初中語文課本知識(shí)點(diǎn)歸納
語文是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。下面是小編為大家整理的初中語文課本知識(shí)點(diǎn)歸納,希望能幫助到大家!
初中語文課本知識(shí)點(diǎn)歸納(篇1)
1、《和田的維吾爾》中維吾爾人是(豁達(dá)開朗、能歌善舞、熱愛土地、漂亮俊朗、浪漫風(fēng)趣)的
2、《十六年前的回憶》作者(李星華),是(李大釗)的女兒,他死于(1927年4月28)日,因作者寫于(1943)年,在(延安)寫的,正值父親逝世(16)周年,文中父親的精神是(忠于革命事業(yè)、面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈)的,寫法是(對(duì)比、前后照應(yīng))。
3、《燈光》作者(王愿堅(jiān)),代表作有(《七根火柴》《黨費(fèi)》),文中的主人公是(郝副營(yíng)長(zhǎng)),文中的線索是(燈光)和(多好啊)。
4、《為人民服務(wù)》中張思德(1933)年參加紅軍,(1944年9月5日)因(挖窯時(shí)遭遇塌方救助戰(zhàn)友)而犧牲。九月八日為他舉行了(追悼
5、(毛澤東主席)作了演講(《為人民服務(wù)》)。文中(李鼎銘)提出了精兵簡(jiǎn)政,含義是(縮小機(jī)構(gòu),精簡(jiǎn)人員)。司馬遷是(西漢的史學(xué)家、文學(xué)家),他的名言是(“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!?。這句話的含義是(人總是要死的,但死的意義不同,有的比泰山還重,有的比鴻毛還輕)。完全的含義是(就是除了為人民服務(wù),再?zèng)]有別的目的。),徹底的含義是(就是貫徹到底,不管在什么地方,不管做什么工作,都應(yīng)該為人民謀利益。)。
6、《一夜的工作》作者(何其芳),文中寫了周總理的(工作辛勞)和(生活簡(jiǎn)樸)。
7、《賣火柴的小女孩》作者(安徒生),(丹麥)人,代表作有(《丑小鴨》、《海的女兒》)。文中小女孩五次幻想到了(暖和的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飛走),小女孩現(xiàn)實(shí)中是(寒冷、饑餓,孤獨(dú)、痛苦)的,她渴望(溫暖、食物、快樂、疼愛)。兩個(gè)幸福的含義分別是(第一個(gè)“幸福”:小女孩臨死時(shí)是在種種美好的幻覺中度過的,是幸福的。第二個(gè)“幸?!币馑际切∨⑺懒司蜎]有寒冷、饑餓和痛苦,就徹底幸福了)。
8、《凡卡》作者(俄)國(guó)的(契訶夫),本文以(夢(mèng)境)結(jié)尾,含義是(暗示凡卡希望的破滅,給人留下深刻的思考,激起讀者對(duì)凡卡的深切同情和對(duì)黑暗社會(huì)的痛恨)。
9、《魯賓孫漂流記》的作者是(英)國(guó)的(笛福)。《魯賓孫漂流記》是以(第一)人稱寫的長(zhǎng)篇小說。魯濱遜在荒島上生活了(28)年,高度濃縮地體現(xiàn)著(人)的本質(zhì)和(人類進(jìn)步)的歷程,他成了一位獨(dú)自(創(chuàng)造文明)的英雄。小說給你的啟示是(面對(duì)挫折要不畏不懼;要積極應(yīng)對(duì)困難和動(dòng)腦思考解決問題;要敢于向困難作斗爭(zhēng),用時(shí)也要善于作斗爭(zhēng))。
10、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是(美)國(guó)的(馬克?吐溫),他的四大名著是(《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》、《哈克貝里費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》、《乞丐王子》、《密西西比河上的生涯》)。小說中的湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了(智慧)、(計(jì)謀)、(正義)、(勇敢)乃至(領(lǐng)導(dǎo))等諸多才能。
11、《跨越百的的美麗》中居里夫人是(波蘭裔法)國(guó)的(科學(xué))家,在文中寫了她的(外在)美和(內(nèi)在)美。
12、《千里夢(mèng)圓在今朝》中神五發(fā)射時(shí)間(2003年10月15日),飛行員(楊利偉)。神六發(fā)射時(shí)間(2005年10月12日),飛行員(費(fèi)俊龍聶海勝)。二十四、《真理誕生于一百問號(hào)之后》,中?的含義是(發(fā)現(xiàn)問題,不斷地追問),!的含義是(通過探索,解決問題,發(fā)現(xiàn)真理)。見微知著的含義是(見到事情的苗頭,就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì))。
13、《我的老師》中的老師是(懷特森),他是一人很有(個(gè)性)的人,教學(xué)方法(獨(dú)特),常常有(出人意料)的舉動(dòng)。
14、《手指》作者(豐子愷),號(hào)(子愷)字(仁),代表作有(《緣緣堂隨筆》、《豐子愷書法》、《豐子愷兒童漫畫選》《護(hù)生畫集》等)。豐子愷是我國(guó)現(xiàn)代畫家、散文家、美術(shù)教育家、音樂教育家、漫畫家和翻譯家,是一位卓有成就的文藝大師。他的文章風(fēng)格雍容恬靜,漫畫多以兒童作為題材,幽默風(fēng)趣,反映社會(huì)現(xiàn)象。
初中語文課本知識(shí)點(diǎn)歸納(篇2)
【成語分類】
1、形容春天的成語:鳥語花香、百花齊放、繁花似錦、桃紅柳綠、春色滿園、春意盎然
2、描寫夏天的成語:驕陽似火、汗流浹背、烈日炎炎、暑氣蒸人、熱浪炙人、烈日當(dāng)空
3、形容秋天的成語:秋高氣爽、天高云淡、紅葉似火、金風(fēng)送爽、秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累
4、形容冬天的成語:冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、白雪皚皚、鵝毛大雪、寒冬臘月
5、描寫山的成語:重巒疊嶂、崇山峻嶺、懸崖峭壁、連綿起伏、峰巒雄偉、危峰兀立
6、描寫水的成語:滔滔不絕、一瀉千里、波瀾壯闊、驚濤駭浪、濁浪排空、波峰浪谷
7、描寫山水的成語:湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山綠水、山水相依、山水一色
8、含有云的成語:騰云駕霧、壯志凌云、云霧迷蒙、風(fēng)卷殘?jiān)啤⑼泼懿?/p>
9、描寫建筑物的成語:亭臺(tái)樓閣、富麗堂皇、雕梁畫棟、古色古香、別有洞天、鱗次櫛比
10、描寫花的成語:花團(tuán)錦簇、繁花似錦、百花齊放、姹紫嫣紅、萬紫千紅、鳥語花香、花紅柳綠
11、形容長(zhǎng)江的成語:一瀉千里、驚濤駭浪、波峰浪谷、濁浪排空、波瀾壯闊、風(fēng)急浪高
12、描寫顏色的成語:五彩繽紛、五顏六色、一碧千里、萬紫千紅、花紅柳綠、古色古香
13、描寫雨大的成語:瓢潑大雨、狂風(fēng)暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、傾盆大雨
14、描寫雪景的成語:鵝毛大雪、粉妝玉砌、冰天雪地、銀裝素裹、大雪初霽、雪虐風(fēng)饕
15、描寫天空景色的成語:萬里無云、碧空如洗、湛藍(lán)如洗、天高云淡、烏云密布、晴空萬里
16、描寫月亮的成語:明月清風(fēng)、春花秋月、浩月千里、風(fēng)清月朗、皓月當(dāng)空、玉兔東升
17、描寫太陽的成語:夕陽如丹、夕陽西下、 艷陽高照、 驕陽似火、烈日炎炎
18、形容人的外貌:美如冠玉、眉清目秀、閉月羞花、國(guó)色天香、如花似玉、鶴發(fā)童顏
19、形容人很多的成語:人山人海、摩肩接踵、萬人空巷、座無虛席、門庭若市、高朋滿座
20、形容工作認(rèn)真的成語:一絲不茍、全神貫注、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、聚精會(huì)神、廢寢忘食
21、描寫人很有精神:神采奕奕、精神抖擻、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、意氣風(fēng)發(fā)、精神煥發(fā)、
22、描寫人物慌張的成語:心慌意亂、驚慌失措、惶恐不安、慌不擇路、落荒而逃
23、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.運(yùn)動(dòng)員們:針鋒相對(duì)、汗流浹背、爭(zhēng)先恐后、大汗淋漓生龍活虎不甘落后
24、形容關(guān)心他人的:無微不至、體貼入微、、問寒問暖、惜老憐貧、抑強(qiáng)扶弱、急公好義
25、描寫態(tài)度和藹的:平易近人、和藹可親、合聲細(xì)語、笑容可掬、笑容滿面
26、描寫人物品質(zhì)成語:平易近人、持之以恒、廢寢忘食、臨危不懼、鞠躬盡瘁、死而后已
27、表示誠(chéng)信的成語:拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遺
28、描寫人物神態(tài)的:神采奕奕、眉飛色舞、炯炯有神、眉開眼笑、愁眉苦臉、垂頭喪氣、沒精打采
29、形容刻苦學(xué)習(xí)的成語:廢寢忘食、十載寒窗、懸梁刺股、程門立雪、囊螢映雪、鑿壁借光
30、描寫人物儀態(tài)、風(fēng)貌的成語:憨態(tài)可掬、文質(zhì)彬彬、風(fēng)度翩翩、相貌堂堂、容光煥發(fā)、
31、描寫人物動(dòng)作的成語:走馬觀花、扶老攜幼、手舞足蹈、促膝談心、前俯后仰、跋山涉水
32、描寫友情成語:親密無間、推心置腹、肝膽相照、情同手足、忘年之交、友好相處、天涯比鄰、一見如故
33、源于神話故事的成語:夸父追日、嫦娥奔月、后羿射日、精衛(wèi)填海、女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海
34、來源于歷史故事的成語:四面楚歌、紙上談兵、背水一戰(zhàn)、負(fù)荊請(qǐng)罪、臥薪嘗膽、洛陽紙貴
35、來源于寓言故事的成語:拔苗助長(zhǎng)、守株待兔、自相矛盾、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、亡羊補(bǔ)牢
36、形容知識(shí)豐富、學(xué)問深廣:學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸、才高八斗、學(xué)貫中西、博學(xué)多才、博古通今
37、形容情況緊急的成語:迫在眉睫、危在旦夕、千鈞一發(fā)、燃眉之急、火上眉梢、刻不容緩
38、形容考試的成語:冥思苦想、東張西望、抓耳撓腮、聚精會(huì)神、專心致志、左顧右盼
39、表示英勇行為的成語:前赴后繼、沖鋒陷陣、赴湯蹈火、視死如歸、奮不顧身、舍生忘死
40、表示能說會(huì)道的成語:妙語連珠、出口成章、伶牙俐齒、侃侃而談、口若懸河、滔滔不絕
41、與讀書有關(guān)的成語:韋編三絕、一覽成誦、一目十行、過目不忘、走馬觀花、博覽群書
42、精神集中的近義詞:全神貫注、聚精會(huì)神、心無旁若、專心致志目不轉(zhuǎn)睛一心一意
43、有恒心、有毅力的成語:鍥而不舍、持之以恒、有始有終、繩鋸木斷、堅(jiān)持不懈
44、形容謙虛的:不驕不躁、大智若愚、功成不居、戒驕戒躁、洗耳恭聽、虛懷若谷、謹(jǐn)言慎行
45、形容驕傲的成語:班門弄斧、目空一切、目中無人、妄自尊大、唯我獨(dú)尊、自高自大、自鳴得意、自命不凡
46、表現(xiàn)社會(huì)風(fēng)貌的成語:欣欣向榮、萬象更新、蒸蒸日上、日新月異、政通人和、百?gòu)U俱興、繁榮昌盛
47、描寫建筑物的:金碧輝煌、鱗次櫛比、富麗堂皇、造型細(xì)致、古香古色、氣勢(shì)雄偉、摩天大樓
48、含有夸張的:地動(dòng)山搖、驚天動(dòng)地、氣吞山河、震天動(dòng)地、氣壯山河、氣貫長(zhǎng)虹、頂天立地
49、含有比喻的:呆若木雞、心如刀割、淚如泉涌、光陰似箭、膽小如鼠、揮汗如雨、視死如歸
50、形容時(shí)間的成語:快:日月如梭、光陰似箭、歲月如流、稍縱即逝慢:一日三秋、度日如年 如隔三秋 寶貴:尺璧寸陰、一刻千金、一寸光陰一寸金
51、以“喜”字開頭的:喜上眉梢、喜聞樂見、喜形于色、喜笑顏開、喜氣洋洋、喜出望外
52、含有“笑”意思的:粲然一笑、哄堂大笑、眉開眼笑、捧腹大笑、破涕為笑、嫣然一笑
53、描寫高興的:眉開眼笑、捧腹大笑、眉飛色舞、手舞足蹈、喜笑顏開、談笑風(fēng)生、興高采烈
54、描寫發(fā)怒的成語:大發(fā)雷霆、火冒三丈、怒火中燒、怒氣沖天
55、描寫害怕的成語:膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散、驚心動(dòng)魄 、心驚肉跳、心驚膽寒
56、描寫傷心的成語:心如刀絞、淚如雨下、呼天搶地、 失聲痛哭
57、形容焦急不安的:坐立不安、心急如焚、焦急萬分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急
58、含有意思相近和相反的成語:歡天喜地、開天辟地、驚天動(dòng)地、瞻前顧后、南腔北調(diào)、南征北戰(zhàn)
初中語文課本知識(shí)點(diǎn)歸納(篇3)
1.“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元,宋朝的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。
“唐宋八大家”的說法緣自明代茅坤編定的一本書《唐宋八大家文鈔》。
2.蘇軾說:“詩至于杜子美,文至于韓退之,書至于顏魯公,畫至于吳道之,而古今之能事畢矣。”(“子美之詩,退之之文,魯公之書,皆集大成者也?!?
蘇軾對(duì)杜甫的詩、韓愈的文、顏真卿的書法、吳道子的畫,評(píng)價(jià)極高。
蘇軾,字瞻,號(hào)東坡居士。是稀有的全才,詩、詞、文、書、畫無不精妙。開創(chuàng)豪放詞派。
3.奧運(yùn)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn),口號(hào)“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,吉祥物“福娃”(5個(gè)).
4.三國(guó)時(shí)期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。
北宋時(shí)期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。
三班:漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班昭是我國(guó)第一位女史學(xué)家。
書法“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。
5.魯迅:“自有《紅樓夢(mèng)》出來以后,傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了。”《紅樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。
清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回,后四十回由高鄂補(bǔ)寫。
《紅樓夢(mèng)》,堪稱中國(guó)最偉大的文學(xué)作品,被譽(yù)為"中國(guó)封建社會(huì)的百科全書"。時(shí)稱“開談不說《紅樓夢(mèng)》,縱讀詩書也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。