愛(ài)的作文大全600字
愛(ài)的作文大全600字(精品12篇)
愛(ài)的作文大全600字要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的愛(ài)的作文大全600字樣本能讓你事半功倍，下面分享【愛(ài)的作文大全600字(精品12篇)】，供你選擇借鑒。
愛(ài)的作文大全600字篇1
愛(ài)，是什么味道?甜甜的，溫馨的。我喜歡這樣的味道，媽媽愛(ài)的味道。一個(gè)傍晚，天下漸漸暗了下來(lái)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，吹走了地上的落葉和塵埃，在這個(gè)寒冷的夜晚，我獨(dú)自走在這個(gè)陰森的小道上，沒(méi)有人的氣息，只有一片片枯死的葉子，是多么的冷清。
我仍然在這條路上前行，似乎這條路沒(méi)有盡頭。我走呀走，但怎樣也找不到出路，天變得漆黑了，只有月亮和星星朦朧地照著我前行的路。夜里，很是寂靜，不過(guò)還來(lái)，有幾輛車駛過(guò)，讓我不再害怕了?？涩F(xiàn)在沒(méi)有車子了，這兒又寂靜下來(lái)，我害怕了，擔(dān)心起來(lái)，心想：怎么辦呀!我要去哪兒?要是媽媽在就好了。我就不應(yīng)該這么頑皮，不聽(tīng)媽媽的的話，我好想回去。媽媽我想你了，我想念那家的溫馨了。希望我的心聲上天能夠聽(tīng)到，希望上天能把它遞到我媽媽那兒。隨著天越來(lái)越晚了，我越來(lái)越害怕了，我仍在向前，不禁打了個(gè)哆嗦，我把雙手握得緊緊的，身上還停地冒著冷汗。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一串急促的腳步聲和呼吸聲。有人來(lái)了，我有希望了，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，看見(jiàn)的竟然是…
我的媽媽，月光映著媽媽的臉，顯得格外的美麗，慈祥。她喘著氣，說(shuō)：“孩子呀!快跟我回家吧!”我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)，也很感動(dòng)，跑向了媽媽，樸在她身上哭了很久，我睡著了，一醒來(lái)看見(jiàn)的不是那個(gè)陰森的林子了，而是有媽媽爸爸，燈光，屋子，床的那個(gè)溫馨的屋子。媽媽給我盛了一碗魚湯，我喝了個(gè)精光，感覺(jué)甜甜的，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
事后，我又想起了這件事。我想，這就是家的味道愛(ài)的味道了吧!這是多么幸福的一件事，我喜歡這種溫馨的味道。
晚上，我和媽媽又來(lái)到了這個(gè)地方，可感覺(jué)卻不一樣了，它不再陰沉，在月光下，它們也是如此的美麗可愛(ài)。
愛(ài)的作文大全600字篇2
讀完了這本《愛(ài)彌兒》，又一次了解了盧梭的教育思想。能夠在那個(gè)時(shí)代有如此的思想覺(jué)悟?qū)嵲诓灰?
《愛(ài)彌兒》是法國(guó)思想家盧梭的代表作。盧梭是一個(gè)自學(xué)成才的思想家，盧梭從自身成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴人們，真正的教育應(yīng)當(dāng)是什么樣子。愛(ài)彌兒是他假想的學(xué)生，一個(gè)他要真心教育、成就的學(xué)生。
盧梭認(rèn)為，對(duì)人的教育可以分為三種：人的教育、物的教育、事的教育。只有三種教育的有效結(jié)合才可以說(shuō)得上真正的教育。按現(xiàn)代教育的觀點(diǎn)就是，教師、家長(zhǎng)等人的教育、客觀環(huán)境的熏陶和學(xué)生自身的觀察、思考。
盧梭也認(rèn)為，教育中存在著別有用心的教育，存在著試圖把人教育成某些人奴隸的教育，這要值得我們警醒。教育要先把人培養(yǎng)成為人，讓他懂得人的權(quán)利，人生而自由和平等，誰(shuí)比誰(shuí)也不高貴，誰(shuí)比誰(shuí)也不低賤，人首先要做一個(gè)身體和心理健康的自由人。高興就是高興，不高興就是不高興，該哭就哭，該樂(lè)就樂(lè)。壓抑孩子的自然需要，壓抑人的自然需要是違背教育道德的。不承認(rèn)人的自然需要的合法性的，一定是偽道德，一定是欺騙性的道德。
盧梭認(rèn)為要培養(yǎng)人的感受美的能力，道德、技術(shù)、藝術(shù)無(wú)不是自然界中美的化身，在人的一生中追求事業(yè)、家庭和人生價(jià)值的成功過(guò)程，就是追求美的過(guò)程，人是不斷追求完美的、打造完美的。
教育的重要目的，還在于能夠使人善于比較各種關(guān)系，在比較中抓住要害關(guān)系。
總的感覺(jué)，人生真正的學(xué)習(xí)是四十歲以后的事情，才能夠看懂一些過(guò)來(lái)人的真實(shí)體會(huì)和感受，才懂得一些道理的珍貴。記得上大學(xué)時(shí)，教心理學(xué)的老師讓大家讀讀這本書，但怎么也讀不進(jìn)去。今讀愛(ài)彌兒，一下子就吸引住了，感覺(jué)心有靈犀，盧梭的想法與現(xiàn)代社會(huì)教育理論竟有很多不謀而合之處，不得不佩服啊!
愛(ài)的作文大全600字篇3
每當(dāng)想起去年到膠西參加“向海云姐姐獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)，我的心里就充滿了力量。
那是學(xué)校第二次組織這樣的活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了名。我想這樣既做了慈善，又無(wú)愧于飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾。
我們一行三十多人，坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于到了海云姐姐的家。盡管我已經(jīng)有了一定的思想準(zhǔn)備，但眼前的一幕還是令我十分驚訝，情不自禁地張大了嘴巴……
只見(jiàn)房子很小，墻上的磚頭已經(jīng)掉了好幾塊，草垛、雜物堆滿了院子。走進(jìn)屋子，陳設(shè)非常簡(jiǎn)陋，光線也特別暗。爺爺躺在炕上，海云姐姐熱情地忙里忙外。狹小的空間，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，顯得更加擁擠。但我們的愛(ài)心也給這個(gè)小小的屋子帶來(lái)了生機(jī)，各種各樣的禮品堆成了一座座小山。
從爺爺?shù)脑捓铮覍?duì)海云有了更深的了解：父親有輕微智障，爺爺常年癱瘓?jiān)诖?，在海云一歲時(shí)母親就離家出走，至今未歸。前年奶奶又因病去世，每天做飯、刷碗、洗衣服這些家務(wù)活，13歲的海云幾乎全部承擔(dān)了下來(lái)。即便是生活如此艱難，她上學(xué)卻從來(lái)沒(méi)有遲到早退過(guò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
聽(tīng)了爺爺?shù)慕榻B，我對(duì)海云姐姐充滿了敬佩之情。跟海云姐姐相比，我們是多么幸福啊!我心里暗下決心，今后一定要向海云姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
最后，我們把愛(ài)心留下，把祝福留下，帶著對(duì)海云的牽掛，帶著滿滿地感動(dòng)，離開(kāi)了海云的家。
這次愛(ài)心行動(dòng)，讓我終生難忘。
愛(ài)的作文大全600字篇4
對(duì)我來(lái)說(shuō)，母親的愛(ài)不是非常明顯，似乎有些十分隱秘，似乎藏在內(nèi)心深處，需要仔細(xì)捕捉。在我印象里，母親一貫如此。
那是一個(gè)星期一的早晨，我起了床，刷了牙洗了臉，便去吃飯，吃罷，我便用一個(gè)連貫動(dòng)作把書包背上，快速地說(shuō)了聲：“我走了?！蔽迥昙?jí)后，我都是自己上學(xué)的。
“哦！”坐在椅子上看著手機(jī)的媽媽頭也不抬地回答。
這如此短的一句告別語(yǔ)，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)槿绱硕痰恼Z(yǔ)言，我早就習(xí)以為常。
我背著書包，在路上興高采烈地走著，鳥兒在兩旁的樹上叫著，在樹枝上大聲地唱著歌，風(fēng)不停地?fù)u曳著樹葉，仿佛在朝我招手。
突然，一陣大風(fēng)刮過(guò)，把我的小黃帽給吹到后面，我趕忙追著去撿小黃帽，撿到之后，我下意識(shí)地抬起頭，往后看了看，此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的畫面。
我看到，在媽媽的房間中，那一扇不經(jīng)常開(kāi)的窗戶居然開(kāi)著，而且，我還能隱隱約約地看到一個(gè)人的身影，沒(méi)錯(cuò)，正是她——我的母親，她正站在窗口，身體倚在窗戶上，頭探出來(lái)，一直靜靜地注視著我。那個(gè)在我心中從來(lái)都不“關(guān)心”我的母親，居然在目送我。
那么，每天我行走在這段路上時(shí)，其實(shí)母親一直就倚在窗口，她望著我去上學(xué)，然后從學(xué)?；貋?lái)，這段路，那么短，可是，母親卻一直關(guān)注著。
她發(fā)現(xiàn)我了，頓時(shí)如同一個(gè)十分害羞的人一般，一眨眼就不見(jiàn)了，那一扇已經(jīng)好久沒(méi)開(kāi)著的窗也關(guān)上了。
雖然我看不穿母親內(nèi)心的那份沉甸甸的愛(ài)，雖然我看不穿這扇窗、以及窗前的母親的身影，可是，那一瞬間，卻使我久久不能忘記，如一股暖流從心底涌出。
愛(ài)的作文大全600字篇5
小的時(shí)候,就羨慕高年級(jí)同學(xué)胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,老師說(shuō),“她的鮮艷是烈土用鮮血染紅的,她是紅旗的一角”。當(dāng)有一天,我站在國(guó)旗下行注目禮，而自己的學(xué)生五指并攏,高舉過(guò)頭,我己經(jīng)知道:無(wú)論是我的注目禮還是孩子們的這個(gè)敬禮都告訴我們?nèi)嗣竦睦娓哂谝磺?鮮艷的紅領(lǐng)巾將伴隨著孩子們“好好學(xué)習(xí),天天向上”，而我將是孩子們的見(jiàn)證人。
作為一名人民教師,背負(fù)著教導(dǎo)下一代的重任,擔(dān)負(fù)著將紅旗傳下去的重任。
我雖不是思政課老師，也不是語(yǔ)文老師，但依然經(jīng)常給孩子們講革命故事。我給孩子們講劉胡蘭、黃繼光的故事,告訴孩子們,革命戰(zhàn)士心中飄揚(yáng)的是我們火紅的國(guó)旗,告訴他們江姐的故事,告訴孩子們,烈士的堅(jiān)貞不屈。甚至講王二小的故事，讓孩子們明白，愛(ài)國(guó)是每一個(gè)中國(guó)人發(fā)自肺腑的自然而然的事，無(wú)關(guān)乎性別或年齡。教育孩子們,紅，象征著希望,象征著光榮和夢(mèng)想，祖國(guó)如母親，有她在，有愛(ài)在，家才在，我們才能幸福的在這片熱土上生活。
從事著平凡的工作,但我們卻干著不平凡的事業(yè),我們確實(shí)付出艱辛的勞動(dòng),但給予我們的回報(bào)同樣是很高的。最開(kāi)心的就是那個(gè)調(diào)皮的孩子經(jīng)過(guò)不知多少次的斗智斗勇后，終于在課堂上變的積極起來(lái)，而沉默寡言的那個(gè)孩子也活潑了起來(lái)……
我時(shí)時(shí)都在提醒自己，愛(ài)國(guó)對(duì)我而言就是熱愛(ài)自己的工作，而我的工作是用一個(gè)生命去影響另一個(gè)生命!我需要時(shí)時(shí)提醒自己，面前的一個(gè)個(gè)鮮活的生命自由地綻放，每一朵花都有它的花期，不必強(qiáng)求他們同時(shí)綻放，為人師應(yīng)該有多一點(diǎn)再多一點(diǎn)的耐心!
愛(ài)的作文大全600字篇6
各位教師、同學(xué)們，大家好：
今日我要演講的題目是《透過(guò)歷史看中國(guó)的崛起》。
沒(méi)有傷痛的人，不算是一個(gè)完整的人;沒(méi)有主權(quán)的國(guó)家，永遠(yuǎn)也不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家。
在2008年的初春發(fā)生在西藏的打、砸、燒、搶事件中，企圖想把西藏與祖國(guó)分裂出去的卻遭到了滅頂性的失敗，我們各族人民迅速作出反應(yīng)，沒(méi)有讓杯具繼續(xù)上演下去。
1945年，美國(guó)在日本廣島和長(zhǎng)崎各投放下一顆原子彈，日本已經(jīng)無(wú)力抵抗，各同盟國(guó)迅速把握好時(shí)機(jī)，反攻法西斯。而那時(shí)中國(guó)處境仍十分的艱難，三十萬(wàn)日本關(guān)東軍仍在頑強(qiáng)地抵抗著。當(dāng)時(shí)，軍事落后的中國(guó)不得不向盟軍蘇聯(lián)救助，期望他們能夠出兵幫忙消滅東三省的日本軍隊(duì)。而當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)的胃口卻十分驚人，竟在那時(shí)讓中國(guó)割讓300多萬(wàn)平方千米的外蒙使其獨(dú)立。因?yàn)楫?dāng)時(shí)政局混亂，再加上小人從中作梗，使蔣介石只好答應(yīng)了這個(gè)條件，至此中國(guó)便背上了一個(gè)永久也抹不去的巨大恥辱!
新中國(guó)成立后，當(dāng)時(shí)的狀況雖然是一窮二白，卻在以后創(chuàng)造出了無(wú)限的奇跡。從抗美援朝到越南戰(zhàn)爭(zhēng)，到中印戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)都以他的頑強(qiáng)的毅力證實(shí)了我們國(guó)防力量的強(qiáng)大和我們中國(guó)人不可戰(zhàn)勝的精神。就連稱霸世界的美國(guó)軍隊(duì)也對(duì)我們刮目相看。如今，我們中國(guó)的綜合國(guó)力已經(jīng)居于世界前列，相信我們應(yīng)當(dāng)更有本事來(lái)保衛(wèi)我們國(guó)家的安全，保衛(wèi)我們已經(jīng)取得的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果。
是的，我們中國(guó)已經(jīng)跟解放前的中國(guó)不一樣了，我們此刻敢對(duì)世界上的任何一個(gè)國(guó)家大聲地說(shuō)“不”了!
祝我們偉大的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)，國(guó)泰民安!
我的演講完了，多謝大家。
愛(ài)的作文大全600字篇7
最近，我讀了一本名為《愛(ài)的教育》的書，在這本書中讓我知道大至國(guó)家、社會(huì)、民族，小至父母、師長(zhǎng)、朋友之間各種不同的愛(ài)。
這本書講述了一個(gè)叫安利柯的四年級(jí)小男孩的成長(zhǎng)故事。內(nèi)容主要包括發(fā)在在安利柯身邊的各式各樣感人的故事，父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。而那眾多豐滿的人物也給我們留下了深刻的印象。比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的卡隆;品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂(lè)的班長(zhǎng)代洛西;虛榮狹隘的瓦梯尼;傲慢無(wú)禮的諾卑斯;樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”。
在學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會(huì)對(duì)一些難題、難事選擇逃避。我認(rèn)為自己不可能獨(dú)自去完成這些困難，因?yàn)槲也宦斆?，我沒(méi)有那個(gè)本事。如果我做了，做不好反而遭別人的嘲笑不如不做?？墒撬勾?，他在被人輕視的時(shí)候也沒(méi)有放棄，而是去努力拼搏最后獲得成功，真是了不起。這值得我好好反思并學(xué)習(xí)。
還有敘利奧的故事，他太懂事了，為了他的父親能不那么辛苦，他寧可自己受委屈，累得連上學(xué)的時(shí)候都沒(méi)有精神也不告訴父親實(shí)情。而我呢?看了敘利奧的故事，我深深地感到慚愧。我太任性了，重來(lái)沒(méi)有去想過(guò)別人的感受，以為大家都是快樂(lè)的。這個(gè)故事讓我明白家人、朋友、同學(xué)感到壓力與痛苦時(shí)，我們應(yīng)該像敘利奧一樣學(xué)會(huì)理解他們、為他們分憂……
生活太美好了，處處充滿了愛(ài)。擁有愛(ài)的人是幸福的，而擁有愛(ài)卻不懂得珍惜的人是可悲的。我們今天的生活來(lái)之不易，看看那些為了國(guó)家拋頭顱灑熱血的英雄，他們用大愛(ài)成就了我們今天的生活，我們更應(yīng)該好好珍惜愛(ài)這份寶貴的財(cái)富。
愛(ài)的作文大全600字篇8
愛(ài)麗絲和姐姐坐在河邊，感覺(jué)無(wú)聊的她昏昏欲睡。忽然，一只兔子匆匆跑過(guò)來(lái)，并說(shuō)著話，好奇的愛(ài)麗絲追了過(guò)去。兔子一下跳入了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲也毫不猶豫的跟著跳了下去。
愛(ài)麗絲往下掉了很久。“撲通”一聲，終于掉到底了。兔子腳步不停的向外跑去，進(jìn)入城堡鉆入一個(gè)小門，愛(ài)麗絲也想進(jìn)去，可門太小了。旁邊有一瓶誘惑愛(ài)麗絲喝的飲料，果不其然，喝了一瓶飲料后她變小了。愛(ài)麗絲跟著兔子進(jìn)了一棟房子，卻發(fā)現(xiàn)兔子不見(jiàn)了。
她正在疑惑的時(shí)候一條淘氣的狗，汪汪地叫著追過(guò)來(lái)，愛(ài)麗絲慌忙的躲到了蘑菇傘下。愛(ài)麗絲嘗試吃了一口蘑菇，馬上恢復(fù)了原樣。一只野貓突然出現(xiàn)，愛(ài)麗絲向它詢問(wèn)兔子的去處。愛(ài)麗絲順著野貓尾巴指的方向，找到了戴帽子的人和三月兔，還有一只鼴鼠。愛(ài)麗絲向他們打聽(tīng)兔子的去向，他們殷勤的請(qǐng)愛(ài)麗絲入席?？墒撬蛠?lái)的杯子里還是空空的。
愛(ài)麗絲氣憤的走后，來(lái)到了一個(gè)豪華花園，看見(jiàn)撲克工匠正在用油漆把白色的月季染成紅色。她打聽(tīng)到這座城的女王很討厭白色的花，如果看見(jiàn)將會(huì)被砍頭。這時(shí)，女王的儀仗隊(duì)威風(fēng)凜凜的走過(guò)來(lái)，女王發(fā)現(xiàn)在花叢中有一朵白色的月季花，她立刻命令要將兩個(gè)奴才的頭砍下。而善良的愛(ài)麗絲把兩個(gè)人藏在茂盛的樹林里，然后用漆將刀染成血一樣鮮紅。
當(dāng)女王知道了這件事后，下令要砍愛(ài)麗絲的頭。正要把愛(ài)麗絲斬了，忽然，她睜開(kāi)雙眼，發(fā)覺(jué)一直陪伴她的只是自己的姐姐，根本沒(méi)有什么兔子，女王，鼴鼠……而這一切，只是一場(chǎng)夢(mèng)。
愛(ài)的作文大全600字篇9
愛(ài)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，那么熟悉，因?yàn)樵诿總€(gè)人的心中都有一份純潔的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，直到我讀了《愛(ài)的教育》這本書后，我才真正懂得了愛(ài)有多么的偉大。
愛(ài)，無(wú)處不在。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，享受到家長(zhǎng)的愛(ài)。漸漸的，我們上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)，如影隨行，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它。愛(ài)可以使我們快樂(lè)健康地成長(zhǎng);愛(ài)可以給予我們溫暖。
《愛(ài)的教育》講述了安利柯升入小學(xué)四年級(jí)，在短短九個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，他感受到了愛(ài)的力量，并以日記形式記錄了下來(lái)。 其中，最讓我感動(dòng)的是那為老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
安利柯的老師把學(xué)生當(dāng)親人!
安利柯的老師居然這樣說(shuō)道：“你們以外，我沒(méi)有別的家屬在世界上，除了你們，你們是我的兒子、女兒!我愛(ài)你們，請(qǐng)你們也喜歡我!你們之中，我一個(gè)都不愿責(zé)罰，請(qǐng)將你們的真心給我看看!讓我們?nèi)喑蔀橐患?，給我慰藉，給我榮耀!”老師的這些話，讓所有的學(xué)生都信服于他，這位老師的真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我!每個(gè)人在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可能不犯些錯(cuò)誤?？墒俏覀冏鳛樾『⒆?，卻常常受到嚴(yán)厲的批評(píng)，而我們的進(jìn)步卻常常會(huì)被忽略!每個(gè)人都不希望成為老師心目中的差生或者壞孩子?！爸灰銈冇杏職獬姓J(rèn)自己的錯(cuò)誤，我絕不會(huì)責(zé)怪你們”這是安利柯的老師給我們最好的安慰，也是最深刻的愛(ài)。
這本書教會(huì)我要珍惜每一份愛(ài)。
愛(ài)的作文大全600字篇10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
愛(ài)國(guó)?早些時(shí)候我聽(tīng)到這個(gè)詞還感到很大，很空，不那么具體。而現(xiàn)在呢?學(xué)習(xí)了這個(gè)單元的課文之后，我才對(duì)愛(ài)國(guó)有了些具體的認(rèn)識(shí)，漸漸明白愛(ài)國(guó)應(yīng)該愛(ài)什么。
我們的國(guó)家是如何組成的?是靠一個(gè)強(qiáng)大的民族和一寸寸土地構(gòu)成的。沒(méi)有了土地也就沒(méi)有了國(guó)家，也就失去了根。塔里木盆地，華北平原，東北平原，帕米爾高原，青藏高原由高到低，無(wú)不是中華民族的驕傲。中華民族屹立在這里，在這里崛起。五岳，黃山都驕傲的站立在東方，抬著自信的頭。
長(zhǎng)江，黃河，塔里木河，黑龍江貫穿著這片土地，奔流不息。這些河流也孕育著這片土地上的人民，世世代代，生生不息。這美麗的土地與河流不都是令人深愛(ài)著的東西嗎?
漢語(yǔ)是我們的語(yǔ)言，也是世界上最美的語(yǔ)言。一橫一豎，一撇一捺，都飽含著深刻的意味。唯有漢語(yǔ)能讓我感受到文字的美麗與內(nèi)涵。歷經(jīng)了那么多代的變遷，歷經(jīng)了那么多年的風(fēng)雨，依舊美麗，依舊有著豐富的內(nèi)涵，飽含深意。
除了漢字，中國(guó)還擁有五千多年的悠久歷史文化。故宮，長(zhǎng)城，靈渠等等古代人民智慧的結(jié)晶，被用建筑的形式表達(dá)了出來(lái)。都體現(xiàn)出了中國(guó)雄厚的實(shí)力與深厚的文化底蘊(yùn)。
中華民族有許許多多民族組成，遍布世界各地，任何地方都有我們的同胞。每每在過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)聽(tīng)到《新聞聯(lián)播》里講給世界各地同胞送祝福時(shí)，我都感到作為一個(gè)中國(guó)人深深的自豪。
中華民族強(qiáng)大雄壯，中華文化博大精深。這樣的山河土地、文化人民，都是值得我們珍愛(ài)的東西，都是值得我們每一個(gè)中國(guó)人為之而努力奮斗啊!
愛(ài)的作文大全600字篇11
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，這一本書非常的感人，里面的每一個(gè)故事，都充滿了暖暖的愛(ài)。這本書的名字叫《愛(ài)的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫的，是以日記的形式，說(shuō)出了我們身邊的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感、社會(huì)之同情。
比如說(shuō)，這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫員》、《感恩的心》。第一篇說(shuō)的是小主人公朱利奧看到爸爸每一天上完班后，回家還要繼續(xù)抄寫訂單，抄到12點(diǎn)才去睡覺(jué)，非常的辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫訂單。因?yàn)樗刻彀疽梗陨险n時(shí)總是打哈欠，直到有一天爸爸發(fā)現(xiàn)了他在幫他抄寫訂單的時(shí)候感動(dòng)的流下了眼淚。緊緊的抱著他，讓他 趕快去睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢。我覺(jué)得朱利奧非常會(huì)感恩，他看到爸爸這么累就幫他，一點(diǎn)也不像我們從不體會(huì)父母的感受。
第二篇說(shuō)的是：恩瑞克的爸爸寫給恩瑞克，說(shuō)的是抱怨老師的事情并說(shuō)出了老師是偉大的是無(wú)私的，說(shuō)到這里我想到了我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，可是我們這一些孩子每一天都惹她生氣，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：“對(duì)不起，我們不應(yīng)該惹你們生氣?！?/p>
讀完了這本書我知道了。我們應(yīng)該要幫家人做一些力所能及的事情。就像朱利奧一樣。我們也不能考了個(gè)好分?jǐn)?shù)就開(kāi)始驕傲起來(lái)，應(yīng)該繼續(xù)保持，我們還要尊敬老師，看到老師就和老師問(wèn)一起好。不可以惹老師生氣。
讀完這一本書后我覺(jué)得自己的知識(shí)增多了，我一定要多看看這一類的名著。
愛(ài)的作文大全600字篇12
生命有時(shí)像一段山路，曲曲折折，坎坷不平;有時(shí)又像是一個(gè)偉大的工程，一切都要努力去設(shè)計(jì)、創(chuàng)造，然后才能完成。生命的旅途只有通過(guò)自己的努力，才有可能達(dá)到自己預(yù)定的目標(biāo)。
在生活中的很多偉人，他們珍愛(ài)生命的事跡讓我感動(dòng)?；艚?，大家應(yīng)該都很熟悉吧，他在不久前去世了，但他的事跡一直激勵(lì)著我。他是一位與死神抗?fàn)幍挠率?。由于患病，他全身癱瘓，不能言語(yǔ)，只能坐在輪椅上。但他沒(méi)有被病魔打倒，樂(lè)觀向上，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，取得了很大的成就。許多人都以為他是一個(gè)被成功所青睞的人，但是卻沒(méi)有看到他付出的努力，沒(méi)有看到他與死神的較量。他克服了自身的各種困難，與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，幾次都與死神擦肩而過(guò)，用努力學(xué)到的知識(shí)，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)，成為了偉大的物理學(xué)家，并寫出了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
在生活中也有一些不珍惜生命的人。他們整日里泡在網(wǎng)吧打游戲，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，父母的勸告也不聽(tīng)，沒(méi)有錢就偷家里的錢，遨游在網(wǎng)絡(luò)世界里，時(shí)間就這樣被他們一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)了;有的人每日里游手好閑，吃喝玩樂(lè)，得過(guò)且過(guò)，從不想著學(xué)習(xí)，也沒(méi)有發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。這樣的人注定只能一生碌碌無(wú)為，被社會(huì)淘汰。
“雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值?！边@是杏林子對(duì)生命的見(jiàn)解。我們一定要珍惜時(shí)間，珍愛(ài)生命，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，用自己有限的生命，為社會(huì)多作貢獻(xiàn)，讓社會(huì)因我們而變得更加精彩!即使我們只是大海中一粒微不足道的沙子，但我們也要努力把自己蛻變成一顆美麗的珍珠!