《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感11篇
看完《榜樣7》后，我倍受鼓舞，精神上有所震撼。“榜樣”是一種力量，是一面旗幟，有“榜樣”的地方就有進(jìn)步的力量。以下是小編為大家收集的關(guān)于《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考，希望對大家有所幫助!
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇1
3月25日晚觀看了專題片《榜樣7》，通過典型事跡再現(xiàn)、現(xiàn)場訪談、重溫入黨誓詞等形式，生動展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨人“堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公”十六字的高尚品質(zhì)和崇高精神，彰顯基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。
振奮人心的黨員事跡、感人至深的發(fā)言使我深刻體會到榜樣的力量是無窮的，每個(gè)人都就應(yīng)向榜樣看齊，砥礪自身，做一名合格黨員。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的理想與信念，是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。他們中有摘星星的媽媽王亞平，“世界菌草之父”林占熺，為佳縣人民堅(jiān)守50年的醫(yī)生路生梅、參與多項(xiàng)重大工程建造的大國工匠艾愛國，扎根基層、一心為民的優(yōu)秀村支書王傳喜，研發(fā)“孟式疏導(dǎo)法”的交通警察孟昆玉，冬奧冠軍武大靖。他們用初心的堅(jiān)守與黨同發(fā)展，他們用奮斗的汗水歷經(jīng)革命斗爭與建設(shè)改革的各個(gè)年代，閱盡世紀(jì)滄桑。他們都用自己的行動踐行著初心與使命，無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號，他們值得在這一特殊的歷史時(shí)刻接受全黨全國人民崇高的敬意。
其中我印象尤為深刻的是鄉(xiāng)村教師張玉滾“啥也不說了，俺不走了”在2001年8月，開學(xué)在即，黑虎廟小學(xué)老校長吳龍奇為安排老師上課犯了難，正當(dāng)火急火燎時(shí)，老校長腦海里突然蹦出一個(gè)人：黑虎廟還有個(gè)正兒八經(jīng)的中等師范畢業(yè)生呢。在校長的苦苦哀求下，就這樣，張玉滾成了一名每月拿30元補(bǔ)助的民辦教師。為了給新來的學(xué)生買書本，妻子抱著九個(gè)月大的女兒往返于山路中，剎車失靈，年幼的女兒被甩出身外頭撞巖石不幸身亡，喪自己之痛換來學(xué)生們的讀書聲。作為一名平凡的人民教師，我要學(xué)習(xí)張玉滾同志愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，永遠(yuǎn)忠誠于黨和任命，自覺樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，將立德樹人、教書育人作為自覺的神圣職責(zé)和使命，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇2
在觀看《榜樣7》節(jié)目之中，我數(shù)次被節(jié)目中的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡感動得潸然淚下，更為他們高尚的人生境界而由衷的敬佩。王亞平、王傳喜等黨員干部，他們長期工作在基層，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，履職盡責(zé)，他們不忘初心，牢記誓言，信念堅(jiān)定。在他們身上，集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的宗旨觀念、優(yōu)良傳統(tǒng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的人生理想和事業(yè)追求，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨人為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。他們，為我們詮釋了信仰的偉大力量。
作為一名黨員干部，我要向榜樣看齊，振奮精神，堅(jiān)定信仰，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，扎根農(nóng)村，為打造“小而美”“強(qiáng)而富”的鄉(xiāng)村振興齊魯樣板貢獻(xiàn)力量！
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇3
《榜樣7》節(jié)目中的各個(gè)典型人物來自不同的領(lǐng)域，每個(gè)人都在自己的崗位上堅(jiān)守初心，拼搏奉獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)榜樣事跡，我學(xué)習(xí)到了服務(wù)群眾的方式方法，在榜樣精神的感召下，思想得到進(jìn)一步升華，視野得到進(jìn)一步拓展。
我作為一名預(yù)備黨員，在今后的工作生活中，將堅(jiān)持向榜樣學(xué)習(xí)，時(shí)刻不忘發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，傳遞正能量，以實(shí)際行動踐行一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇4
一個(gè)個(gè)典型事跡，詮釋了中國共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念，盡管職業(yè)不同，年齡不同，但是他們從來沒有忘記自己曾經(jīng)的入黨誓詞。蘭陵縣卞莊街道代村社區(qū)黨委書記、村委會主任王傳喜就像一個(gè)標(biāo)桿，他率領(lǐng)村“兩委”班子和黨員干部加強(qiáng)基層組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
筑牢村莊發(fā)展根基，團(tuán)結(jié)群眾，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，壯大集體經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)村民共同富裕。作為一名農(nóng)村黨支部書記，我要像王傳喜那樣，腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé)，解決群眾“急難愁盼”，始終與群眾心連心，做大做強(qiáng)大棚果蔬產(chǎn)業(yè)，努力帶領(lǐng)群眾在鄉(xiāng)村振興的道路上越走越遠(yuǎn)、越走越穩(wěn)，在平凡的崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨黨員的先鋒模范作用。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇5
通過觀看《榜樣7》自己深受感動，將以先進(jìn)典型為榜樣，進(jìn)一步錘煉堅(jiān)強(qiáng)黨性，堅(jiān)守人民情懷，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)，砥礪擔(dān)當(dāng)精神，練就過硬本領(lǐng)，保持清廉操守，更好發(fā)揮先鋒模范作用。
在日常的支部工作中積極帶頭參加全國文明典范城市創(chuàng)建工作，帶頭宣傳引導(dǎo)，帶頭遵規(guī)守紀(jì)，帶頭參與社區(qū)志愿服務(wù)，為社區(qū)治理建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇6
《榜樣》中每一個(gè)鏡頭、每一個(gè)場景、每一個(gè)故事，都彰顯著黨員的力量，展示著黨員的魅力，傳遞著黨員的正能量，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人不忘初心的執(zhí)著和堅(jiān)守。榜樣是成功向?qū)Вo予我們必勝的信念和不竭的動力。
做為一名社區(qū)基層黨員干部，要跟隨著榜樣的引領(lǐng)，向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，用行動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅(jiān)定的理想信念，想民之所想，勤勉敬業(yè)，為民實(shí)干，在平凡的崗位上干出不平凡的成就，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢添磚加瓦。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇7
節(jié)目中介紹了一些榜樣的人物事跡，他們是為地方及國家默默付出的中國共產(chǎn)黨員，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。觀看后我深受感動，作為一名黨員我們應(yīng)該向榜樣學(xué)習(xí)，帶著信仰做好本職工作，向榜樣看齊，從小事做起，我們要在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)帶頭模范作用，經(jīng)得起考驗(yàn)，承受住壓力，敢于擔(dān)責(zé)任，有理想有作為，堅(jiān)定理想信念，踐行新時(shí)代青年的職責(zé)。
看完這個(gè)節(jié)目，我對黨員的先鋒性有了更深刻的認(rèn)識：哪個(gè)地方人民需要我們，我們就到哪里去！同時(shí)，我也深感榮幸，成為這個(gè)優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實(shí)際行動，點(diǎn)燃黨員身上的那一抹亮色！
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇8
祖國的山河多么秀麗，風(fēng)景多么優(yōu)美！
那洶涌澎湃的黃河怒濤；那風(fēng)景秀麗的長江三峽；那水平如鏡的杭州西湖；那云霧繚繞的黃山；那具有五岳之尊的泰山……構(gòu)造了我們雄偉壯麗的祖國山河。
是我們的祖國養(yǎng)育了一代又一代的人民，又是祖國培養(yǎng)我們這些幼小的花朵。
我忠誠祖國，熱愛祖國！
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇9
從小成長在這個(gè)詩歌的國度，我的靈魂里也被烙印下了詩的光輝。從一個(gè)小孩子到一個(gè)少年，我漸漸讀懂了蘇東坡、辛棄疾的豪放；柳永、李清照的婉約；陶淵明、孟浩然的田園自在……但最讓我感動的的還是豪邁的愛國詩。
林升筆下的西湖歌舞，讓我感動了，為他那種悲憤而感動了；龔自珍的落紅護(hù)花，讓我感動了，那種懷才不遇卻又一心為國的精神令我感動了；范仲淹的先人憂后人樂，讓我感動了，我為那種深思熟慮報(bào)效祖國的心而感動了；王昌齡的黃沙百戰(zhàn)，讓我感動了，我為他那種視死如歸而感動了；陸游悲切的《示兒》，讓我感動了，我為這樣死不忘國難的態(tài)度所感動了；岳飛的吃胡虜肉，喝匈奴血的豪言壯語，讓我感動了，為將軍那股霸氣所感動了……一首首愛國詩，陶冶了我的情操，教育我要有一顆愛國之心，好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。
愛國詩對我最重大的一次影響還是在三年前。那時(shí)候的我十分頑皮，不懂學(xué)習(xí)的意義，只覺得那是給老師學(xué)，給父母學(xué)，毫無意義，毫無價(jià)值。老師的教導(dǎo)左耳朵進(jìn)右耳朵出，爸爸的棍棒也只是皮膚發(fā)癢。只是媽媽，不打也不罵，只是給了我岳飛的《滿江紅》?！昂煤米x讀吧，細(xì)細(xì)地去感悟吧”媽媽只說了這一句話。不就是首詩嗎？讀就讀。但我一讀，就無法忘懷，特別是那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”深深地震撼了我，使我在學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，我是為祖國而學(xué)習(xí)的！我背負(fù)著使華夏繁榮的使命！我有義務(wù)、責(zé)任好好學(xué)習(xí)！
直至今天，我的學(xué)習(xí)成績上來了，這都是愛國詩給我啟迪，這都是愛國詩讓我感動！
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇10
世界上的愛有許多種，作為小學(xué)生的我們應(yīng)該知道那些愛呢？開學(xué)第一課——我愛你祖國節(jié)目就告訴了我們小學(xué)生應(yīng)該知道的。
電視上浮現(xiàn)的一幕幕感動的畫面，使我的心靈受到了一次又一次的沖擊，愛是力量，愛是承擔(dān)，愛是分享，愛是榮耀，一個(gè)又一個(gè)的故事讓這些話語變得生動、貼心，尤其是那位西藏老人次仁曲珍的故事，更使我深深懂得了愛是榮耀這其中蘊(yùn)含的深刻含義，愛我們的國家，讓愛祖國成為一種榮耀。
次仁曲珍，一位年近百歲的老奶奶，她的親人雖然都去世而了，但她并不感到孤獨(dú)，陪伴她的就是她視為珍寶的六面五星紅旗。她每天清晨都要從她那舊衣柜中小心翼翼地拿出一面五星紅旗，將紅旗穿到一根竹竿上，然后莊嚴(yán)而又神圣地進(jìn)行一個(gè)簡短的升旗儀式。她專注地看著飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗，那眼神告訴我們，她愛自己的祖國，那種愛是她一生的榮耀。45年來，她將升國旗當(dāng)成了她生活的一部分，每次升完國旗，她都將國旗小心翼翼地疊起來，然后‘藏‘進(jìn)衣柜中。
現(xiàn)在，我們在這樣好的一個(gè)環(huán)境下學(xué)習(xí)，這一切都要感謝我們偉大的祖國，是她給我們一個(gè)和平的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境。我們要至始至終的記住我們是一個(gè)中國人，時(shí)刻記住愛自己的祖國，要將愛國視為一種榮耀。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，長大后，才有機(jī)會更好的建設(shè)我們的祖國。同學(xué)們，將這種榮耀融入我們的生活和學(xué)習(xí)中去吧，我們是祖國的未來和希望，讓這種愛國的榮譽(yù)陪伴我們一生吧。
《榜樣7》節(jié)目個(gè)人觀后感篇11
大家好！今天我演講的題目是愛國是每個(gè)人的責(zé)任。
曾經(jīng)，我們的祖國飽經(jīng)滄桑，她是一個(gè)充滿硝煙的戰(zhàn)場，她是一片民不聊生的土地，她是一縷毒品的輕煙；曾經(jīng)，我們的祖國是一卷充滿恥辱的“史記”，她是一條百病纏身的巨龍，蜷縮在地上奄奄一息，等著被帝國主義列強(qiáng)們分割。但是如今，中華民族的歷史翻開了嶄新的一頁，威武的巨龍重振雄風(fēng)，它長嚎一聲，告訴全世界，中華民族崛起了！看到一句句愛國名言，我的腦海里閃現(xiàn)出無數(shù)個(gè)名字。正因?yàn)橛辛诉@些愛國的人，才有了今天強(qiáng)大的祖國。但是愛國不僅是他們的責(zé)任，更是是每個(gè)人的責(zé)任。
今天我要講一個(gè)小人物的愛國故事。故事的主人工名叫包劍雄，他是浙江溫州一名普通的工人。1997年，香港回歸時(shí)，他設(shè)了一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌；1999年澳門回歸，他同樣做了一個(gè)倒計(jì)時(shí)牌，并且自己寫了一幅對聯(lián)，制成橫幅，懸掛在村路口，對聯(lián)為“同喜同慶迎接澳門回歸，同心同德走進(jìn)嶄新時(shí)代”。
包劍雄的這種強(qiáng)烈的愛國心緣于他特別喜歡閱讀歷史書，包劍雄說：“落后就要挨打”，舊中國的恥辱史已最好地說明了這一真理。
陶行知說：“國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分，凡是腳踩中國之地，嘴吃中國五谷，身穿中國衣服的，無論男女老少，都應(yīng)當(dāng)愛中國。”
我以為“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任”，從現(xiàn)在起責(zé)任溶入我心，溶于我們每個(gè)青少年的心，又何愁我們的民族不興旺，何愁我們的國家不強(qiáng)大？責(zé)任，神圣的責(zé)任，屬于我們每一個(gè)青少年，屬于每一個(gè)中國人！