關(guān)于幸福的回味作文600字
當(dāng)幸福來的過于突然的時(shí)候往往都能夠給自己帶來信息與振奮，至少我相信不管是誰都不會(huì)排斥幸福的到來。以下是由小編為大家整理的“幸福的回味作文600字”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的回味作文600字(一)
有時(shí)，短暫的驚喜與感動(dòng)會(huì)得到永久幸福的回憶。
在班級(jí)文化展示中，你是否驚異于主持人的激情表演?你是否感動(dòng)于臺(tái)上小記者們流利的現(xiàn)場報(bào)道?這一切都要?dú)w功于老編李鴻宇，他是一個(gè)富有靈感又不缺乏責(zé)任感的人。老編絞盡腦汁，想到主持人與記者連線的方法，巧妙地讓小記者介紹班級(jí)文化，十分新穎，堪稱亮點(diǎn)。再說說我們小記者的臺(tái)詞，句句精美，有的還引經(jīng)據(jù)典，動(dòng)作都精心設(shè)計(jì)。老編在排練時(shí)，還對(duì)每一個(gè)人的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和提升，在老編的指導(dǎo)下，我們創(chuàng)造了輝煌。從老編身上我感受了一種奉獻(xiàn)之美，真是感動(dòng)與幸福交織在一起。
三個(gè)優(yōu)秀的吉他手夠吸引你眼球吧。她們可都是平凡的女孩，在沒參加這次活動(dòng)前，我們誰也沒想到這一切，全都是平時(shí)默默無聞的文靜女孩，在沒有確定他們?nèi)说臅r(shí)候，我都替她們捏了把汗，可是，她們幾個(gè)真給我們帶來了驚喜，課余時(shí)間，她們反復(fù)切磋怎樣處理滑音，零碎時(shí)間她們一次次練習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在展示中，她們完美蛻變?yōu)樽孕拧⒋蠓降膬?yōu)秀吉他手，讓老師們都為之一震。從她們的身上我感到了一份驚喜與執(zhí)著，感動(dòng)于平凡女孩的責(zé)任感。
“速度七十邁，心情是自由自在，希望中點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸。”隨著音樂響起，全班同學(xué)高聲唱起了我們的班歌，大家齊心協(xié)力，打響指，拍手，揮手，一個(gè)個(gè)動(dòng)作無疑都好像在隨著班歌奔跑，奔向勝利的彼岸，幸福感氤氳而來。從唱班歌中我感受到生活在xx班優(yōu)秀集體中的快樂。
在這次活動(dòng)中，我所有的感受匯集為兩個(gè)字——幸福，這其中包含了驚喜與感動(dòng)，我想在漫漫人生路上，這幸福的感受將永駐我心頭。
幸福的回味作文600字(二)
幸福是花園里的那一從花兒，幸福是清晨的那一縷陽光，幸福是……在生活和學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到過幸福的事情和傷心的事情，同樣，我也遇到過。
那是在我很小的時(shí)候，我和奶奶準(zhǔn)備上山捉螞蚱，途中，我在路旁看見一只小鳥拍打著一支翅膀，看著小鳥那個(gè)姿勢仿佛很痛苦，我便拉著奶奶過去了。原來小鳥的另一只翅膀受傷了，如果不解救小鳥的話，小鳥很可能會(huì)遇到生命危險(xiǎn)!這不也是一條小小的生命嗎?我把剛才的想法告訴了奶奶，奶奶看了看小鳥爽快的答應(yīng)了。
可是該怎么把小鳥帶回家呀!我的一個(gè)小小的問題浮現(xiàn)在我的眼前，突然我眼睛一亮，想起了個(gè)好辦法，可以用我?guī)У倪@張紙把小鳥包起來再帶回家呀!帶回家，讓小鳥自己在奶奶家的陽臺(tái)上慢慢養(yǎng)傷。
說干就干，沒過多久，一切任務(wù)都辦好了，我和奶奶踏上了回家的路程?；氐郊?，我先把小鳥放到了陽臺(tái)上。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小鳥的上慢慢有了好轉(zhuǎn)，甚至都好了，我想：既然小鳥的傷都好了。那么就讓它飛向藍(lán)天，尋找自己的家吧!我和奶奶說了我的一個(gè)新的想法，奶奶摸了摸我的額頭高興的答應(yīng)了。我打開窗戶，小鳥拍了拍翅膀看了看我就飛走了，我一直站在窗臺(tái)邊望著小鳥。小鳥飛了幾米遠(yuǎn)后，又回頭看了看我，臉上“露”出了會(huì)心的“微笑”，小鳥仿佛在向我說：“謝謝你，是你幫助了我，我感到無比的幸福?！?/p>
小鳥越飛越遠(yuǎn)，小鳥的心中一定非常幸福，不過，此刻我更感到了幸福，幸福就在自己身邊。
幸福的回味作文600字(三)
站在墻頭，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹逗著幾縷發(fā)絲。伸出手摸摸那面墻，粗糙的觸覺卻足以牽起我對(duì)往昔的回憶，一不小心卷進(jìn)記憶的漩渦，瞳孔不斷放大，雕刻進(jìn)那個(gè)夏花絢爛的曾經(jīng)。
記憶中的那個(gè)午后，陽光灑滿天際，門前那顆高大的楊樹在院子里留下不小的蔭蔽，我高興地坐在姥爺寬闊的肩頭，兩只小手做著雛鷹欲飛狀高高舉起，姥爺也是笑著向前小跑，仿佛我真成了鳥兒一般。突然間姥爺止住了腳步，我有些驚訝，只見姥爺?shù)闹讣鈯A著一根小小的粉筆，狡黠的沖我笑一笑，便揮筆在那粗糙的墻面上做起畫來。
姥爺?shù)漠嬙俸唵尾贿^了，粉筆一揮，彎彎的弧線，圓滾滾的身體，細(xì)長的耳朵似乎還在一抖一抖的，難不成是在傾聽春天的氣息，小小的眼睛里還透著聰慧的光芒，三瓣嘴似乎還在吃著嫩草，姥爺幾筆就勾畫出一只小白兔的模樣。突然想起母親曾經(jīng)說的話，姥爺在我出生的那一年，學(xué)會(huì)了畫兔子，而我的生肖也正是那活潑可愛的兔子。
我看向姥爺，花白的頭發(fā)，條條的皺紋像溝壑般布滿了姥爺?shù)哪?，不再?qiáng)壯的四肢寫滿了歲月的無情。那正在作畫的大手上也布滿了老繭，那是他為兒孫奮斗過的痕跡。見我看他，他張開嘴笑了，殘缺的牙齒反射著太陽的光，“怎么樣，畫得好看嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“畫得真好”他抱下我，下巴下并不堅(jiān)硬的胡子卻也扎的我生疼，我忍不住咯咯地笑著，笑的天真無邪，自由自在。
依然是那面墻，身邊卻沒有了姥爺?shù)纳碛?，屋里屋外只剩下姥姥冷清的身影，我仰起頭望向天，似乎看到了姥爺在對(duì)我微笑，滿目的慈祥。我學(xué)著他的樣子，在墻面上畫著兔子，卻怎么也畫不出那份溫情，似乎有些東西消失了，就再也不會(huì)出現(xiàn)。
如今，只剩下回憶里有姥爺，那份關(guān)于姥爺?shù)拿篮没貞浬钌畹夭卦谛闹?，成為我心底最美好的風(fēng)景。
幸福的回味作文600字(四)
對(duì)小鳥來說，天空很重要，那是它能自由飛翔的世界;對(duì)玫瑰來說，雨露很重要，那是它生命得以滋潤的源泉;對(duì)我來說，回憶很重要，它可以讓人嘗到幸福的味道。
還記得，六年級(jí)時(shí)，一個(gè)個(gè)懵懂的我們加入了銅管樂隊(duì)，正因?yàn)檫@個(gè)開端，使我們有所收獲。在三年的春夏秋冬里我們逐漸成長，也珍藏了許多回憶。
曾幾何時(shí)，我們儲(chǔ)蓄待發(fā)，自信地站在校園口，拿著各自的“象征”吹敲著，目光緊盯著老師的指揮棒，腳也沒有閑著，有節(jié)奏的打著，這是在迎接新生的報(bào)到。望著一個(gè)個(gè)進(jìn)入校園奇異的目光，心中不免地升起自豪之情。臉抬得更高了，聲音吹得更洪亮了，即便已吹得脖子紅、手酸、嘴麻，依舊盡情地散發(fā)著青春的活力，朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過，書寫著美妙的樂章，柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著。陽光下，一排人散放著耀眼的，朝氣蓬勃的臉上不時(shí)有幾陣春風(fēng)吹拂而過，書寫著美妙的樂章，柳枝在風(fēng)中隨風(fēng)起舞著，陽光下，一排人散放著耀眼的光芒。
那是一段快樂美好的回憶曾幾何時(shí)，我們這一行人站在寬闊的道路上，依舊目光緊盯著老師的指揮棒開始吹奏著，或許是因?yàn)槔錃獾囊u擊，我們時(shí)不時(shí)將腦袋往衣領(lǐng)里縮著，但嘴上還是拼命地吹著，悅耳的聲音不時(shí)傳向遠(yuǎn)方。望著眼前開過的車輛、走過的行人，依然那樣盡情地吹奏著。即使腳已冰冷，動(dòng)彈不得，手已麻木，失去了知覺，我們的信念絕不改變，堅(jiān)持到最后!沒有人抱怨，也沒有人感到委屈什么，剩下的只有對(duì)互相的鼓勵(lì)。我們的心已在無形中連在了一起，因?yàn)槲覀兠靼祝喝松哪ルy有很多，只有堅(jiān)強(qiáng)挺過，才能汲取成功的蜜汁!拼搏可以化逆境為順境!就這樣，陽光下站著一行人，冷風(fēng)怒吼而來，吹亂了頭發(fā)，吹亂了衣裝，卻沒能吹亂我們的信念!
那是一段令人感慨的回憶?，F(xiàn)在已升入了初三，每次回憶起那段時(shí)光，那段我們自豪演奏的歲月，那段充滿溫馨的互相鼓勵(lì)的歲月，那段互相追逐打鬧的歲月，那段湊在一起討論樂譜的歲月。不知不覺中，嘴角已勾起了一彎笑的弧度，那是幸福的味道。
幸福的回味作文600字(五)
幸福是什么呢?我常常坐在臺(tái)燈下思考。是你在寫完作業(yè)很勞累的時(shí)候，媽媽給你削一個(gè)又大又紅的蘋果嗎?是在你傷心的時(shí)候，朋友一句親切的話語嗎?是在你考試考得不理想時(shí)，老師的一句鼓勵(lì)的話嗎?是在你衣服臟了的時(shí)候，媽媽不怕水涼，親手給你搓衣服嗎?幸福到底是什么呢?我要親自去發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。
在班里，我發(fā)現(xiàn)了幸福。每天，我們班都有人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著，如果垃圾桶裝滿了，不用老師提醒，有的同學(xué)會(huì)趕快提起垃圾桶，把垃圾倒在三年級(jí)教學(xué)樓的前面的大垃圾桶里，倒完垃圾后，再快速地趕回教室。下課時(shí)，如果值日班長忘記了擦黑板，有的同學(xué)看見了，會(huì)毫不猶豫地拿起抹布，把抹布用水洗干凈，然后把黑板擦得一干二凈，讓老師上課時(shí)在黑板上寫題很方便，我們也能看得清清楚楚，。我覺得，當(dāng)這些同學(xué)為班級(jí)做貢獻(xiàn)時(shí)，一定很幸福，因?yàn)?，為別人做好事，是最幸福的。
在家里，我也發(fā)現(xiàn)了幸福。每時(shí)每刻，媽媽都在為我付出著。每天從早上起床，媽媽就一直忙碌著，給我做早飯，給我檢查作業(yè)，陪我練快板、小提琴……一直到晚上睡覺，媽媽才能休息。雖然媽媽這么累，這么忙，可是媽媽卻沒有一句抱怨的話，默默無聞。這就是偉大的母愛呀!但是當(dāng)媽媽看到我的進(jìn)步的時(shí)候，卻好似忘記了勞累，因?yàn)闉閯e人付出，是最幸福的。
在我自己的世界中，我感到無比幸福。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛我的媽媽，天天為我檢查作業(yè)，為我洗衣服，為我付出了很多。我有一個(gè)愛我的爸爸，雖然爸爸常在外地出差，可是他卻天天給我送來親切的問候。我有一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，這里有我形影不離的好朋友、敬愛的老師，我有一個(gè)負(fù)責(zé)的班主任，那就是趙老師，雖然趙老師天天都非常勞累，但還是堅(jiān)持認(rèn)真地給我們批改作業(yè)，如果哪個(gè)同學(xué)考試沒考好，趙老師會(huì)用親切的話語去鼓勵(lì)他下次爭取取得好成績……
幸福雖然無處不在，可是只有我們仔細(xì)體會(huì)，認(rèn)真思考，才能發(fā)現(xiàn)生活中一點(diǎn)一滴的小事中都包含著幸?！，F(xiàn)在我終于明白，原來，幸福就是勞動(dòng)，原來，幸福就是付出。
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