學生幸福的經(jīng)典美文
學生幸福的經(jīng)典美文(精選5篇)
幸福如此絢麗多彩，如此令人神往，然而又有誰不渴望幸福、等待幸福、享受幸福、回味幸福呢?你渴望它時，為了大家學習方便，小編特地準備了學生幸福的經(jīng)典美文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學習!
學生幸福的經(jīng)典美文（篇1）
幸福是什么?在現(xiàn)在人眼里幸福就是有車有房，有錢有權(quán)。過著衣來伸手飯來張口的日子就是幸福。羨慕別人的光彩生活，覺得自己不幸福。不是的，獲得幸福不僅僅是靠金錢靠地位。想要幸福其實很簡單，找準自己的位置，擁有自己的夢想并為這奮斗，小人物也有大幸福。
野地里的老虎羨慕籠子里安逸，籠子里的老虎羨慕野地里的自由，他們認為對方是幸福，可當他們交換后，兩只老虎都死了，他們沒有找準自己的位子，以為換了就也能擁有幸福。他們失去了原有的生活規(guī)律，規(guī)律一旦被破壞，就會遭受到懲罰，是擇符號自身條件的事業(yè)發(fā)展，也有大成就，三百六十行，行行出狀元說得不就是這個道理。你擅長畫畫，可看見別人跳舞很美，你放棄了你的`專長而去選擇一個你認為好的事情，物質(zhì)決定存在，想像的東西永遠也比上不實踐。你有優(yōu)勢為何不發(fā)展自己的優(yōu)勢，做自己該做的。每個人有自己的天賦，是別人羨慕不來，那也是幸福。
做有意義的事也是幸福，事不在于而在于精。貧窮也有幸福而言。過著樸素的生活，一家人其樂融融。每天和家人待著一起，是幸福，這樣的生活會讓你認為很有錢的人很幸福的人成為他們的羨慕，他們會認為你過簡簡單單的生活很幸福。有錢人不一定開心幸福，他們?yōu)榱诉^上好的生活，努力掙錢，應酬多了，陪家人的時間少了，業(yè)務(wù)忙了，休息的時間少。有了大的成就在別人看來很了不起，可以享受生活了，但卻相后，有了成功的事要繼續(xù)保持，那要更加忙碌，壓力更大，擔心被市場淘汰，擔心被對手__。其實在你看來衣鮮光著，有頭有腦，卻不一定幸福，他們累了，會想著平淡的生活，平淡的真是幸福。
幸?？梢允歉偁幰部梢允呛献?，幸福是成功也可以是失敗。幸福可以很大也可以很微小，幫助別人是一種幸福，收養(yǎng)一個小動物是幸福，取得好成績是幸福，和朋友在一起是幸福。幸福無處不在，不要只看見別人的幸福而忽略自己，每個人都是不一樣，對待幸福也是如此，屬于自己，符合自己的才是幸福。只要自己快樂，即使平淡也是幸福。
學生幸福的經(jīng)典美文（篇2）
有人說：“真正的幸福是不能描寫的，體會越深越難用語言描述。因為幸福不是一些表面的事實，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！蔽蚁胝f，幸福不是給別人看的，重要的是自己心中充滿快樂和陽光，這就足夠。
有些人天天愁眉苦臉，說有好多煩惱?？捎幸恍┤嗣刻於夹ξ模撬麄儧]有煩惱嗎?不，是他們的心態(tài)好。曾在網(wǎng)上看過這樣一條微博：如果有煩惱，能解決的話就不要煩躁，如果不能解決更不應該煩躁。因為既然不能解決，煩躁何用?就好比半杯水放在桌子上，有人光看空的半杯，而有人看滿的半杯。那么，看滿半杯的人就是幸福的，就是懂得幸福的。曾經(jīng)，我也像很多人一樣問過自己，幸福是什么呢?現(xiàn)在我懂了，幸福無處不在，而且一直陪伴在我們身邊。
每天早晨起來，看著云彩飄蕩，任暖暖的陽光在身上流淌，我覺得我很幸福。
每天在學校和同學嬉笑打鬧，灑下一串串銀鈴般的笑聲，我覺得我很幸福。
每天晚上聽著喜歡的歌曲，哼著熟悉的調(diào)子進入夢境，我覺得我很幸福。
也許幸福就那么簡單。是撫琴，指間流瀉出的旋律;是笑時，不經(jīng)意顯現(xiàn)出的兩團紅暈;是我們不著邊際的閑聊，是我們呼吸到新鮮空氣的時候，是我們看到煙火燦爛的那一瞬間……幸福存在于每一分每一秒。只要我們學會珍惜，那么連眨一眨眼，都是幸福的。
學生幸福的經(jīng)典美文（篇3）
也許，每個人的心中都有一個與眾不同的幸福標準，有的人說，幸福是可以每天看電視;有的人說，幸福就是能玩上幾個小時電腦;還有的人說，幸福是人生的追求。在我的心里，我的幸福標準是由無數(shù)的令人擁有奮斗的目標而形成的。
我的幸福是好好學習，天天向上，奮發(fā)圖強。在成績上，我要做的門門優(yōu)秀，做一個全面發(fā)展的好學生。這個信念，已經(jīng)深深地埋在了自己的心底。從某些方面來講，成績的衡量標準是分數(shù)。但從另一個角度來講，關(guān)鍵是看有沒有學懂，收獲了那些知識?！爸?，不知為不知?！本驼f明了其中的道理。假如我能像孔子、老子、愛因斯坦那樣知名的人物，我相信，我自己和我的父母會為我感到汗顏與驕傲。我的成功就是我的幸福。
我的幸福是擁有無憂無慮的生活和快樂的童年。我希望，我的快樂能陪伴我走過每一個春秋。我的童年是那么得純潔、芬芳。我想，每一個人的童年世界都是多姿多彩，散發(fā)著耀眼的光芒。
我的幸福是積極樂觀，陽光快樂的`成長。就像那一個美麗的童話世界，深深地扎入了我的心。在腦海里，想著：人世間怎么有那么多神秘的事情呢?有喜、怒、哀、樂;人生的酸、甜、苦、辣;人世間的悲、歡、離、合;快樂、憂愁、悲傷、懊惱等等有說不盡得事情。我會把人生的各種挫折當作人生的調(diào)味劑。我只想快樂地過著每一個春夏秋冬。
我的幸福是為自己的理想而不斷進步。我崇拜的偶像是發(fā)明相對論的愛因斯坦。我決定以后當物理學家。當我嘗到了成功的滋味后，一定會向著下一個目標進軍。我要一個個實現(xiàn)我的目標，直到我壽終正寢的那一刻。我一定要創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
我的心里一定要充滿著善良、樂觀、美好的人生態(tài)度。從現(xiàn)在起，我一定要珍惜時間，愛惜生命，使自己的生命開花結(jié)果，讓自己活得美好而幸福的人生。
學生幸福的經(jīng)典美文（篇4）
幸福，對我而言，就是快樂。而的快樂，莫過于在學校里，與同學們一起度過的時光。
有一次，午休回來，不小心違反了某一條紀律，被老師抓到后面罰站。過了一會兒，MJL走進教室。剛坐下來，猛然間看到我在后面站著。他先是愣了下。等找旁邊的人問了原因后，他立刻開始手舞足蹈：“啊!你居然被罰站了啊!太好啦!我活這輩子都值得啦!……”話音剛落，老師出現(xiàn)了：“MJL!你揮什么手啊?你以為你自己做得很好啊?你也給我到后面站著去!”當時好多人差點笑暈過去。只見他抿著嘴，一臉的無奈，“面帶苦笑”地站到我旁邊去了。雖說那天被老師說了一頓，但那天所得到的樂趣，卻是讓我難忘的。我想，這就是幸福吧。
在國慶的前幾天，我拎了一個看似笨重，但實際上很輕巧的.實驗和回家?，F(xiàn)在每周一下午，我都會帶著這個實驗盒，去到實驗室，和一些17班的同學，在那里享受做實驗的樂趣。至于實驗的種類嘛，自然就多了。像什么飛碟啊，風扇啊，牛頓車啊，等等之類。其中甚至還包括老師反復強調(diào)可能會損壞電池的“短路小游戲”。當然啦，不聽老師的話自然是有后果的，那就是我有一次被燙了一下。不過這不算什么，只是我們實驗中的一個小插曲。它與我們實驗中所得到的快樂，幸福感相比，恐怕連1%都占不到吧。在實驗室，我還見到了一位曾經(jīng)的幼兒園同學。老朋友重逢，實在有說不盡的感慨啊!
幸福是什么?這很簡單：生活中的樂趣組成了我的幸福。而對于我而言，樂趣而充實的生活，就是幸福的生活。這，就是幸福。
學生幸福的經(jīng)典美文（篇5）
天空的幸福是穿一身藍;森林的幸福是披一身綠;陽光的幸福是鑲一身金黃;而我們所擁有的幸福卻是五彩繽紛的?！}記幸福是什么?蠟燭告訴我，幸福就是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的一點熱來溫暖人們，盡自己的一點光來照亮人們前進的道路。駿馬告訴我，幸福就是自由自在，無拘無束，可以在遼闊的草原上盡情地奔跑。雄鷹告訴我，幸福就是展翅高飛博擊長空，朝著自己的夢想一點點地飛近……哦，原來幸福就是奉獻，就是自由，就是為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
一位老人在回答一個身處困惑中的年輕人的提問時，說：“我可以坦然地回答你我什么時候是最幸福的。我年幼的時候被父母拋棄，但在孤兒院里我卻得到了無數(shù)的朋友，那時的我是最幸福的;年輕的時候失去工作，卻靠自己的力量開創(chuàng)出一番事業(yè);那時的我是最幸福的;現(xiàn)在的我失去青春，卻擁有深受我的妻子，因此，現(xiàn)在的我是最幸福的!為什么老人能在人生的任何階段都感到自己是最幸福的?
那是因為他從來都不對已經(jīng)失去的東西耿耿于懷，在他眼里，擁有的東西才是珍貴的。
蠟燭擁有的是悲壯的幸福，駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什么樣的幸福呢?小時候的我們，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸?！，F(xiàn)在的我們，能和好朋友一起談天說地，每次考試都能取得好成績就是幸福。
成年的我們，能找到一份滿意的工作，能擁有一個美滿的家庭就是幸福。年老的我們能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團圓飯就幸福。這種幸福雖然平淡、簡單，但是卻很充實。
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”是一種幸福，李白的“長風破浪會有時，直掛去帆濟滄?！笔且环N幸福，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是一種幸福，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是一種幸福，……既然我們不能擁有一個轟轟烈烈的幸福，那就讓我們張開雙手擁抱一個個平平淡淡的幸福吧!在快樂時，能讓人感到幸福;在悲傷時，更能讓人反思幸福。