愛(ài)1000字作文
愛(ài)1000字作文篇1
假如你會(huì)完整地唱國(guó)歌，你是愛(ài)國(guó)的;假如你沉醉于祖國(guó)山山水水，你也是愛(ài)國(guó)的;假如在“非典”、“臺(tái)風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區(qū)”等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國(guó)的……愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)?，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國(guó)家的人。
寒假里，我一邊讀著《找準(zhǔn)人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周?chē)心敲炊鄲?ài)國(guó)者!無(wú)論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)……其事跡都十分感人。其中，愛(ài)國(guó)篇里的《最稚嫩、最純真的愛(ài)國(guó)心》更是深深地震撼了我的心靈。
欣月的愛(ài)國(guó)心無(wú)疑是強(qiáng)烈的?！癬”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫(yī)院的診斷判了“死刑”：“髓母細(xì)胞瘤，絕癥!”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明!多么巨大的痛苦，多么強(qiáng)烈的愿望啊!欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心?！耙欢ㄒ屗瓿勺约旱男脑赴?”我在心中呼喊著。
世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長(zhǎng)春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來(lái)到了令她魂?duì)繅?mèng)繞的“_”，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想!
讀到這兒，我早已心潮澎湃。此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：欣月有著一顆最稚嫩的愛(ài)國(guó)心，她的心像北斗星一樣純潔!我感到，她用自己強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心在感染我們。讓我們也會(huì)不由自主地在效仿她。
假期中，我和假日小隊(duì)的伙伴們湊在一起，認(rèn)認(rèn)真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛(ài)國(guó)心。我們上網(wǎng)查詢(xún)了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴(yán)的_，用心體會(huì)著欣月那時(shí)心中的激動(dòng);我們又畫(huà)了_，認(rèn)真唱了國(guó)歌，給小區(qū)的小弟弟、小妹妹們講了許多愛(ài)國(guó)的故事……在這樣做的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。
以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì)想起小欣月，想起她那稚嫩的愛(ài)國(guó)心。那時(shí)，我就會(huì)把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國(guó)歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習(xí)，要擁有一顆愛(ài)國(guó)心!
當(dāng)我看見(jiàn)電視里的叛徒為了保命而說(shuō)出機(jī)密時(shí)，我會(huì)為他們感到羞恥;當(dāng)學(xué)校提議給貧困山區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，我會(huì)拿出自己的零用錢(qián)積極響應(yīng);當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì)為他們感到驕傲……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應(yīng)該擁有一顆愛(ài)國(guó)心!
__年“嫦娥奔月”、__年“神七”升空、__年中俄聯(lián)合探測(cè)火星……科技決定了國(guó)家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國(guó)的科技動(dòng)態(tài)。
愛(ài)1000字作文篇2
陸游，字務(wù)觀，號(hào)放翁，宋代杰出的詩(shī)人，也是詩(shī)史上最多產(chǎn)的詩(shī)人，今集存詩(shī)九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩(shī)歌充分觸及到了社會(huì)生活的各個(gè)方面，回蕩著愛(ài)國(guó)憂(yōu)民的激情，包含著豐富的思想內(nèi)容。
他的詩(shī)毫無(wú)保留地體現(xiàn)了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬(wàn)里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪情，并一如既往;壯年之后坐臥所思仍是抗戰(zhàn)立功、洗雪國(guó)恥。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現(xiàn)的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情依然沒(méi)有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫(xiě)下來(lái)耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國(guó)統(tǒng)一的一片丹心。
陸游滿(mǎn)懷對(duì)理想的執(zhí)著和追求，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻使他的理想難以實(shí)現(xiàn)。于是詩(shī)人便通過(guò)發(fā)揮充沛的想象，或運(yùn)用獨(dú)特奇妙的夸張，淋漓盡致的`表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的雄心壯志。陸游的詩(shī)中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫(huà)軸，有如樂(lè)曲，描繪了祖國(guó)山河的美好，抒發(fā)了對(duì)生活的熱愛(ài)。
他的詩(shī)不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩(shī)人曾幾學(xué)詩(shī)，后來(lái)，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩(shī)格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng)作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩(shī)人劉克莊評(píng)價(jià)陸游“近歲詩(shī)人，雜博者堆隊(duì)仗，空疏者窘材料，出奇者費(fèi)搜索，縛律者少變化。惟放翁記問(wèn)足以貫通，力量足以驅(qū)使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當(dāng)為一大宗?！?/p>
陸游的詩(shī)歌創(chuàng)作，植根于現(xiàn)實(shí)生活，基本特征表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)主義，同時(shí)許多詩(shī)中又洋溢著浪漫主義精神。陸游語(yǔ)言造詣很高，風(fēng)格簡(jiǎn)練自然，一方面由于內(nèi)容的扎實(shí)，感情的充沛，詩(shī)人本無(wú)須專(zhuān)意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達(dá)的清晰通暢，使作品富有感染力，詩(shī)人也很重視在語(yǔ)言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來(lái)親切感人。
陸游的詩(shī)個(gè)體兼?zhèn)?，古?shī)豪健，律詩(shī)精工，絕句小詩(shī)，情趣盎然;他七絕被人譽(yù)為“詩(shī)之正聲”;而七律則被推崇為“詩(shī)家之能事畢，而七律之能事亦畢?！彼脑?shī)不僅在當(dāng)時(shí)，也給后世的詩(shī)壇以深刻的影響。梁?jiǎn)⒊凇蹲x陸放翁詩(shī)》中寫(xiě)道“詩(shī)界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷(xiāo)盡國(guó)魂空。詩(shī)中什九從軍樂(lè)，亙古男兒一放翁。”更是把陸游的詩(shī)用來(lái)鼓舞民族的斗志。
愛(ài)1000字作文篇3
愛(ài)是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一種溫暖，愛(ài)無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在你的心里生根發(fā)芽。今天，發(fā)生了兩件事讓我再次感受到不同的愛(ài)。
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房。啊，每當(dāng)想起你您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩?！边@是今天上午語(yǔ)文老師教我唱的一支歌——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》，歌詞中寫(xiě)出了老師對(duì)我們的諄諄教誨，她毫不厭倦地指導(dǎo)我們認(rèn)字、讀書(shū)，糾正我們的錯(cuò)誤，教育我們做人。當(dāng)老師用嘶啞的聲音教我們唱這首歌時(shí)，我知道老師以前的嗓音是清脆的，但不間斷的勞累導(dǎo)致她無(wú)法唱出婉轉(zhuǎn)的聲音，可我覺(jué)得那沙啞的聲音是最動(dòng)聽(tīng)的。聽(tīng)著聽(tīng)著，我的心卻飛到了那感人的一幕幕，在我生病時(shí)老師喂我喝的一口熱水，在我比賽時(shí)老師鼓勵(lì)我的一個(gè)眼神……唱著，唱著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我流下了感動(dòng)的眼淚，原來(lái)老師不知疲倦地給我們改作業(yè)，直到夜深了，她仍在改?？刹欢碌奈覀儏s讓您一次又一次的生氣，有人作業(yè)沒(méi)帶，還有人作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，甚至有些人欺騙老師，這是為什么呢?我要問(wèn)同學(xué)們：你們?yōu)槭裁匆尷蠋煹男那樽兊哪敲词洌y道你們想看到老師嚴(yán)肅的樣子嗎?如果你們天天把作業(yè)交到老師的辦公桌上，一本不落，老師看見(jiàn)后，臉上一定會(huì)露出燦爛的笑容。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您為班級(jí)付出的太多，謝謝您!您辛苦了!”
今天中午放學(xué)，忽然下起了大雨，我的傘落在教室了，我急忙忙地走出校門(mén)，看見(jiàn)了一雙雙大手握著的小手。我也以最快的速度找到了爸爸的那雙大手，爸爸看到我身上全濕了，馬上讓我坐上他的肩膀，只見(jiàn)爸爸蹲了下來(lái)，我習(xí)慣地趴了上去。爸爸慢慢地站起身邊走邊問(wèn)：“傘呢?”我說(shuō)：“落在教室了?！卑职譀](méi)有說(shuō)話(huà)，他一直背著我，看上去很吃力，我問(wèn)爸爸：“爸爸，您累不累?”爸爸說(shuō)：“就算累也要堅(jiān)持啊!”這時(shí)，一陣陣暖流涌入我心田。爸爸摸了摸我的后背，說(shuō)：“我抱著你走吧!”他那雙強(qiáng)有力的大手再次把我抱起來(lái)，爸爸抱我走了一段路，又摸摸我說(shuō)：“還這么濕!”說(shuō)完，爸爸又把我放下，讓我自己走。我們肩并肩行走時(shí)，爸爸總把傘往我這邊移，我卻往他那邊移，我們一路上就這樣推來(lái)讓去，回家后，我看見(jiàn)爸爸的衣服濕了，那一刻，我深深地感動(dòng)了，我抱著爸爸流下了淚水，我要大聲地說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”
有人說(shuō)，母愛(ài)偉大，但我要說(shuō)父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大。老師就像我們父母，培養(yǎng)我們這一代的花朵。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去回報(bào)他們給予的愛(ài)吧!
愛(ài)1000字作文篇4
今年我11歲，我爸43歲。
我和我爸喜歡晚飯后，坐在陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)他講述小時(shí)候的事。我爸最?lèi)?ài)憶苦思甜。他常說(shuō)，以前，家里很窮，窮得飯都吃不飽，甚至太爺爺、太叔公都是餓死的。我一直對(duì)此將信將疑。
爸爸說(shuō)，到他那時(shí)，已經(jīng)能吃飽飯了，但大多沒(méi)有肉。吃肉一般要等到過(guò)年，爸爸天天盼著過(guò)年，盼著吃肉。
爸爸小時(shí)候上學(xué)要走很遠(yuǎn)的路，每天在路上就得1個(gè)多小時(shí)。遇到下雨天，到學(xué)校整個(gè)人到成了泥猴。教室也破敗不堪，泥巴墻四面漏風(fēng)。西北的冬天很冷，教室里沒(méi)有暖氣，同學(xué)們大都穿著單薄的衣服，手腳都凍僵了,臉蛋凍紅了，一下課就直跺腳。更不可思議的是他們用的試卷居然是老師手抄的。爸爸說(shuō)直到他考上大學(xué)才第一次坐火車(chē)……
在我看來(lái)，這些似乎都是天方夜潭，遙不可及。為什么呢?你看現(xiàn)在我都不愛(ài)吃肉，因?yàn)槌阅伭?。用爸爸小時(shí)候的標(biāo)準(zhǔn)：“我天天都是過(guò)年!”我們的教室嶄新明亮，冬暖夏涼;小學(xué)三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，學(xué)計(jì)算機(jī)。爸爸常說(shuō)：現(xiàn)在五年級(jí)的我比他上高中時(shí)都懂得多。
別說(shuō)什么交通不方便，你看火車(chē)、飛機(jī)、輪船想去哪兒就去哪，整個(gè)中國(guó)，都縮小成了一個(gè)小村落，地球也變成地球村，每年寒暑假媽媽都要帶著我坐著飛機(jī)到很遠(yuǎn)的地方去旅游，這不，剛剛過(guò)去的暑假我們就去了泰國(guó)。
看看我周?chē)耐瑢W(xué)們，他們和我一樣，甚至有過(guò)之而無(wú)不及。我的很多伙伴都已去過(guò)了歐洲、迪拜等國(guó)家增長(zhǎng)了見(jiàn)聞見(jiàn)識(shí)。大家的玩具已不局限于電動(dòng)平衡車(chē)、變形金剛等，像無(wú)人飛機(jī)、電動(dòng)航模這些高大上、科技感十足的新生代玩具對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不是稀罕的。
所以說(shuō)，我的童年和爸爸的童年真是有天壤之別，差距之大，都無(wú)法想象，總覺(jué)得爸爸在說(shuō)假話(huà)，在編故事。我經(jīng)常也跟伙伴們講起這個(gè)話(huà)題，他們也覺(jué)得不可思議，不能理解!
慢慢地我長(zhǎng)大了，通過(guò)學(xué)校學(xué)習(xí)、新聞宣傳以及長(zhǎng)輩們的閑話(huà)家常，便漸漸明白了，爸爸沒(méi)有給我說(shuō)假話(huà)，他的童年代表了跟他同齡的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)爸爸的童年。為什么有這樣大的差距呢?是因?yàn)猷囆∑綘敔斕岢隽恕案母镩_(kāi)放”的基本國(guó)策。
“改革開(kāi)放”，是我們偉大領(lǐng)袖對(duì)國(guó)家發(fā)展的高瞻遠(yuǎn)矚;“改革開(kāi)放”，是華夏兒女對(duì)美好生活的不懈追求?！案母镩_(kāi)放”引進(jìn)了先進(jìn)的思想和技術(shù)，如同一件法寶，讓神州大地?zé)ㄈ灰恍?，讓普通老百姓脫離了貧困的魔爪，過(guò)上幸福的生活。
爸爸時(shí)常告誡我，做人要學(xué)會(huì)飲水思源，要懂得珍惜和感恩。 我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該多一些珍惜少一些浪費(fèi);多一些感恩少一些抱怨;多一些奮發(fā)少一些消沉?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們年輕一代繼續(xù)奮勇前進(jìn)，改革開(kāi)放。我堅(jiān)信，當(dāng)慶祝“改革開(kāi)放80周年”時(shí)，我們的生活更加日新月異，到那時(shí)，我的兒女的童年將會(huì)更加多姿多彩;而我的童年對(duì)他們來(lái)講也那么地不可思議!
愛(ài)1000字作文篇5
《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么帶著這個(gè)思考，我與這個(gè)意大利小學(xué)生一齊跋涉，去探尋一個(gè)未知的答案。一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)，姐弟之間的愛(ài)，子女與父母間的愛(ài)，師生之間的愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)使人讀之，尤如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。
《愛(ài)的教育》，我是一口氣讀完的，雖然我沒(méi)有流淚，可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書(shū)籍。吸引我的，似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量，真的很偉大?！稅?ài)的教育》在訴說(shuō)崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生閱歷不一樣，可是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到以往經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感，可我們對(duì)此的態(tài)度行為可能不一樣。它讓我感動(dòng)的同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。
愛(ài)，像空氣，每一天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而此刻很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài)，很多人都無(wú)法感受到。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒?！稅?ài)的教育》一書(shū)中描述了一群充滿(mǎn)活力，進(jìn)取要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自我的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。那里面不能忽視的是每個(gè)月教師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)。
這一個(gè)個(gè)小故事，不僅僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)外國(guó)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而應(yīng)對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)當(dāng)是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛(ài)的教育》時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“教育之沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”愛(ài)是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很簡(jiǎn)便，每一天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。
愛(ài)1000字作文篇6
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間就像箭一樣，“嗖”的一聲，便過(guò)了五千年。在這五千年中，祖國(guó)媽媽經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨——我們不會(huì)忘記;而那些愛(ài)國(guó)的、幫助您的人——我們更不會(huì)忘記!
那是可怕的1624年，荷蘭殖民主義者侵占您最?lèi)?ài)的寶島——臺(tái)灣。果然，還是有人站出來(lái)，奪回了您的寶島。他就是鄭成功。在1661年三月，鄭成功親自率領(lǐng)3萬(wàn)名戰(zhàn)士，還有一百多艘戰(zhàn)船，從金門(mén)出發(fā)。他們頂著風(fēng)，頂著雨，終于越過(guò)臺(tái)灣海峽了。他們?cè)谂旌菹⒘藥滋欤蜏?zhǔn)備直取臺(tái)灣。荷蘭侵略軍聽(tīng)說(shuō)鄭成功要進(jìn)攻臺(tái)灣，十分害怕。
他們把軍隊(duì)集中在臺(tái)灣、赤嵌這兩座城堡，還在港口沉破船阻止鄭成功船隊(duì)登岸。鄭軍乘海水漲潮將船隊(duì)駛進(jìn)鹿耳門(mén)內(nèi)海，主力從禾寮港登陸，從側(cè)背進(jìn)攻赤嵌城，并切斷了赤嵌城與臺(tái)灣城的聯(lián)系。就這樣，鄭成功從荷蘭侵略者手里收復(fù)了離開(kāi)了您40年的寶島——臺(tái)灣。
300年后，又出現(xiàn)了好多愛(ài)國(guó)人物，其中一位叫——邱少云。
1952年10月，他在距敵前沿陣地60多米的草叢中潛伏時(shí)，為避免暴露任烈火燒焦身體而一動(dòng)不動(dòng)，直至壯烈犧牲。
到了現(xiàn)代，還是有愛(ài)國(guó)的人……
您看!環(huán)衛(wèi)工人們也十分愛(ài)您。他們每天都晚睡早起。天還沒(méi)亮?xí)r，我們還在睡覺(jué)，而他們已經(jīng)掃了幾個(gè)來(lái)回了，您身上的任何一個(gè)角落都已經(jīng)被他們掃得一塵不染。環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诮鼉晒镩L(zhǎng)的街道上從這頭掃到那頭，數(shù)十次的來(lái)來(lái)回回。
每天大部分時(shí)間都在噪音、在人來(lái)車(chē)往、在煙塵紙屑、在淤泥污水中度過(guò)，幾乎沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有休息日，連吃飯都很少和家人一起吃。他們是多么得可憐呀!可是他們不想讓您不成為“垃圾王國(guó)”，所以他們沒(méi)有放棄。他們所做的一切，都是為了您!
為了祖國(guó)媽媽的環(huán)境變好，我們也要行動(dòng)!
就像我一樣：在乘車(chē)出行時(shí)，媽媽把車(chē)窗打開(kāi)，正準(zhǔn)備把一旁的廢紙丟在大馬路上時(shí)，我大叫一聲：“媽媽!別扔!垃圾也有它自己的‘家’!請(qǐng)把它送會(huì)垃圾桶!否則祖國(guó)媽媽會(huì)哭泣的!”媽媽覺(jué)得有道理，便下車(chē)把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶?；蛘吣憧梢裕涸诿看伟牙鴣G進(jìn)垃圾桶前1秒鐘，仔細(xì)思考它到底屬于什么垃圾，再把它扔進(jìn)去。
而我們學(xué)生主要的愛(ài)國(guó)方法就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。這樣，我們才可以為未來(lái)的祖國(guó)盡一份自己的力量，讓未來(lái)的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
這一刻，我想大喊一聲：“我愛(ài)您，親愛(ài)的祖國(guó)!”我是多么的投入，多么得認(rèn)真，因?yàn)?，這是發(fā)自心靈的呼喚……
愛(ài)1000字作文篇7
誓干驚天動(dòng)地事，甘做隱姓埋名人，20世紀(jì)，錢(qián)學(xué)森博士沖破千撓萬(wàn)阻，毅然回國(guó)。他決心投身祖國(guó)科研事業(yè)，將個(gè)人融入祖國(guó)，用終生奉獻(xiàn)，詮釋愛(ài)國(guó)奮斗。
20世紀(jì)中期的中國(guó)，社會(huì)之景可謂一派凋敝之象。外方開(kāi)放出優(yōu)厚條件，甚至用蠻力留住錢(qián)學(xué)森?？勺鎳?guó)尚處于水深火熱，人民饑寒交迫，復(fù)興大業(yè)還未完成，他怎能隔海自樂(lè)?他深情而篤定;我是一個(gè)中國(guó)人，我的事業(yè)在中國(guó)，我的歸宿在中國(guó)，漂泊游子，始終掛念著遠(yuǎn)方故土，那一抹鮮紅，是在外華胞心間的朱砂痣。一代代中華兒女奮力拼搏，優(yōu)秀的中國(guó)精神繼續(xù)不斷，薪火相傳，一股“不服氣”的韌勁兒在中華兒女的血脈里流淌。
國(guó)情濃濃溢胸懷，小小人兒彰大志，中國(guó)的人民擁有濃烈的責(zé)任意識(shí)，黃發(fā)垂鬢，每一個(gè)人都應(yīng)盡職盡責(zé)地為國(guó)奉獻(xiàn)，袁枚“苔花如米小，也學(xué)牡丹，開(kāi)”的志氣滿(mǎn)懷;偉人說(shuō);“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”的豪言壯語(yǔ);趙一曼“未惜頭顱新故國(guó)，干將熱血熱沃中華”慷慨赴義。他們以偉岸的人格承接偉大的擔(dān)當(dāng)，以家國(guó)情懷托舉復(fù)興使命，也個(gè)人價(jià)值寄托在對(duì)國(guó)家和對(duì)人民的大愛(ài)與奮斗中。知責(zé)行責(zé)者，一位位大丈夫挺起胸膛。
國(guó)情深深溢眼眶，大大國(guó)兒涵英雄。古之華國(guó)，曾譜寫(xiě)了萬(wàn)里駝鈴萬(wàn)里波的浩浩絲路長(zhǎng)歌，也曾創(chuàng)造了萬(wàn)國(guó)衣冠會(huì)長(zhǎng)安的盛唐氣象，屈辱壓迫后，是不屈的脊梁傲然挺立。自改革開(kāi)放40年以來(lái)，中華兒女艱難困苦，玉汝于成，九萬(wàn)里風(fēng)鵬展翅翱翔。
國(guó)情悠悠蕩我心，小我大我是民魂!中華兒女礪己如實(shí)，初心不忘，錢(qián)學(xué)森是人們奉為圭皋的標(biāo)兵，前有黃旭華、鐘揚(yáng)、林鳴頂天立地的建設(shè)者，后有千千萬(wàn)萬(wàn)代愚公孫兒，秉一顆赤誠(chéng)心，盡一份微薄利。中華民族砥礪前行，再挺民魂，港珠澳大橋正式通車(chē)，巨龍伸出一只臂膀。蛟龍潛水，嫦娥升天，火箭導(dǎo)彈事業(yè)均躋身世界前列。優(yōu)秀的兒女鑄造優(yōu)秀的民族，優(yōu)秀的民族培育更優(yōu)秀的兒女。倘若沒(méi)有一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)人士英勇獻(xiàn)身，哪有新中國(guó)昂首世界?倘若沒(méi)有小我融大國(guó)的意識(shí)，哪得中國(guó)兒女生生不息的拼搏精神?中國(guó)精神是堅(jiān)定不移的磐石，是勇往直前的激流，是不折不朽的古樹(shù)，是昂首挺立的雄獅!正因?yàn)橛辛诵∥?，才有了大?guó)，中華兒女團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造百年輝煌!
前有古人，后有來(lái)者，中華兒女，血性方剛。
斯茲舊邦，智慧洋洋，唯我中華，來(lái)日方長(zhǎng)!
愛(ài)1000字作文篇8
記得前些天，你告訴我;一個(gè)15歲的女孩被埋在廢墟里，女孩的父親獨(dú)自一人用了11個(gè)小時(shí)救出了女孩，女孩被救出后，緊緊地和父親抱在一起。說(shuō)的第一句話(huà)是:“爸爸，以后我再也不和你吵架了?！痹瓉?lái)，在地震之前，父女倆兒吵了一架，所以……
聽(tīng)了這個(gè)故事，我震撼了，我感動(dòng)了，一股感激之情涌上心頭。
記得:
我一歲時(shí)，你抱著我，講故事給我聽(tīng)。我報(bào)答你，在睡夢(mèng)中開(kāi)心地笑了。
我二歲時(shí)，開(kāi)口說(shuō)的第一句話(huà)是:“電燈”，你無(wú)比的興奮。我報(bào)答你，重復(fù)地說(shuō)著“電燈”。
我三歲時(shí)，你牽著我，扶著我，教我學(xué)走路。你放開(kāi)我的小手，看著我蹣跚的腳步，欣慰的笑了。我報(bào)答你，反復(fù)練習(xí)，終于，學(xué)會(huì)了走路。
我四歲時(shí)，很怕吃藥。那次，因?yàn)椴怀运?，你打了我，手印印在了我屁股上，我哭得好傷心。你心疼了，買(mǎi)了一個(gè)變形金剛送給我。我報(bào)答你，開(kāi)心的笑了，卻好久都不和你說(shuō)話(huà)。
我五歲時(shí)，上了幼兒園的小班。你牽著我去學(xué)校，路上你說(shuō)“要乖乖的聽(tīng)話(huà)，和小朋友們團(tuán)結(jié)友愛(ài)?！蔽覉?bào)答你，常常受老師表?yè)P(yáng)，說(shuō)我很聽(tīng)話(huà)。
我七歲時(shí)，上了小學(xué)一年級(jí)，你讓我自己去學(xué)校，告訴我認(rèn)真學(xué)習(xí)，廣交朋友。你怕我跟不上，可我陪我復(fù)習(xí)。我報(bào)答你，復(fù)習(xí)是總想逃避，總想玩耍。
我八歲時(shí)，“六一”時(shí)拿了“學(xué)習(xí)積極分子”的獎(jiǎng)狀。你很高興，鼓勵(lì)我再接再厲。
……
時(shí)間似流水，一眨眼，我已經(jīng)十四歲了，已步入了中學(xué)的校門(mén)。再看您--頭上已爬上了許多銀絲。
可是你的愛(ài)卻依然不會(huì)蒼老，你的愛(ài)就像一道五彩光暈，罩在我的身邊。默默的給我力量，給我溫暖。
可能有時(shí)候，你不是我最好的朋友;有時(shí)候，可能意見(jiàn)不合，產(chǎn)生矛盾;有時(shí)候，我也不是很理解你，甚至，會(huì)不喜歡你。但是，父親就是父親，終究是你的父親。
讓我們用一小會(huì)兒時(shí)間，對(duì)那個(gè)叫“爸爸”的人表示敬意，對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”。雖然有時(shí)當(dāng)著面說(shuō)不出口，但他始終陪伴著我，聽(tīng)我吹牛，聽(tīng)我講見(jiàn)聞，聽(tīng)我傾訴傷心事……
你在我身邊，看著我成長(zhǎng)，看著我漸漸得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
父親，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我，保護(hù)著我。給我一種可以依靠的安全感。父愛(ài)如山，如山那般強(qiáng)大;如山那般默默無(wú)聞的挺立著;如山那般無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默地給予支持與力量……
爸爸，我知道，你也有煩惱，你也有壓力，你也會(huì)疲憊。所以，我會(huì)盡量理解你的。加油!老爸!
愛(ài)1000字作文篇9
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部日記體兒童小說(shuō)。作者以一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，敘述著身邊的故事，講述者身邊的美與丑、善與惡，體現(xiàn)了師生之情、同學(xué)之情、父母之情、兒女之情、愛(ài)國(guó)之情等。
在書(shū)中第24頁(yè)介紹了弟弟的女老師代爾卡地，她的工作細(xì)小瑣碎：替孩子整理衣服，替孩子們包裹傷口，帽子掉了，替他們拾起，留心不讓他們拿錯(cuò)了外套，花盡心思叫他們不要吵鬧?？墒呛⒆觽兊母改溉詠?lái)訴說(shuō)不平。面對(duì)如此狀況，她仍然無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)生如子不是空穴來(lái)風(fēng)。真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”?！獩](méi)有這樣的愛(ài)，是當(dāng)不好老師的。
愛(ài)是責(zé)任，只有愛(ài)才是最好的老師，它是教師責(zé)任感的最好量化。責(zé)任心的體現(xiàn)，就是做一個(gè)合格的老師，他要求我們老師關(guān)心學(xué)生的方方面面，絲絲縷縷，既做經(jīng)師，又做人師;既關(guān)心學(xué)生，有關(guān)注生活，既注重大處，又注重細(xì)節(jié)。
聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，我們要善待每一位學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)心困生，學(xué)習(xí)暫困生，對(duì)這一特殊群體，我們要以特別的愛(ài)予以施教，予以關(guān)愛(ài)，沒(méi)有我們的愛(ài)，或許他們將成為學(xué)習(xí)的棄兒、做人的盲童;反之，因?yàn)槲覀兊膼?ài)，或許他們將成為社會(huì)的棟梁、國(guó)家的希望。
“教育之情沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水就不成其池塘，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育?！边@是著名教育家夏丐尊說(shuō)過(guò)的話(huà)。有人說(shuō)“愛(ài)就是一次沒(méi)有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松，每天也會(huì)因?yàn)閷?duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)，于是就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它持續(xù)多久，這時(shí)這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)?！蔽疑钣型小?/p>
記得在自己的課堂上由于學(xué)生在課上不聽(tīng)講，與周?chē)瑢W(xué)交頭接耳，所以我就大發(fā)雷霆，對(duì)其大訓(xùn)一番，而學(xué)生過(guò)了一兩天之后，依然犯錯(cuò)?，F(xiàn)在想起來(lái)，自己做的不夠合格，遇到問(wèn)題從不能冷靜面對(duì)，總是急躁處理，所以學(xué)生們總是表面上言聽(tīng)計(jì)從，但在心里卻還是沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。我想今后我將重新審視自己平時(shí)對(duì)學(xué)生的教育方法，應(yīng)該用一種關(guān)心，一種理解，一種寬容，一種幫助，把這種愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，改變學(xué)生。
今后我將在自己的教育教學(xué)中盡力地向書(shū)中的那位教師學(xué)習(xí)，將學(xué)生看做是成長(zhǎng)中的人，看做是自己的朋友，與他們一起品味學(xué)習(xí)的快樂(lè)，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
愛(ài)1000字作文篇10
敬老是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，它也是一個(gè)永恒的話(huà)題。在一千個(gè)人的眼中,敬愛(ài)老人的方式也有一千種。幫助老人解決困難，照顧老人的飲食起居，尊重老人的精神生活……而我的敬老的方式卻與眾不同，它，叫“接受”……因?yàn)榻邮芤彩且环N愛(ài)。
——題記
從小，父母就教育我，要尊重老人。那時(shí)，天真的我總覺(jué)得：這有什么難的，不就是不要幫老人做事情，盡量地照顧好他們的生活嗎?可是，有一件事卻令我的看法徹底改變了。
那天，爺爺從口袋里摸出了10塊錢(qián)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，露出慈祥的笑容對(duì)我說(shuō)：“倩倩，爺爺這兒有10塊錢(qián)，你拿去當(dāng)零花錢(qián)吧!”“不了，爺爺，我的零花錢(qián)已經(jīng)夠了，不要再給我了。”我連忙推辭。爺爺不容我拒絕，執(zhí)意要塞給我，而我覺(jué)得爺爺年歲大了，不能再花他的錢(qián)，于是我堅(jiān)決不要。我倆一直推來(lái)?yè)跞?zhēng)執(zhí)不下。爺爺臉色陰沉了顯得有些失落，垂頭喪氣地把錢(qián)收進(jìn)口袋里，看著爺爺失望而無(wú)奈的樣子，我的心里真不是滋味。于是我趕緊故作興奮地說(shuō)：“爺爺，您把那10塊錢(qián)給我吧，我正好要買(mǎi)熒光筆呢!加上這10塊錢(qián)，我就可以買(mǎi)24色的嘍!”爺爺一聽(tīng)，臉上一下子陰轉(zhuǎn)晴，臉上樂(lè)開(kāi)了花，忙不迭地重新掏出錢(qián)，興沖沖地把錢(qián)遞給我，我毫不猶豫地收下，故意很夸張地笑了，還神采飛揚(yáng)地說(shuō)：“這下可好了，我可以買(mǎi)到大盒彩筆了!”說(shuō)著，美滋滋地把錢(qián)裝到了存錢(qián)罐里。爺爺看著我那美美的表情，臉上的皺紋一下子舒展開(kāi)了，仿佛年輕了好多歲。
之后，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭绻业牧慊ㄥX(qián)被人拿走了，我肯定很不開(kāi)心。可我不要爺爺?shù)腻X(qián)，他卻反而很不開(kāi)心，真是奇了怪了?”“那是因?yàn)檫@樣可以讓他感到自己還被人需要，覺(jué)得他對(duì)你來(lái)說(shuō)還很重要呀!”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)，“人老了，最擔(dān)心自己沒(méi)有用處了，你接受了他給你的東西，讓他感覺(jué)到自己的存在還有價(jià)值，子孫還需要他，這就是對(duì)他最大的獎(jiǎng)賞了?！蔽衣?tīng)了心中涌起一股暖流，媽媽真是太理解老人的心了。此時(shí)我才明白，敬老不只是在生活上照顧，更重要的是讓他的精神上得到滿(mǎn)足。接受他的好意，讓他覺(jué)得自己還能被子孫需要，才是對(duì)老人最好的愛(ài)。我想不止是我的爺爺，每一個(gè)老人都在用一種簡(jiǎn)單而原始的方式表達(dá)自己對(duì)子孫的愛(ài)。這種愛(ài)默默無(wú)聞，卻能給人陽(yáng)光般的溫暖;這種愛(ài)微不足道，卻是用真心表達(dá)的;這種愛(ài)司空見(jiàn)慣，卻是那樣彌足珍貴。接受這種愛(ài)，何嘗不是對(duì)老人的一種敬重?
讓我們也學(xué)會(huì)接受老人的好意，真誠(chéng)接受他們的關(guān)愛(ài)，從精神上去關(guān)愛(ài)老人，只有這樣老人，老人才能真正感到生活的溫馨與美好!
愛(ài)1000字作文篇11
這是一本故事書(shū)，里面的故事荒誕不經(jīng)，離奇而可笑;這是一本不過(guò)百余頁(yè)的書(shū)，所展現(xiàn)的僅僅是一個(gè)小女孩在一個(gè)漫長(zhǎng)的下午遇見(jiàn)的各種不可能存在的動(dòng)物和人;這也是一本即使在童話(huà)書(shū)中都顯得極其普通的書(shū)，故事中的所有角色都會(huì)說(shuō)話(huà)，都有自己的想法——這與任何一個(gè)童話(huà)故事相比幾乎沒(méi)有任何不同。
然而就是這樣的一本書(shū)，居然成了風(fēng)靡全球的兒童讀物。一位作家說(shuō)，自己在第一次看《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》的時(shí)候“笑得那么厲害，弄得媽媽最后不得不走出來(lái)看，到底是誰(shuí)在給我講笑話(huà)”。一本普通的童話(huà)書(shū)為什么會(huì)有這么大的吸引力呢?我?guī)е蓡?wèn)，輕輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，來(lái)到了屬于愛(ài)麗絲的世界：那夢(mèng)中的仙境。
從頭至尾，整個(gè)故事都是那樣的奇怪。愛(ài)麗絲一直莫名其妙地變大變小，以至于差點(diǎn)被自己的眼淚淹死;她見(jiàn)到了很多動(dòng)物和很多人，試著和他們聊天說(shuō)話(huà)，只是他們都完全不正常，而且并不友好;她一直不停地問(wèn)這問(wèn)那，但是對(duì)方——不管是誰(shuí)都不會(huì)給她一個(gè)合乎常理的答案，可是愛(ài)麗絲居然還會(huì)相信!這一切都讓我如此地哭笑不得。當(dāng)愛(ài)麗絲夢(mèng)游的時(shí)候，我好像也在夢(mèng)游?？粗欢彦e(cuò)誤赫然擺在眼前，而我，卻束手無(wú)策：這就是所謂的“仙境”嗎?
但是當(dāng)整本書(shū)看完了以后，我卻有了完全不同的感覺(jué)。直到走出“仙境”的一瞬間，我才恍然察覺(jué)到，原來(lái)那里，真的是一個(gè)仙境埃。
首先，那里有一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒。雖然他有些時(shí)候會(huì)在諸如貓到底吃不吃蝙蝠這樣的問(wèn)題上猶豫不定，但這對(duì)她的可愛(ài)并無(wú)妨礙。愛(ài)麗絲是勇敢的，她不畏懼任何陌生的地方和任何足以讓其他人低頭的威儀。她敢對(duì)那個(gè)動(dòng)不動(dòng)就要砍下別人腦袋的皇后說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)在乎你呢!你只是一副撲克牌!除此以外你什么都不是!”她敢和任何陌生人打招呼，敢跟任何人爭(zhēng)辯，敢提任何問(wèn)題。當(dāng)然，在做這一切的時(shí)候她都有著基本的禮貌，不管旁人是多么的粗魯。作為一個(gè)小女孩兒，愛(ài)麗絲有一個(gè)孩子該有的一切，同時(shí)也沒(méi)有一個(gè)孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終于知道了一個(gè)正常的孩子應(yīng)該是怎樣的;從她的言行中，我似乎又找回了我過(guò)早丟失的童年，和一個(gè)孩子該有的純真。
愛(ài)麗絲的故事已經(jīng)結(jié)束了，最后一覺(jué)醒來(lái)，她還在那棵大樹(shù)下，馬上就該去喝下午茶了(當(dāng)然杯盤(pán)是干凈的)。而我在凌晨時(shí)分看完這個(gè)故事之后，也要入睡了。希望，我可以在夢(mèng)中沿著愛(ài)麗絲的足跡，來(lái)到那個(gè)仙境——哦不，不一定是那個(gè)仙境，只要是一個(gè)純凈的地方，一個(gè)可以與只屬于孩子們的單純相適應(yīng)的地方就可以。我不敢說(shuō)我會(huì)像愛(ài)麗絲那樣無(wú)所畏懼，但是我會(huì)試著去做，做回到從前，做回到一個(gè)小女孩兒該有的樣子。
愛(ài)1000字作文篇12
中國(guó)是一頭屹立在東方的雄獅，歷經(jīng)了五千年的艱辛，它現(xiàn)在已變得如此強(qiáng)大;歷經(jīng)五千年的滄桑，它已不再畏懼任何強(qiáng)敵。它那優(yōu)美的身姿令人著迷，它那強(qiáng)悍的身軀使人震撼。我，是一名中國(guó)人，我為祖國(guó)感到自豪，我要大聲地為祖國(guó)點(diǎn)贊!
我要為祖國(guó)的悠久文化、燦爛歷史點(diǎn)贊!我的祖國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的古國(guó)，她有著歷史悠久的《詩(shī)經(jīng)》、《史記》，唐宋詩(shī)詞;形態(tài)多樣，意義多變的中國(guó)漢字;古時(shí)的四大發(fā)明;廣為流傳的四大名著;中國(guó)獨(dú)有的陶瓷器、絲綢……這些都是中國(guó)古人的智慧，這都是中國(guó)獨(dú)有的文化，這一切都顯示著中國(guó)是一個(gè)古老的禮儀之都。我為祖國(guó)感到自豪!
我為祖國(guó)的秀麗江山點(diǎn)贊!我們中國(guó)地域遼闊，風(fēng)景優(yōu)美。高山連綿起伏如一條長(zhǎng)龍，草原一望無(wú)際，令人心曠神怡，山地河流縱橫交錯(cuò)，構(gòu)成了一幅又一幅的山水畫(huà)卷。我們還有那萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖、敦煌壁畫(huà)……多少人為此贊美過(guò)我們中國(guó)，多少人為此流連忘返。我為中國(guó)大好河山而感到自豪!
我要為祖國(guó)的科技發(fā)展、信息技術(shù)的提升而點(diǎn)贊!中國(guó)如今不再是那個(gè)科技落后的中國(guó)，在無(wú)數(shù)人的努力下鐵路、公路已經(jīng)遍布全中國(guó);以前各地的往來(lái)十分困難，如今只要幾個(gè)小時(shí)，幾百公里路程甚至上千公里的路程都不在話(huà)下?，F(xiàn)在，手機(jī)已經(jīng)成了人們生活中不可替代的一部分，無(wú)論是搭車(chē)、購(gòu)物、交流信息、訂餐、交易，許多繁雜的事物僅需一臺(tái)手機(jī)便可以完成。我們中國(guó)也開(kāi)始有了自己的核彈、核潛艇、火箭、航空母艦，飛機(jī)、坦克、衛(wèi)星……我們祖國(guó)的科技水平正在不斷地上升，這些都是顯示著祖國(guó)的強(qiáng)大，尊嚴(yán)不容侵犯!我為祖國(guó)感到自豪!
但是，我們的祖國(guó)也有著一段屈辱的歷史，因?yàn)檎母瘮o(wú)能，我們也曾被它國(guó)嘲笑為“東亞病夫”被淪為殖民地，受到其他國(guó)家的侵占卻無(wú)能為力。圓明園被燒毀，南京大屠殺已經(jīng)成為不可磨滅的事實(shí)?？芍钡接幸惶熘腥A人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民站起來(lái)了， 我們推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的統(tǒng)治!從此中國(guó)的面貌煥然一新，中國(guó)書(shū)寫(xiě)了最神奇的發(fā)展故事，書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)，推動(dòng)中國(guó)和世界的共同發(fā)展和進(jìn)步!我要為祖國(guó)的自強(qiáng)不息點(diǎn)贊!
祖國(guó)正一步一步向著富強(qiáng)之路前進(jìn)著，而我作為一名中學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵要將學(xué)習(xí)放在首要目標(biāo)，好為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)出上自己的一份力。讓祖國(guó)能夠變得更加強(qiáng)大，這是我們這一代不可推卸的責(zé)任!