學(xué)生胸懷天下的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。

讀什么名著有感200字篇5

老葛朗臺(tái)是巴爾扎克刻畫得最成功的吝嗇形象之一,已成為法國(guó)文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上的一個(gè)經(jīng)典人物而廣為流傳。

歐也妮——?dú)W也妮是這部小說(shuō)中最為善良、純潔的一個(gè)人物,整部小說(shuō)就是以她的悲劇人生為中心線索的。她的美德在痛苦的生活和與老葛朗臺(tái)、夏爾、德·蓬風(fēng)等人的對(duì)比中逐漸呈現(xiàn)出來(lái),她所遭遇的人生苦難越多,周圍其他人物的虛偽、丑陋越突出,她的善良、寬容、慈愛(ài)也越顯分明。

專橫、吝嗇的父親老葛朗臺(tái)給了歐也妮一個(gè)"黯淡而凄涼的童年",并且葬送了她的青春。對(duì)她來(lái)說(shuō),生命中的唯一希望是期待中的愛(ài)情。為了愛(ài)情,她毫不猶豫地拿出自己全部積蓄,資助戀人夏爾到海外去謀生;為了愛(ài)情,她勇敢地反抗父親,不為他的淫威所屈服。為了愛(ài)情,她苦苦等待多年,終日思念、牽掛遠(yuǎn)在萬(wàn)里之外的戀人。

但是,無(wú)私的愛(ài)換回的卻是無(wú)情的背棄。在海外發(fā)了財(cái)回來(lái)的夏爾貪慕名利,拋棄了歐也妮,想娶一位貴族的女兒為妻。遭受巨大打擊的歐也妮獨(dú)自承受痛苦,而且以德報(bào)怨,依然寬容地對(duì)待夏爾,并拿出巨款替夏爾還清了父?jìng)?,成全了他與貴族小姐的婚事。歐也妮的這種愛(ài)情是純潔、高尚的。

當(dāng)周圍的人都陷沒(méi)在金錢的魔沼中,并甘心被其吞噬整個(gè)生命時(shí),歐也妮對(duì)待金錢的態(tài)度也是與眾不同,超凡脫俗的。盡管她所擁有的財(cái)富不斷增加,但金錢對(duì)她來(lái)說(shuō)既不是一種權(quán)力,也不是一種安慰。"她根本不把黃金放在心上,只在向往天國(guó),過(guò)著虔誠(chéng)慈愛(ài)的生活只有一些圣潔的思想,不斷地暗中援助受難的人。"對(duì)宗教的虔敬之情使她超越了個(gè)人的創(chuàng)痛,以慈悲之心善待世人。她用金錢去興辦慈善事業(yè),而自己過(guò)著節(jié)儉、樸素的生活。

巴爾扎克滿懷同情與贊美之情塑造了歐也妮,使人們?cè)谶@個(gè)為金錢遮蔽的黑暗世界里看到了一抹光亮。

讀什么名著有感200字篇6

方鴻漸被趙辛楣說(shuō),不討厭,卻沒(méi)有用處。我認(rèn)為他還是很可以的,只是愛(ài)的不堅(jiān)定,有憐香惜玉的情懷,骨子里確是愛(ài)情懦夫。

父親是鄉(xiāng)紳,受親家資助出國(guó)留學(xué),回來(lái)后在親家銀行工作,后因與周夫人置氣,至三閭大學(xué)教書,又由于趙辛楣送的書中有共產(chǎn)主義的書籍,被解聘,回上海后,在報(bào)館工作,因不滿日本人對(duì)報(bào)社的控制,辭職。

購(gòu)買的博士學(xué)位歸來(lái),這成為他一生的心里負(fù)擔(dān)。

在周家工作時(shí),日子應(yīng)該還算滋潤(rùn)吧。期間還和蘇文紈有過(guò)交流,只是方鴻漸感覺(jué)自己和她是倆條不會(huì)相交的平行線,此時(shí)的蘇小姐是愛(ài)著方鴻漸的。然而此刻的方鴻漸喜歡唐曉芙,唐是一個(gè)灑脫的人,不會(huì)真正喜歡方。

如果沒(méi)有唐小姐的出現(xiàn),方鴻漸大膽向蘇小姐求婚,會(huì)是一種什么結(jié)局。那樣,方還會(huì)在周家工作?會(huì)和蘇小姐就此過(guò)上幸福的生活嗎?

方從周家離開(kāi),我想是必然事件,只是和蘇小姐的鬧翻,加快了這一進(jìn)程。方骨子里是不愿受委屈的。還是頭太鐵?

蘇小姐和鴻漸在一起,未必會(huì)幸福,做情人還可以。做老婆的話,估計(jì)也會(huì)被生活所累。

在三閭大學(xué)教書時(shí),其實(shí)混的還可以吧,被解聘,只是因?yàn)樾灵顾徒o他的書中有共產(chǎn)主義書籍,與他為人處世的方式關(guān)系不大,期間被孫柔嘉追求。被解聘后,和孫小姐結(jié)婚,孫與方一起回了上海。在回上海后,夫妻倆吵吵鬧鬧,與打情罵俏差不多,說(shuō)實(shí)話,我認(rèn)為他們倆非常般配。至于故事的結(jié)局是,矛盾激化,方小姐去了姑母家,留下方鴻漸在一個(gè)凌亂的房間里默默傷神。

要是讓我給寫個(gè)結(jié)局的話,方鴻漸睡完一覺(jué)后,穿著一身整潔的衣服,取了一些錢,買點(diǎn)早餐,整理一下頭發(fā),呼吸著新鮮空氣。去電報(bào)局謝絕了辛楣的好意。買了些水果,叫了一個(gè)人力車,去孫小姐的姑母家了。然后在姑母家吃了頓飯,說(shuō)著自己不該不通知孫小姐就把工作辭掉了,以后要什么事都和他商量。孫小姐還在討價(jià)還價(jià)說(shuō)你打了我。鴻漸說(shuō),那不是打你,只是當(dāng)時(shí)在氣頭上,只是推了一下。孫小姐不依不饒,最后,鴻漸說(shuō)是他不好。姑母也自知以前不該太插手他們的事,這時(shí)就從中調(diào)停。飯后,他們又說(shuō)了下鴻漸的工作事宜,鴻漸說(shuō)不去重慶了,姑母表示替鴻漸介紹,鴻漸表示感激。然后,鴻漸就把孫小姐接回了家。

孫小姐在離家后,也在希望鴻漸能服個(gè)軟,來(lái)接她。經(jīng)過(guò)一夜的思考,對(duì)以前將家事總是報(bào)告給姑母的事也感覺(jué)不妥。以后不能這樣了,雖然和姑母關(guān)系好,可是畢竟是方家的太太了。前不久發(fā)現(xiàn)自己好像懷孕了,只希望鴻漸能早早來(lái)接他。孫小姐流著淚睡著了。第二天一早,李媽就急匆匆的叫醒俗孫小姐,說(shuō)方先生來(lái)看你了。曉芙聽(tīng)后高興的又哭了。

讀什么名著有感200字篇7

一個(gè)女人,一生的眼淚,卻換來(lái)一段殘缺而又不完整的感情;一個(gè)男人,一生的呵護(hù),卻終究敵不過(guò)金玉良緣的流言蜚語(yǔ)。她,林黛玉,那個(gè)傾國(guó)傾城的貌;他,賈寶玉,那個(gè)多愁多病的身。這部文學(xué)作品,堪稱文學(xué)史上的經(jīng)典,也許正是因?yàn)檫@經(jīng)典,將我這個(gè)愛(ài)文學(xué)的女孩子牢牢地鎖住。說(shuō)實(shí)話,我從五年級(jí)就喜歡《紅樓夢(mèng)》,可能那時(shí)候我年紀(jì)小,而這本書多講的愛(ài)情故事,家里人不大同意我看它,但我覺(jué)得這沒(méi)什么,每個(gè)人都會(huì)有這個(gè)過(guò)程或說(shuō)都會(huì)有愛(ài)情這段經(jīng)歷。當(dāng)傾國(guó)傾城遇上多愁多病之后,擦出了不一樣的火花!

林黛玉雖然在愛(ài)情中是一個(gè)失敗者,但在言行一語(yǔ)雙關(guān)方面,卻不得不令我佩服。“也虧你倒聽(tīng)他的話。我平日和你說(shuō)的,全當(dāng)耳旁風(fēng);怎么他說(shuō)了你就依,比圣旨還快些!”含蓄又不減妙力的話,被她說(shuō)的如此完美無(wú)瑕,不得不說(shuō),林黛玉對(duì)于文字也是別有一番研究?!耙延X(jué)秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!”她的詩(shī)中總帶著一種別致的美感,但也有一絲淡淡的憂傷在里面?!对峄ㄒ鳌分小皟z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”她的孤寂淋漓盡致的表現(xiàn)了出來(lái);“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!”沒(méi)想到,她的命運(yùn)與這首詞是如此的相似。只有寶玉一個(gè)知己,除了他,在這慌繆的現(xiàn)實(shí)生活中,還有誰(shuí)能給這個(gè)潔尚的姑娘幸福呢?這一切,又豈能是她一個(gè)人能夠改變的呢?所以,她終究被這黑暗的世界所吞沒(méi)!可悲!可嘆啊!

林黛玉在文學(xué)史上算是一個(gè)成功的女性,但不免會(huì)有些弦外之音,有人說(shuō)林黛玉尖酸,刻薄,會(huì)使性子,有心計(jì),不僅如此,我們更要注意的她的出生,她的背景,自從來(lái)到榮國(guó)府,沒(méi)有一個(gè)真心的朋友,唯一的一個(gè)卻承受不了封建社會(huì)的壓力。我覺(jué)得,林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情不亞于梁山伯與祝英臺(tái)的愛(ài)情,當(dāng)然,每個(gè)都有每個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)。

當(dāng)我再次翻開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》時(shí),每個(gè)主人公給我?guī)?lái)了不一樣的感悟,但唯一不變的是那個(gè)傾國(guó)傾城的林黛玉和多愁多病的賈寶玉……

讀什么名著有感200字篇8

這個(gè)寒假,我讀了由英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所著的《格列佛游記》,剛翻了幾頁(yè),便被作者的描寫所吸引。作者以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,將我深深帶入主人公格列弗的奇遇之中。

格列弗一共游歷了四個(gè)國(guó)家:小人國(guó)、巨人國(guó)、飛鳥(niǎo)國(guó)和慧骃國(guó)。他在小人國(guó)里成了身材龐大的巨人,在小人們看來(lái)似乎擁有神力,刀槍不入,一連吃幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他卻成了巨人們的玩具,身型不占優(yōu)勢(shì)的他,是那么的渺小而脆弱,稍不留神就有喪命的危險(xiǎn);后來(lái),他去到了神秘的飛鳥(niǎo)國(guó),那里的人們利用鳥(niǎo)和海底磁鐵的力量,可以隨心所欲地移動(dòng);最后,他去了慧骃國(guó),那是一個(gè)美好的國(guó)度,他在那里生活得十分快樂(lè)滿足……讀著,讀著,我仿佛身臨其境,跟著格列弗一起展開(kāi)了冒險(xiǎn)。

在我看來(lái),格列弗落入的四個(gè)不同國(guó)家,正是作者想要道出的四種不同人生境地。我們總是被逼迫到某一境地之中,也許會(huì)無(wú)奈,也許會(huì)辛酸,但這中間的苦痛滋味只有自己才明白。很多時(shí)候,我們都只是渺小的個(gè)體,往往身不由己,但還是要努力散發(fā)自己的光芒。在不同的境地中,人也會(huì)發(fā)生變化,有些人變得狡猾、貪婪、攀附權(quán)勢(shì),有些人則變得瀟灑、堅(jiān)強(qiáng)、恬淡坦然。

格列弗在慧骃國(guó)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,他覺(jué)得十分幸福和愉悅,這與和前面小人國(guó)的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差。因?yàn)橐偸且詰岩傻难酃饪创窳懈サ恼\(chéng)實(shí),使格列弗因不被信任而感到十分失落。

慧骃國(guó)是我所追求和向往的社會(huì)。在那里,人們可以不需要對(duì)人有所猜忌,不用處處提防著周遭的人和事。而現(xiàn)在的社會(huì),有著太多令我們不安的因素,好像隨時(shí)都有可能被小偷搶劫,被黑心商欺騙,被人販子拐賣。有時(shí)候靜下心來(lái)想一想,現(xiàn)在到底是怎么了?我們變得越來(lái)越多疑,伸手幫助一下別人都會(huì)猶豫:他是真的需要幫助,還是說(shuō)對(duì)我另有企圖?我們?yōu)槭裁淳筒荒馨阉讼氲脝渭円稽c(diǎn)呢?

《格列弗游記》告訴我,我們應(yīng)該生活得純粹一點(diǎn),不要因?yàn)樯鐣?huì)的殘酷,而患上了“疑心病”,失去最真實(shí)的自己。我們都是這個(gè)社會(huì)中的一員,我們一起構(gòu)成了社會(huì)這個(gè)整體。我們是什么,社會(huì)便是什么。

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