學(xué)習(xí)啦 > 優(yōu)秀作品專欄 > 優(yōu)秀作文 > 600字高考勵志作文

600字高考勵志作文

時間: 新華0 分享

600字高考勵志作文(優(yōu)秀8篇)

600字高考勵志作文要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的600字高考勵志作文樣本能讓你事半功倍,下面分享【600字高考勵志作文(優(yōu)秀8篇)】,供你選擇借鑒。

600字高考勵志作文篇1

一位美國的年輕人,立志要成為優(yōu)秀的牧師。要想成為牧師,首先得參加牧師資格考試。為了準備考試中現(xiàn)場演說的演講稿,他半個月前就離家到考試地點附近的旅店住下,全身心地投入到寫作之中。寫好后,他每天不停地朗誦,早也念,晚也念,最后整篇文稿都可以倒背如流了。

到考試那一天,經(jīng)過抽簽,他抽到最后一個上臺。他先坐在臺下,觀摩其他應(yīng)考者的演說。終于,只剩下兩個人了。他盯著臺上的演講者,驚訝地發(fā)現(xiàn),臺上那個人演講的內(nèi)容居然跟他的稿子一模一樣!這是怎么一回事?

他終于想起來了,那個人就住在他隔壁的房間。原來,他辛苦創(chuàng)作、每天朗誦的講稿內(nèi)容被那個人剽竊了。下一個就輪到自己上臺了,該怎么辦呢?

他強忍住憤怒又驚慌的情緒,深吸一口氣,讓自己慢慢平靜下來,并思索該如何應(yīng)付接下來的場面。突然,腦中靈光一閃,他已胸有成竹。

輪到他上臺時,他說:“要當一名好的牧師,最重要的是必須有超強的記憶力、耐心與用心的傾聽?,F(xiàn)在,我將為各位復(fù)誦一遍上一位演說的內(nèi)容。”接下來,他不慌不忙演講起那篇在他心中早已滾瓜爛熟的稿子,比上一位出彩多了。這另類的表現(xiàn)方式,獲得全場熱烈掌聲。當然,他通過了考試。

李煜面對故國淪喪,卻不思進取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來舞魏宮前”的罵名;羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時,只是在無盡地悔恨,最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者,在面對困境時,好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。

生命如花,一生只會綻放一次,把困境當養(yǎng)料吧,在它之上開出嬌艷的成功之花。

600字高考勵志作文篇2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“滴答滴答滴答滴答,時針它不停在轉(zhuǎn)動…”高考來臨的日子,也隨著這有節(jié)奏的滴答聲步步靠近。高考閃爍著我們每個人不同的夢之星,而這顆星能否盡情閃耀它本身的光芒,實現(xiàn)多年的夢想,還需我們?nèi)テ疵鼌R集這不易的光。

我的高考夢不是美好藍圖的中國夢,也不是不切實際的白日夢,它是我一個十七歲少年要腳踏實地用汗水鑄造的夢。

高考夢承載向往。他像一顆小小的種子,悄悄地在我心里發(fā)芽,從我步入校園的第一天就開始生長,伸展他欲望的枝芽,去追尋遙不可及的天空和感受這廣闊的天地。我向往那神圣的大學(xué)校園,那寧靜祥和的環(huán)境,那樸實的紅磚白墻,如珍貴的相片,讓我永記,讓我回想??梢哉f向往就是我對高考的夢想起點,向往與我同在,它愈生長我愈大步向前。

高考夢要實現(xiàn),是要我們孤獨并瘋狂和堅持。人都說“少年輕狂”,我以為這狂在現(xiàn)在這時候的解釋,絕不是什么肆意妄為的揮霍時光,消沉于不切實際的白日夢中,而是為我們的人生狂一回。

該是時候,發(fā)一陣少年的狂,用不停歇的力量在卷子戰(zhàn)場上馳騁翱翔,忍受一時的孤獨,用一顆沉靜的心去做高考這一件大事西漢的董仲舒未來專心讀書,三年也不曾窺園,現(xiàn)在的50歲大媽可以從早晨5點到晚上11點兩年背22萬英語單詞。是堅持和沉心讓他們成功而現(xiàn)在的我們也必須如此。一個人沒有嘗過高考的滋味他就享受不到夢的回報。

高考夢成就我們。高考夢砥礪了我們的品格,讓我們有機會可以實現(xiàn)自己夢的志向。它的實現(xiàn)讓我們可以按照自己喜歡的方式生活。我們每個人都是一個自己,人生的路很長,我們的生活定會因我的不懈努力,在這一搏中開起新篇張。

感謝高考,給了我們可以單純?yōu)橐粋€夢想奮斗的機會,這個夢樸素芬芳。

600字高考勵志作文篇3

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾不知過去多少歲月,日日夜夜,寒窗苦讀,為的就是有朝一日,讓屬于我的六月散發(fā)絢麗的光芒??芍^,驗證古人的一句話“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”。

高考,你是選拔人才的搖籃;高考你是萬家矚目的對象;高考,你是芊芊學(xué)子愛又憎恨的對象。因為我們驚,驚的是一次高考使你人生改變了一半,驚嚇不由沖上額頭。我們喜,喜的是擺脫了題海,擺脫了那些壓力,去迎接一個新的樂園。

面對高考,每個人都振奮起那份沉睡了多年的心。每個人都想在六月展現(xiàn)屬于自己的精彩。高考的這天,心里不知蘊含著多少小情緒。激動,緊張,好奇,總之就像一個懵懂的孩子,忐忑的騎著車,飛奔向考場。

那天的每個人看起來是那么的熱情,讓人的心驀然感到一絲溫暖。天空下著蒙蒙細雨,但我喜歡這個感覺,潮潮濕濕的,還莫名聞到混雜著泥土的香氣,也許是路邊的花草為了迎接我們考生吧!考場的監(jiān)考老師也和藹的看著我們每個考生,給我們發(fā)放了水,但十五分鐘后,一切恢復(fù)了寂靜狀態(tài)。我知道這場戰(zhàn)爭來了,該是自己出手的時候了,也該是自己把醞釀了十多年的力量爆發(fā)的時刻了。

就這樣,倆天悄然過去了,當我緩過神來的時候,一切都已經(jīng)畫上了一個句號,雖然不知這個句號是否完美。但努力過,奮斗過,經(jīng)歷過,一切都是最好的結(jié)局。

六月,是個畢業(yè)季,當看到畢業(yè)花盛開的那一瞬間,我們早已離開了校園,奔上了考場,奔上了人生之路。

再見了相互嫌棄的老同學(xué)再見了來不及說出的謝謝再見了不會再有的留堂作業(yè)再見了我留給你畢業(yè)冊的最后一頁我相信我們還會再見……

600字高考勵志作文篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高三時忽,只是轉(zhuǎn)瞬,乃高考夕。

迷中恐與離愁,若要把我壓垮。每同學(xué)之情不同?;蛉瘴?,而在無人之夜使淚伴眠;人有終日終日者以愁掛面,暗中卻睡得甚恬……若予者,沒心沒肺,當須記也在戲,總有一刻,一莫名之難言之恐情會悄然上心頭。

與余言,高考實寒子弟變生跡者兮,雖是多生且不平。劉同有言:萬物有隙,則光入處。是也,萬物有隙,若完,光所驅(qū)人心之暗?

一場備了十二年之試將至,此一場戰(zhàn),亦一時也。十二年中有汗、涕,亦隨花與掌聲。但,初起時,我不知我受此填鴨式教何,但盡之于小兒中守吾之高。是也,力,我不死。當有比我更高明者見時,吾勸之一,或是二次,而吾不固。人之言曰:成之道不擠,以固者不多。寡人欲,我是也,在一之敗與自非后,自去追趕之間。

為我之天始見裂痕,吾以為吾之舉世皆欲壞矣,其實不然,帝但欲與我一點光,照我道路。

長者道路,我做過無數(shù)道擇題。每一次者,無論大小,皆以我為我將崩之世而安,而吾今尚沒心沒肺者立于眾中大笑。惟一,高一分科也,我堅之選矣理科,即或遇而多者難,余亦嘗悔過此決。而后天,吾將攜我之心,復(fù)有一重之也,以我十年磨礪之刃,勇闖高考之門。

今者寡人,素非半大兒,不復(fù)以受一次之挫則縮而自之軀殼,亦不以點罅而怨。全之物雖少而精,而亦易碎。惟手裂其雞子殼,乃見殼外之風(fēng)日。

600字高考勵志作文篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

“高考”這兩個字,最近新聞、微信朋友圈傳得沸沸揚揚。作為小學(xué)生,我們可能沒有太深的體會,但聽到大人不斷教化,我們也有些感觸。它決定著很多人的命運,是人生中一件“大”事。

第一次聽到“高考”,是從外公的口中。在他們的眼中,沒有恢復(fù)高考,讀書是他們一種奢望。那時,知識青年放下鋤頭握筆桿,白天干活,晚上才可看書。等到恢復(fù)高考后,對于他們來說,要想讀大學(xué)必須推薦。推薦上了,才可考試,再一考定乾坤。不過,只要認真讀書,遙不可及的大學(xué)夢想一下子變得觸手可及,考中大學(xué),可以分配一份體面的工作。

隨著歲月的變化,相比外公的高考,爸爸媽媽的高考,卻又是另一番景象。曾聽媽媽說,他們高考氣氛緊張,競爭激烈。教室里斗志昂揚的標語,編成順口溜的知識點,醒目的倒計時天數(shù),以及課桌上那堆快要過人高的書山,是他們當時生活的寫照。

不過,他們考上大學(xué)就沒那么幸運。早已沒有了分配工作只說,找工作完全得靠自己。媽媽還說:“在我們那個年代的高考生,成績是一回事,更重要的是選擇好的專業(yè),專業(yè)好的才能在畢業(yè)后找工作比較順利。高考會影響未來,但不能完全決定人生?!?/p>

聽到媽媽敘說,我眼中的高考,時間上似乎還有些遙遠,卻又是那么近,我們不僅僅學(xué)好文化課,還要學(xué)各種藝術(shù)課。我們將來的高考,是一個不斷變化、重要而又尋常的一次考試,但不論是外公,還是爸爸媽媽,它是人一生中一件重要的事情,它可能會是起點,也可能是終點。但作為我們小學(xué)生,不管怎樣,只有努力真學(xué)習(xí),才是最重要。

600字高考勵志作文篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

高考就像一次人生的考驗,是否成敗盡在一念之間。

高考是對實力的一種考驗。十年苦讀為高考,成敗僅在一念間,可見沒有絕對苦讀,就沒有絕對的把握,任何對學(xué)業(yè)的荒廢便是對自己未來的踐踏。每逢高考必有學(xué)子痛哭,他們在悲痛什么?一是未來,二是過去,三是自己?!皣烙诼杉海琳橛谛小笔侵刂兄?。為什么是“律己”?自然是對自己行為的約束,倘若連自己都要求不了,何談成功?“行”是另一個要求,在“律己”的情況下加上“行”的規(guī)范,想必對高考實力的提升亦有很大的幫助吧!

高考也是對品德的一種考驗,明知自己的成績不行,便暗地里作弊偷生。這種行為即使在考試中被明令禁止,也往往有考生鋌而走險。這樣的行為不僅違背了法律,也侵犯了其他考生的利益,同時也是對自己品格的一種踐踏,一旦作出這樣一類的事件,定會受到來自社會的譴責(zé)。

高考同時也是對心態(tài)的一種考驗。高考一般會伴隨著難度大甚至超綱的題目,這對考生來說不僅考驗實力,也會考驗心態(tài)?!案呖季拖袂к娙f馬過獨木橋”這句話并非以訛傳訛。在高考時考生的心態(tài)也正是如此,若沒有良好的心態(tài),縱使有很高的實力,也不能如何。所以這也將成為對心態(tài)的一大考驗。

高考像一個藏寶洞,有著危險,自然也會有機遇。只有實力超群、品德高尚、心態(tài)良好的人才能在高考中得到一席之地,取得無上榮光,成為那高中之人。

600字高考勵志作文篇7

俞敏洪多次在公開場合宣揚父母言傳身教對自己的影響,他那為人所津津樂道的三次高考也是母親“逼”出來的結(jié)果。

俞敏洪高中畢業(yè)時的那一年,正好是1978年,中國迎來了全國第一次高考統(tǒng)考,俞敏洪英語才考了33分。成績出來的那一刻,俞敏洪就死心了,認命地回到農(nóng)村種地,但俞敏洪的母親不死心,她認為兒子即使不能念大學(xué),也不應(yīng)該留在家里種地。

于是當她聽說家鄉(xiāng)的一所初中缺英語老師,便拼命到校長家走關(guān)系,說俞敏洪高考考的就是英語,英語水平很好,硬是把俞敏洪塞進學(xué)校去當了代課老師。那年俞敏洪才16歲,英語勉強能夠背完26個字母,但他還是和初一的學(xué)生一起度過了愉快的一年。從城里回來的那天晚上,下著大暴雨,俞敏洪的母親在回家的路上,摔在溝里好幾次?;氐郊业臅r候,俞敏洪的母親渾身都是泥水,狼狽不堪。在家里等著母親的俞敏洪,一看到母親變成那樣,立刻就明白自己只有高考這么一條出路了。于是,俞敏洪奮發(fā)向上,那年攢足了勁,拼命學(xué)習(xí),最終考上了北大。

北大是俞敏洪人生的轉(zhuǎn)折點,是他鯉魚躍進龍門的標志,也為他日后創(chuàng)辦新東方打下了牢固的基礎(chǔ)。從表面上看,是這三次高考,成就了俞敏洪,成就了新東方。實際上,成就俞敏洪的是天下母親那顆對孩子無悔付出的心。

600字高考勵志作文篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

高考這個詞語,熟悉卻也陌生。熟悉,是因為自小耳熟能詳。誰落榜了?誰通過了?高考結(jié)果像安了擴音器似的,我總能從長輩口中聽說。至于陌生,自是因為自己從沒經(jīng)歷過吧!

從字面上理解,高考其實就是一次考試,與我們平時的考試似乎無異。但它又有一種不尋常的特性在其中,它是考生們12年努力的結(jié)晶,稍不留神,就會變成13年,14年,甚至更多。

或許正因為如此,自1977年高考制度恢復(fù)以來,人們千罵萬罵,認為應(yīng)該考查這個人的真正實力而不是僅憑一張卷子就決定他的去留。可是,如果那些知識你真的掌握了,又何必畏懼一張卷子呢?連“紙上談兵”都做不到,又何談?wù)嬲蠎?zhàn)場呢?這種看似正確的偽正義,不過是那些知識匱乏、內(nèi)心空虛的人們?yōu)樽约赫业慕杩?

這時候就有人要推出馬云,韓寒這一類人物了。馬云高考兩次落榜,第三次才勉強過關(guān),現(xiàn)在人家創(chuàng)立阿里巴巴成為首富;至于韓寒,人家高中都沒畢業(yè),現(xiàn)在多成功!看來,高考也不決定命運嘛!

對,高考不決定命運,但只針對極少數(shù)人。你沒有馬云的經(jīng)歷,你讀的書也超不過韓寒,又如何能保證成功?他們的成功,是與自小經(jīng)歷有關(guān)的,是與知識水平有關(guān)的,是與個人理想有關(guān)的,我們又如何能照葫蘆畫瓢恰到好處地成功呢?在將來社會,在一個滿是研究生博士后抑或是富家子弟的年代,你,又該以什么樣的方式存活呢?

我想,高考這個制度可能并不完美,但它卻是一個相對公平的制度,成千上萬的學(xué)生通過努力,就可以踏進理想的殿堂!

那么,拿起武器,隨時準備開始戰(zhàn)斗吧!

2016494