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初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞

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初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞(精選5篇)

人生道路雖很曲折,卻很美麗。只要你細心觀看,就能飽嘗沿途美景。生活難免遭受苦難,雨過天晴終有陽光。為了大家學(xué)習(xí)方便,小編特地準備了初中生經(jīng)典美文欣賞5篇,希望可以幫助大家,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞篇1

于春

像畫家的最后一筆,當?shù)谝豢|春風撫過的臉頰時,感覺一瞬間所有的改變。靈動的身姿像柔美的芭蕾舞演員,小心翼翼的點觸著腳尖,一點一點,點遍山坡的綠樹紅花,點醒山澗的潺潺流水,點破了樹林里的聲聲鳥鳴,點醉了每一個柔軟的心。

春風里攜帶的是希望與憧憬,正是卸下了嚴冬厚重包裹著的外套,才會是如此的輕盈。夾雜著向窗外淅淅瀝瀝的春雨,撫過一陣久違的清香,不覺會有一絲感動微微涌入心頭,那是春風帶來的不知名的情感,為人所貪戀,神往。

春風舞動的,十六人與無限遐想的希望。

于夏

當空氣對于人來說,以發(fā)覺微微沉重的時候,夏就這樣了無聲息的到來。

夏天的風和著太陽的溫度給人一種沉悶的感覺。風像是一個爵士舞者,略微的緩慢卻依舊讓人貪戀。

在春的洗禮下,嬌慣的小樹日趨成熟,在這樣一個暴躁的季節(jié)里,風兒微微撫過,調(diào)皮地鉆入每一個樹縫,逗來樹葉有種被撓癢癢后的嬉笑,和著那惱人的蟬鳴,永無止境的在這個夏日的午后延伸,直至傍晚的天空泛開紅暈,一種奇怪的味道入鼻——植物蒸發(fā)的液體和地表沁出的夏天影子,才會感到夏日的愜意。

夏風舞動的,是追逐與守候的碰撞。

于秋于冬

風在秋冬,有著太多的共性。不同的,恐怕只是溫度的改變。

風在這兩個季節(jié)開始張揚,像熱情的倫巴一樣,表露著他的飛揚跋扈。

他先是在泛黃的樹葉上驕傲的舞動著,調(diào)皮的搖下所有的樹葉?;蛟S他更是一個美學(xué)家,很明白紛飛的落葉會為自己的舞蹈添色不少。

他就這樣舞啊舞,舞累了,在枝頭睡覺,待到醒來看見人們豐收的滿足表情,他更加的得意,直到終于有一天,他的驕傲消亡了所有的陪襯,留下一根光禿禿的樹杈。這時,再也沒有人感受到他的美麗動人。他暴躁的咆哮著,夾雜著紛飛的雪花。怒了,真的怒了!但是她不曾絕望,依然等待那動人的芭蕾音樂再次響起的那一刻。

風,就是以這種卓越的舞姿舞動著,悟出一個關(guān)于四季編制的夢!

初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞篇2

沒有藍天的曠遠,可以有白云的飄逸;沒有江海的奔騰,可以有溪流的秀美;沒有紅花的耀眼,可以有綠葉的悠然。選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩意地生活。

詩意地生活,是李白“仰天大笑出門去,我輩豈是篷蒿人”的桀驁,是王維既知“都護來燕然”,還有心品玩“大漠孤煙直,長河落日圓”的曠達,還是聽憑“云卷云舒”的閑適?不是每個人都可以像詩人一樣記錄美好的生活,但每個人都有權(quán)詩意地生活。黑暗選擇了她,她卻選擇詩意地生活,她用心體驗大自然賦予她的一切,她用情為自己黑暗的世界畫上太陽,畫上彩虹,更用毅力充實著自己的智慧,完善著自己的人生,她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》,她詩意地生活著,享受著,更收獲著,她的名字叫海倫?凱勒。財富選擇了他,他卻選擇詩意地生活,他總是穿著古補的中山裝,提著文具袋徜徉于燕園,他所追求的只是學(xué)術(shù),功名利祿與他無關(guān),富貴榮華也不能吸引他,他只愛看看北大的花花草草,愛看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子,他是文學(xué)界的“常青樹”,他的名字叫季羨林?!俺舐边x擇了她,她卻選擇了詩意地生活,她的臉是一張“奇怪”的臉,眼睛小得只是道縫,鼻子塌得仿佛容不下空氣,而且是張“倒瓜子”,她樂觀對自己說,“天生我材必有用”,她樂觀地欣賞著自己的獨特,用完美自己的人生,活在當下,她的名字叫呂燕。

詩意地生活,讓人們體驗自由,無拘無束地遨游于紛繁的世界。詩意地生活,是對自己的肯定,是看遍人生的大起大落,處變不驚的淡定與從容。詩意地生活,是對自己精神的負責,是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下,堅持心靈的準則,是“舉世皆濁我獨清”的清醒。詩意地生活,是對自己的褒獎,是在疲勞的奔波后,選擇悠閑的方式體驗輕松與自在。詩意地生活,更是勇敢的體現(xiàn),不為利祿所羈絆,只為尋得心靈的享受,超然世外。選擇詩意地生活,選擇精彩的人生。

初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞篇3

不管是什么人,總有一天都會離開父母,走向社會,每當這個時候,就是施展自己實力的關(guān)鍵,獨立也顯得尤為重要。

在父母眼中嗎,我一直是一個獨立自主,不讓長輩操心的孩子,可惜年幼如我,并不知道什么叫獨立。

記憶猶新的是一個暑假。母親大人給我一個十分神圣的重任,就是護送表弟回江陰,還讓我順便在那住上一段時間,聽到這個消息我腦海頓時浮現(xiàn)四個大字:喪心病狂,誰不知道這是老媽丟給我的爛攤子?再看看一臉高深莫測的弟弟,只好答應(yīng)。

本以為一路上可以有說有笑,可是不想是寂靜,死一般的寂靜。熬過這難受的一小時,我就如釋重負地把表弟送回家。然后聽到一句足以讓我石化的話:“你媽媽給你報了夏令營,走吧?!庇谑?,我便哭喪著臉跟二姨走了。

然而夏令營的環(huán)境實在夠打擊我的,頓時想起了“你一句話就打破了我的幻想?!币恢币詾橄牧顮I住帳篷,在夜晚數(shù)星星,可惜現(xiàn)實居然是兩人住在一間極普通的宿舍,然后生活照常,根本沒有集體游玩!

晚上跟那個小妹妹室友聊了很長時間,然后迷迷糊糊睡著了。第二天起來本能地喊老媽,喊了幾聲沒動靜,立馬坐起身,這時我才發(fā)現(xiàn)這哪是在家呀?明明在“夏令營”!扭頭一看小妹妹早已起床,頓時有點羞愧,于是以極快的速度穿衣洗漱。正刷牙刷得起勁,余光瞥到小妹妹對一盆衣服發(fā)呆,正納悶,她開口道:“這……先洗哪件好?媽媽沒給我列表呀……一聽這話,我差點一頭栽下去:看她那么老成,原來是有黑幕的!心里暗自偷笑,嘴上卻說:“先洗簡單的襯衫好了?!毙∶妹寐犃司烷_始胡亂搓襯衣,差點沒把我笑死,這哪是洗衣服,一看就是嬌生慣養(yǎng)的千金大小姐,生活自理都不會。這時我已刷好牙,自告奮勇教她洗衣服,并保證包教包會。然后就有了以下一幕,一個小女孩對一個比她年長的姐姐說:“哇噻!這就是媽媽說的獨立吧?你真厲害!”我一怔,原來這就是獨立啊……

時過境遷,我已長大。

回首望去,一個年幼的孩童正慢慢蛻去自己幼稚的外表,邁著成熟的步伐,獨自走向一個全新的少年。是的,成長需要獨立,就像魚兒需要水一樣。

初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞篇4

寬容,人的心靈的境界;寬容,可以包含所有罪惡;寬容,給人以溫暖的感覺;寬容,冶煉人類的情操;寬容,讓世界充滿了愛;寬容,是心靈美好,是人性的大度,是陽光的溫暖……

看過這樣一個故事:一匹馬把同伴咬傷了,而被咬傷的馬卻反倒安慰咬傷自己的馬,最終成為好朋友??上攵?,如果那匹被咬傷的馬因氣憤再反咬它一口,那一定會打的不可開交,最終兩敗俱傷。故事雖小,但震撼人心。這就是寬容的愛產(chǎn)生的強大力量!

我也嘗到過被別人寬容和寬容別人的滋味。那是一個雨天。我的好朋友借給了我一本我找了好久都沒找到書。我興奮地抱著書,打著傘走在滿是泥水的路上,想快點回家,看這本我夢寐以求的書。突然,一個穿著灰色雨衣的小男孩從我身旁跑過,我被撞倒在地,他卻像沒看到一樣接著向前跑,我十分生氣。我的衣服和頭發(fā)都被雨水弄濕了。當然,那本書也沒有幸免于難——它掉在了一個滿是積水的小水洼中,全部浸濕了。

第二天早上,我拿著那本被弄濕的不成樣子的書,忐忑不安地走進了教室。我走到她的桌前,緩緩地從背后拿出那本濕漉漉的書,放在她的桌前。我吞吞吐吐地說:“對不起,你……你的書……我,不好意思!”她看看書,又看看我飽含淚水的眼睛,并沒有發(fā)火,甚至連一句抱怨聲都沒有,而是先聽我講明情況。聽完事情的原委后,她把手一攤,很輕松地說:“沒關(guān)系,一本書而已。如果讓我在書和友情中選一個的話,我當然會選擇后者!”她寬容了我了。然后,我也寬容了那個撞我的男孩。

寬容是什么?寬容是不在意他人的過失,是原諒他人犯下的過錯,是放下自己的自私,是安慰有過錯的人……就像她寬容了弄濕她的書的我,而我又寬容了撞倒我的他。

寬容,是洗刷我們骯臟心靈的甘露;是帶走我們心中的種種煩事的微風;是包含我們所有罪惡的海洋;是人生的另外一個不同世界,一個全新的轉(zhuǎn)折點!

一句話:寬容,就是愛;學(xué)會寬容,就是擁有了這份愛:擁有了這份愛,就是給予更多人這份愛;給予別人這份愛,就讓更多的人理解、擁有愛;他們又會給予別人這份愛……如此循環(huán),世界,就會充滿愛!

學(xué)會寬容,讓世界微笑……

初中生經(jīng)典閱讀美文欣賞篇5

面對生活的責任,許許多多的責任要我學(xué)會堅強,不再逃避,真正的長大有時也是一種責任!這只是三個小故事,在我們的生活中,你、我或她都曾發(fā)生過或經(jīng)歷過許許多多的感動,有些會使我們快樂,有些會使我們流淚,但是不論我們怎樣,生活總還是要繼續(xù)的。尊重與自尊,相信奇跡和承擔責任,這就是生活繼續(xù)的動力,同樣也是讓我們更完美的條件??v然生活不可能是一帆風順的。潮起必有潮落,當我們的生活富足的時候,我們內(nèi)心的準則自然就會提高,物質(zhì)得到滿足后,精神就必然也要尋求滿足??陀^地來說,當我們吃不飽穿不暖的時候,我們首先只會考慮到如何來滿足物質(zhì)上的需要,也就是如何才能生存下去。

只有當我們的生存不再成為問題,也就是我們所需要的物質(zhì)享受可以得到滿足時,我們自然要向更高境界提升自己,來真正體現(xiàn)自己的價值,那么,我們的生活準則也就提高了,我們會要求自己做一個無愧于良心的人,我們可以去幫助需要幫助的人,我們會要求自己做一個有尊嚴,對人類有貢獻的人,甚至,我們可以想要并要求自己做一個可以流芳百世的人。

貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。

其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應(yīng)該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的??赡茏蛱炷愫芨辉?,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人。可能……這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說,生活的準則就是人,就是我們自己!

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