《童年》創(chuàng)意作文
《童年》創(chuàng)意作文(優(yōu)秀10篇)
《童年》創(chuàng)意作文要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的《童年》創(chuàng)意作文樣本能讓你事半功倍，下面分享【《童年》創(chuàng)意作文(優(yōu)秀10篇)】，供你選擇借鑒。
《童年》創(chuàng)意作文篇1
美好的童年宛如一串珍貴的珍珠項鏈，上面記載著我成長的足跡。一個腳印就是一個多彩的夢，是用笑聲和淚水編制而成的。
我7歲的時候，那時還小，有一天我在家里玩，無意中看到了門上掛的日歷，便開始研究起來，卻突然發(fā)現(xiàn)今天是母親節(jié)，要送媽媽禮物的，我正思索著給媽媽送什么禮物好，瞬間我的腦海里閃過一個念頭：以前我從一本書上看到過，燕窩是一種營養(yǎng)價值很高的一種補品。燕窩?是不是燕子的窩啊?我以前見過我們小區(qū)有一個廢棄的燕窩，說干就干，我拿起竹竿便沖了出去。
看到燕窩，我心里有升起一絲疑問：這不就是泥巴和樹枝搭的窩，能吃嗎?我也不管三七二十一，拿起竹竿就捅起來，只是燕窩太高了，竹竿不夠長。我就想：難道這快到手的禮物就這么泡湯了嗎?不!于是我又找了一根木棍，用繩子把它固定在竹竿上，這樣竹竿就足夠長了。我捅，我捅，燕窩終于松動了，我再捅，哇塞!掉下來了。
我一手拿著燕窩，一手拿著竹竿，三步兩步跑回家，對媽媽說：媽媽，今天是母親節(jié)，我送您一個燕窩?！逼鸪鯆寢屵€挺高興，可等我拿出來后，媽媽卻笑起來，對我說：“燕窩是金絲燕的窩，可不是你這燕窩這時，天空中傳來燕子的叫聲，仿佛在嘲笑我的天真。歲月沖刷了我的記憶，可這個金色的夢卻在我的腦海里揮之不去，永遠、永遠。
《童年》創(chuàng)意作文篇2
童年的夢，七彩的夢。我的童年就像是夢一樣，是那樣的美好，那樣的讓人難以忘記。我小時候很是機靈，有的時候，真的讓我哭笑不得啊!那天我一個人在幼兒園外面看見一群小朋友在跑步，跑的滿頭大汗?！∥铱粗麄儯也挥傻南肫鹆宋倚r候在學(xué)校的事情……
那天，我們在跑步，老師叫我們跑2圈，我們就跑了，我們繞操場跑步。我最討厭跑步了，于是，我看見學(xué)校后面有一個石壁，很大一個，我便在那后面躲起來了。然后，我趁同學(xué)們跑到那里的時候，我就坐下來休息。我便哈哈的笑起來。老師在旁邊清點人數(shù)，他怕有人會去玩。過了一會兒，他們跑過來了，我就跟在后面繼續(xù)跑。
老師看見我們個個都是滿頭大汗，就我一個不是，我一點汗都沒有。而且剛才人數(shù)也少了一個，老師知道是我了。就問我“小玉，你的體質(zhì)真好啊，沒有流汗啊!”我驕傲的說“哈哈。是啊，我都沒有跑步啊?！崩蠋熣f“你都沒有跑步，那你在哪里啊，我怎么沒有看見你啊”我說“哈哈，我在石壁后面，你當然看不見我啦”
老師馬上便哭笑不得起來，說“你人小鬼大，下次不可以這樣了啊!真的了嗎?”我馬上說“知道了，下次不會這樣了”由于這個老師很喜歡我，所以就沒有叫我去跑步了，等老師說解散，我就馬上開溜了。
回家后，我跟媽媽說了這件事情，媽媽哭笑不得，說“你呀!老是耍小聰明，我告訴你啊，生命在于運動，知道嗎?要多多運動，身體才會好啊!”我吐吐舌頭說“好的，我下次會注意的啦!”
我看到他們跑完步，呵呵的笑了一下，就回家去了。
我的童年很有趣，我愛我的童年。如今，我長大了，我12歲了，我到現(xiàn)在都在回憶我的童年，因為我的童年是那么的有趣，我愛我的童年。如果有時光機，我是多么想回到過去啊!我愛我的童年，愛曾經(jīng)那個傻傻的自己，童真的自己。
《童年》創(chuàng)意作文篇3
在歷史的長河中，有些手藝與文化正走的無聲無息，“手藝人”這一稱呼也離我們愈來愈遠。
曾經(jīng)也問過妹妹，我問她是否知道爆米花時這么做的，她居然告訴我是用豆子敲裂了炸的，真是讓我哭笑不得。我費盡口舌的向她展示我童年看到的爆米花的做法，而她卻無法理解。
或許是深秋，或許已入冬，我在陽臺上寫作業(yè)。已是旁晚時分了，忽聽得“嘭”的一聲，抬頭，順聲而望，只見夕陽已落，晚霞已紅，在樓下一棵正落葉的樹邊是一位爆爆米花的老人?，F(xiàn)如今想想，那是何等的意境!便丟下筆，興沖沖的去找媽媽，媽媽便找來了個袋子，裝上幾把大米，我在一旁卻嫌不夠。人們?nèi)宄扇旱膰诶先说男傋舆吷?，每一次響聲過后，那還算恬靜的樹下便有了各種聲響：小孩子的歡笑聲，塑料袋的聲音，婦女付錢砍價的聲音。一會兒又靜下來，那樣的樂此不疲，繁中生樂。
好不容易輪到我了，我在一旁小心地看著，在我看來，把硬邦邦磕牙的米粒變成又香又脆的爆米花實在是件奇事!那老人把米倒進爐子里，又從旁邊黑乎乎的盒子中挖了勺白糖，我多希望他能多放點，他便一次又一次的搖動手柄，爐下的煤炭燒得通紅，我喜歡站的近些，那老人便會和我說話，有的沒的我們聊著。一會兒，他便會高聲一呼：“要爆嘍——”我便捂著耳朵跑向媽媽，“嘭——”如一聲悶雷，在我看來，這比一樣煙花還要精彩。
米粒與白糖的結(jié)合成了我童年的滋味，空氣也變得如此香甜，我喜歡用手把爆米花刨出來，滿滿兩大袋，如同堆沙子般有趣。付完錢，媽媽一手拎一袋，袋口冒著熱氣，我總伸手去抓一把，先是一粒一粒的吃，一把一把的吃，ZUI后將整個嘴巴塞了個滿，滿足與喜悅充溢著整個口腔。若換成什么稀罕物，像是巧克力，一次只有那樣的一小塊，哪能帶來如此的滿足感。
回家后，解了袋子，索性將整個臉埋進爆米花里，亂嚼幾口，還帶著些溫熱，鼻間香氣正濃，媽媽見了便呵斥一聲：“干什么呢!”我一抬頭，嘴上，鼻尖上，睫毛上如點點白雪，媽媽便會笑個不停。
現(xiàn)在回憶起這些童年樂事，手中執(zhí)筆依舊，樓下越是另一番風景，怎叫人不心生傷痛。
《童年》創(chuàng)意作文篇4
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲、打球、畫畫……但讓我記憶最深刻的是做家務(wù)。
一天放學(xué)，回到家，我看見我的紅領(lǐng)巾臟了，我想給它洗個澡。
我來到陽臺上，打開水龍頭，盛了一盆水，然后把紅領(lǐng)巾放到水里。剛開始，紅領(lǐng)巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我雙手用力一按，紅領(lǐng)巾也跟著沉入水底。可我剛一放開手，紅領(lǐng)巾就像一個調(diào)皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把紅領(lǐng)巾摁入水里。這次紅領(lǐng)巾慢慢地沉入水中，還冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后學(xué)著媽媽洗衣服的樣子用力地搓起來。我越用力搓泡泡越多。這些小泡泡像個小精靈，跳到我的手臂上。最后，我把滿是泡泡的紅領(lǐng)巾放到清水里沖洗干凈，晾到衣架上。
這次洗紅領(lǐng)巾，不僅我嘗了勞動成果的喜悅。更讓我的課余生活變的豐富多彩了!
《童年》創(chuàng)意作文篇5
童年，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。--冰心
童年，像冰晶，澄澈透明，觸之真切;如美夢，惟愿長睡不復(fù)醒。而我的童年，是一段笑料百出的時光。
幼兒園的時光，是我兒時的回憶。那時候，每天老師都按時讓我們游戲吃飯，但我最不喜歡吃饅頭，可晚上的飯菜中偏偏就有饅頭。沒辦法，為了應(yīng)付老師，我只能把饅頭塞到老師平常發(fā)東西時，給我們的小袋子里。結(jié)果，每到放假，別人都是提著裝有禮物的袋子回家，而我除了禮物外，帶回家的，還有小半袋快要長毛的饅頭。每次老媽的表情就像是喝了一瓶醬油混著半瓶醋似的那么糾結(jié)。
當然，必須要說的還有院子里的那件事。我們院中有五個年齡相仿的伙伴，所以經(jīng)常亂作一團。那天，我捧著一盆仙人掌小心翼翼下了樓，可還是一個不小心踩空了。結(jié)果，七歲的我抱著一盆仙人掌一階一階滾下了樓梯，誰知，院子中的另幾個伙伴看見了，竟然沖我做鬼臉。我氣急了，拿著仙人掌就要扔他們，卻不曾想，仙人掌上的刺扎進了手心。于是，那天全院子的小孩，都看見我手中握著一塊仙人掌，一路淚奔到家。
九歲那年，我和爸媽一起去了青海。在草原上策馬奔騰，是我期望很久了的。于是，剛到青海，我便纏著爸媽去騎馬，在草原上騎馬應(yīng)該是很威風的，但我胯下的這匹馬，卻像一位沒事干去遛彎的老大媽，慢極了。于是，我便用小手去揪那光滑的馬尾，卻不知拉馬尾是騎馬大忌，于是，我就被仰天長嘶的馬兒掀到了地上，湊巧那是個山坡，結(jié)果我一路狂滾到了坡下的雜草叢中。等爸爸把我從地上拉起來時，我的頭上還有兩三根草。
這樣讓人哭笑不得的事，在我身上已經(jīng)發(fā)生過很多次了。
童年趣事多得像天上的星星。它帶給我的有成長道路上的酸，也有淘氣可愛的甜，每每回憶，都不覺要含淚微笑。
《童年》創(chuàng)意作文篇6
童年像大海一樣，一去不復(fù)返，但童年有趣的往事，卻怎么也忘不了。
記得那是我5歲的.時候，有一天，媽媽把我從幼兒園接回家后，給我做甜煎餅吃。可是，當媽媽要用糖的時候，發(fā)現(xiàn)糖用光了。媽媽脫不開身便對我說：“周旻，去幫媽媽買點糖來?！眿寢岉樖纸o了我5元。
我拿著錢蹦蹦跳跳地來到了商店，我拿了一包糖走向柜臺結(jié)了帳。說來也讓人笑話，那時我還小，不知道糖是什么味道，于是我用手拿了一點點嘗了一下：“呸呸呸，怎么那么甜啊。”我手一松，糖袋掉到了地上，撒了一地?；琶χ?，我把糖從地上撿起來放進了糖袋里。一路上，看著半袋臟臟的糖，我心里一直在嘀咕，該怎么樣和媽媽說呢。突然，我靈機一動，好主意來了：用水淘米能把米洗干凈，糖臟了，用水肯定也能洗干凈。于是，我輕輕地推開家門，趁媽媽不注意，我拿了個水盆，把糖放進去，打開水龍頭，用手淘呀淘，淘呀淘。咦，怎么回事，糖呢?怎么不見了，我急得哭了起來，哭聲驚動了媽媽。
媽媽聽我講了淘糖的過程，禁不住哈哈大笑，她撫摸著我的頭，親切地說：“孩子，水的會把一些物質(zhì)溶解的，糖溶解在水里自然就看不見啦。你嘗嘗，水是不是變甜了?”我用手指蘸了點水一嘗真的是甜的，“那為什么會溶解呢?”我不解地問?！斑@個道理你長大后學(xué)了文化知識就會明白的。”
小時候的故事很可笑，現(xiàn)在我長大了明白了原來水的溫度高就會把糖融化，這個過程就是溶解。不過每當一想起淘糖的趣事，我便不由得笑起來。
《童年》創(chuàng)意作文篇7
人生宛若天空，又藍又美。童年，更是閃爍的一點點星辰，點綴了星空。使無目標航行的船只找到了方向，看到了希望。但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂基的童年卻是非常的悲慘。
這本書就是高爾基的自傳體小說《童年》。主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時父親就病故，母親帶他回了娘家?？伤耐庾娓肛澙范鴼埍?，兩個舅舅又十分冷血，為爭奪財產(chǎn)害死徒工小茨岡。外祖父不停地剝削雇工、放高利貸，但資本主義俄國的發(fā)展斷了他的發(fā)財夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。作者可憐的母親改嫁后，生病而死，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出家門，到社會上自謀生路……
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人：搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中漸漸的明白了一些道理。
正如“車到山前必有路，船到橋頭自然直”所說。就當我同情作者的悲慘遭遇時，作者的處境終于迎來了縷縷陽光。他的外祖母像天使般把他引向光明。正如文中所寫：“在她沒來之前，我一直在黑暗中摸索，她出現(xiàn)后馬上把我領(lǐng)到光明世界……是她對世界無私的愛豐富了我，使我充滿了堅強的力量，以應(yīng)付困難的生活。”她給予作者知識與希望，使他學(xué)會堅強。
我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。
一開始我覺得自己的童年填滿了題，但和高爾基的童年比起來，我就幸福的多了。起碼不會被饑餓纏繞，不用擔心衣食住行。
讀了《童年》這本書以后，不僅讓我學(xué)會珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》創(chuàng)意作文篇8
童年是美好的，是人們最美麗的回憶。童年時多彩的，是自己小小世界的夜明珠。童年是有趣的。
記得那是一個春天，我不知道怎么回事，突然迷上了變魔術(shù)。整天看魔術(shù)表演，想看透其中的小秘密。
媽媽見我這么喜歡魔術(shù)就在圖書館，幫我買了幾本撲克牌魔術(shù)書和一副撲克牌。我把它們當做寶貝，時不時就拿出來讓媽媽給我讀。可是，我發(fā)現(xiàn)每個小魔術(shù)的第一步都是洗牌。我疑惑不解，把幾本書都看了一遍，第一步都還是洗牌。終于，我下定決心，要試試看。我拿著撲克牌，奔向了廚房。我擰開水龍頭，把整副牌都放到了水槽里，看著水“嘩嘩”地往牌上沖，我臉上一副呆呆的表情。我害怕牌洗不干凈，就把洗潔精倒進去半罐，不一會水槽就“咕咚咕咚”地冒泡泡了，我小心翼翼地拿出一張牌，可看到的都是字都看不清、黏黏糊糊的半張發(fā)黃紙，我嚇了一大跳，坐在地上“哇哇”地哭了起來，喊著：“都是騙人的!都是騙人的!”媽媽跑了過來，說：“怎么了?哭什么?”我把事情從頭到尾都告訴媽媽，最后還不忘抱怨一句：“媽媽，你買的什么破書啊!”媽媽聽后哈哈大笑，我哭得更厲害!媽媽急忙說：“洗牌可不是拿水洗，是要把牌打亂順序?！闭f著并把我扶了起來。我心里想著：“原來是這樣，我真是有點傻呢!”
童年的我就是那樣的無憂無慮，童年就是那樣的美好，那樣的有趣!
《童年》創(chuàng)意作文篇9
當我還是一個天真可愛的小女孩時，在我身上發(fā)生了一件有趣的事。
有一天，媽媽買了一籃雞蛋，放下雞蛋就匆匆忙忙去做飯了。我看到那一籃雞蛋。小腦袋里想：那雞蛋看起來圓圓的，滑滑的，里面有什么呢?一定很好玩!
于是，我蹣跚走到雞蛋前，拿起一個雞蛋摸了摸。哇!雞蛋好硬呀，還涼涼的!怎么弄不開呀?于是我生氣的往地上一摔，啪的一聲，雞蛋碎了。里面流出了黃黃的東西，我趴在地上，看那黃黃的東西。我摸摸，涼涼的，滑滑的，真好玩!我還要再玩幾個!我心想。
于是，我拿起一個就摔一個，拿起一個摔一個……弄的滿地都是，可是我還不滿足，最后，當我把所有雞蛋都摔完了時，我終于不摔了?？墒俏铱吹綕M地都是雞蛋液，又躺了上去。哇!好舒服呀!我在上面滾呀，跳呀，身上.手上.臉上都是。媽媽聽到動靜過來看。一看嚇了一大跳，“媽呀!你….你怎么弄的!”我興奮的說：“媽媽，看我做的雞蛋床，你上來玩吧!”媽媽哭笑不得的趕緊把我拉到衛(wèi)生間，好一陣洗，邊洗還邊說：“這孩子，氣死我了!”可我還不知情的在一邊美滋滋的笑。
轉(zhuǎn)眼，十年過去了，我再也不是那個天真，幼稚的小女孩了。不過，到現(xiàn)在我還記得那黃黃的雞蛋液在身上是多么涼，多么滑，多么好玩。
《童年》創(chuàng)意作文篇10
幸福的童年都是相似的，而不幸的童年卻各有各的不幸。從高爾基的《童年》中可以看到一個俄羅斯兒童，甚至整個俄羅斯民族成長的歷程。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的：文中的主人公阿廖沙父親早逝，他和她的媽媽就搬到外公家住。外公非常討厭阿廖沙，經(jīng)常打他，兩個舅舅又一直不和，外公最后實在受不了了，把家產(chǎn)分了。媽媽又離家而去，一直是外婆在疼愛、照顧他。媽媽經(jīng)過幾番風波回家后，外公又逼她再嫁給一位有錢人。最后，所有關(guān)心阿廖沙的人都去世了，他終于走入了生活，開始了自己的人生。
在現(xiàn)實生活中，也有許多人和他一樣不幸。他們的父母很早就出去打工了，可是他們并沒有因為生活艱難就自暴自棄。為了生存，他們受了各種各樣的苦：上學(xué)前，去送牛奶;放學(xué)后，去賣報紙、撿廢品……他們從小就靠自己的雙手養(yǎng)活自己。
與文中阿廖沙經(jīng)歷的種.種困難相比，我們所經(jīng)歷的這一點小坎坷又算什么!他在這么悲慘的生活中都能堅持下來，我們難道就不能嗎？
從這篇小說中我體會到：不論有什么困難我們都不要退縮和害怕，一定要堅強地活下去，沒有什么是比自己的生命更重要的。