大學英語四級分數(shù)規(guī)則
大學英語四級分數(shù)規(guī)則(精選3篇)
英語四級考試的對象主要是按照教學大綱完成大學英語四級考試的大學生、本科生或研究生。下面小編給大家分享大學英語四級分數(shù)規(guī)則，希望能夠幫助大家!
大學英語四級分數(shù)規(guī)則（篇1）
第一種：主語 + 系動詞 + 表語
例句：He is very happy. 他很高興。
注解：is 為連系動詞，沒有具體動作，只是起連接主語(He)和后邊成分(very happy)的作用，系動詞后面所接的成分是用來說明主語的特點，表明主語的性質特征，因此我們把系動詞后面的成分叫做主語補足語，也叫做表語。
第二種：主語 + 謂語
例句：They differ widely in the taste. 他們的品味非常不同。
注解：本句中，differ 為不及物動詞，這種動詞所表示的動作本身意思完整，后面不需要帶賓語。但是動詞后面可接副詞(widely)或介詞短語(in the taste)來說明動作的程度，原因，時間等，作狀語。
第三種：主語 + 謂語 + 賓語
例句：I can't stand him. 我對他忍無可忍。
注解：本句中，stand 為單賓動詞，即只能接一個賓語的及物動詞。
第四種：主語 + 謂語 + 間接賓語 + 直接賓語
例句：He bought me a car. 他給我買了一輛車。
注解：bought 是 buy 的過去時，buy 為雙賓動詞，即可以接兩個賓語的動詞。其中物(a car)是動作的承受者，作直接賓語，而人(me)是動作的接受者，作間接賓語。
第五種： 主語 + 謂語 + 賓語 + 賓語補足語
例句：I find him a good guy. 我發(fā)現(xiàn)他是個好人。
注解：本句中，find 后面接了賓語 him，a good guy 是對 him 的解釋說明，所以它做賓語補足語。像 find 這種后面可以接賓語和賓語補足語的動詞稱為賓補動詞或復合及物動詞。
大學英語四級分數(shù)規(guī)則（篇2）
1. as…as 和……一樣
中間必須用形容詞或副詞原級。例如：
This classroom is as big as that one.
這間教室和那間一樣大。
He runs as fast as Tom. 他和湯姆跑的一樣快。
否定結構：not as/so…as,“不如……”。上面的兩個句子可分別改為：
This classroom is not as/so large as that one.
這間教室不如那間大。
He doesn’t run as/so fast as Tom.
他跑得不如湯姆快。
2. as soon as 一……就……
用來引導時間狀語從句。若主句是一般將來時，從句要用一般現(xiàn)在時。例如：
I’ll tell him the plan as soon as I see him.
我一看到他就告訴他這個計劃。
He’ll go home as soon as he finishes his work.
他一完成工作就回家。
3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜歡/討厭/繼續(xù)/完成做某事
在enjoy, finish, hate, go on, be busy等詞語后，一般用動詞-ing形式作賓語。例如：
Lin Tao is busy making a model plane.
林濤正忙著做飛機模型。
My mother enjoys taking a walk after supper.
我媽媽喜歡晚飯后散步。
I hate watching Channel Five.
我討厭看五頻道。
When someone asked him to have a rest, he just went on working.
當有人讓他休息一會兒時，他仍繼續(xù)工作。
I have finished writing the story.
我已經(jīng)寫完了故事。
4. fill…with 用……裝滿......; be filled with 充滿了……;be full of 充滿了......
①be filled with 說明由外界事物造成的此種狀態(tài)，表示被動。例如：
The box is filled with food.
盒子里裝滿了食物。
②be full of說明主語處于的狀態(tài)。此外，還可表示程度，意為“非?！薄＠纾?/p>
The patient’s room is full of flowers.
那個病人的房間擺滿了花。
The young man is full of pride.
那個年輕人非常驕傲。
③這兩種結構還可以相互改寫。例如：
I fill the box with food. The box is full of food.
5. be good/bad for 有利于/有害于……
此句型是：be + adj. + for + n.結構。例如：
Doing morning exercises is good for your health.
做早操對你的健康有益。
Always playing computer games is bad for your study.
總玩電腦游戲對你的學習不利。
大學英語四級分數(shù)規(guī)則（篇3）
1. 寫作
作文分數(shù)占總分的15%，即106.5分，及格分數(shù)需要達到63.9分。
2.聽力理解
聽力部分占總分的35%，即248.5分，及格分數(shù)需要達到149.1分。
其中聽力客觀題(單項選擇題)：占聽力理解總分的25%，即177.5分，每題7.1分，答對15題，達到106.5分即及格。
聽力主觀題(復合式聽寫)：占聽力理解總分的10%，即71分，每題7.1分，答對6題，達到42.6分即及格。
3.閱讀理解
選詞填空：占總分的5%，即35.5分，每空3.55分，答對6題，達到21.3分即及格。
長篇閱讀：占總分的10%，即71分，每題7.1分;答對6題，達到42.6分即為及格。
仔細閱讀：占總分的20%，即142分，每題14.2分，答對6題，達到85.2分為及格。
所以大學英語四級閱讀部分總分是248.5分，這一部分要達到及格，必須要達到149.1分。
4.翻譯
占總分的15%，即106.5分，這部分需要達到63.9分才能及格。
所以大學英語四級總分加起來為710分。
二、大學英語四級考試復習技巧
1.避免只是單純記憶單詞
很多學生經(jīng)常在四級考試前會夜以繼日地背一本詞匯手冊，爭取在考前記住更多的單詞，這實際上是一個誤區(qū)。
記憶單詞和增加詞匯量是一件好事，但是單純只記憶單詞就不可取了。俗話說，詞不離句。就是說要把單詞變成句子來理解和分析。
2.泛讀
學生可以在考前最后一段時間進行泛閱讀，不斷提高閱讀的速度、技巧和效率，掌握科學的閱讀方法。
眾所周知，閱讀在四級考試中所占比例最大，那么我們應該如何利用它呢?這就要求我們平時要廣泛閱讀，堅持閱讀，在連續(xù)閱讀的過程中掌握一定的方法。