高中推薦書目及理由

高中推薦書目及理由

　　閱讀的習(xí)慣，應(yīng)該從小開始培養(yǎng)。讀好書，好讀書，讀書好。好的閱讀，是可以讓自己成長和學(xué)到新的知識。下面就有小編為大家精心整理高中推薦書目及理由的相關(guān)信息，以供各位參考。

　　高中推薦書目及理由【一】

　　1、《鋼鐵是怎樣煉成的》

　　(前蘇聯(lián))尼古拉.奧斯特洛夫斯基 著 人民文學(xué)出版社

　　作品簡介：小說通過保爾.柯察金的成長道路，告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。

　　推薦理由：這是一部生活的教科書。追求、執(zhí)著、拼搏、奉獻，對人生的堅定信念和堅韌不拔的崇高人格的展現(xiàn)，在世界文學(xué)史上是獨一無二的。他對人生價值的思考，影響了一代又一代人。

　　2、《愛的教育》

　　(意)艾得蒙多.德.亞米契斯 著

　　作品簡介：作品中融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、兒女之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的，但卻感人肺腑。

　　推薦理由：這是一本洗滌心靈的書籍。這部處處洋溢著愛的小說，所蘊涵散發(fā)出的深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。我希望更多的人能去感受這本書樸實語言中深厚的愛，我想這部小說會把這種美好的感受帶給更多的人。

　　3、《紅樓夢》

　　曹雪芹 著

　　作品簡介：書中以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉、林黛玉愛情悲劇為主線，著重描寫榮、寧兩府由盛到衰的過程。全面地描寫封建社會末世的人性世態(tài)及種種無法調(diào)和的矛盾。

　　推薦理由：《紅樓夢》是中國古典長篇小說創(chuàng)作的巔峰，是悠久、燦爛的中華文化的杰出代表，也是整個人類共同的精神財富和文化遺產(chǎn)。是一部讀不完、說不盡的千古奇書。

　　4、《名人傳》

　　羅曼.羅蘭 著

　　作品簡介：包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》三部傳記。

　　推薦理由：古今之立大事業(yè)者，不謂有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。當我們的雙腳踏入巨人的足印，我們將被賦予對抗命運的勇氣與承受苦難的情懷。對英雄的景仰終會令我們拋棄平庸的軀體而迎來涅盤之后的崇高。

　　5、《平凡的世界》

　　路遙著 人民文學(xué)出版社

　　作品簡介：作者在近十年間廣闊背景上，通過復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情，挫折與追求，痛苦與歡樂，日常生活與巨大的社會沖突，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

　　推薦理由：苦難面前，勇氣和情感的綻放。人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。

　　高中推薦書目及理由【二】

　　1、《老人與?！?/p>

　　(美)海明威 著

　　作品簡介：圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事。

　　推薦理由：書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這正是海明威借老人告訴讀者的本書的主題。從此看來這本書并不是什么寓言，而是一部令人折服的現(xiàn)實主義佳作。

　　2、《美的歷程》

　　李澤厚 著 天津社會學(xué)院出版社

　　作品簡介：是中國美學(xué)的經(jīng)典之作。作者李澤厚把中國人古往今來對美的感覺，玲瓏剔透地展現(xiàn)在大家眼前，如斯感性，如斯親切。

　　推薦理由：李澤厚先生的才氣世所共知，中國美學(xué)的深奧博大令人敬畏，而這兩者碰撞的結(jié)果卻又令人驚喜萬分。當先秦的古拙、楚漢的浪漫、魏晉的風雅、盛唐的絢爛如清風拂面般娓娓而來時，那將是一種怎樣的享受?

　　3、《儒林外史》

　　吳敬梓 著 長江文藝出版社

　　作品簡介：全書描寫了近200個人物。小說假托明，實際描寫了康乾時期科舉制度下讀書人的功名和生活。

　　推薦理由：語言純凈精煉，富于表現(xiàn)力。

　　4、《圍城》

　　錢鐘書 著 人民文學(xué)出版社

　　作品簡介：小說以主人公方鴻漸的生活道路為主線，反映了那個時代某些知識分子生活和心理的變遷沉浮。

　　推薦理由：此書以極聰明、極尖銳的語言道出像格言似的東西，令人拍案叫絕。

　　5、《追風箏的人》

　　(美)卡勒德.胡塞尼 著 上海人民出版社

　　作品簡介：小說由第一人稱視角，講述了一個身在美國的阿富汗移民童年的往事和他成人后對兒時過錯的心靈救贖過程。

　　推薦理由：一本好書不一定暢銷，一本暢銷的書也不一定是好書，但該書絕對是一本即暢銷有極具可讀性的書。風箏是該作的線索，它體現(xiàn)了許多東西，美麗、真誠、幸福、正直、勇敢、善良、金錢、親情、愛情等等，你的一生都在追尋他們，找到風箏，你也就到達了你的目的。

　　高中推薦書目及理由【三】

　　1、 孫隆基《中國文化的深層結(jié)構(gòu)》，了解中國文化之源流，洞察社會歷史之根基， ，是一部讓你讀之感慨萬端的大書。(可配套閱讀，李澤厚《論語今讀》、李零《喪家狗》、錢穆《孔子傳》、南懷瑾《論語別裁》、《老子他說》、)

　　2、 黃仁宇《萬歷十五年》，“大歷史觀”下觀照一個歷史節(jié)點，以深刻而生動的筆法，寫出別具一格的歷史。此書對中國大陸諸多學(xué)人有深刻影響，不可不看。(可配套閱讀，黃仁宇《大歷史不會萎縮》、黃仁宇《現(xiàn)代中國的歷程》、易中天《品人錄》、當年明月《明朝那些事》張鳴《辛亥：搖晃的中國》)

　　3、 楊顯惠《夾邊溝紀事》與《定西孤兒院紀事》，被譽為中國的《古拉格群島》，讀此二書，倘不痛心落淚者，必是鐵石心腸。(可配套閱讀，索爾仁尼琴《古拉格群島》、張中曉《無夢樓隨筆》、韋君宜《思痛錄》趙越勝《燃燈者》高爾泰《尋找家園》)

　　4、 曹林《時評寫作十講》與《拒絕偽正義》，對議論文寫作困惑的同學(xué)們，這兩本書一本是方法一本是案例，千萬不要錯過機會，認真學(xué)習(xí)!(可配套閱讀，韓松落《為了報仇看電影》、韓寒《青春》、王開嶺《精神明亮的人》、王小波《沉默的大多數(shù)》)

　　5、 蘇小和《我們怎樣閱讀中國》與《我的自由選擇——原來經(jīng)濟學(xué)像詩歌一樣美》，蘇小和寫下了這個時代最動人的經(jīng)濟學(xué)美文，把很多從來不閱讀經(jīng)濟學(xué)的年輕人帶進了經(jīng)濟學(xué)的世界。他所有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的表述，都緊緊地與人有關(guān)，與時代有關(guān)。

　　6、司馬遷《史記》，本紀、世家、列傳三部分，感興趣的同學(xué)好好去讀讀原文。(可配套閱讀，劉義慶《世說新語》、陳壽《三國志》、林語堂《蘇東坡傳》)

　　7、龍應(yīng)臺《目送》與《親愛的安德烈》，這是兩本可以與父母共讀的書，不要錯過好機會!(可配套閱讀，韓仁均《兒子韓寒》、龍應(yīng)臺《孩子你慢慢來》龍應(yīng)臺《大江大海--一九四九》齊邦媛《巨流河》葉開《對抗語文》)

　　8、葦岸《最后的浪漫主義者》，干凈的文字，深邃的思考，植根于大地的思想，令人贊嘆的力量。《大地上事情》尤其美!(可配套閱讀，徐曉《半生為人》、謝泳《雜書過眼錄》、《逝去的年代》《血色聞一多》)

　　9、 資中筠《資中筠自選集》，這是資中筠先生第一次具有總結(jié)性的全面性作品的結(jié)集出版，展示了一代知識人的底色。“她舉重若輕的文字，引導(dǎo)著我們對幾乎所有重要問題的基本方向”(崔衛(wèi)平)。(可配套閱讀，陳樂民《歐洲文明十五講》、陳衡哲《西洋史》、陳之藩《陳之藩作品系列》(四冊)、林達《近距離看美國》系列(四冊)、林達《掃起落葉好過冬》、劉瑜《民主的細節(jié)》)

　　10、奧威爾《一九八四》與《動物農(nóng)場》，天才之作，村上春樹與韓寒均以作品向他致敬。(可配套閱讀，費爾曼《德國，一群老鼠的通話》、梭羅《瓦爾登湖》、崔衛(wèi)平翻譯哈維爾《哈維爾文集》、哈耶克《通往奴役之路》、波普《開放社會及其敵人》、古斯塔夫·勒龐《烏合之眾》、刀爾登《七日談》)

　　11、江勇振《舍我其誰：胡適(第一部)》材料翔實，考辨精審，詮解通達，文字平易，堪稱胡適研究史上的扛鼎之作。學(xué)界公認最權(quán)威的胡適傳記哈佛博士江勇振嘔心瀝血之作，2011年臺灣最熱的傳記。(可配套閱讀，唐德剛《胡適雜憶》、胡適《四十自述》、唐德剛《胡適口述自傳》、羅爾綱《師門五年記》、邵建《20世紀的兩個知識分子：胡適與魯迅》、《瞧，這人：日記、書信、年譜中的胡適(1891-1927)》胡適《胡適的聲音》周明之《胡適與中國現(xiàn)代知識分子的選擇》余英時《重尋胡適歷程》)

　　12、何偉(彼得?海勒斯)《尋路中國》，這本書柴靜寫過書評，上學(xué)期給大家印過節(jié)選，推薦過，如果你還沒讀，趕緊讀!目前海勒斯的成名作《江城》內(nèi)地版即將上市，值得期待。(可配套閱讀：派克《少有人走的路》、愛麗諾·庫珀，劉維漢《格蕾絲：一個美國女人在中國》、金安平《合肥四姊妹》費慰梅《中國建筑之魂——一個外國學(xué)者眼中的梁思成林徽因夫婦》)

　　13、阿多尼斯《我的孤獨是一座花園》，這是聞名于世界詩壇的敘利亞詩人阿多尼斯的第一部中文版詩集，詩人阿多尼斯，是一位態(tài)度鮮明的叛逆者，以百折不撓的倔強抗爭權(quán)勢與時俗。他的詩歌，是了解阿拉伯社會現(xiàn)狀的一個窗口。他為祖國蒙受的苦難而傷懷，為自身不被祖國所容而喟嘆，為整個阿拉伯民族的落伍而悲憤。(可配套閱讀：里爾克《里爾克精選集》、金子美玲《向著明亮那方》米蘭昆德拉《不能承受的生命之輕》《生活在別處》)

　　14、張愛玲《半生緣》與《傾城之戀》。她的小說和散文都是值得一讀的，如果你沒有讀過，不妨讀一讀，或許你會喜歡。(可配套閱讀：三毛《撒哈拉的沙漠》《哭泣的駱駝》《滾滾紅塵》、王安憶《長恨歌》、蕭紅《呼蘭河傳》《生死場》、林賢治《漂泊者蕭紅》、趙瑜《小閑事——笑談大先生的愛情史》陳丹青《笑談大先生：七講魯迅》)

　　15、顧隨、葉嘉瑩《顧隨詩詞講記》，葉嘉瑩教授已是蜚聲海內(nèi)外的學(xué)者，半生輾轉(zhuǎn)流離，卻仍然將當年聽顧隨先生講課時的八本筆記隨身攜帶，可見恩師對其人生學(xué)問之影響何其深廣。(可配套閱讀：葉嘉瑩《葉嘉瑩說漢魏六朝詩》等多部。)