致教師的一封信優(yōu)秀作文
寫(xiě)致教師的一封信優(yōu)秀作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編給大家?guī)?lái)的致教師的一封信優(yōu)秀作文6篇,希望大家喜歡!
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇1)
尊敬的江老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過(guò)去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長(zhǎng)成了一個(gè)活潑開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽(yáng)光女孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。
是您在我幼小的心靈里點(diǎn)燃了希望的火花;是您給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙;是您教會(huì)了我在知識(shí)海洋里遨游的本領(lǐng)……
是您激起了我寫(xiě)作的欲望。由于我不愛(ài)寫(xiě)作文,作文寫(xiě)得很不好,干巴巴的,從來(lái)沒(méi)有打過(guò)“優(yōu)”。自從您接手這個(gè)班后,徹底地改變了我,您對(duì)我每一次作文的鼓勵(lì),一個(gè)個(gè)“優(yōu)”,一面面“紅旗”,一串串“紅波浪線(xiàn)”,都成了我寫(xiě)作的動(dòng)力,都成了我寫(xiě)作的源泉,從此我愛(ài)上了寫(xiě)作。
是您給了我戰(zhàn)勝病魔的勇氣。那是四年級(jí)下期,臨近期末,您從百忙之中抽出時(shí)間去看我,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,問(wèn)寒問(wèn)暖,您給我安慰,給我鼓勵(lì),我從您親切的話(huà)語(yǔ)中得到了力量,從此,我一邊住院,一邊復(fù)習(xí)功課。病好后,我參加了期末考試,而且考出了好成績(jī)。
是您給了我慈母般的愛(ài)。我忘不了那次,你給我下面吃。有一次我感冒非常嚴(yán)重,我為了怕耽誤學(xué)習(xí),帶病來(lái)上學(xué),我來(lái)到學(xué)校后,無(wú)精打采地趴在桌子上,您看見(jiàn)后就問(wèn)我。當(dāng)?shù)弥覜](méi)有吃早餐時(shí),您趕緊下了一碗面,端了一杯水過(guò)來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)一股暖流涌上心頭。
在我心中,您是一支不滅的蠟燭,燃燒自己,照亮別人;在我心中,您是一片湛藍(lán)的大海,用那寬闊的胸膛,托起明天的太陽(yáng);在我心中,您是一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國(guó)的希望。我想由衷地對(duì)您說(shuō):“老師,謝謝您!”
祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)
工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:___
20__年5月16日
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇2)
尊敬的厲老師:
您好!
我剛來(lái)到這個(gè)班級(jí),對(duì)同學(xué)們都很陌生,是您,帶我熟悉班里的同學(xué),讓我感受到了溫暖,快速地融入這個(gè)大家庭。不僅如此,你還傳授我們新的知識(shí),從簡(jiǎn)單的一二三到復(fù)雜的?轂蠱。讓我們領(lǐng)略到了文字的魅力。您讓我們從一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒到一個(gè)個(gè)出口成章的少年,是什么力量支撐您用自己的青春來(lái)教導(dǎo)跟您毫無(wú)血緣關(guān)系的我們?是您的責(zé)任心和對(duì)我們那無(wú)私的愛(ài):比如那次……
只記得那一天,你并不像往常一樣精神,倒像是喝醉了一樣,搖搖晃晃地來(lái)到了教室。看到您蒼白的臉和那透著血絲的雙眼。我的心怦怦直跳,七上八下的。這還是我們那臉色紅潤(rùn)年輕漂亮的厲老師嗎?當(dāng)大家迫不及待地問(wèn):老師您怎么了,是不是哪里不舒服,要不要去醫(yī)院看看呀?您卻強(qiáng)擠出一絲笑容,用沙啞的聲音回答說(shuō):沒(méi)事。直到一節(jié)課上完,下課鈴響起,您剛走下講臺(tái)便暈過(guò)去了,大家都擔(dān)心極了。事后我們才知道原來(lái)前一天晚上為了備第二天的公開(kāi)課,您拖著感冒發(fā)燒的身體勞累過(guò)度。所以才累倒了。您對(duì)待您的學(xué)生們總是那么的負(fù)責(zé)任?
老師,您像一支蠟燭,燃燒自己而照亮我們;您像一把梯子,助我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越遠(yuǎn);您像一根粉筆消耗自己傳與我們知識(shí)。在此,我衷心地感謝您,厲老師!
您的學(xué)生:
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇3)
敬愛(ài)的顧老師:
您好!
我就要畢業(yè)了,回想起六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,每一個(gè)片段中都有您的身影。剛?cè)雽W(xué)時(shí),是您溫柔地哄我午睡,照顧我的生活;我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),是您耐心地給我補(bǔ)課,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。顧老師,您是我的啟蒙老師,是您教給我知識(shí),是您陪伴我成長(zhǎng),是您用愛(ài)溫暖著我。
顧老師,您為我們付出了太多太多,有許多事也許您都不記得了,但這些小事卻溫暖了我。
記得那一次,我高興地穿著新衣服走在放學(xué)的路上,可當(dāng)我路過(guò)一攤積水的時(shí)候,一輛轎車(chē)從我身邊疾馳而過(guò),我躲閃不及,飛濺起的水花沾濕了我的衣服。看著新衣服上沾滿(mǎn)了泥水,想到回家后又要挨媽媽批評(píng)了,我又生氣又著急,一_ 股坐在街邊哭了起來(lái)。您恰巧路過(guò),走過(guò)來(lái)扶起了我。我抽泣著把事情的經(jīng)過(guò)告訴了您。您聽(tīng)后卻樂(lè)了,點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖說(shuō):“小_孩也知道愛(ài)美了?沒(méi)關(guān)系,老師再給你買(mǎi)一套更漂亮的新衣服!”說(shuō)著,您牽著我的手,走進(jìn)了附近的一家服裝店。我坐在店里的椅子上看著您為我挑選衣服,那認(rèn)真的樣子讓我想起了和媽媽一起去買(mǎi)新衣服時(shí)的場(chǎng)景。選了好一陣,您終于選定了一套漂亮的童裝,上面還綴著我最喜歡的蝴蝶結(jié)。您樂(lè)呵呵地去付款,收銀員笑著對(duì)您說(shuō):“您的女兒真可愛(ài)呀!”“那當(dāng)然!”您轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)我微笑,那眼神真的好熟悉啊!像誰(shuí)?像極了媽媽!
我的心里頓時(shí)流過(guò)一陣暖意?!爸x謝老師!”我一頭撲進(jìn)您的懷里,撒起嬌來(lái)。
難忘您的笑臉,難忘您的教誨,難忘您留給我的美好回憶。很快我就要離開(kāi)母校了,我的心里滿(mǎn)是失落與不舍,我知道,那是我對(duì)您的依戀!
也許很多年以后,您會(huì)忘記我的模樣,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——顧老師!
祝我的老師一切安好!
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇4)
尊敬的杜老師:
您好!
從開(kāi)學(xué)第一眼見(jiàn)到您,我就覺(jué)得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒(méi)有想到您竟然是我們的班主任,這使我心中對(duì)您又增添了幾分親近之感。老師,在學(xué)業(yè)上您對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),在生活中對(duì)我們耐心細(xì)致的照顧,與其說(shuō)您像慈母,更準(zhǔn)確的說(shuō)您是我人生道路上一個(gè)引路的“知心姐姐”。
由于我的粗心大意,我的語(yǔ)文作業(yè)總是記不全、記不對(duì),您不厭其煩的在我的作業(yè)本上寫(xiě)批語(yǔ)要求我進(jìn)行改正,竟然您連一句批評(píng)我的話(huà)也沒(méi)有說(shuō)過(guò)。您可否知曉,我是個(gè)內(nèi)向的孩子同時(shí)自尊心很強(qiáng),很想得到周?chē)说目隙?。您就像那“?rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的春雨,慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落里的樹(shù)苗。您在全班同學(xué)面前總是夸獎(jiǎng)我的作文寫(xiě)得好,這慢慢使我對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣。每次寫(xiě)完作文都主動(dòng)要求父母幫我修改,再加上您的幫助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老師,我感謝您,是您讓我感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài);杜老師,我感謝您,是您讓我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了極大的興趣;杜老師,我感謝您,是您讓我變得更自信面對(duì)我的未來(lái)的人生。我答應(yīng)您,我會(huì)在短期內(nèi)改掉自己的缺點(diǎn),提高自己的成績(jī)。不僅是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都感受到了您對(duì)我們無(wú)私的付出。我們心疼您,會(huì)用成績(jī)來(lái)報(bào)答您的辛勤耕耘。在這里請(qǐng)?jiān)试S我叫您一聲媽媽?zhuān)砣w同學(xué)喊出我們的心聲——“媽媽!”。
記得您曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“我們是一家人,我們榮辱與共,我不會(huì)放棄你們,也請(qǐng)你們不要放棄自己?!蹦鞘澜缟献詈玫睦蠋煟x謝您!
希望您保重身體,注意休息,陪伴我們一直走到最后……
此致
敬禮!
您的學(xué)生:___
20__年_月_日
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇5)
敬愛(ài)的老師:
每當(dāng)我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20__年12月20日。
那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時(shí)那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過(guò),不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí),血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽(tīng)了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),馬上趕過(guò)來(lái),拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問(wèn)我:孩子,疼嗎?我一點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。
走,我們看醫(yī)生去!您沒(méi)有責(zé)備我的淘氣,更沒(méi)有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車(chē)帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車(chē)推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會(huì)兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了診所。醫(yī)生檢查后,您焦急地問(wèn):怎么樣?要緊嗎?醫(yī)生說(shuō):沒(méi)什么大事,只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥,包扎好,過(guò)幾天就好了。這時(shí),您才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。
此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚!您就是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥(niǎo),您就是廣闊的.藍(lán)天;如果我是一條小魚(yú),您就是浩瀚的大海老師,我愛(ài)您!我一定好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!
此致:
敬禮!
您的學(xué)生:___
20__年_月_日
致教師的一封信優(yōu)秀作文(精選篇6)
親愛(ài)的張老師:
您好!
小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開(kāi)記憶的閘門(mén),六年來(lái)那一幕幕動(dòng)人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說(shuō)些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材,充滿(mǎn)著慈愛(ài);您的目光就像三月的陽(yáng)光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛(ài)就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無(wú)限的鼓舞、教育……
您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話(huà)匣子就打開(kāi)了,大有演說(shuō)家的氣勢(shì)。您講話(huà)風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿(mǎn)是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說(shuō)果然顯得滑稽。談到興起時(shí),先把學(xué)生逗得樂(lè)顛樂(lè)顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過(guò)的蝴蝶也會(huì)染上您的快樂(lè)的。
您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡(jiǎn)直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿(mǎn)載著知識(shí)和力量駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的話(huà)語(yǔ),娓娓動(dòng)聽(tīng)。有您,我們的學(xué)習(xí)會(huì)更加愉快。老師,自從那次沒(méi)有寫(xiě)作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會(huì)用心用情來(lái)寫(xiě),絕不辜負(fù)您的期望。我將會(huì)以您的關(guān)心為動(dòng)力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。
老師,我將來(lái)到您的窗前,給您帶來(lái)最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時(shí)候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂(lè)永遠(yuǎn)包圍著您!
老師,您和全國(guó)各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒(méi)有您的諄諄教導(dǎo),我們?cè)趺磿?huì)有今天的成長(zhǎng)!
再見(jiàn)了,老師,讓我真誠(chéng)地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!
您的學(xué)生:___
20__年_月_日