初中生美文摘抄600字

初中生美文摘抄600字(精選5篇)

人生最大的煩惱，不是選擇，而是不知道自己想得到什么，不知道到了生命的終點(diǎn)，自己想有些什么人在身邊!為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了初中生美文摘抄600字5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中生美文摘抄600字精選篇1

荀子在《勸學(xué)》中說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！边@句話說(shuō)的很有道理，它告訴我們：只有堅(jiān)持才能獲得成功。

放眼古今中外，許多名人、偉人都在向我們?cè)忈屩鴪?jiān)持的意義。

愛迪生家中清貧，所有材料用具都很少，但他沒有因此而放棄過。他憑著不懈地努力、不斷地堅(jiān)持，終于研制出了耐用碳絲燈泡，為整個(gè)世界送去了光明，他也成為了眾所周知的“發(fā)明大王”。

愛迪生之所以能取得如此大的成就，并不是人們口中說(shuō)的“聰明”，愛迪生本人也說(shuō)過：“天才等于99%的汗水加1%的靈感”。即使已經(jīng)失敗了100次，但他還要101次地去堅(jiān)持?？梢姡瑦鄣仙某晒κ强繄?jiān)持獲得的。

達(dá)芬奇，一位讓人驚嘆、令人敬佩的畫家，他對(duì)藝術(shù)的獨(dú)到領(lǐng)悟不是一朝一夕能夠完成的。他學(xué)畫畫是從畫雞蛋開始，畫一個(gè)雞蛋容易但是畫一千個(gè)呢?而且還不重樣，這考驗(yàn)的是一個(gè)人的耐性與韌勁，這樣枯燥乏味的練習(xí)任誰(shuí)都會(huì)厭煩的，但達(dá)芬奇堅(jiān)持下來(lái)了。

正因?yàn)檫_(dá)·芬奇能日復(fù)一日的堅(jiān)持，從畫雞蛋的基本功練起，草稿紙用了一張又一張，手中起繭了，他堅(jiān)持著;畫得不好，重來(lái)，他堅(jiān)持著;別人受不住之份寂寞，他堅(jiān)持著。也正是因?yàn)樗膱?jiān)持，《最后的晚餐》《蒙娜麗莎》等畫作無(wú)論從構(gòu)思的完美、情節(jié)的緊湊，人物形象的典型塑造以及表現(xiàn)手法的純熟上都堪稱畫家藝術(shù)的代表，也是人類秀的繪畫作品之一，達(dá)·芬奇也因此名揚(yáng)世界，藝術(shù)界也因此多了一顆永不黯淡的星星。

王羲之九歲就開始練字，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，從不間斷。他在紹興蘭亭的一個(gè)水池邊練字，池水都被他洗筆硯染黑了，最終練就一手、俊秀飄逸的字，千百年來(lái)被奉為瑰寶。

如果王羲之沒有堅(jiān)持練書法，那么他也就成不了有名的書法家，他也不會(huì)被后人尊稱為“書圣”，他的作品也不會(huì)被人們爭(zhēng)相去模仿、臨摹了?？梢姡瑘?jiān)持對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。

居里夫人日日夜夜不辭辛苦，最終在那么多的瀝青中提煉出了0.1克鐳，她用堅(jiān)持換作了一枚又一枚的勛章;法布爾每日仔細(xì)觀察昆蟲，了解它們的習(xí)性，他用堅(jiān)持寫成了富有趣味性、文學(xué)性、大受讀者青睞的《昆蟲記》;曹文軒童年生活貧困，他經(jīng)常到父親任教的學(xué)校圖書館里讀書，因?yàn)閷?duì)文學(xué)的喜愛，他一路創(chuàng)作，用堅(jiān)持成就了自己的夢(mèng)想，獲得了“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。

從他們的事例中，我們不難看出，堅(jiān)持對(duì)一個(gè)人有多重大的影響、多深遠(yuǎn)的意義。他們都向著自己的目標(biāo)勤奮努力，不斷超越，一直堅(jiān)持著，最終他們的事業(yè)都獲得了成功。

有了堅(jiān)持，一滴小小的水珠也可以滴穿石頭;有了堅(jiān)持，一條柔軟的繩子也可以將木頭鋸成兩半。集聚無(wú)窮能量，堅(jiān)持創(chuàng)造無(wú)限可能，那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上多一份堅(jiān)持，成功的大門就會(huì)為你敞開。

初中生美文摘抄600字精選篇2

風(fēng)景，隨處可見。人間天堂是香格里拉，人間仙境是九寨溝。偷偷告訴你，我知道一個(gè)比它們還要美麗的地方哦!那就是——我們美麗的`校園。

步入學(xué)校的大門，迎面撲來(lái)的是夾雜著植物芳芳的清新空氣，讓你忍不住深吸一口。寬大的停車坪上整整齊齊地停著一排黃色的校車，像一個(gè)個(gè)身著黃金鎧甲的勇士，隨時(shí)待命送我們回家。停車坪前面是一條林蔭小道，這里每一棵青翠的樹木都是校園空氣的凈化器。沒兩棵樹的中間都有一個(gè)小花壇，嫩綠的小草簇?fù)碇环N不知名的紅艷艷的花，每天清晨總是微笑著迎接我們的到來(lái)。這，就是一幅美麗的自然風(fēng)景。

走進(jìn)教學(xué)樓。瞧!每個(gè)寬敞明亮的教室里，桌椅擺放地整整齊齊，同學(xué)們手拿課本，坐得端端正正，聚精會(huì)神地讀著書。教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，時(shí)而輕快活潑，時(shí)而低回婉，時(shí)而鏗鏘有力……像一支動(dòng)聽的交響樂曲。這，不也是另一種智慧的風(fēng)景嗎?

體育課來(lái)啦!大伙兒開心的直奔操場(chǎng)。看!那邊幾個(gè)同學(xué)在比賽跑步，一個(gè)個(gè)你追我趕，不肯落后。那邊幾個(gè)女生在跳皮筋，一個(gè)個(gè)動(dòng)作那么靈活，那么輕巧，她們輕盈熟練的跳著，笑著。那邊幾個(gè)男生正打籃球呢，一個(gè)個(gè)飛快地在球場(chǎng)上跑著，球在他們手中傳送著，快，一個(gè)男生一縱身，順利的把球投入了。贏了的同學(xué)興奮地大喊幾聲，輸了的也沒啥大不了的，擦擦額頭上的汗水，再來(lái)比一次。操場(chǎng)上，一群充滿活力與朝氣的少男少女，編織著一道美麗充滿活力的校園風(fēng)景。

停車坪，林蔭道，教學(xué)樓，大操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落，都流動(dòng)著美——自然的美，智慧的美，活力的美。

我愛這美麗的校園風(fēng)景。

初中生美文摘抄600字精選篇3

林肯，大家都很熟悉，那么我們來(lái)看一看他的人生簡(jiǎn)歷：二十一歲生意失敗;二十四歲，做生意再度失敗;二十六歲，情人離世;三十四歲，角逐聯(lián)邦眾議員再度落選······然而，在這樣的坎坷經(jīng)歷之后，他、林肯當(dāng)上了美國(guó)第十六任總統(tǒng)，并成為最偉大的總統(tǒng)之一。由此可見，挫折煉就成功。

成功是很難打造出來(lái)的，然而，有一個(gè)匠師可以幫助到你，他就是挫折。

《聊齋志異》想必大家都有所見聞，一部歷史名作，然而他的作者卻是一個(gè)貧困潦倒、四次試舉不中而“名落孫山”的普通人——蒲松齡。還有李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后立志學(xué)醫(yī)，終于寫成了流傳千古的不朽之作——《本草綱目》。漢代杰出史學(xué)家司馬遷也不例外，在觸怒龍顏而被用刑后，不畏艱難，轉(zhuǎn)而發(fā)憤著書，終于寫成了《史記》這部偉大的巨著。瞧瞧他們的光輝，瞧瞧他們的磨難、挫折，他們拼搏的道路上如果沒有這些荊棘、坎坷，他們的名字就不會(huì)被載入史冊(cè)。

音樂大師貝多芬曾說(shuō)過：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向快樂?！彼救说淖龇ㄒ矐?yīng)證了這一點(diǎn)。他曾是一個(gè)有名的指揮家、鋼琴家，但有一天，他發(fā)現(xiàn)自己突然無(wú)法傾聽一切，這對(duì)一個(gè)音樂人來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊啊!他崩潰了，但他沒有完全崩潰，心中僅存的信念和冷靜告訴他：你不應(yīng)如此懦弱!于是，他堅(jiān)持創(chuàng)作，在無(wú)盡的沒暗中創(chuàng)作，終于創(chuàng)作出一部有一部驚世之作，但我們不難發(fā)現(xiàn)，她在失去聽覺之前，從沒創(chuàng)作出如此的巨作!這就是挫折打造的人生。

“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以極其美麗的浪花?！边@是又一個(gè)典型磨難人物的話，相信在你讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，你就會(huì)明白，誰(shuí)最配說(shuō)上面的話。奧斯特洛夫斯基，蘇聯(lián)作家，他的背后有著艱難的人生：十一歲開始當(dāng)童工，1924年加入共產(chǎn)黨。由于長(zhǎng)期參加斗爭(zhēng)，身體受訓(xùn)嚴(yán)重?fù)p害，到1927年，其健康急劇惡化，但他竟不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng);1927年底，奧斯特洛夫斯基在身患重病之際，寫了一部中篇小說(shuō)，可是的一份手稿再寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的打擊并沒有挫敗他的堅(jiān)強(qiáng)意志，反而使他更加頑強(qiáng)!1929年，他全身癱瘓，雙目失明。1930年，《鋼鐵是怎樣煉成的》問世了，收到同時(shí)代人真誠(chéng)而熱烈的稱贊。6年后，它離世了?；叵胨囊簧?，想想自己的人生，我們卻很幸福!我們生活中的困難和他的磨難比起來(lái)，真是滄海一栗!

由此可見，挫折本身不是壞東西，只在于你用什么樣的態(tài)度對(duì)待，希望你能視挫折為朋友、動(dòng)力，只有這樣，才能煉就成功!

初中生美文摘抄600字精選篇4

“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界，我將目光縮短了些，決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我們的國(guó)家，我的最后愿望僅僅是改變一下我的家庭，但是，這也不可能。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上，行將就木時(shí)，我突然意識(shí)到：如果一開始我僅僅去改變我自己，然后，我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下，我可能為國(guó)家做一些事情;然后，誰(shuí)知道呢?我甚至可能改變這個(gè)世界。”

在我們年輕時(shí)，都有著自己那所謂的偉大的理想，當(dāng)一位科學(xué)家、一位醫(yī)生、一位老師、一位對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人，但都不曾去努力，最后只能讓這些成為浮云……

或許，我們大家可以想一想“差不多先生”。凡是他都是做的差不多，但是他并沒有想過，如果“十”和“千”只是一撇之差的話，那為什么不把十都寫成千，或者是吧千都寫成十呢?如果火車等他了兩分鐘，那么他也許可以上車;如果在他臨終前找的不是牛醫(yī)，那么他也許可以活得更久;如果……但是世界上并沒有如果，也沒有后悔藥。

如果，他在生前能夠嚴(yán)格的要求自己，他可以改變自己的命運(yùn)，甚至是改變這個(gè)世界。

如果不知道差不多先生，那么我們還可以想想一代詩(shī)仙——李白。鐵杵磨成針的故事，想必大家一定再熟悉不過的吧。小時(shí)候的李白不喜歡念書，常常逃課，到街上閑逛。如果李白沒有遇到那位老婆婆，想必他并沒有現(xiàn)在那么有名氣?！爸灰蚁碌墓Ψ虮葎e人深，沒有做不到的事情”這一句話，令李白很慚愧，從此他每天的學(xué)習(xí)他別用功，而且再也沒有逃過學(xué)。最終，成為了名垂千古的詩(shī)仙。

如果，李白沒有遇到老婆婆，即使是他好好學(xué)習(xí)可能也不會(huì)成為詩(shī)仙。如果，如果，如果，如果我們可以稍微的努力一下便可以改變自己，甚至是改變世界。

“我可以改變世界，改變自己，改變隔膜，改變小氣，要一直努力努力努力，永不放棄，才可以改變世界，COME ON改變自己”。

初中生美文摘抄600字精選篇5

我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及……堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄!這是我在采訪過我姐姐后得出的一個(gè)道理。

其實(shí)夢(mèng)想并不是一個(gè)陌生的詞匯。因?yàn)閺奈覀兌碌哪且豢唐?，我們就懷揣著各種各樣的夢(mèng)想。就像我的姐姐，他從小的夢(mèng)想就是可以當(dāng)一位優(yōu)秀的畫家這么多年以來(lái)，他都沒有放棄。

今天下午，我?guī)ьI(lǐng)著我的追夢(mèng)小組和堂姐，一起來(lái)到了肯德基，不過可不是來(lái)吃的。而是有一個(gè)任務(wù)，那就是——采訪身邊的追夢(mèng)人。這位追夢(mèng)人，當(dāng)然就是我的堂姐了。不過，這次的采訪，不只是對(duì)我受益匪淺，相信其他的組員們，也是一件十分難忘的事情。

首先對(duì)我堂姐進(jìn)行采訪的是我的同學(xué)，陳諾。她手拿圓珠筆，問道“你的夢(mèng)想是什么?你自從有夢(mèng)想以來(lái)，你的夢(mèng)想一直都沒有改變嗎?”我的堂姐似乎還有一點(diǎn)不好意思，靦腆的對(duì)我們說(shuō)“我一直以來(lái)的夢(mèng)想都是做一個(gè)畫家，從沒有變過。因?yàn)閴?mèng)想是需要堅(jiān)持的，做事也一樣，一定要持之以恒，絕不要放棄，堅(jiān)持就是勝利?！眲傊v完，陳諾好像明白了什么，點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地在自己的筆記本上記錄了下來(lái)。我也懂得了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，任何事情都需要堅(jiān)持。我在踏入小學(xué)時(shí)，就立志當(dāng)一位老師。可以這樣說(shuō)吧，老師，是學(xué)生的學(xué)習(xí)引路人，是它們生活的指導(dǎo)者，還是他們?cè)谌松缆飞系姆较驑?biāo)。老師職責(zé)首先是育人。先成人，后成才。教知識(shí)，只記得一時(shí)，而育人，卻影響一個(gè)人的一生，為人師表，答疑解惑。老師在全世界人民的心目中是一個(gè)十分神圣的字眼。我很高興我在這些年來(lái)一直都沒有改變過自己的夢(mèng)想，聽了堂姐的一番話后，我更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想。

為了我的夢(mèng)想，我要向堂姐學(xué)習(xí)，鍥而不舍，努力的學(xué)習(xí)，不斷奮斗，爭(zhēng)取早日可以當(dāng)上一位出色的老師，為我的民族國(guó)家培養(yǎng)出更多的杰出人才，讓中國(guó)走向美好。

這次的采訪真的很有意義，讓我記住了一句話：夢(mèng)想需要堅(jiān)持。