2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感七篇

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感(七篇)

國家憲法日憲法晨讀活動，教育部負(fù)責(zé)同志將在主會場領(lǐng)讀憲法部分條款，并通過網(wǎng)絡(luò)視頻同步直播的方式組織全國師生共同參與誦讀。下面是小編給大家整理的2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感(七篇)，歡迎大家來閱讀。

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇1】

今日，我看了“憲法晨讀活動”的直播，看完之后，我有很大的牽動：人生的路是漫長的、崎嶇的，在人生路上，咱們會飽嘗各種風(fēng)雨的檢測，所以咱們需求撐起一把生命的維護(hù)傘——憲法。

我在“憲法晨讀活動”中知道：有些家庭因?yàn)樨毟F或是重男輕女，就不讓孩子讀書?？墒沁@是違法的，《中華人民共和國未成年人維護(hù)法》是根據(jù)憲法擬定的，它明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人受教育的權(quán)力，有必要使適齡未成年人依法入學(xué)承受并完結(jié)義務(wù)教育，不得使承受義務(wù)教育的未成年人停學(xué)。”“任何安排或許個(gè)人，不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家還有規(guī)則的在外?！?/p>

還有一些家長不關(guān)心自己的孩子，甚至還暴打自己的孩子，覺得自己生的，自己想怎樣對待都可以，別人管不著，可是這也是違法的?！吨腥A人民共和國未成年人維護(hù)法》明確規(guī)則：“父母或許其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)重視未成年人的心思、生理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思維、杰出的品德和恰當(dāng)?shù)霓k法教育和影響未成年人，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有利身心健康的活動，防備和阻止未成年人吸煙、酗酒、漂泊、沉迷于網(wǎng)絡(luò)以及賭博、吸毒、賣淫等行為?！彼宰鳛榧议L，責(zé)任是很大的。你不能僅僅剩余小孩，讓他吃飽就好，還要對他們的行為、思維進(jìn)行引導(dǎo)和培育，讓他成為對社會有用的人。針對這一點(diǎn)，我覺得班內(nèi)有單個(gè)同學(xué)的父母有些不負(fù)責(zé)任，對同學(xué)身體健康狀況不關(guān)心，他們沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲也不阻止，這也是在違法。

最終，針對前不久爆出的北京的虐童事情，我想再次警醒幼兒園、托兒所的教職工，尊重小孩子的品格尊嚴(yán)，不能對未成年施行體罰或許其他凌辱他們品格和身心健康的行為?！胺擅媲叭巳似降取辈⒉粌H僅是一句口號，它表明晰法律維護(hù)所有人，不論你是青年、白叟還是小娃娃，孩子也生活在憲法的維護(hù)傘下，他們也會學(xué)憲法，他們也會用憲法做武器維護(hù)自己;一起，這句話也是在通知我們，只要你犯法，不論你是什么身份，你都會遭到法律的嚴(yán)懲。

學(xué)憲法、守憲法、愛憲法，這會讓咱們的人生之路平整而光亮!

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇2】

憲法是國家的根本大法，它是治國安邦的總章程，是依法治國方略的根本依據(jù)，不但對公民的權(quán)利進(jìn)行保障，同時(shí)也對國家權(quán)利行使進(jìn)行了規(guī)范，是保持公共權(quán)力與公民權(quán)利與平衡的根本規(guī)范，每一個(gè)人都應(yīng)該自己認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，增強(qiáng)憲法意識和法律觀念，為民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安做出自身貢獻(xiàn)。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我們掌握了憲法的基本內(nèi)容，知道了國家舉什么旗，走什么路，我們領(lǐng)會到憲法和國家充分融合密不可分，國家尊重和保障每一個(gè)公民的人權(quán)，我們每一個(gè)人都享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)也必需履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。每一個(gè)人在法律面前的地位都是平等的，享有平等的權(quán)利，同時(shí)要履行應(yīng)盡的義務(wù)，任何組織和個(gè)人都沒有超越憲法和法律的特權(quán)。憲法是至高無上的，有了法律社會才會有良好的秩序，沒有法律社會將混論不堪，古人說的好“國，無法則亂”，法是人類的行為準(zhǔn)則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。我們不需始終牢記憲法保護(hù)公民權(quán)利的精神，牢記權(quán)利是人民賦予的，擁護(hù)憲法，樹立社會服務(wù)精神。

憲法修訂，是國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的前提，是指導(dǎo)國家前進(jìn)的靈魂思想。國家要發(fā)展，就要不斷根據(jù)當(dāng)前國情不斷探索新的方針政策，不斷尋求突破口。只有制定準(zhǔn)確的方向，才能指引國家取得更加驕人的成果，才能最大限度的提升國力，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的偉大勝利。

法律是國家和諧的基礎(chǔ)，有了法律社會才會進(jìn)步，公民才能提高素養(yǎng)，國家才能長治久安。作為新時(shí)代的電力人，我們一起學(xué)法、懂法、知法、守法，增加法律觀念，讓憲法深入內(nèi)心，做一個(gè)對社會有益的人，時(shí)時(shí)刻刻保障電力安全，為社會進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇3】

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“國有國法，家有家規(guī)”。法律是人人必須遵守的，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)未成年人良好品行更是一個(gè)國家，社會所有人士不可推卸的責(zé)任。

作為當(dāng)代中學(xué)生，我們有幸生活在中國改革開放的年代，親眼目睹了改革開放30多年來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法，多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是：在我們的成長道路上如何與法同行?其實(shí)，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！狈桑褪菍?shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。

當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會，人們在不斷地淡化道德意識，甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。在我國學(xué)生群體中存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參與搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明，80年代后期到現(xiàn)在，未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海，14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是，剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15.l%。犯罪，無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是，法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。

誠然，就我國現(xiàn)階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏，也有一些人為了金錢，為了一個(gè)“利”字，背離職業(yè)道德，背離良心，鉆法律的空子。但我仍要說，我們的法律正在不斷地健全和完善，我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性，并學(xué)會捍衛(wèi)它! “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇4】

20__年12月4日是國家憲法日，為了弘揚(yáng)憲法精神，營造和諧文明校園，積極深入貫徹黨的__大精神，大力推進(jìn)依法治校、依法執(zhí)教、普法育人工作的開展,根據(jù)平頂山市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的河南省教育廳關(guān)于國家憲法日主題教育活動的通知精神,積極開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動,取得良好成效。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,積極組織,推動憲法學(xué)習(xí)宣傳活動全面開展

梁校長在接到上級通知后，積極組建學(xué)習(xí)宣傳小組，小組以梁校長為組長，劉榮起老師為副組長，各班班主任為成員，研究制定具體方案，確保國家憲法日主題宣傳教育活動順利圓滿完成。

二、全面動員，通過多種途徑保證憲法學(xué)習(xí)宣傳活動貫徹落實(shí)

1.開展憲法學(xué)習(xí)活動。

校長主持全校教師會議，首先傳達(dá)了20__年國家憲法日主題，使全體教師更深入了解憲法是我國的根本大法，擁有的法律效力；我國憲法堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展理念，堅(jiān)決反對形式主義，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在長和常、嚴(yán)和實(shí)、深和細(xì)上下功夫，努力提高憲法宣傳實(shí)效；堅(jiān)持日常宣傳與集中宣傳相結(jié)合，用生動的事例鮮活的語言宣講憲法，更加注重大眾化。通過學(xué)習(xí)，老師們充分了解了20__年國家憲法宣傳日的主題要求，學(xué)習(xí)宣傳的目的更加明確。

2.通過在國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法宣傳教育。在周一升旗儀式上，劉榮起老師進(jìn)行國旗下講話，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義,憲法的修改,憲法的地位和作用等；使全體師生對憲法有了更深層次的理解。

3.開展以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”為主題的憲法知識競賽活動。

為了促進(jìn)憲法日主題教育活動的深入開展，在全校教師積極認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法的情況下，開展了全體教師憲法知識競賽，老師們在競賽過程中，對于不太了解的知識點(diǎn)，積極討論，認(rèn)真查找資料，確保對憲法知識學(xué)明白，搞清楚，體現(xiàn)了老師們一絲不茍的學(xué)習(xí)精神和工作精神。

4.組織憲法知識晨讀。

為了使學(xué)生更深入了解憲法日的重大意義，在20__年12月4日上午，全校進(jìn)行“12月4日我們約起，一起誦讀憲法”的憲法晨讀活動，誦讀聲朗朗，憲法記心中。晨讀憲法效果良好,使孩子們從小樹立法治觀念，對于培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力很有意義。

5.充分發(fā)動學(xué)生，組織學(xué)生進(jìn)行以憲法知識為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)比賽。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的積極性，學(xué)校組織進(jìn)行以憲法知識為主題的手抄報(bào)比賽和黑板報(bào)比賽活動，手抄報(bào)以個(gè)人為單位，黑板報(bào)以班級為單位，進(jìn)行評比，全校師生積極性都很高。通過這些活動，再次教育學(xué)生遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),反對邪教,學(xué)會自立自強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

在20__年國家憲法日”弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治鷹城”宣傳教育活動中，我們學(xué)校始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施具體,督促到位，使憲法日宣傳教育工作圓滿地貫徹落實(shí)。今后,我校將繼續(xù)做好法制宣傳教育工作,促進(jìn)校園和諧文明發(fā)展，確保學(xué)生健康快樂成長。

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇5】

憲法具有的法律地位、法律、法律效力。我們黨首先要帶頭尊崇和執(zhí)行憲法，把領(lǐng)導(dǎo)人民制定和實(shí)施憲法法律同黨堅(jiān)持在憲法法律范圍內(nèi)活動統(tǒng)一起來。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法法律的特權(quán)。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實(shí)施體系、嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，用科學(xué)有效、系統(tǒng)完備的制度體系保證憲法實(shí)施。要完善憲法監(jiān)督制度，積極穩(wěn)妥推進(jìn)合憲性審查工作，加強(qiáng)備案審查制度和能力建設(shè)。

要加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神、普及憲法知識，為加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督營造良好氛圍。憲法法律的源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠信仰，加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。要在全社會廣泛開展尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治意識，增強(qiáng)廣大干部群眾的憲法意識，使全體人民成為憲法的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者。要堅(jiān)持從青少年抓起，把憲法法律教育納入國民教育體系，引導(dǎo)青少年從小掌握憲法法律知識、樹立憲法法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。要完善國家工作人員學(xué)習(xí)憲法法律的制度，推動領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)，增強(qiáng)憲法意識，帶頭尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法，做尊法學(xué)法守法用法的模范。

“治國憑圭臬，安邦靠準(zhǔn)繩。”眾所周知，憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)。

我國現(xiàn)行憲法實(shí)施以來，這是第5次修改。這次修憲是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重大舉措，對更好發(fā)揮憲法在新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義中的重大作用，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供有力憲法保障，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇6】

憲法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定聽說過這樣一句俗話：“無規(guī)矩不成方圓”。憲法它就是這里面的“規(guī)矩”，就是我們國家的根本大法，擁有最高法律效力。

憲法有著很大的作用，它與我們每一個(gè)家庭、是每一個(gè)個(gè)體，都有千絲萬縷著關(guān)系，還是我們的親戚呢。這位憲法親戚，她可厲害了，我們中華母親都要聽她的。憲法，她規(guī)定了國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、生活等方面的發(fā)展方向，讓他們都乖乖地聽話，不讓他們肆意妄為，囂張跋扈。憲法會給祖國母親畫上一條又長又復(fù)雜的線，至于里面那一條條細(xì)膩的小線就是我們的民法、刑法等等。同時(shí)，憲法還很具有宣傳作用，它在一定程度上能提高公民的思想意識，特別是公民意識和法律意識，因?yàn)樗貏e有影響力，每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民、每一個(gè)團(tuán)體都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。

在這個(gè)紛繁的世界，憲法會保護(hù)我們，讓那些想打倒我們的人更加艱難。所以，我們應(yīng)該讓它更加強(qiáng)大，而不是變得沒有人去遵守憲法。

我們已經(jīng)了解了憲法，那我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么辦?該怎么做呢?第一，我們應(yīng)該讀一讀與憲法相關(guān)的書，深刻了解下這方面的知識。那么這時(shí)，就會有人說:“憲法這么難理解的東西，我們應(yīng)該要到高中才學(xué)呢，現(xiàn)在沒關(guān)系，不用了解它，就算現(xiàn)在不了解也沒有關(guān)系呀，反正對我又沒有什么影響?！钡俏也恢滥銈冇袥]有了解過，很多國外的小朋友，他們在小學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)習(xí)法律，他們對法律的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們。如果我們現(xiàn)在不努把力，可能以后就會被淘汰掉。那時(shí)你再去學(xué)，可就晚了。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，學(xué)習(xí)憲法，了解憲法，讓它成為我們每個(gè)人心中不可抹掉的記憶，刻在我們心中。

第二，我們就應(yīng)該遵守憲法。憲法，就像是一位神圣而不可冒犯的一位女皇。這位女皇她名氣可不小，她在國際上也是一位重量級的人物。所以我們應(yīng)該告訴身邊的每一位家人、朋友。我們應(yīng)該遵守憲法，并把它傳給每一個(gè)人，把它一傳十，十傳百。這樣傳下去，每一個(gè)人都會知道憲法，我們就可以生活地更舒適了、更和諧了。

最后一點(diǎn)也是最最重要的一點(diǎn)。我們一定要把我國的憲法發(fā)揚(yáng)光大，讓每一位公民都知道它的存在，好好推廣它、珍惜它。

雖然每個(gè)國家都有法律，但是，我們一定要把我們中國的憲法變成別人學(xué)習(xí)的榜樣，讓每個(gè)國家都知道我們中國的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，從現(xiàn)在開始開始，我們每個(gè)人都應(yīng)該好好遵守它，不管出于哪方面，我們都應(yīng)該恪守不渝。

2022“憲法晨讀”中小學(xué)生觀后感【篇7】

什么是法制?法制就是法律制度，是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會毫不留情面的對待你!

法律，是維護(hù)社會治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)保護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)該遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無私的，永遠(yuǎn)不會因?yàn)槟承┰蚨淖儯膊粫驗(yàn)榄h(huán)境而變動。

青少年是未成熟到成熟階段的過渡，在這個(gè)期間青少年犯罪是很容易的，一不小心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國家的利益和人身權(quán)，民族權(quán)，法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性，青少年未意識到什么是真正的道路，因此走錯(cuò)了方向。

法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行，法律就是守則，規(guī)則。學(xué)校里的規(guī)則有：小學(xué)生守則，中學(xué)生守則……有許多法律值得我們學(xué)習(xí)，老師讓我們遵守的規(guī)則是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來保護(hù)我們自己，對我們來說是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。

作為青少年，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)語文學(xué)好，最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的，從現(xiàn)在開始，從我開始，和人相處要團(tuán)結(jié)有愛，對人要寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面發(fā)展，更要做一個(gè)有很好心理素質(zhì)的新新人才。