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讀《今天我是升旗手》有感范文

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讀《今天我是升旗手》有感范文

  通過(guò)讀《今天我是升旗手》這本書(shū),我懂得了一些道理:做人要敢作敢為,熱心幫助需要幫的人,自已的愿望就一定能實(shí)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡

  讀《今天我是升旗手》有感

  今天我讀完了《今天我是升旗手》這本書(shū)。

  在這本書(shū)上有崇拜英雄、精力充沛、奇想選出、品學(xué)兼優(yōu)的肖曉,學(xué)習(xí)尖子的林茜茜,追星族的祝小娜。在這本書(shū)上我最喜歡的就是肖曉了,那是因?yàn)樗龢?lè)于助人,非常的快活。我很喜歡這本書(shū)的第一章“意外收獲”。

  “不是己東西,另還給他人?!蔽揖拖矚g肖曉的這一點(diǎn)。不是自己的東西,要還給別人。雖然是“五萬(wàn)六千八百塊”可是還是不能要的,因?yàn)椴皇亲约旱臇|西不能亂拿。不但是一筆錢(qián),而且還把那匪徒打了一頓。

  我喜歡看這本書(shū),以為我愛(ài)上了這本書(shū)!

  讀《今天我是升旗手》有感

  這幾天,我迷上了《今天我是升旗手》這本書(shū),便津津 有 味地看了起來(lái) 。 這本書(shū)的主人公是肖曉,我深深地被他的堅(jiān)持不懈、勇往直前的品質(zhì)打動(dòng)了。

  在這短短的十六篇文章里,我最喜歡第十五篇文章《小狗孩孩》,因?yàn)檫@篇文章讓我明白了肖曉在放學(xué)的路上看見(jiàn)了孩孩,想買(mǎi)下孩孩,卻心甘情愿把自己的新旅游鞋給老板,才換下了孩孩,肖曉想讓?xiě)淹拗?,孩孩已?jīng)安全了。后來(lái),肖曉和小伙伴們共同撫養(yǎng)了孩孩。這篇文章告訴了我們:肖曉有一顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心、善良的品質(zhì)。

  讀完了這本書(shū),我有了很深的心靈感悟: 肖曉是一個(gè)困難不退縮,解決了不驕傲的人

  讀《今天我是升旗手》有感

  我讀了《今天我是升旗手》這本書(shū)。講的是一個(gè)六年級(jí)的男孩,是副班長(zhǎng),叫肖曉。一直沒(méi)有升過(guò)國(guó)旗, 好不容易能當(dāng)一次升旗手,可因教育團(tuán)檢查,所以沒(méi)有當(dāng)成。后來(lái)因做了一件大好事,便做成了升旗手。

  我會(huì)學(xué)習(xí)他的那種助人為樂(lè)的習(xí)慣,不管當(dāng)不當(dāng)?shù)蒙仙焓?,也?yīng)該助人為樂(lè)。肖曉的最大愿望是能當(dāng)上北京天安門(mén)的升旗手,他的愿望很好。我也明白了:只要真的樂(lè)于助人,就會(huì)當(dāng)上升旗手。我也會(huì)這么做的。

  同時(shí),我也學(xué)會(huì)了碰到大事要鎮(zhèn)定,才能化解危機(jī)。肖曉的各種行為是我的榜樣,我會(huì)學(xué)習(xí)他的行為,做一個(gè)像他那樣樂(lè)于助人的小學(xué)生。

  我讀了這本書(shū)后,學(xué)到了許多好的習(xí)慣,相信我一定會(huì)有所改變的,會(huì)像里面的好學(xué)生學(xué)習(xí)。

  你們也看看這本書(shū)吧。

 讀《今天我是升旗手》有感

  《今天我是升旗手》講的是小學(xué)生肖曉的故事。他有一個(gè)偉大的理想,就是相當(dāng)一名升旗手。有一次,肖曉為了去看升旗儀式自己從南京來(lái)到了北京。肖曉是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。

  我最喜歡看的是肖曉把孩孩送到懷娃里,肖曉用了自己的運(yùn)動(dòng)鞋換來(lái)的孩孩 。但肖曉又不知道養(yǎng)在哪,只好讓學(xué)校飯?zhí)玫臓敔攣?lái)養(yǎng)。肖曉可是說(shuō)了一大堆好話,老爺爺才收下了孩孩。那天晚上肖曉把自己吃下的還沒(méi)有吐出來(lái)的紅燒排骨,送到了孩孩那里。肖曉對(duì)孩孩很好。這事在班里一傳十,十傳百。全班人都知道了!有一次孩孩在肖曉上課時(shí)來(lái)到了肖曉他們班,肖曉把這十一五一十的告訴老師。還表?yè)P(yáng)了肖曉!最后肖曉把孩孩給了懷娃。

  最后肖曉當(dāng)上了升旗手。

  讀《今天我是升旗手》有感

  今天我一口氣讀完了今天我是升旗手,心情久久不能平靜。

  主人公肖曉出身于一個(gè)軍人家庭,他崇拜英雄,他精力充沛,他敢作敢為,他熱情浪漫,他奇想迭出,他更品學(xué)兼優(yōu)。雖然他有這些,但他心中只有一個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校升旗手。盡管愿望由于種.種原因總是不能實(shí)現(xiàn),但他沒(méi)有放棄努力。他坦誠(chéng)幫助學(xué)習(xí)尖子林茜茜和包郝,馬馭等同學(xué)一起智抓小偷,熱心對(duì)特追星族祝小娜,幫助希望小學(xué)同學(xué)并由此引發(fā)手拉手活動(dòng),終于在臨小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他終于完成了愿望,親手升起那面鮮艷的五星紅旗。


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