小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文

　　小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文

　　今天，我要去萬(wàn)達(dá)參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)啦!出發(fā)前，我因?yàn)橥骐妱?dòng)汽車而拖延了時(shí)間，急急忙忙趕到時(shí)，活動(dòng)早已開(kāi)始。

　　一位和藹可親的老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你也是來(lái)參加活動(dòng)的嗎?快來(lái)這里簽到……”我趕緊走過(guò)去拿起筆，簽上了自己的名字。

　　老師分給我一件黑色披風(fēng)和一頂黑色高帽子，我接過(guò)來(lái)手忙腳亂地穿好后，擠進(jìn)人群，跟上隊(duì)伍，向著“喜糖島”出發(fā)了。

　　一路上，帶隊(duì)的老師一邊指著四周的景物，一邊講解。很快到了“喜糖島”，一位穿著古怪的巫婆正在派發(fā)糖果，每發(fā)一顆，都會(huì)發(fā)出一聲奇怪的叫聲。巫婆分給我一顆大白兔奶糖，我便迫不及待地打開(kāi)吃了起來(lái)，奶糖好甜，好好吃呢。

　　下一站我們來(lái)到的是“骷髏島”。一聽(tīng)這個(gè)名字便令人毛骨悚然，只見(jiàn)地上堆滿了可怕的骷髏頭，小朋友們都尖叫著跑開(kāi)了。我剛想上前摸摸，就被媽媽迅速地拽開(kāi)了。

　　我喜歡這樣的活動(dòng)，有趣充滿刺激，期待明年的萬(wàn)圣節(jié)快快到來(lái)。

　　小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文二

　　HAPPY HALLOWEEN(萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè))! 昨天，我去伊果英語(yǔ)成長(zhǎng)會(huì)所參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們一走進(jìn)大門，就看見(jiàn)玻璃上纏著一縷縷白色的蜘蛛網(wǎng)，大廳上掛著一盞盞五顏六色的南瓜燈，墻上貼著一個(gè)個(gè)恐怖的鬼頭像，充滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛。

　　首先，那里的工作人員介紹了萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷：它也叫“鬼節(jié)”，是西方的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在每年的11月1日，孩子們會(huì)提著各式各樣的南瓜燈，穿著稀奇古怪的服裝，戴著造型各異的面具，挨家挨戶地去要糖果，不停地說(shuō)：trick or treat(不給糖就搗亂)，直到他們要到了糖果為止。我們了解了萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)之后，也戴上了蝙蝠面具，還到化裝室按自己喜歡的樣子畫(huà)上油彩，然后到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所參加活動(dòng)：走秀、三條腿走路、貼鼻子、摸獎(jiǎng)……最令我開(kāi)心的是，我戴上了STEVEN老師的漂亮假發(fā)，又穿了地球超人的服裝，簡(jiǎn)直酷斃了!最后，我提著裝滿糖果的南瓜燈，高高興興地回家了。

　　真是一次令人難忘的萬(wàn)圣節(jié)

　　小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文三

　　星期五下午1點(diǎn)多鐘，我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)*活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日，在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上*。

　　全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上，學(xué)生們分成三個(gè)方陣，分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí)，國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布*開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地*，小學(xué)部的服裝千姿百態(tài)，有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人，還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

　　初中部的服裝更是精美，在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使，還有黑、白無(wú)常，老巫婆等更為恐怖的服裝。

　　高中部的表演更為逼真，只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn)，后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著，還不時(shí)撒著紙錢，讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。

　　我們班的種類也很多，有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼，可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲， 原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊!”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服，一看，原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈，還真把我嚇著了。

　　后來(lái)，我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽，還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái)，隨后，我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的*。

　　小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文四

　　今天晚上，我們?nèi)昙?jí)要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?

　　我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子，帶著害怕鬼的表情來(lái)到“巫師的城堡”里，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著巨形牙刷衣服上還寫(xiě)著佳節(jié)士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個(gè)屋子的外面，我們班上的女生都說(shuō)：“好害怕呀!”宋老師說(shuō)：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里，只見(jiàn)屋子里黑咕隆咚的什么也看不清，只見(jiàn)有兩個(gè)鬼突然冒出來(lái)，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續(xù)探索。走到最深處的時(shí)候，又有幾個(gè)小鬼突然冒出來(lái)，他們對(duì)我們一直跺腳，宋老師出了一個(gè)主意——要我們說(shuō)happy holiyween，我們個(gè)個(gè)都說(shuō)了，鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說(shuō)三九班來(lái)了快藏起來(lái)嚇?biāo)麄儭Ｎ覀兞⒓床亓似饋?lái)。當(dāng)三九班的同學(xué)一進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來(lái)—……。三九班來(lái)到講臺(tái)上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪。來(lái)到三九班，他們也來(lái)嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過(guò)糖果之后又回到教室用語(yǔ)言來(lái)表示這么愉快的萬(wàn)圣節(jié)。

　　多么有意義而又難忘的萬(wàn)圣節(jié)啊!

　　小學(xué)生記錄萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的日記作文五

　　早上，我?guī)Я艘话牵€有昨天做的面具去了學(xué)校。在校門口，還收到琪琪姐姐借給我的帽子，打算到學(xué)校里面過(guò)個(gè)快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。第一節(jié)就是英文課，Michelle收去了我們班所有人的糖，告訴我們，下課以后說(shuō)TrickTreat向其他班同學(xué)或者老師要。課堂上Michelle給我們看了南瓜頭的故事，還聽(tīng)了巫婆小貓和南瓜的音樂(lè)，我覺(jué)得萬(wàn)圣節(jié)真有意思，可以討到很多糖，還有很多好玩的東西。下課以后，我去了語(yǔ)文老師的辦公室，向張老師討了三顆糖。然后在路上又碰到另外一個(gè)語(yǔ)文老師，又討了一顆糖。第一次下課，我收集了四顆糖，放進(jìn)書(shū)包。第二節(jié)課下課，我又去語(yǔ)文辦公室要了一顆糖，由于要去小便，所以只能討這一次。第三節(jié)下課，我又跑出去，我到了英語(yǔ)辦公室，結(jié)果沒(méi)有糖——，我再跑去數(shù)學(xué)辦公室，終于被我討到一顆。路過(guò)語(yǔ)文辦公室我還瞄了一眼，不過(guò)沒(méi)有糖了。

　　下午第一節(jié)課結(jié)束，我去數(shù)學(xué)辦公室討到一顆棒棒糖!第二節(jié)英文課上，我自我介紹，得到一顆棒棒糖。今天的糖果生涯就結(jié)束了。今天是最開(kāi)心的一天，有那么多的糖果!