班級(jí)主題做人與做事讀后感
班級(jí)主題做人與做事讀后感6篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的做人與做事讀后感500字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇1
這本書(shū)的序很獨(dú)特,是由先生自己作序的。我們常見(jiàn)的序言大多是請(qǐng)師長(zhǎng)或是名家來(lái)寫(xiě),為的是讓讀者對(duì)書(shū)產(chǎn)生好感。季先生在自己寫(xiě)的序中,首先就亮出了觀點(diǎn):“天下第一好事,還是讀書(shū)?!庇纱丝梢?jiàn)他對(duì)讀書(shū)重要性的認(rèn)識(shí)。作為教書(shū)育人的我,更應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),充實(shí)自己的頭腦,滿足社會(huì)對(duì)我們的要求。
季先生在書(shū)中寫(xiě)道:“如果讀書(shū)也能算是一個(gè)嗜好的話,我的唯一嗜好就是讀書(shū)。人必須讀書(shū),才能繼承和發(fā)揚(yáng)先人的智慧。人類之所以能進(jìn)步,靠的就是能讀書(shū)又寫(xiě)書(shū)的本領(lǐng)。”這句話樸實(shí)中透露著一位學(xué)術(shù)大家的睿智。本書(shū)從“讀書(shū)”與“做人”兩個(gè)基本層面,向我們呈現(xiàn)了一種學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)、為人純良的大家風(fēng)范。這里面有他的讀書(shū)心得,有他對(duì)師友的緬懷追憶,有他對(duì)學(xué)術(shù)問(wèn)題的深思,更有他對(duì)于后輩的諄諄教誨。
季老談讀書(shū),舉重若輕,深入淺出,以大學(xué)者而寫(xiě)作小文章,其中可見(jiàn)一代學(xué)問(wèn)家對(duì)學(xué)術(shù)的誠(chéng)摯與崇敬。人類千百年以來(lái)保存智慧的手段不出兩端,一是實(shí)物,如長(zhǎng)城等;二是書(shū)籍,以后者為主。在發(fā)明文字以前,保存智慧靠記憶;文字發(fā)明了以后,則使用書(shū)籍。把腦海里記憶的東西搬出來(lái),搬到紙上,就形成了書(shū)籍。對(duì)于讀書(shū)為什么是一件好事,季先生在書(shū)中有著這樣的解答:“書(shū)籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫(kù),后一代的人必須讀書(shū)才能繼承和發(fā)揚(yáng)前人的智慧,讀書(shū)是事關(guān)人類智慧傳承的大事?!?/p>
季老論人生,信筆拈來(lái),娓娓道出,以近于期頤之歷練與心態(tài),平和面對(duì)人世間的種種苦難,深于情而不矯揉造作,明于理而以平實(shí)樸素的筆調(diào)述之,給人以精神的啟迪和心靈的慰藉。如在論人生的意義與價(jià)值時(shí),季老在書(shū)中寫(xiě)道:“根據(jù)我個(gè)人的觀察,對(duì)世界上絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),人生一無(wú)意義,二無(wú)價(jià)值。他們也從來(lái)不考慮這樣的哲學(xué)問(wèn)題。走運(yùn)時(shí),手里攥滿了鈔票,白天兩頓美食城,晚上一趟卡拉OK,玩一點(diǎn)小權(quán)術(shù),耍一點(diǎn)小聰明,甚至恣睢驕橫,飛揚(yáng)跋扈,昏昏沉沉,等鉆進(jìn)骨灰盒,也不明白自己為什么活過(guò)一生?!奔纠险J(rèn)為:我們每一代人都有自己的責(zé)任,人生的意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。
讀完這本書(shū),我感悟頗多。作為新時(shí)代的教師,我們肩負(fù)著傳承智慧、承上啟下的重任。因此,我們應(yīng)該多讀書(shū),多思考,不斷充實(shí)自己,與時(shí)俱進(jìn)。我們要在讀書(shū)中找到樂(lè)趣,為自己的教學(xué)需要而讀書(shū),為提高自己的素養(yǎng)而讀書(shū),努力做一位負(fù)責(zé)任的老師。另外,我們應(yīng)該明確人生的意義與價(jià)值,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇2
合上書(shū)頁(yè),心里的崇敬、感言、傷痛、震撼仍然無(wú)止。桃李不言,下自成蹊,只因先生有桂林一枝般的人格、獨(dú)特絕世的美!
“做一個(gè)正直、勤奮、勇敢,懂得珍惜和感恩的人?!边@是集團(tuán)公司總裁劉德樹(shù)贈(zèng)書(shū)——《讀書(shū)與做人》中寫(xiě)給青年員工的題詞,更是對(duì)我們的期望。通讀此書(shū)后,我對(duì)自己將要成為怎樣的人有了堅(jiān)定的認(rèn)識(shí)。
正直是做人最基本的一個(gè)原則。曾國(guó)藩在家書(shū)中寫(xiě)道,“人無(wú)一內(nèi)愧之事,則天君泰然,此心??熳銓捚?,是人生第一自強(qiáng)之道,第一尋樂(lè)之方,守身之先務(wù)也?!睕](méi)有正直的品格,就沒(méi)有一切成功可言。尤其是對(duì)于財(cái)務(wù)工作者,更要以正直作為工作的第一準(zhǔn)則,保證財(cái)務(wù)工作的獨(dú)立性。
勤奮是一個(gè)人行事成功的基本要素?!皹I(yè)精于勤荒于嬉”,只有勤奮,一切好的想法才能夠執(zhí)行,才有成功可言。只有勤奮,財(cái)務(wù)工作才能做到細(xì)致,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
勇敢是做事出類拔萃、超群絕倫的關(guān)鍵決定因素?!疤煜掠写笥抡?,卒然臨之而不驚,無(wú)故加之而不怒,此其所挾持者甚大,而其志甚遠(yuǎn)也?!边m當(dāng)?shù)挠赂?,大膽去想,?cái)務(wù)工作才能創(chuàng)新,有新的思路、新的想法。
懂得感恩,我們才知道去珍惜我們所擁有的一切,我們才能夠擁有一顆寬容心。感恩是力量之源、愛(ài)心之根、勇氣之本。
在《讀書(shū)與做人》一書(shū)中,我不僅學(xué)到了季羨林大師嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮的治學(xué)風(fēng)范,而且為他淵博深厚的知識(shí)所折服。尤其是季羨林先生對(duì)從事人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究的人提出學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)的建議。作為財(cái)務(wù)人員也應(yīng)該這樣,不僅要深入研究財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,還要多方面了解公司發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃,將眼光放遠(yuǎn),研究才能深入,才能更好地完成工作。
在我剛剛?cè)胨緯r(shí),對(duì)公司的業(yè)務(wù)流程和內(nèi)控制度一無(wú)所知,因此對(duì)一些工作的要求并不理解。隨著工作的逐漸深入,對(duì)公司業(yè)務(wù)和長(zhǎng)期戰(zhàn)略規(guī)劃熟知后,我開(kāi)始漸漸明確自己工作的目標(biāo)和崗位的要求,工作時(shí)能夠做到有的放矢,精力用在刀刃上,避免做許多無(wú)用功。
季羨林先生的學(xué)習(xí)方法也值得我們學(xué)習(xí)。尤其是他在書(shū)中提到的“學(xué)習(xí)簿”。初入公司,對(duì)工作內(nèi)容需要有一個(gè)了解的過(guò)程,剛開(kāi)始覺(jué)得內(nèi)容太多并且很容易遺忘,于是我開(kāi)始把工作內(nèi)容和方法分項(xiàng)記錄下來(lái),每項(xiàng)工作方法的細(xì)節(jié)和需要注意的地方都詳細(xì)記錄。隨著工作不斷深入,將自己對(duì)這部分工作的理解與領(lǐng)導(dǎo)同事進(jìn)行探討分享,將工作方式不斷改進(jìn)完善,并補(bǔ)充記錄,大大提高了工作效率。
作為青年員工,我們應(yīng)當(dāng)不斷努力學(xué)習(xí),汲取前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在自己的崗位上勇敢向前、拼搏進(jìn)取,“做一個(gè)正直、勤奮、勇敢,懂得珍惜和感恩的人”。
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇3
在人的一生中,能夠立自身根基的事不外乎兩件,做人和做事。做人是一門藝術(shù),俗話說(shuō)"想做事、先做人".而做人應(yīng)該是為做事打下基礎(chǔ),做事才是一種人生目標(biāo)。
書(shū)中講到的做人和做事的方法,就是低調(diào)做人、高調(diào)做事。低調(diào)做人是一種姿態(tài),而高調(diào)做事是一種境界。書(shū)中提到了姿態(tài)、心態(tài)、行為和言辭要低調(diào),心志、行動(dòng)、思想和細(xì)節(jié)上要高調(diào)。
現(xiàn)今社會(huì)會(huì)做人的實(shí)在太多了,從小被教育要懂得在這個(gè)社會(huì)上"做人"的奧妙,但真正能做到低調(diào)做人的并不多。低調(diào)做人不僅可以保護(hù)自己、融入人群,與人和睦相處,也可以讓人暗蓄力量,悄然潛行,在不顯不露中成就大事。但低調(diào)做人并不是什么事情都退在后面,應(yīng)該是不招搖,處事不耍小聰明,而是在別人需要的時(shí)候拿出本事,樂(lè)于助人。這樣當(dāng)你需要幫助的時(shí)候,才有人愿意幫助你。
高調(diào)則是一種積極向上、樂(lè)觀灑脫的心態(tài),是一種雄心與氣魄,是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高姿態(tài)的做事風(fēng)格。如果你有了目標(biāo),那就立即行動(dòng),不要找任何借口。認(rèn)真的去完成工作,將事情做細(xì),任何成功,都是從小事一點(diǎn)一滴累積而來(lái)的。腳踏實(shí)地的做好基礎(chǔ)工作,才能實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。
最后用書(shū)中的一句話來(lái)總結(jié),低調(diào)做人,你會(huì)一次比一次穩(wěn)健。高調(diào)做事,你會(huì)一次比一次優(yōu)秀。
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇4
今年暑假,我在家里讀了一本書(shū),這本書(shū)是“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的,書(shū)的名字叫《做人與做事》?!蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?!爸慕憬恪币运N近兒童,貼近生活,貼近實(shí)際的寫(xiě)作風(fēng)格,對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題,深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀完這本書(shū),我們學(xué)到了許多東西,比如學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子都感到苦惱,并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲?。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)得太苦太累;感覺(jué)不被理解,父母的要求太為鎖。讀了這本書(shū),我明白了人活著,總要做點(diǎn)事。做好事不容易,一輩子做好事,不做壞事更不容易。能不能做到,就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí),有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,關(guān)鍵在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行為習(xí)慣。因此,我們要力爭(zhēng)做好事,不做壞事。我們做什么事情都要相信自己,無(wú)論做好了還是做壞了,都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了,我能行."不能說(shuō)"太糟了,我不行."
讀了這本書(shū),我明白了許多道理,做任何事情都要對(duì)自己有信心.
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇5
書(shū)架上《做事先做人》一書(shū)抽出來(lái)后看到封面上的兩行字立即觸動(dòng)了我:事業(yè)不成功可以重頭再來(lái),做人的方向錯(cuò)了就注定了一生的悲哀;只有你領(lǐng)悟了做人做事的真諦,掌握其中的竅門,才能得心應(yīng)手,無(wú)往不利。
人生在世,不外乎做人做事兩個(gè)方面,會(huì)做人才會(huì)做事,做事的精彩源于做人的精彩,一個(gè)人無(wú)論是多么聰明能干,如果不懂得做人,那么等待他的只能是失敗的結(jié)局。同樣,做人做事沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,沒(méi)有通盤(pán)的規(guī)劃,走一步算一步,總是揣著“車到山前必有路,船到橋頭自然直”的念頭,也不會(huì)有什么好的結(jié)局,學(xué)會(huì)做人和做事,是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必修之課。
我作為基層的管理者,首先在把握好做人的尺度上還有欠缺,我做事經(jīng)常是不留余地,說(shuō)話過(guò)于絕對(duì),對(duì)待員工考慮不周全,在處理一些棘手的問(wèn)題時(shí),往往會(huì)氣餒,指望別人伸手相助;碰到一些刁鉆、有心計(jì)的人員,往往沉不住氣,以致自己陷于被動(dòng)、難堪之中,甚至因此被投訴。
回首自己走過(guò)的路,結(jié)合現(xiàn)在讀的這本書(shū),我深切體會(huì)到在做人做事上,我們應(yīng)該是:做人要沉得住氣,做人要講究細(xì)節(jié),凡事多為他人考慮,努力做德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
班級(jí)主題做人與做事讀后感精選篇6
今年暑假,我在家里讀了一本書(shū),這本書(shū)是“知心姐姐”盧勤寫(xiě)的,書(shū)的名字叫《做人與做事》,《做人與做事》讀后感150字?!蹲鋈伺c做事》是“知心姐姐”全面地反映了她的家教理念?!爸慕憬恪币运N近兒童,貼近生活,貼近實(shí)際的寫(xiě)作風(fēng)格,對(duì)大家十分關(guān)心的少年兒童教的重大課題,深情娓娓的講述了自己獨(dú)到的見(jiàn)解。通過(guò)閱讀完這本書(shū),我們學(xué)到了許多東西,比如學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)健身,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,更重要的是學(xué)會(huì)做人。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多孩子都感到苦惱,并不快樂(lè)。許多家長(zhǎng)也因?yàn)楹⒆涌鄲蓝械礁涌鄲溃x后感《《做人與做事》讀后感150字》。孩子們感到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,學(xué)得太苦太累;感覺(jué)不被理解,父母的要求太為鎖。讀了這本書(shū),我明白了人活著,總要做點(diǎn)事。做好事不容易,一輩子做好事,不做壞事更不容易。能不能做到,就要看一個(gè)人的綜合素質(zhì)。有了知識(shí),有了基本的技能,就能做事,但不一定就能做好事。做事能否有益于人民,關(guān)鍵在于是否有理想,有道德,有良好的品格和行為習(xí)慣。因此,我們要力爭(zhēng)做好事,不做壞事。我們做什么事情都要相信自己,無(wú)論做好了還是做壞了,都要對(duì)自己說(shuō)一聲"太好了,我能行。"不能說(shuō)"太糟了,我不行。"
讀了這本書(shū),我明白了許多道理,做任何事情都要對(duì)自己有信心。