做新時代的筑夢人作文1000字范文精選
做新時代的筑夢人作文1000字范文精選
無論在何崗位，作為黨的干部，一定要有敢于擔(dān)當(dāng)，在筑夢路上勇?lián)鷼v史使命。小編整理了做新時代的筑夢人作文1000字范文精選，希望能幫助到您。
做新時代的筑夢人1000字范文
近日，我在《中國教育報》學(xué)習(xí)了一篇介紹《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》(以下簡稱《意見》)的文章。里面談到，《意見》是新中國成立以來黨中央出臺的第一個專門面向教師隊(duì)伍建設(shè)的里程碑式政策文件。作為人民教師，相信大家深有體會。
《意見》明確指出教師隊(duì)伍建設(shè)的基本原則、目標(biāo)任務(wù)、改革措施及重大意義。這是以習(xí)近平同志為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、居安思危、審時度勢，立足新時代，做出的重大戰(zhàn)略決策。將教育、教師工作提升到了前所未有的政治高度，對于建設(shè)教育強(qiáng)國、決勝全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有十分重要的意義。
俗話說：“十年樹木，百年樹人”。所謂百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。作為一名新時代人民教師，應(yīng)該深刻理解到我們是孩子們成長旅途上的指路明燈，是孩子們成才過程中的營養(yǎng)液。邁入新時代的我們，應(yīng)該完全有這個信心與實(shí)力，來撐起孩子們求學(xué)路上的一片天。
通過研讀，《意見》以“教師隊(duì)伍建設(shè)改革”為題，以“著力提升思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)”為基，以“不斷提高地位待遇，真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)”為堅強(qiáng)保障。方方面面，實(shí)在是可喜可賀。
但看到這里，我忍不住開始思考社會中對于人民教師的輿論：什么師德敗壞，課堂上不講知識點(diǎn)，強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班;什么責(zé)任感缺失，冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)……我當(dāng)然知道這是我們千千萬萬教師隊(duì)伍中極個別的害群之馬，但我這個二線教育工作者，聽到別人抱怨這些時都感到寒心，何況那些勤苦奮戰(zhàn)在一線育人的教師們呢?為什么最近會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?
師德師風(fēng)建設(shè)、教師素質(zhì)提升，絕不是空空幾句口號、扯扯幾張條幅就能改善、解決的問題。這需要我們二線教育工作者以身作則，樹立榜樣，立好規(guī)矩，一線的老師們看到氣正風(fēng)清，看到新時代新氣象，他們才會更加嚴(yán)格要求自己，甚至主動去感化身邊某些做的不那么到位的同事，朋友。
“打鐵還需自身硬”，“無風(fēng)不起浪”。人民群眾的眼睛是雪亮的，某些輿論的來源絕非空穴來風(fēng)。所以，這需要咱們的一線教師牢固樹立正確的理想信念：為新時代的中國教育事業(yè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量。什么私下開設(shè)補(bǔ)習(xí)班，有必要嗎?《意見》明確提出將要完善中小學(xué)教師待遇保障機(jī)制，大力提升教師待遇，提升教師社會地位。咱們?yōu)槭裁催€要逆流而上，為了幾分薄利而背上罵名，甚至丟掉飯碗呢?是，有的家庭孩子領(lǐng)悟性差，有補(bǔ)課的需求，但為什么不能是留在學(xué)校無償、或者利用閑暇時間以家訪的形式呢?這不就回到了我們以前那個歌頌教師“黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋”“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的年代了嗎。現(xiàn)在想想，離我們并不遙遠(yuǎn)啊!還有什么冷嘲熱諷學(xué)習(xí)成績落后的同學(xué)，咱們?nèi)魏稳硕贾勒Z言的威力。作為教師，我們的一言一行都對孩子們有著不容忽視的影響。那些高風(fēng)亮節(jié)的榜樣們，感人事跡歷歷在目，時刻不在呼喚我們，回歸本心。
所以說，授課在校期間，對學(xué)生無所保留，無私奉獻(xiàn);增加壓力，有針對性地走訪學(xué)生家庭，掌握學(xué)生思想動態(tài)，注重德育;假期、周末休息時，給自己充充電，閱讀寫作。這是多和諧的工作環(huán)境，多融洽的育人氛圍啊。我知道有的教師主動在課后給學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度的同學(xué)開“小灶”，要求同學(xué)每天必須發(fā)現(xiàn)5道不懂的習(xí)題來問他;我知道有的學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng)，定期開展聽課、培訓(xùn)、優(yōu)秀老教師幫扶青年教師活動;我知道大年初一，老師們在閱讀群中激烈的討論，深刻的文章，讓我至今記憶猶新。這都是咱們寅寺優(yōu)秀的典型教師，是咱們寅寺教育可圈可點(diǎn)之處，是咱們寅寺教育蓬勃發(fā)展的夯實(shí)基礎(chǔ)。先進(jìn)同仁就在身邊，只要有一人能做到，那說明其他人都可以，只是一個態(tài)度與思想的問題。
如今我們跨入的新時代，是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時代。固步自封，無視、違背黨中央重大戰(zhàn)略決策必然要被淘汰;只有轉(zhuǎn)變態(tài)度，跟進(jìn)思想，挑戰(zhàn)過去的惡習(xí)陋俗，挑戰(zhàn)過去自身的缺點(diǎn)，才能把握機(jī)遇，成為弄潮兒，迎接教師的春天，做新時代筑夢人。
做新時代的筑夢人1000字范文二
時代的車輪碾軋著歲月的軌跡，以一個只爭朝夕、時不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅定而有力的敲響著韶華路上的一個又一個鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開九月的日歷，第三十四個教師節(jié)已豁然來到我們眼前。
“偉業(yè)從來期壯士，長亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?，一代又一代“筑夢人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長路上樹立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個人理想、民族夢想、國家前途緊密的聯(lián)系到一起;他們無愧于“太陽下最光輝的職業(yè)”，無愧于“人類靈魂的工程師”，無愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸粽摺钡木窈纹鋫ゴ?
當(dāng)時光這位丹青圣手，在歷史這株大樹上圈畫出第2018個年輪時，“2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個深水區(qū)。這場戰(zhàn)役已到了攻堅階段。數(shù)以萬計的“筑夢者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛無疆是“筑夢者”的胸懷。愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育，用一顆溫暖的愛心關(guān)愛身邊的每個學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠之心干事，以虔誠之心治學(xué)，以真誠之心待人、以精誠之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿滿的正能量去滋潤正在茁壯成長的學(xué)生。飽滿的愛心會讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無止境是“筑夢者”的底蘊(yùn)?！按松醒?，此學(xué)無涯”。國家教育綜合改革和學(xué)校發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢者”到“筑夢者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢”“筑夢”。
高尚的情操是“筑夢者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對師者之職充滿敬畏之心，對道者之理充滿尊崇之情，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，堅守理想信念，在教書育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。在筑夢的道路上，不時還會有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會有這樣那樣的誤解，但教師始終會以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計名利得失，恪守著一個教育者的誓言，以一個“筑夢者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！痹谥舻牡缆飞?，努力做國家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢者”和“筑夢者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢人，我們曾經(jīng)懷抱著立志報國的理想，發(fā)奮努力;作為“咬定青山不放松”的筑夢者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開豐滿的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長空中，這是筑夢者莫大的欣慰!
做新時代的筑夢人1000字范文三
見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)。榜樣是鏡子，照出不足，努力成為我們心中的榜樣，以榜樣的力量凝聚筑夢的力量。
黨中央追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，“使命呼喚擔(dān)當(dāng)，榜樣引領(lǐng)時代”，他們是新時代不忘初心、牢記使命、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)陌駱?，是新時代奮發(fā)向上的筑夢人。榜樣的力量，是鄭德榮同志堅定的理想信念，是鐘揚(yáng)同志那份“只要國家需要、人類需要，再艱苦的科研也要做”的執(zhí)著，是李泉新同志執(zhí)紀(jì)如鐵、秉公辦事的態(tài)度，是許帥同志堅持為人民服務(wù)的人生追求，是姜仕坤同志勇?lián)撠毠允姑呢?zé)任感，是張進(jìn)同志的“鐵漢”精神，是張超同志對強(qiáng)軍事業(yè)的忠誠。對黨忠誠、敢于擔(dān)當(dāng)、信念堅定，是他們身上最大的閃光點(diǎn)，他們在共筑偉大夢想的征程中留下了最動人的篇章。
“心底無私天地寬?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識。無論在何崗位，作為黨的干部，一定要有敢于擔(dān)當(dāng)，在筑夢路上勇?lián)鷼v史使命。作為新時代筑夢人，要堅持習(xí)近平新時代中國托特色社會主義思想，要堅持對黨忠誠、心系群眾，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，要見賢思齊，向榜樣學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)正能量，要努力做到“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”，堅持共產(chǎn)黨人本色，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為官。
不忘初心，砥礪奮進(jìn)，做新時代的筑夢人
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動力。習(xí)近平總書記在十九大報告中提出，這是我們邁向新時代不可放松的步伐。初心不改，信念堅定，中國夢才會在新時代走上新臺階。
1、堅定信念，樹立自信。習(xí)近平說“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂，迷失方向?！币獙︸R克思主義有信心，時代在變，初心不改。新時代，仍要堅持馬克思主義思想，堅定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
2、苦干實(shí)干，踏實(shí)進(jìn)取?！耙环植渴?，九分落實(shí)?！比魏蚊篮玫脑妇埃家靠喔蓪?shí)干才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，能否實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，把宏偉藍(lán)圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的美好現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵在于落實(shí)。新時代的筑夢人，要禁得起考驗(yàn)，要摒除“享樂主義、奢侈之風(fēng)”。實(shí)實(shí)在在做人，踏踏實(shí)實(shí)干事，真正將人民的利益放在心上，百姓的幸福記在心里。做實(shí)事，解難題。不畏艱辛，不懼辛苦，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，一步一個腳印，不斷進(jìn)步，作新時代的筑夢人。
3、不忘初心，牢記使命。牢記“黨與人民風(fēng)雨同舟，生死與共，始終保持血肉聯(lián)系，是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險的根本保證?！比嗣袷俏覀兊囊率掣改?，我們的使命是為中國人民謀幸福，在這條路上，新時代的筑夢人要深入基層，深入群眾，和百姓打成一片，真正了解廣大百姓的實(shí)際需求，找準(zhǔn)路子，才能有所收獲;要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，砥礪奮進(jìn)，走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。
做新時代的筑夢人1000字范文四
“為學(xué)莫重于尊師?！弊饚熤亟?，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是教師節(jié)永恒不變的旋律。無論是精心照料孩子的幼教老師，還是研究高深學(xué)問的教授博導(dǎo)，無論是身處都市名校的教師，還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)間的村小教師，都是民族的筑夢者。長期以來，教師們在自己的崗位上傳授新知、隔絕蒙昧，立德樹人、凝聚信仰，培育著社會的文明風(fēng)尚，為國家和民族立心鑄魂。今天，在這個特殊的日子里，讓我們把崇敬和祝福獻(xiàn)給每一位獻(xiàn)身教育事業(yè)的人民教師!
1978年，改革開放開啟了中國發(fā)展的新航程，中國教育改革也隨之揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。改革開放40年特別是黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作，始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面深化教育改革，推動各級各類教育加快發(fā)展，使我國教育總體發(fā)展水平邁入世界中上行列，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善、科技進(jìn)步和文化繁榮提供了重要的人才和智力支撐。在我國教育改革發(fā)展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的進(jìn)程中，廣大教師發(fā)揮了巨大作用。
百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，關(guān)鍵在人才，基礎(chǔ)在教育，根本在教師。
時代越向前發(fā)展，教育和教師的地位和作用就越發(fā)凸顯。黨的十九大提出，到2020年全面建成小康社會，到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?！叭绶酃P，三尺講臺系國運(yùn);一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！苯處熓菍W(xué)生成長的引導(dǎo)者，在教育事業(yè)發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中起著特殊作用。今天的學(xué)生就是未來推動經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)步發(fā)展的主力軍，每一位把滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)的人民教師，都是打造這支中華民族“夢之隊(duì)”的筑夢人，是最有資格贏得尊重的人。
我們要時刻不忘為教師的成長創(chuàng)造更好條件，營造全社會尊師重教的環(huán)境和氛圍。家長、學(xué)校和社會等各個層面，都應(yīng)自覺尊師重教、崇智尚學(xué)，為廣大教師弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，提供良好的環(huán)境支撐。各級黨委和政府尤其是教育行政部門，更要從戰(zhàn)略高度來認(rèn)識教師工作的極端重要性，滿腔熱情關(guān)心教師，讓廣大教師安心從教、熱心從教、舒心從教、靜心從教，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽(yù)感，讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。媒體也有義務(wù)在廣大教師中、在全社會大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品德，讓全社會廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓尊師重教蔚然成風(fēng)。
廣大教師要自覺增強(qiáng)立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，學(xué)為人師，行為世范，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。今年初，中共中央國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于全面深化新時代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，明確提出要健全師德建設(shè)長效機(jī)制，推動師德建設(shè)常態(tài)化長效化，以弘揚(yáng)高尚師德。黨和國家事業(yè)發(fā)展需要的，正是一支師德高尚、廣受社會尊重的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
好老師不是天生的，而是在教學(xué)管理實(shí)踐中、在教育改革發(fā)展中鍛煉成長起來的。高尚師德，離不開長期教育實(shí)踐的磨煉，離不開師德建設(shè)的長效機(jī)制，更離不開教師以德施教、以德立身的崇高職業(yè)追求。黨和人民期盼著廣大教師不斷增強(qiáng)立德樹人的緊迫感、責(zé)任感和使命感，以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，爭做“四有”好老師，全心全意做學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人，在潤物無聲中揮灑對學(xué)生的愛。
廣大教師肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任，是教育發(fā)展的第一資源，是每一個人生命中的筑夢者，是我們這個時代的筑夢人。面對中華民族偉大復(fù)興的光輝前景，黨和人民相信廣大教師一定能承擔(dān)起更大的使命，一如繼往地弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育，為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。
做新時代的筑夢人1000字范文五
近期，參加了學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)會，也學(xué)習(xí)了合肥市教育局印發(fā)的《合肥市師德師風(fēng)建設(shè)材料匯編》,通過這一時段的學(xué)習(xí)，讓我更清楚的認(rèn)識到師德師風(fēng)的重要性。師德是什么?即教師的職業(yè)道德;師風(fēng)是什么?即教師的行為作風(fēng)。而教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿，所以教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要。依據(jù)習(xí)近平總書記對于新時代教師隊(duì)伍建設(shè)的要求：作為新時代的人民教師，應(yīng)有深沉的愛國情懷、堅定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心。以下就此談一些自己學(xué)習(xí)的感悟。
一、做一名有深沉愛國情懷的老師。習(xí)近平總書記指出，我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感。那么，作為一名教師，我們也必須堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、堅守正道，與黨和國家事業(yè)發(fā)展同向同行，以家國情懷關(guān)注社會現(xiàn)實(shí)，以愛國精神教育青年學(xué)生。做一名有深沉愛國情懷的老師才能培育出更多有深沉愛國情懷的學(xué)生。
二、做一名有堅定理想信念的老師。習(xí)近平總書記指出，教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈，不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，只有堅定理想信念，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我;才能幫助青年學(xué)生筑夢、追夢、圓夢，才能激發(fā)青年學(xué)生樹立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。
三、做一名有高尚道德情操的老師。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)要把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)作為培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的內(nèi)在要求和重要保證。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽(yù)的行為，比如違反教育法律法規(guī)，組織、參與校內(nèi)外有償補(bǔ)課，索要或收受學(xué)生、家長禮金禮品等。我們才能做好學(xué)生道德修養(yǎng)的鏡子，才能培養(yǎng)出有高尚道德情操的學(xué)生。
四、做一名有寬厚仁愛之心的老師。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是一門“仁而愛人”的事業(yè)，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。教師對學(xué)生的愛，是一種無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。我們的學(xué)生才能成為懂得感恩、有仁愛之心的人。
總之，師德師風(fēng)教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學(xué)生信服、讓家長放心的新時代的筑夢人。