我有一個想法作文上冊
我有一個想法作文上冊(精品8篇)
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我有一個想法作文上冊篇1
今日，教師讓我們寫一篇作文，題目叫“我有一個想法”。當(dāng)我看到題目時，我的內(nèi)心十分苦惱，心想：我該寫什么題材呢我該怎樣寫呢想著想著我突然腦子里浮現(xiàn)出了每一天和爸爸去買菜的情景。
每次去菜場它都會給我一種臟臟的、臭臭的感覺，特別是它旁邊的'胡同口，里面有很多大聲吆喝著的小販：“新鮮的豬肉白菜，快來買呀！來晚了就沒了?！蹦抢锊粌H僅吵鬧，并且更臟，有汽車經(jīng)過的灰塵，有腐爛的菜葉，有被扔在地上不要了的死魚、蝦、蟹……每當(dāng)有人走過去的時候我都會對他們說：“那里又臟、又臭、又亂，簡稱臟臭亂，你們還是到菜場里面買吧！”小販板著臉，皺著眉頭，生氣地吼著說：小屁孩，你懂啥，快點(diǎn)走，別打擾我做生意！”
我心里想著菜場外面不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)小販，因為菜場里面才是買菜的地方，外面是馬路應(yīng)當(dāng)有它自己的作用。我覺得城管叔叔應(yīng)當(dāng)對他們進(jìn)行批評和教育，讓他們懂禮儀、講衛(wèi)生，一起創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市。
我看過一個衛(wèi)生標(biāo)語，上頭寫著：多一份自覺，多一份清潔，創(chuàng)立禮貌衛(wèi)生城市，從你我做起，你我皆是主人翁。
我有一個想法作文上冊篇2
每年過年的時候，親朋好友都會給拜年的小朋友們發(fā)壓歲錢，可有些小朋友把這些壓歲錢隨便亂花，有的去買玩具，有的買垃圾食品，還有的買游戲機(jī)等等。
我覺得這樣亂花壓歲錢是不好的。壓歲錢是親朋好友辛辛苦苦賺的，是希望我們能夠開開心心的上學(xué)，快快樂樂的長大，代表著對我們的祝福。如果我們隨便亂花錢，就會辜負(fù)親朋好友的心愿。
我建議大家拿出一小部分壓歲錢，可以平時買一些上學(xué)用的鋼筆，本子。但是不能用來買對學(xué)習(xí)無關(guān)的東西。那些幾千、幾百的壓歲錢，需要交給爸爸媽媽，讓家長幫忙保管著，或者存到銀行。到了以后上高中、大學(xué)時，可以拿出來交學(xué)費(fèi)。
最后還要和你們說：不僅是壓歲錢，還有平常的零花錢也要合理的花哦！
我有一個想法作文上冊篇3
我有一個想法
一個星期天的下午，我對著地球儀遐想：我們中國在東半球，美國在西半球。);乘飛機(jī)吧，上要是乘火車去美國，過不了太平洋;要是坐輪船，海上又太顛簸上上下下，又嫌麻煩。能不能不從地球表面走，而從地球內(nèi)部走呢?這是不是更快些?
如果有人要笑話我，說地球內(nèi)部只有滾燙滾燙的巖漿，怎么能穿過地球內(nèi)部去美國呢?我說，這有什么不可能呢!可以設(shè)想：先用一種超降溫的辦法，使巖漿凝固，再在中國首都北京和美國首都華盛頓之間挖兩條大隧道，一條從北京通向華盛頓，另一條從華盛頓通向北京。怎樣開掘這兩條隧道呢?首先我將和美國朋友一起研究地層結(jié)構(gòu)，選擇開挖的地點(diǎn)，商量開挖的辦法。然后用耐高溫而又堅硬的特種材料做打隧道的鉆頭。整個工程用電子計算機(jī)控制，用工業(yè)電視觀察開鑿隧道的情況，通過激光通訊設(shè)備來了解中美兩地工程進(jìn)展的情況。
隧道建成以后，我再設(shè)計制造兩輛高速隧道車。一輛從北京開往華盛頓，另一輛從華盛頓開往北京。怎么開隧道車呢?我采用的是最先進(jìn)的科學(xué)方法：使隧道的一頭變成真空，在另一頭增加大氣的壓力，這樣，隧道車就能在大氣壓力的推動下，用超音的速度飛快行駛。人坐在里面既平穩(wěn)又舒服，從北京很快就可以到華盛頓。因此隧道通車以后，美國的小朋友每逢星期日，就可以到中國來游覽萬里長城
我有一個想法作文上冊篇4
我發(fā)現(xiàn)最近被污染的水資源越來越多。
今年夏天電視上報道了某水庫的污染現(xiàn)象非常嚴(yán)重，工業(yè)廢水、病死的小動物和生活垃圾都倒進(jìn)了河流里，河水變得臭氣熏天，水質(zhì)已經(jīng)達(dá)不到飲用標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)重威脅到我們的健康。
我還記得有這樣的報道，海上的運(yùn)油船泄漏了原油，海里的動物由于生存環(huán)境被污染而死去，因此那里的生態(tài)環(huán)境被破壞，大海變得一片黑暗，生物不會再存活，人們再也不會到那里游玩。
水污染給我們帶來的危害是非常嚴(yán)重的，如果被污染的水流到魚塘里，魚兒會死去，我們再也吃不到美味可口的魚肉，也不會看到魚兒在水中嬉戲的樣子;如果用被污染的水灌溉農(nóng)田，那么就會導(dǎo)致莊稼死亡，人們吃到的糧食也會越來越少;如果人們喝到被污染的水就很容易生病，嚴(yán)重的甚至?xí)ド?。水污染會讓大家的正常生活受到很大的影響?/p>
我建議大家在生活中注意節(jié)約用水，保護(hù)水資源。不要向河流里扔垃圾。住在河流附近的人應(yīng)把生活垃圾運(yùn)送到垃圾場進(jìn)行集中處理。工廠里的人應(yīng)把工業(yè)廢水進(jìn)行凈化處理后再排放。
我想如果大家都能保護(hù)我們的水資源，那么我們的世界一定會越來越美好。
我有一個想法作文上冊篇5
我發(fā)現(xiàn)街上的人都有一個不好的習(xí)慣，就是在街上亂丟垃圾，不講衛(wèi)生、不講文明。
就在這幾年，垃圾桶有垃圾分類了。有可收垃圾，不可收垃圾，這些垃圾就還更亂了，因為大家不知道是怎么回收分類的，做垃圾桶要做到怎么讓大家都懂得垃圾分類了才好!
在我們學(xué)校里，我看見有些人他做了垃圾桶，在上樓梯那里撿垃圾，那是好的習(xí)慣，我也發(fā)現(xiàn)廁所旁邊有垃圾桶，這樣我們的學(xué)校就不會很多垃圾了，我們班上思品課的時候也提了，有人說每人桌子旁邊都放一個垃圾桶，這樣哪有這么多垃圾桶啊!
我有一個想法，在一個不遠(yuǎn)處的地方，放上一個垃圾桶，這樣不會很多垃圾，也不會削很多垃圾桶。
我真想知道我們街上學(xué)校，什么時候才會變得干凈又整潔呢?
我有一個想法作文上冊篇6
我有許多許多的想法：如幫助小區(qū)居民，幫助清潔工的，讓大家方便的。不過我現(xiàn)在又有了一些關(guān)于教室環(huán)保的想法。
關(guān)于教室的想法是這樣的：在教室里開辟一個圖書角，我們可以在圖書角看作文書，閱讀課外書我們可以輪流當(dāng)圖書管理員，統(tǒng)計每天的借書，還書情況，這樣既可以讓同學(xué)們的寫作能力有所提高，還能讓同學(xué)們的管理能力提高，讓老師對同學(xué)的信任程度提升。
關(guān)于環(huán)保的也可以說是幫助同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的。當(dāng)你走到樓梯口的時候，太陽能傳送帶會把你傳送到你的教室。在教室里，你可以看到一干二凈的黑板，一塵不染的地板。你知道小紙屑都去哪里了？他們都被太陽能傳送帶傳送到垃圾箱里邊兒去了。太陽能傳送帶還可以幫助大人們出行，不用開車就可以快速地到達(dá)指定地點(diǎn)，畢竟現(xiàn)在的汽車尾氣對人們危害是很大的。你們覺得太陽能傳送帶還會有什么功能呢？對，它還有幫助人們上下樓梯的功能，比如說，有些老師有一些急事，這時候太陽能傳送帶，就可以讓老師走幾步就到開會的地方或者到自己的辦公室辦公，有時，有些爺爺奶奶會到學(xué)校送東西，老年人出行不便，就需要太陽能傳送帶幫助上樓梯，這樣就方便極了。瞧，這就是太陽能的傳送帶。
我還有好多好多的想法，我覺得關(guān)于教室環(huán)保的想法如果能實現(xiàn)，一定會幫助到很多人的。
我有一個想法作文上冊篇7
星期一的早晨，我背著書包，媽媽幫我拿著水壺，我們一路有說有笑的步行去學(xué)校。早晨的馬路特別擠，人來人往，車水馬龍，早起上學(xué)的同學(xué)，趕著上班的大人，晨起鍛煉的老人，每個人都腳步匆匆，生怕遲到。
我們走到一個十字路口，這時交通信號燈剛好是紅燈，我和媽媽還有其他過馬路的行人都停下了腳步，安靜地在斑馬線旁等待綠燈。突然，一輛電瓶車像一匹野馬一樣沖過來，伴隨著汽車的急剎聲音，朝馬路對面疾駛而去。我被嚇出了一身冷汗，心里想：這是多么危險的事情呀！如果剛剛汽車沒有剎車，那后果會是怎樣呢，為什么明明有紅綠燈還這么不遵守交通規(guī)則呢？媽媽說：“這個人是在拿自己的生命開玩笑?！?/p>
這個時候，我腦海里突然涌出了一個想法，如果能在斑馬線旁安裝一個人臉識別系統(tǒng)，再安裝一個遠(yuǎn)紅外線的阻止系統(tǒng)，只要有人闖紅燈，人臉識別系統(tǒng)就會從這個人的銀行卡里或手機(jī)里直接扣除罰款，紅外線阻止系統(tǒng)就會像一雙有力的大手一樣，讓闖紅燈的人無法前進(jìn)。違法的次數(shù)越多罰款的力度就越大，達(dá)到一定次數(shù)以后，這個人的手機(jī)、銀行卡就會停止一切服務(wù)。我想在那個時候，違反交通規(guī)則的人就沒有了吧！
珍愛生命，遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)！讓我們一起行動，做一個遵紀(jì)守法的公民。
我有一個想法作文上冊篇8
最近我發(fā)現(xiàn)，有些家長會強(qiáng)迫他們的孩子學(xué)習(xí)，家長們自己喜歡的東西，從來都不顧孩子們的感受，就逼著孩子學(xué)。我就是其中的一個。
從我六歲時，我的爸爸媽媽就強(qiáng)迫我跳舞。剛開始我一點(diǎn)也沒用心跳，每一步我都不會。但爸爸媽媽還是一直強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)跳舞，每次我都是很不情愿地走進(jìn)培訓(xùn)班的大門。
一天，我實在忍受不了了，于是，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，你們?yōu)槭裁匆獜?qiáng)迫我學(xué)習(xí)我不喜歡的東西呢?”媽媽說：“那你想干什么?你要是現(xiàn)在什么都不學(xué)，長大怎么辦?”我低下頭，無言以對，就回自己的房間里了。
一轉(zhuǎn)眼我就忍了兩年，連我自己都不知道是怎么熬過來的。
這就是我的經(jīng)歷。
我建議，這樣的家長請不要再強(qiáng)迫孩子們了。只有孩子們喜愛，并一心想著要做這件事，才能做好。要根據(jù)孩子們的愛好去選擇適合的培訓(xùn)班，只有這樣，孩子們才能真正學(xué)到本領(lǐng)。家長還要多和孩子們溝通，當(dāng)然，孩子們也要把自己內(nèi)心的想法說出來。