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觀看《少年的》電影感悟體會(huì)_《少年的你》最新影評(píng)心得【五篇】

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  2019年電影《少年的你》終于正式上線各大影院,《少年的你》堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,也讓影片有了更大的格局,而電影主要講述的是被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長(zhǎng)的故事。所以關(guān)于觀看《少年的你》的觀后感以及影評(píng),小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)一

  終于看到《少年的你》了。

  之所以說(shuō)“終于”,是因?yàn)槲遗c這個(gè)電影擦肩而過(guò)了兩次。一次是在今年年初的柏林電影節(jié),三部最期待的華語(yǔ)影片最終只看到了《地久天長(zhǎng)》,《少年的你》和《一秒鐘》一齊失蹤;另一次是今年6月,滿心期待上映時(shí)可以看到這部電影,卻在臨近幾天傳出撤檔的消息。

  所以這一次,我買(mǎi)了全國(guó)最早的9點(diǎn)場(chǎng)的票,生怕再有什么閃失,又錯(cuò)過(guò)這部片子。因?yàn)檫@是一部粉絲向的電影,按照我寫(xiě)評(píng)論的慣例,在文末曬出電影票,證明確實(shí)是親自走進(jìn)影院觀看,沒(méi)有刻意吹,也沒(méi)有故意黑,會(huì)保持一個(gè)比較中立的態(tài)度。

  看完《少年的你》走出電影院,我感覺(jué)有點(diǎn)恍惚,不清楚這是不是想看到的《少年的你》的樣子。它很真實(shí),又有點(diǎn)生硬。真實(shí)在于它對(duì)暴力、人性和迷茫最直觀的展現(xiàn),雖然在看預(yù)告片時(shí)就已經(jīng)提前感受了電影寫(xiě)實(shí)風(fēng)的質(zhì)感,但最終呈現(xiàn)在大銀幕上還是會(huì)令人心驚。

  生硬在于電影片頭片尾求生欲極強(qiáng)的“和諧導(dǎo)語(yǔ)”,以及一看就是后配上去的美化教育和法律制度的臺(tái)詞。我實(shí)在是太討厭現(xiàn)在電影結(jié)尾處非要來(lái)上一段宣傳片了,這可能都是為了過(guò)審的無(wú)奈之舉,但我還是想對(duì)審片室里的那幫人說(shuō),誰(shuí)慣出來(lái)你們的臭毛病?想把每一部電影都變成公益廣告?真惡心。

  《少年的你》最終還是妥協(xié)了,我相信原來(lái)的版本會(huì)更加灰暗,也更加令人心疼。至少目前版本中很多人的表現(xiàn)還是太熱情了,比如那個(gè)大多數(shù)鏡頭中都被模糊處理的班主任,很多臺(tái)詞都對(duì)不上口型,我相信他在原版中會(huì)是一個(gè)很冷漠的人,如果他對(duì)學(xué)生有哪怕多一絲的關(guān)心,事情也不會(huì)變成最終這個(gè)樣子。

  陳念問(wèn)小北:你可以保護(hù)我嗎?同樣的問(wèn)題問(wèn)自己,我們其實(shí)根本沒(méi)能力保護(hù)這樣一部電影,戲中從頭至尾呈現(xiàn)的無(wú)力感也帶到了戲外。我們沒(méi)辦法改變校園欺凌現(xiàn)象仍然存在的現(xiàn)實(shí),甚至沒(méi)辦法完整看到一部講述這個(gè)題材的電影。

  到最后,陳念和小北還是用自己堅(jiān)持的方式改變了現(xiàn)狀,也同時(shí)改變了彼此的生命。曾國(guó)祥在尾聲部分做了很多詩(shī)意化的處理,可能也是想淡化結(jié)局的慘烈。與國(guó)內(nèi)同類(lèi)型的一些講述校園霸凌題材的作品相比,《少年的你》無(wú)疑更絕望,也更現(xiàn)實(shí)。

  可是這一切又能怪誰(shuí)呢?怪那個(gè)婊里婊氣的魏萊?可她同樣付出了自己的生命;還是怪在孩子成長(zhǎng)中近乎于缺席的陳念母親?可她在生活中同樣是一個(gè)失敗者,甚至不敢光明正大地走在街上。每一個(gè)人都活得不容易,內(nèi)心壓力的積累只能化作怨氣、嘲諷與憤怒,施加給身邊的人。

  這個(gè)時(shí)候,就凸顯出了小北的可貴。他沒(méi)什么文化,但是有一顆想要學(xué)習(xí)的心,有還一股倔強(qiáng)和狠勁。也許是從小太缺少愛(ài),所以當(dāng)他獲得哪怕一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,都會(huì)永遠(yuǎn)記在心上。陳念問(wèn)她:疼嗎?她是第一個(gè)問(wèn)小北疼不疼的人,也是第一個(gè)值得小北去犧牲的人。

  易烊千璽表現(xiàn)的很好,他為小北賦予了一種在成熟與稚嫩間徘徊的少年感,而這正是這一角色最重要的特質(zhì)。其實(shí)啟用他是一把雙刃劍,一方面能夠帶給影片更多的關(guān)注,另一方面也將影片打上了“粉絲電影”的標(biāo)簽。粉絲電影大多數(shù)都會(huì)崩盤(pán),除非愛(ài)豆的表現(xiàn)獲得大眾認(rèn)可。

  但至少在這一部中,易烊千璽的表現(xiàn)還是蠻令人驚喜的。我特別喜歡的一幕,不是一些聲嘶力竭的場(chǎng)景,而是小北睡在沙發(fā)上,陳念問(wèn)她:“硬不硬”?這句臺(tái)詞其實(shí)并沒(méi)有開(kāi)車(chē),小北一開(kāi)始是理解錯(cuò)了。這時(shí)候易烊千璽有點(diǎn)笑場(chǎng),但還是忍住不笑,這微妙的表情讓我覺(jué)得他很可愛(ài),也很有靈氣。他在詮釋小北的過(guò)程中沒(méi)有一味地突出人物的悲痛,反而增添了一些可愛(ài)的瞬間,使得小北這個(gè)人物更加地鮮活。

  ___的角色我倒沒(méi)有太多感覺(jué),基本上是平穩(wěn)發(fā)揮。倒是尹昉演的警官戲份不少,其實(shí)刻畫(huà)他的心路歷程,同樣應(yīng)和了影片成長(zhǎng)的主題。他代表著剛剛從少年過(guò)渡到青年的群體,雖然身為一名執(zhí)法者,但還是會(huì)有少年人的意氣,在二者之間糾纏,行事邏輯可能會(huì)有點(diǎn)奇怪,但確實(shí)比較真實(shí),我相信生活中也會(huì)有這樣的執(zhí)法者存在。

  其實(shí)《少年的你》在原著階段就有很大的爭(zhēng)議,作者玖月晞?chuàng)f(shuō)是融梗,主人公陳念和北野不論是性格身世還是經(jīng)歷,都和《白夜行》的雪穗和亮司有著皮不似骨似的關(guān)聯(lián)。后來(lái)北野獻(xiàn)身替罪的時(shí)候又會(huì)讓人想到《嫌疑人x的獻(xiàn)身》天才數(shù)學(xué)家為心中的白月光替罪。

  不過(guò)作為一篇電影評(píng)論,我暫且不去理會(huì)原著的融梗行為,這一點(diǎn)之后會(huì)得到大眾更公允的評(píng)價(jià)。單純從電影本身的角度出發(fā),我認(rèn)為改編的還比較成功,雖然還是有點(diǎn)散,當(dāng)中很多場(chǎng)景會(huì)令人覺(jué)得有冗贅的感覺(jué),但一些核心場(chǎng)景的爆發(fā)力還是很強(qiáng)烈的。

  曾國(guó)祥的野心挺大的,他一方面希望展現(xiàn)一段獨(dú)特的情感故事,一方面又希望展現(xiàn)少年人成長(zhǎng)的心路歷程;一方面希望為拒絕校園欺凌現(xiàn)象發(fā)聲,一方面又希望全景式地展現(xiàn)高三學(xué)生從備考到高考的全過(guò)程。

  這么多的內(nèi)容放在一部電影里面,比例很難協(xié)調(diào),最后的效果也顯得有些支離破碎,如果能就當(dāng)中一條線和兩條線講的更緊湊,應(yīng)該會(huì)更好。當(dāng)然作為曾國(guó)祥的第二部獨(dú)立導(dǎo)演作品(其實(shí)《妖鈴鈴》也是他導(dǎo)演的,吳君如只是來(lái)充數(shù)),而且是第一次脫離陳可辛的調(diào)教來(lái)完成拍攝,有現(xiàn)在這樣一個(gè)完成度已經(jīng)不錯(cuò),值得鼓勵(lì)。

  小北在成長(zhǎng),陳念在成長(zhǎng),警官在成長(zhǎng),易烊千璽在成長(zhǎng),曾國(guó)祥的創(chuàng)作在成長(zhǎng),我們也在成長(zhǎng)。

  只要成長(zhǎng),就還有希望,不是嗎?

  《少年的你》觀后感及影評(píng)二

  “你保護(hù)世界,我保護(hù)你”,這樣一句出自少年口中的話,聽(tīng)起來(lái)倍覺(jué)真誠(chéng)和可貴。這份真誠(chéng)和可貴,多么干凈。

  少年,字典上解釋?zhuān)褐甘畾q左右至十七歲這一時(shí)期的孩子,他們的自我意識(shí)迅速發(fā)展,逐漸形成一定型式的自我價(jià)值觀和自我認(rèn)識(shí)能力。

  而即將邁入18歲的少年,幼稚著也成熟著,沖動(dòng)著也自覺(jué)著,迷茫著也堅(jiān)定著,獨(dú)立著也依賴著,用他們?cè)诔砷L(zhǎng)歲月中所積累的認(rèn)知,努力想要看清并且融入這個(gè)世界。然而,不是每個(gè)人都有灑滿陽(yáng)光的少年時(shí)期,都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  早晨,不到九點(diǎn)鐘,我就被轟轟隆隆的裝修噪音打敗,于是決定帶上書(shū)本去“多樂(lè)之日”。路過(guò)影院,想起今天是《少年的你》定檔上映的日子,于是臨時(shí)決定去看一場(chǎng)電影。首場(chǎng),人不多,大概一二十個(gè),幾乎都是年輕人。我坐在他們的最后,靜悄悄的看完了這部135分鐘的電影。

  陳念,一個(gè)孤僻的高三復(fù)讀女生,母親為躲債逃遁他鄉(xiāng),留她自己面對(duì)即將到來(lái)的高考。她堅(jiān)信知識(shí)可以改變命運(yùn),一定要考上北大,要出人頭地。在學(xué)校里,她性格內(nèi)向,只求自保,拒絕了遭受校園欺凌的同學(xué)胡小蝶的友誼,在胡小蝶最需要溫暖和幫助的時(shí)候逃避了,最終胡小蝶在高考前兩個(gè)月選擇了跳樓自殺。

  小北,一個(gè)社會(huì)上的小混混,父母離異,母親要改嫁嫌他累贅遺棄了他。他13歲混入社會(huì),靠替人打架為生。他吊兒郎當(dāng)、又痞又野,渾身像裹著沙礫,他的世界就是打打殺殺,就是滿身傷痕累累。這個(gè)沒(méi)有家庭、沒(méi)有父母疼愛(ài)的少年,硬得像塊石頭。一天晚上,陳念遇上了正在挨打的小北,他倆在這個(gè)世界上有了交集,但是這兩個(gè)完全不一樣的人卻處處格格不入。

  魏萊,一個(gè)家境富裕的復(fù)讀女生,陳念的同班同學(xué),成績(jī)很好,卻在美麗的外表下掩藏著一顆蛇蝎般狠毒的心。她是校園欺凌的主使者,把胡小蝶逼死之后,又把矛頭對(duì)準(zhǔn)了陳念。數(shù)番受辱之后,陳念選擇了報(bào)警,但是由于沒(méi)有直接證據(jù)不能定罪,最后校方只以停學(xué)來(lái)處理魏萊,但允許她參加高考。這樣的結(jié)果換來(lái)的是對(duì)陳念更嚴(yán)酷的凌辱。

  外表柔弱的陳念內(nèi)心十分強(qiáng)大,而表面狂放不羈的小北卻有一顆純真柔軟的心,兩個(gè)少年在彼此孤苦伶仃的人生里,在這個(gè)冷酷無(wú)情的世界里慢慢靠近?!拔覀兌忌钤陉帨侠?,但仍有人仰望星空?!标惸顚?duì)小北說(shuō):“只要努力,我們一定可以改變?!钡”币廊槐轶w鱗傷,他對(duì)陳念說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我疼不疼,你是第一個(gè)?!逼鋵?shí),不是他不疼,而是被家庭、被父母、被社會(huì)傷得太深,只能靠肉體的疼痛來(lái)麻醉自己。

  在遭受了一次次欺凌之后,陳念問(wèn)小北:“你能不能保護(hù)我?”“你保護(hù)世界,我保護(hù)你。”這句話成了這個(gè)少年心中最堅(jiān)定的信念,為此,他可以付出一切。從此,無(wú)論清晨還是夜晚,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,陳念的身后總晃動(dòng)著一個(gè)人影,那是她心里最踏實(shí)的保障。穿過(guò)隧道,就是小北破爛寒酸的家,那是看得見(jiàn)陽(yáng)光的地方,可以讓她放下所有的戒備,可以讓她笑,可以讓她為實(shí)現(xiàn)自己“保護(hù)世界”的理想而專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

  然而,總有意外。高考前兩天,小北因?yàn)槠渌讣可娑鴽](méi)能在陳念放學(xué)路上保護(hù)她,就在那一晚,魏萊糾集了一幫子男男女女把陳念攔在小胡同里暴打了一頓,剪了她的頭發(fā),拍了視頻和裸照。小北回來(lái)后得知真相要去報(bào)仇,陳念死死攔住了他。

  終于考試了,下著大雨,小北在考場(chǎng)外看著陳念走進(jìn)去。此時(shí),魏萊的尸體被人發(fā)現(xiàn),考完第一場(chǎng),陳念作為嫌疑人被帶到警局,但沒(méi)有證據(jù)證明陳念是兇手(這里有一段陳念跟審訊她的女警官的精彩對(duì)白),警方放她回去繼續(xù)考試,各種調(diào)查的焦點(diǎn)慢慢集中到了小北身上。

  事實(shí)真相是這樣的:魏萊去找陳念,跪求她不要報(bào)警,陳念本來(lái)已經(jīng)饒恕了她,然而這個(gè)可憎的女孩子得寸進(jìn)尺,一直用高傲的口氣說(shuō)一些侮辱人的話,陳念?lèi)琅屏怂幌?,就這樣,魏萊滾下高高的臺(tái)階,頭部撞在水泥護(hù)欄上死了。小北為保護(hù)陳念替她頂了罪。倆人在分開(kāi)審訊的時(shí)候,都死死咬定跟對(duì)方不認(rèn)識(shí)。

  陳念考出了632的高分,赴京上學(xué)前,負(fù)責(zé)這起案件的年輕警官鄭易來(lái)找她,告訴她小北并非未成年,他被判了死刑。陳念終于崩潰了,大聲哭喊著:“我們出去一個(gè)就這么難嗎?”事實(shí)上,是鄭易誘導(dǎo)她說(shuō)出了實(shí)情,之所以這樣做,是不想讓她的余生生活在愧疚里、悔恨里。最終,陳念去看守所看望了小北,然后選擇了自首,因?yàn)樗闯赡旰烷L(zhǎng)期受欺凌的事實(shí),判刑四年。

  影片結(jié)尾,陳念已經(jīng)成為一所民辦學(xué)校的英語(yǔ)老師。放學(xué)路上,她陪在一名怯懦的小女生旁邊,身后,是小北不離不棄的身影,他們大大方方的走在了陽(yáng)光下……“你往前走,我一定在你后面”,他們是彼此生命中最亮的光,即使微弱,也可予以光明和溫暖。

  電影結(jié)束,字幕劃過(guò),沒(méi)人有站起離開(kāi),也沒(méi)有人高聲喧嘩,一切都安安靜靜的。

  我從不是一個(gè)追星的人,更不要說(shuō)是追___、易烊千璽這樣新生代的年輕演員。周冬___影只看過(guò)《山楂樹(shù)》和《七月與安生》,總覺(jué)得稚嫩。后來(lái)在一部諜戰(zhàn)劇中看過(guò)幾眼她的身影,感覺(jué)太出戲。但是我想說(shuō),這個(gè)陳念的角色,她詮釋得非常好,她有一張少女臉,既柔弱,又帶著倔強(qiáng)的冷,她把陳念的孤獨(dú)、隱忍表現(xiàn)的非常到位,在影片中不但貢獻(xiàn)了從頭到尾的哭戲,還貢獻(xiàn)了自己剃了頭發(fā)的平頭形象……而易烊千璽更是令我吃驚,《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》瞅過(guò)幾眼,總覺(jué)得這個(gè)孩子還小,怎么就演了這么一個(gè)少年老成的角色。我個(gè)人感覺(jué),這個(gè)片子里,前半段小北的痞勁兒還不夠,大概就是因?yàn)樗菑執(zhí)^(guò)俊朗的臉,是三好學(xué)生的臉,而不是小混混的臉。不過(guò)后半段還好,在陳念的影響下,小北慢慢發(fā)生著變化,痞勁兒少了,就契合這個(gè)人物的氣質(zhì)了。不得不說(shuō),易烊千璽成長(zhǎng)的真快,有時(shí)候不說(shuō)話,半邊臉抽搐一下、睫毛抖動(dòng)一下、眼神變換一下,就已經(jīng)詮釋了很多內(nèi)容在里面,這樣的演技是勝過(guò)當(dāng)今不少小鮮肉的。還有就是,他們?yōu)榻巧幌奚蜗螅兜襞枷癜?,只有這樣才能真正走入角色,這一點(diǎn),我服他倆。(他倆演的很好,但是電影里也有小硬傷,這里不贅述)

  電影的定位是反映校園欺凌問(wèn)題,讓觀眾認(rèn)識(shí)到校園欺凌帶來(lái)的巨大危害,它不但會(huì)改變?nèi)松鼤?huì)索人性命。

  什么是校園欺凌?就是指由少數(shù)人組成的群體,對(duì)個(gè)別人進(jìn)行圍攻、羞辱、孤立、毀謗,并對(duì)其身心進(jìn)行持久的傷害。那么,被欺凌的為什么會(huì)是ta?不知道,或許ta太漂亮,或許ta學(xué)習(xí)太好,或許ta太懦弱,或許ta出身卑微,或許ta怎么都叫人看不順眼,但是,這都不是ta的錯(cuò)。

  陳念在受審時(shí)曾質(zhì)問(wèn)懷孕的女警官:“我是被欺凌者我有錯(cuò)嗎?我尋求過(guò)幫助,可是有用嗎?如果是這樣一個(gè)不安定的社會(huì),你忍心把你的孩子生出來(lái)嗎?”這些話擲地有聲,然而,也說(shuō)到了關(guān)鍵點(diǎn)上,那就是家庭教育!

  反觀魏萊何以成為校園欺凌者,她家境富裕,她的媽媽言語(yǔ)中帶著高高在上的優(yōu)越感,她認(rèn)為自己的女兒是最優(yōu)秀的孩子,她給她規(guī)劃好了一個(gè)光明的未來(lái)。因?yàn)楦呖际Ю喝R的父親一整年都不跟她說(shuō)一句話,她來(lái)到這個(gè)學(xué)校復(fù)讀,她要成為她父母期望中的人上人,她不允許別人比她強(qiáng),她靠著自己的美貌和金錢(qián),無(wú)所不用其極的欺凌成績(jī)優(yōu)秀的胡小蝶,胡小蝶不堪受辱跳樓自殺后,她不但一點(diǎn)都不追悔,轉(zhuǎn)而繼續(xù)欺凌成績(jī)好的陳念。她像惡魔一樣狠狠地捅人一刀,又像天使一樣帶著笑容去安慰,她不知道什么是犯罪,她冷血,而她的內(nèi)心,是不是也在渴望真正的關(guān)愛(ài)呢?這難道不是父母教育的失敗嗎?為什么女兒內(nèi)心那么陰暗,而父母就一點(diǎn)都沒(méi)有察覺(jué)呢?魏萊欺凌團(tuán)的另一個(gè)女生,父親接到處理女兒的通知來(lái)到學(xué)校,二話不說(shuō)就是暴打自己的孩子,這難道不是家庭教育的失敗嗎?

  再來(lái)看看學(xué)校方面,只注重升學(xué)率,一個(gè)生命不在了,只賠了些錢(qián)就了事。警察到學(xué)校調(diào)查,當(dāng)上課鈴響時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)居然說(shuō):“讓她去上課吧,她們高三的時(shí)間耽誤不起。”難道一條逝去的生命真的不及幾節(jié)課重要嗎?

  還有警方,在校園欺凌事件中,取證不足、缺少直接證據(jù),所以即便陳念報(bào)了警,警方也無(wú)法對(duì)欺凌者給予懲處,尤其是這些未成年人,只能交回學(xué)校給予相應(yīng)的處罰??墒牵瑸槭裁慈∽C不足?因?yàn)閷W(xué)校的無(wú)關(guān)痛癢,因?yàn)閷W(xué)生們的冷漠。高考,也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),這就是現(xiàn)實(shí)。

  其實(shí),不只是學(xué)生們的冷漠,還有群眾的冷漠。陳念在小巷里被欺凌的時(shí)候,那么長(zhǎng)的時(shí)間,那么大的動(dòng)靜,沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出一聲正義的吶喊,沒(méi)有一個(gè)人打一下110報(bào)警,只在最后時(shí)刻,從一扇窗子后面,傳來(lái)一聲“再鬧就報(bào)警了”的低喊才算制止住了這場(chǎng)暴行。

  再看看那些被欺凌的對(duì)象,幾乎毫無(wú)例外的,生活在底層社會(huì),有一個(gè)不健全的家庭,自身弱小,性格自卑懦弱,得不到足夠的關(guān)愛(ài)和保護(hù),淪為被欺凌者時(shí)不敢聲張。這不也是家庭教育的缺失嗎?

  花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。十七八歲,本該是最美的青春年華,那些即將成人的少年本該在陽(yáng)光下大聲歌唱。然而,在陰影里,藏著什么誰(shuí)知道呢?不要因?yàn)橐粫r(shí)的欺凌,而成為一生的影響。

  校園欺凌問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,它需要家庭、學(xué)校、警方以及社會(huì)上的每一個(gè)人共同努力,關(guān)愛(ài)他們,讓他們有一個(gè)健康的成長(zhǎng)環(huán)境。

  我的天空里沒(méi)有太陽(yáng),總是黑夜,但并不暗,因?yàn)橛袞|西代替了太陽(yáng),雖然沒(méi)有太陽(yáng)那么明亮,但對(duì)我來(lái)已經(jīng)足夠,憑借著這份光,我便能把黑夜當(dāng)成白天。我從來(lái)就沒(méi)有太陽(yáng),所以不怕失去。——想起了東野圭吾《白夜行》里的這段話,想起了雪穗和桐原。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)三

  電影的主題是校園霸凌,比較沉重,很能引起人的思考,觀后每個(gè)人都要想想自己的以前或者未來(lái)。但沉重背后也有溫柔的一面,男女主之間的守護(hù),這份感情的純粹多次當(dāng)觀眾淚目。

  一個(gè)因?yàn)橐馔猓吹揭恍?shí)情,因?yàn)椴幌腩嵉购诎妆黄圬?fù)。一個(gè)從小到大,一直生活在陰暗里,心里卻一直堅(jiān)信有份美好。他倆相遇,一個(gè)保護(hù)美好,一個(gè)保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的人。但實(shí)則都在保護(hù)這個(gè)世界丑惡下面唯一的美好。

  全篇看似念念是那個(gè)最需要保護(hù)的人,讓人感覺(jué)心疼。但我想說(shuō),那個(gè)叫小北的孩子,他更需要愛(ài),他更需要人保護(hù),他也只不過(guò)是看似堅(jiān)強(qiáng)。他倆在家那段,痛苦又帶著美好。小北躺在床上側(cè)身留下的眼淚,有說(shuō)不出的痛苦和堅(jiān)毅,那是一個(gè)看似壞小伙卻比那些懂事的好孩子都要好的孩子,不忍為他留下揪心,疼愛(ài)的眼淚。

  最后頂下罪名,也只為保護(hù)那個(gè)保護(hù)美好的女孩,讓她幸福。可是他從頭到尾都一直善良,守護(hù)這個(gè)世界他想要的美好,卻沒(méi)有給他這樣的保護(hù)。倔強(qiáng)得讓人心疼,此時(shí)已泣不成聲。如果可以,我選擇保護(hù)那個(gè)叫小北的男孩,告訴他這個(gè)世界還有很多美好,你堅(jiān)守的那份美好也有很多人去保護(hù)。

  人物都很立體真實(shí),每個(gè)人都有他善的一面壞的一面,壞人也有善的一面,而且也有作惡原因。校園欺凌,孩童青春時(shí)期的經(jīng)歷影響著每一個(gè)少年。這個(gè)世界是不堪的,有欺凌有辱罵,但這個(gè)世界更可以是美好的相信的,可以有少年的我們守護(hù)彼此,有溫暖的家庭愛(ài)護(hù)著,有大愛(ài)的社會(huì)包容著。

  這個(gè)世界可以是大愛(ài),是包容,是給予,是相信,是美好……

  《少年的你》觀后感及影評(píng)四

  或許你和我一樣,會(huì)不經(jīng)意地看一下評(píng)分。最近一部影片以“豆瓣8.7”在網(wǎng)上引起強(qiáng)烈關(guān)注,該片就是于2019年10月25日上映的《少年的你》?!渡倌甑哪恪肥歉鶕?jù)玖月晞小說(shuō)改編的電影,由曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo),___、易烊千璽、尹昉、黃覺(jué)、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤(rùn)南主演 。該片講述在高考前夕,被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年,如何守護(hù)彼此成為想成為的成年人的故事。

  并沒(méi)看過(guò)小說(shuō),我只是單純的被網(wǎng)絡(luò)高分所吸引,有點(diǎn)不敢相信的我又去核實(shí)了一遍,嗯,豆瓣評(píng)分8.6分,那是相當(dāng)?shù)母吡?。如此高評(píng)分,不去觀看實(shí)屬可惜,于是乎你心動(dòng)化作行動(dòng)。

  影片一開(kāi)始出來(lái)的便是本片主角___ 飾演的陳念,以她的青春成長(zhǎng)記憶為我們講述一個(gè)動(dòng)人故事。涉及校園欺凌題材的影視作品,樂(lè)思資大叔我看過(guò)一些,這部影片同樣也涉及該題材。電影的前半段情節(jié)緊湊,交代了故事的發(fā)生地,事件的起因、經(jīng)過(guò),各人物之間的關(guān)系??赐昵懊嬉淮蠖?,我是服氣的,簡(jiǎn)明扼要,把我們帶入到了活生生的校園欺凌之中。生活遠(yuǎn)比電影更殘酷,影片中的欺凌場(chǎng)景我認(rèn)為是很必要的,對(duì)于校園欺凌問(wèn)題,首先就是該正視它。

  影片后半段樂(lè)思資大叔我就有點(diǎn)看“累”了,以下為個(gè)人的吹毛求疵,純屬娛樂(lè)。

  一、情節(jié)節(jié)奏感覺(jué)不太對(duì),有點(diǎn)“慢”,而在一些關(guān)鍵點(diǎn)又把握不好,剪輯得突兀,比如欺凌者突然得求饒。what?還沒(méi)發(fā)力呢,你就倒下了?

  二、想展現(xiàn)的內(nèi)容線有點(diǎn)多。前面主要講述欺凌事件,嗯,挺好的,后面感覺(jué)其實(shí)是講愛(ài)情故事,再后面又似乎是犯罪推理懸疑……感覺(jué)就是線很多,處理得好就是藝術(shù),處理不好就會(huì)給人感覺(jué)看得累。與其每條線雨露均沾,不如主次分明突出重點(diǎn),個(gè)人覺(jué)得這不是純粹的社會(huì)題材片,也不是愛(ài)情片,更不是懸疑片,可能我看暈了吧。

  三、片中其實(shí)還有個(gè)人物我認(rèn)為也是很關(guān)鍵的,那就是欺凌團(tuán)伙里的跟班,這種角色就是害怕被欺負(fù)而被動(dòng)地加入團(tuán)伙中的。觀看前,原以為會(huì)將這種人物與主角面對(duì)欺凌時(shí)采取不同的處理態(tài)度來(lái)進(jìn)行個(gè)對(duì)比,樹(shù)立正確的三觀。但是,結(jié)果是這個(gè)跟班她真的只是個(gè)跟班,沒(méi)有伏筆,而主角最后卻輸了,輸?shù)煤軓氐缀軣o(wú)奈,給人一種很不舒服的感覺(jué),壓抑。

  《少年的你》觀后感及影評(píng)五

  由許月珍監(jiān)制、曾國(guó)祥執(zhí)導(dǎo)、《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)打造的電影《少年的你》今日正式公映。影片發(fā)布一組全新劇照,___和易烊千璽素顏出鏡,哭戲和內(nèi)心戲都很有感染力。尹昉、黃覺(jué)、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤(rùn)南等實(shí)力派、新生代演員演繹的社會(huì)群像真實(shí)可觸摸。該片立足真實(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,也讓影片有了更大的格局。目前,電影《少年的你》各項(xiàng)指數(shù)更領(lǐng)跑同檔期位列第一,被贊“近年最好看的青春片”,成為觀眾的同檔期“觀影首選”。

  真實(shí)呈現(xiàn) 打造不一樣氣質(zhì)的青春片

  《少年的你》講述了被一場(chǎng)校園意外改變命運(yùn)的兩個(gè)少年如何彼此守護(hù)、相伴成長(zhǎng)的故事。影片將少年情感復(fù)雜性與成人世界相結(jié)合,立足于真實(shí),展現(xiàn)了不一樣氣質(zhì)的青春世界。監(jiān)制許月珍透露:“要做到真實(shí)感不容易,除了在造型上要求素顏,甚至不惜把演員們‘粗糙化’,加入生活質(zhì)感和生活印記,在劇本打磨上精益求精、拍攝手法上也強(qiáng)調(diào)偏向紀(jì)實(shí)風(fēng)格。要讓觀眾相信每一個(gè)角色都是身邊可信可觸摸的人物,是不能有任何一點(diǎn)不真實(shí)和不真誠(chéng)的。”

  電影對(duì)每個(gè)角色成長(zhǎng)的呈現(xiàn)都非常真實(shí),而緣起正是來(lái)自于主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)對(duì)少年世界的敏銳洞察。正如導(dǎo)演曾國(guó)祥所說(shuō):“少年的成長(zhǎng)里經(jīng)歷的不只是學(xué)習(xí),也不只是對(duì)愛(ài)情有追求,他們也許有自己的苦戰(zhàn),我們希望能如實(shí)表達(dá)他們成長(zhǎng)的困擾和熱情”。

  反對(duì)暴力 《少年的你》關(guān)注青少年成長(zhǎng)

  近年來(lái),校園欺凌一直是全社會(huì)密切關(guān)注的青少年成長(zhǎng)問(wèn)題。電影《少年的你》在展現(xiàn)真實(shí)青春世界的同時(shí),堅(jiān)持“反欺凌、反暴力”,是近年來(lái)少有的守護(hù)青少年成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)青春力作。從項(xiàng)目伊始,監(jiān)制許月珍和導(dǎo)演曾國(guó)祥就帶著一種使命感在拍電影《少年的你》。導(dǎo)演曾國(guó)祥在采訪中說(shuō):“我們都特別想要把這個(gè)故事拍好,想告訴像陳念、小北那樣的少年,你可能總會(huì)遇到一個(gè)人或一些朋友,他們會(huì)愿意去幫你,而且你不是孤單的?!?/p>

  除了時(shí)刻肩負(fù)使命,監(jiān)制許月珍還視拍《少年的你》為電影人關(guān)注青少年成長(zhǎng)的一種方式。“如果看完電影,每個(gè)人都能想一想‘我要做一個(gè)怎樣的少年?我們要給小孩一個(gè)怎樣的青春?’能引起觀眾這樣的思考,就很有意義了”。在影片中,社會(huì)各方的力量,從政府到學(xué)校到家庭,都在努力想辦法守護(hù)青少年成長(zhǎng)。

  素顏出鏡 ___易烊千璽奉獻(xiàn)驚喜演技

  ___是公認(rèn)的“無(wú)齡感”女演員,超強(qiáng)演技和敏銳表現(xiàn)力為角色增添少年質(zhì)感。易烊千璽自帶一種兼具沉穩(wěn)和熱血的氣質(zhì),而他身上的“少年氣”也成為了這個(gè)角色最大的優(yōu)勢(shì)之一。導(dǎo)演曾國(guó)祥透露他們?cè)趹蚶锿耆黄屏诉^(guò)往的形象,“在電影中他們都放下了自己平時(shí)最光鮮的東西,素顏出鏡融入到角色中,比如給冬雨臉上加上雀斑,給千璽故意弄得比較粗糙”。

  除了素顏出鏡,___和易烊千璽在片中都有極重的內(nèi)心戲和哭戲,而且兩個(gè)演員都拿捏得非常到位。周冬___場(chǎng)哭戲都有不同的層次,感染力很真。不少觀眾表示:“看《少年的你》把我哭慘了。想給陳念遞紙巾”。而易烊千璽對(duì)的內(nèi)心戲演繹卻超乎一個(gè)新人演員的表現(xiàn),眉宇間自然流露出小北的善良、孤獨(dú)與倔強(qiáng)。監(jiān)制許月珍也盛贊“我很少見(jiàn)到一個(gè)少年是這樣的,他懂角色的孤獨(dú),所以眼睛里有感情”。

  此外,尹昉、黃覺(jué)、吳越、周也、張耀、張藝凡、趙潤(rùn)南等實(shí)力派和新生代演員的加入也貢獻(xiàn)了相當(dāng)出色的表演。尹昉將第三個(gè)少年鄭易身上的追求正義的少年之心演繹得潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;黃覺(jué)為老楊警官特意蓄胡素顏,讓人感覺(jué)那個(gè)角色就在身邊;而吳越塑造了一個(gè)非常新鮮的媽媽形象,糊涂、天真,跟女兒陳念的身份調(diào)了個(gè)。成人陣營(yíng)的豐富讓電影中的少年世界更具層次感和群像感。

  幕后升級(jí) 許月珍曾國(guó)祥提升青春格局

  電影《少年的你》是《七月與安生》原班團(tuán)隊(duì)回歸再升級(jí)之作,包括導(dǎo)演曾國(guó)祥、監(jiān)制許月珍、編劇林詠琛、李媛、許伊萌,攝影指導(dǎo)余靜萍、造型指導(dǎo)吳里璐、聲音指導(dǎo)黃錚等,主創(chuàng)們經(jīng)過(guò)了前作的磨合,再次合作不改初心,力圖還原最真實(shí)的青春本色。

  導(dǎo)演曾國(guó)祥與監(jiān)制許月珍相識(shí)多年,都致力于挖掘電影里更深刻的情感和主題,較前作《七月與安生》,電影《少年的你》呈現(xiàn)了“更大的格局和群像感”。正如監(jiān)制許月珍所說(shuō)“不只是呈現(xiàn)青春,更希望去討論青春在社會(huì)扮演了一個(gè)什么樣的角色?!辈簧倏催^(guò)電影的專(zhuān)業(yè)人士表示:電影《少年的你》跳出了以往青春片聚焦青春愛(ài)情的思路,將鏡頭對(duì)準(zhǔn)需要守護(hù)的青少年,是近幾年來(lái)最有格局的現(xiàn)實(shí)青春片。

  觀影首選 “近年最好看的青春片”

  作為年度最受觀眾期待的國(guó)產(chǎn)青春片,電影《少年的你》開(kāi)畫(huà)后深受觀眾好評(píng),看哭無(wú)數(shù)觀眾,成為同檔期的觀眾“觀影首選”。無(wú)論是以真實(shí)青春為底色的電影質(zhì)感,還是演員們富有感染力的哭戲和情感戲,都得到了觀眾的力贊:“這是近年最好看的青春片”、“情感細(xì)膩真實(shí)”、“《少年的你》就像從石頭上開(kāi)出的花,真實(shí)有力量”、“作為一部青春片跳出情懷、沒(méi)有符號(hào),依然拍得如此動(dòng)人,強(qiáng)力推薦”。


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